"민족주의사학"의 검색결과 입니다.

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"민족주의사학" 검색결과 161-180 / 4,423건

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역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 6차시

)① 배경：청에 대한 제국주의 열강의 간섭 심화, 철도와 광산 등의 이권 회수 운동 전개 → 청을 타도하자는 혁명 세력 등장② 쑨 원의 혁명 운동：중국 동맹회 결성, 삼민주의(민족 ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족운동교과서P( ) - ( )차시6 6학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 ... 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인06

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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한국의 교육제도를 개화기 교육과 그 의의에 대하여 기술하고 일제 강점기 식민지 교육의 제도와 그에 대한 민중교육은 무엇인지 작성하시오

하여 서구열강의 제국주의에 맞서고자 하였다. 1900년 대 초 한일합병이 되기 직전까지 민족사학은 약 5천개에 달할 정도로 교육에 대한 열망이 높았다. 이 때 기독교계 선교사에 의한 ... , 당시 신문에 사립학교를 설립하려면 거액의 기부금을 내야했으며, 이 돈은 당시 시가로 내기 어려운 돈이었다. 이때부터 민족사학들은 제재를 받게 되었고, 일본의 의도대로 친일교육 ... 과 내용의 교육제도가 우리 사회에 정착한 시기이기도 하지만, 우리나라 교육사에서 가장 암울한 시기이도 하였다. 1911년 ‘사립학교령’을 다시 공포해 민족주의적 경향이 짙었던 수많

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.24

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동서양고전의이해 신채호 4장 조선상고사

신채호(申采浩, 1880년 12월 8일 ~ 1936년 2월 21일)는 일제 강점기의 독립 운동가이자 언론인, 민족주의 사학자이다. 단재가 저술한 는 기존의 사대주의적이고 유교적인 사관 ... 점이 인상적이다. 또한 이러한 언명이 가지는 독자성과 주체성은 20세기에도 끊이지 않던 제국주의 횡포와 폭압 앞에 선 약소민족의 각성을 주문하는 방법으로도 읽힐 수 있다.“역사 ... 에서 벗어나 우리민족의 자주적 관점으로 서술된 주체적인 사서이다.단재(丹齋) 신채호는 충청도 대덕군 정생면 익동 도라산리에서 가난한 농부였던 아버지 신광식과 어머니 밀양 박씨 사이

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.09

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영상으로보는한국사 중간고사 족보

를 채택하였다.일제 강점기에는 초기 민족주의 사학자들의 연구를 통해 고조선에 대한 역사의식이 고창됨으로써 단군이 민족의 상징이 되었고, 고조선의 웅대한 역사상이 강조되었다.기자동래설 ... 동래설을 역사적 사실이 아니라고 부인하는 민족주의 역사학이 대립하기 시작하였다.현대에서는 기자동래설이 허구라는 주장이 우세하다. 이의 핵심 근거는 청동기문화이다. 중국의 청동기문화 ... 승람 등에서 찾을 수 있다.고려 전기까지도 통합의식이나 민족의식은 존재하지 않았다. 그러나 고려 중기 이후 대몽골항쟁과 같은 외부의 침입으로 인해 민족의 구심점을 찾아 합심

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.02

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조선대 한국사 뿌리깊은이야기 2022년 1학기 중간고사 족보내용 + 중간고사 20문제 + 1차퀴즈 2문제 A+만점자가 올리는 제일 최신 자료!

를 해석하는 대표적인 역사연구방법론- 식민사관, 민족사관, 유물사관, 실증사학2. 식민사관● 일제[日帝]의 관학자들이 일제에 의한 한반도의 식민통치 를 학문적으로 합리화하기 위한 의도 ... , 미래의 연속성과 인과관계를 중시- 역사학은 객관성과 주관성을 공유하는 학문● 인과관계- 과거(원인) - 현재(결과)- 현재(원인) – 미래(결과)● 주의점- 모든 역사는 현재사 ... 다고 강조하는 논리.- 지리적 결정론- 반도사적 성격론- 일례로 기자조선, 위만조선, 임나일본부설, 조선의 사대주의 정책2-2. 식민사관의 정체성론● 한국은 스스로의 힘으로 사회발전

시험자료 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.19

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동아시아 삼국(한중일)의 역사분쟁

로 편입시키려는 것이다. 이러한 현상과 더불어 중국은 자국사의 확대를 위한 행동을 하고 있다. 문화패권주의, 신중화주의에 입각하여 이전에 오랑캐로 여겼던 이민족의 역사를 중국사 ... 보다 근대 일본사학계의 제국주의적 성격에 대한 반성을 촉구하는 의미로 주장되었다. 일본 사학계에서는 예전처럼 한반도 남부에 대한 식민지경영론과 같은 주장은 차츰 사라지고 있다. 그러나 ... 를 살아가는 현재, 우리에게 역사라는 소재는 아주 중요한 요소가 되었다. 과거의 사실들 중에 중요한 것들을 뽑아 기록해 놓은 결과물이라 할 수 있는 역사를 통해, 현재 국민들에게 민족

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.19 | 수정일 2021.05.22

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고전의이해와감상

에 차지 않는 자료였다.다수 패기있는 사학자들은 삼국사기가 지닌 사대주의적이고 유교주의적인 관점에 대해 반발하고 김부식의 사대주의적인 태도를 강도 높게 비판하였다. 내가 보 ... 은 갈래 안에 있는 다른 작품과 비교할 때 이 작품이 갖는 장점은 무엇인가,참고문헌서론삼국유사는 고려시대 승려인 일연이 고려 충렬와 시기에 저술한 역사서인데 유교적 사대주의 사관 ... 에 영향을 받은 김부식의 삼국사기에 비해 주체적인 민족성이 엿보이는 다양한 기사들이 많다. 당시 고려는 몽고의 침략으로 인해 전 국토가 황폐화되고 부마국으로써 간신히 독립국의 지위

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.05

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역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 5차시

, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인05. 전체주의 ... 를 하나의 시장으로 묶는 배타적인 경제 체제)③ 전체주의 국가의 등장?전체주의：전체(국가나 민족)를 위해 개인의 자유와 인권 탄압 → 강력한 독재 체제 등장, 군비 증강과 대외 ... 폭락 → 은행과 기업의 파산 → 대량 실업 사태 → 농산물 가격 폭락, 농민 몰락 → 전 세계로 확산 → 세계 경제의 파탄 → 사회적 불안과 혼란 가중(2) 전체주의 국가의 출현

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>

의 토론회를 통해 의식을깨우치고자 하였다.ㄷ. 초청연사 강연회와 회원의 가두경연을 개최해 민중계몽 활동을 전개하였다.③ 민간사학ㄱ. 반침략을 위한 민족교육운동은 사학을 중심으로 전개 ... 의 방향을 바로잡는데 그 의의가 자못 클 것이라고 하지 않을 수 없다.이에. 우리는 민족의 격동기라 할 수 있는 개화기부터 미군정 시대까지의 교육사를 되짚어 보기로 한다.Ⅱ 본 론1 ... 근903): 이용익 설립, 현 고려대학교 전신④오산학교(1907): 이승훈 설립※ 근대사립학교의 공통된 교육정신● 국권회복을 위한 민족운동 지도자의 양성● 배일애국교과에 의한 민족

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.01

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한국 현대사의 이해 국정교과서 비평문

의 전체적인 내용에 대해 이해하고 넘어가고자 한다. 박병섭은 자신의 논문에서 현재 사학계의 국가주의와 민족주의의 고대사와 현대사에서의 갈등의 원인을 민족 범주의 분화에서 찾 ... 가 발생하게 된 시대적 배경은 기억에서 잊히고 결국은 ‘좌’와 ‘우’라는 이념의 대립으로 이어지기 때문에 문제가 된다. 민족주의와 국가주의의 역사적 인식 차이는 잊히고 ‘좌’와 ‘우 ... 는다. 일제강점기, 조선에서는 국민과 민족이 일치하지 않는 상황이 발생했다. 따라서 한국 사학계는 크게 두 가지 세력으로 양분화됐는데 그 중 하나가 한국 역사를 일본 역사에 속한 것

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.14

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도덕과 통일교육 지도안(연구대회 상 받은 교사에게 받은 지도안과 학습지)

을 찾아보게 한다.▶학생들의 발표 내용을 바탕으로 남북한이 함께 추구해야 할 통일 한국의 모습을 정리한다.-자유민주주의 국가-선진 복지 국가-문화 인류 국가-진정한 민족 공동체▶조별학습지 ... 이 붕괴하였습니다. 이후 ‘예멘아랍공 화국’으로 국호를 바꾸어 출범하였습니다. 이데 비해 남예멘은 제2차 세계 대전 이후 민족주의 운동이 전세계로 확산되는 과정 속에서, 영국 ... 도록 한다.지도단계토론유형교수-학습활동학습자료 및유의점교 사학 생도입(10분)브레인스토밍▶인사를 하고 수업을 시작한다.▶출석을 확인한다.▶과제로 내준 ‘어떤 나라’를 보고 감상문

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.20

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신채호 인물탐구서

동아시아 인물탐구 보고서주제 : 민족주의 사학 신채호제목 : 역사는 아와 비아의 투쟁이다목 차1. 인물 선정 이유2. 인물에 대한 소개(1) 간략한 소개(2) 그의 사상3. 인물 ... 신채호와 박은식의 민족주의사학과 백남운 등의 사회경제사학이 대표적이다. 특히 신채호 선생은 중국으로 망명하여 고대사 연구에 주력하며 우리 민족이 갖고 있던 자주 정신을 되찾 ... 자 이자명을 신채호와 합숙하게 하여 선언문을 작성하는 데에 이념적인 뒷받침을 하도록 하였다. 이 선언문에 무정부주의 이념이 민족주의 이념과 혼재해 있는 것과 선언문 집필 후

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 1차시

, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인01. 제국주의 ... 의 팽창주의 정책 추진?3국 협상(1907)：독일의 팽창 견제, 영국·프랑스·러시아② 발칸 반도의 대립：슬라브 계통의 여러 민족이 오스만제국으로부터 독립 → 범슬라브주의(러시아 ... 열강의 대립과 제1차 세계 대전(1) 제국주의 열강의 대립① 3국 동맹과 3국 협상의 대립?3국 동맹(1882)：프랑스의 고립 목적, 독일, 오스트리아·헝가리, 이탈리아 → 독일

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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단군신화

I. 서론수 년 전 단군상 훼손이 사회적 문제로 보도된 적이 있다. 대체적으로 국민들은 단군상 훼손을 민족 정기의 훼손으로 보아 분노를 표출하였으나, 일각에서는 민족주의에 대한 ... 로서 숭배하는 민족주의적 내지는 종교적 입장이다. 단군을 교조로 모시는 대종교는 실제로 한민족의 수난기인 일제 침략기에 만들어졌고 이후 일제 강점기 동안 독립운동의 중추적 역할을 수행 ... 하였다.반대로 일제강점기 식민사학을 위시한 실증주의 사학의 입장에서는 단군신화를 완전히 허구로 파악하고 단군신화의 가치를 부정한다. 단군신화는 실증적으로 연구될 수 없으므로 사료

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.16

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<제국 그 사이의 한국> 서평과제

다. 한국 사학계는 오랜 기간 동안 민족과 민족주의의 틀 속에 갇혀있었으며 현재에도 여전히 갇혀있다고 해도 과언이 아니다. 식민지 시기에는 민족의 틀 안에서 식민주의를 부정하려고 한 ... 는 개념으로 완성된 것이며 또한 한국에서 ‘민족주의’란 어떤 의미를 지니고 있는 것일까. 이러한 궁금증으로 말미암아, 이 책을 선택하게 된 이유로 두 가지를 들 수 있다. 첫 번 ... 이라는 나름의 공신력 있는 자료를 이용함으로써 그의 분석에 설득력을 더했다고 할 수 있다. 두 번째로는 외국인 역사학자의 눈으로 본 민족주의의 실상을 파악할 수 있다는 점이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.04

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포스트모더니즘 역사인식

특히 민족주의적 경향을 띠고 있던 한국사학계에도 많은 영향을 주었다. 사학계의 영향은 자연스럽게 역사교육에 대한 비판으로 이어져갔다. 역사학의 사실적 역사가 있을수 없는 것으로 당시 ... 하면, 한국 역사학계의 연구 경향과 관점에서 문제가 되는 것은 ‘민족’실체의 모호성, ‘민족주의’의 협애함과 폐쇄성, ‘민족주의사학’의 국수주의적인 경향이다. 한국사 연구자 ... 교육(1) 포스트모던 역사인식의 역사교육(2) 그 외 민족주의 역사교육 논쟁V. 결론Ⅰ. 서론최근 20여 년간 서구 역사학계에서는 ‘과학적 역사’에 대한 믿음이 무너지고 객관주의

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.05

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교육철학 이론정리

관념론이란?진보주의와 향존주의 비교포스트모더니즘이란?고조선의 교육발해의 교육조선의 성균관, 사학, 향교관념론- 플라톤의 이원론적 세계관→ 세계 = 눈에 보이는 현실 세계 (감각 ... 有진보주의와 향존주의 비교진보주의향존주의-20c 미국 철학 대표 사조( by ‘진보주의 교육협회’)-루소의 아동중심사상 + 독일 실용주의 + 미국적전통 신인본주의-지식 중심 교육 ... 에 대해 반대-생활에 초점→ 변화하는 삶속에서 학생 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있는 능력을 키워주는 것(교육= 생활 그 자체)-경험의 재구성을 통한 성장★ 진보주의 교육 기본

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.14

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[생기부][세특][한국사세특예시문][수시] 한국사 세특 예시문입니다. 한국사은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 한국사 세특을 작성할 수 있습니다.

주의 사학의 의미와 민족주의 사학의 대표 주자 신채호에 대하여 질문하는 등 한국사 학습에 적극적인 관심을 보임. 또한, 급우들과 잘 알지 못했던 한국사의 내용에 대하여 쉽게 이해 ... 답사를 통하여 일제 강점기의 도시 발달과정과 함께 민족의 수난과 이를 극복하기 위한 선열들의 항쟁을 되새기는 소중한 시간을 가졌음. 특히 백범 김구 선생의 민족을 위한 헌신 ... 과 충성심에 크게 감동하였다는 소감을 발표함.예문 2역사 수업 시간에 배운 ‘일제의 강점과 민족 운동의 전개’ 단원에서 우리 민족이 무단통치, 문화통치를 겪어 희생당하고 고통을 입

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.27

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동아시아 세계는 존재하지 않는다. (이성시 - 만들어진 고대)

동아시아 세계는 존재하지 않는다. 과제120190140 사학과 심다빈동아시아 세계는 존재하지 않는다.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅱ-1. 동아시아 세계가 존재한다고 생각하는 학자들Ⅱ-2 ... 들처음으로 동아시아 세계권의 존재에 대해 정립 한 사람은 일본의 중국 사학자 니시지마 사다오이다. 니시지마가 이야기한 책봉 체제론의 중심 내용은 다음과 같다.첫째, 동아시아는 전 ... 다. 여섯째, 동아시아 세계는 남송(南宋)ㆍ원(元)대에 일시적으로 동요하지만, 청(淸)대까지 기본 질서가 유지되며, 19세기 서구 자본주의가 전 세계를 석권하면서 마침내 붕괴한다.여기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.07

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한국사능력검정시험_근현대흐름

/동아일보 창간, 산미증식계획-만주 잡곡, 회사령, 관세폐지물산장려운동(평양)조만식민립대학설립운동경성 제국 대학문맹퇴치운동조선어연구회,가갸날신채호(민족주의사학)창조파조선사연구초 ... , 조선혁명선언박은식(민족주의사학)2대 대통령(임시)‘혼’, 한국통사, 한국독립운동지혈사나운규아리랑형평운동(진주)백정운동6.10만세운동순종(융희) 인산일,조선민흥회정우회-->신간회신간 ... 의군부복벽주의(임병찬)대한광복회박상진,공화정3,1운동고종 인산일, 제암리 학살(화성)중국5.4운동영향, 대한민국임시정부 수립대한민국임시정부,삼권분립, 임시 의정원, 공화정연통제

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.04

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