"민족주의사학"의 검색결과 입니다.

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"민족주의사학" 검색결과 141-160 / 4,423건

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한국 유사역사학의 방향/식민사학과 극단적 국수주의를 중심으로

과 편취를 통해 자신의 주장을 합리화하여 주장하고 있음에 비통을 느낀다.3) 제목과 같이 식민사학으로 굳혀진 조선사, 그리고 극단적인 국수주의로 역사왜곡을 받고 있는 고대사에 주목해서 ... 에서부터“잊혀진” 혹은“사라진”등의 선정적인 표현을 사용하고 있어 대중들에게 호기심을 자아하도록 유도하고 있다. 특히 이덕일은 역사학을 전공한 사학자임에도 불구하고 사료의 오독 ... 에 아픔과 민족적 정체성의 극복이라는 취지 아래 “옛날엔 우리도 유구한 민족임과 동시에 큰 제국이었다.”라고 말한다.

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2021.05.05

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(중앙대) 한국사 기말고사 예상문제

은 편견은 크게 두가지로 나누어서 생각할 수 있다. 첫 번째는 민족주의이다. 민족주의에 기반한 역사학자들은 ‘단일민족의 역사’를 강조하며 역사학의 객관성과 다양성을 저해하는 경향 ... 을 보인다. 두 번째로는 식민주의가 있다. 식민주의는 제국주의 국가의 식민지 약탈과 지배를 통해 근대적 발전이 가능했음을 주장하며 침략을 정당화 한다.민족주의와 식민주의가 만들어낸 ... 자들은 이를 통해 임나일본부설을 입증하려 했다.이에 민족주의 역사학자들은 광개토왕비의 문장에 생략된 주어와 목적어를 추가하여 임나일본부설을 반박하려 했지만 이는 자의적인 해석이

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10 | 수정일 2023.06.15

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동서양고전의이해 ) 신채호 조선상고사

했다는 점도 있으나, 동일민족·동일문화의 기원을 단군조선에 고착시켰다. 그가 타파하려 했던 것은 중국에 대한 문화적·정치적 사대주의이다. 상고시대의 雄渾한 문화권 형성과 부여·고구려 ... 를 통해서 민족의식이 회복되면 조국의 독립으로 이어진다고 굳게 믿었다. 이를 위해 선결과제로 유교적 사대주의 역사관을 극복해야 한다고 주장하였고 김부식 등이 편찬한 『三國史記 ... 전을 썼는데 「독사신론」을 포함해 대부분 민족의식과 독립정신 고취에도 힘썼다. 1910년 신민회동지들과 중국 칭다오(靑島)로 망명한 뒤 민족교육과 항일운동에 전념하는 동시에 연구

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2021.08.02

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해방 후 남북한의 시기별 역사인식의 차이와 해석

체제 해체까지’, ‘광주 민주화운동 이후’, 이렇게 세 부분으로 나누어서 볼 수 있다.1) 해방에서 4?19 혁명까지일제강점기부터 활동을 하고 있던 역사적 유파로 실증사학, 민족 ... 었고, 그 결과 「조선민족해방투쟁사」가 출간되었다. 이 시기 북한 역사학계는 ‘소련을 향해 배우라’는 구호 아래 마르크스 레닌주의 고전과 소련 역사학계가 달성한 업적을 학습하는 수준이 ... 로 체계화되었고, 결국 ‘유일사상’으로 자리 잡는다. 한편, 1990년을 전후로 주체사상이 후퇴하면서 김일성의 ‘민족대단결노선’과 ‘조선민족제일주의’가 새롭게 표방되고 있다. 전자

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.22

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한중일 역사갈등(동북공정,일제강점기)

.wikipedia.org/wiki/%EC%86%8C%EC%88%98%EB%AF%BC%EC%A1%B1" \o "소수민족" 소수민족의 지방정권이라고 주장하고 있다.갈등의 이유? ‘영토 지상주의 ... 보다 넓게 보고 있는 점, ‘동북공정’의 추진배경인 ‘애국주의’, ‘중화민족형성론’ 등 ‘국가주의(중화 우월주의)’가 강하다는 점, ‘통일적다민족국가론’을 내세워 주변 민족국가의 역사 ... ·문화 영역을 잠식하고 문화적 패권주의 양상을 보여주고 있다는 점 등을 고려할 때, ‘동북공정’의 논리 속에는 팽창주의적 중화민족주의가 숨겨져 있다. HYPERLINK "http

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.28

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역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 4차시

·아프리카의 반제국주의 운동(1) 중국의 민족 운동① 신문화 운동：낡은 유교 전통을 버리고 민주주의와 과학 등 서양 문물 수용 → 중국 사회 개혁 주장② 5·4 운동(1919)：일본 ... , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인04. 아시아 ... )：쑨 원의 국민당 결성, 군벌 타도를 위해 국민당과 공산당의 제휴 → 장 제스의 전국 통일(1928)(2) 인도의 민족 운동① 간디의 비폭력·불복종 운동：이슬람교도의 지지 → 전국

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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민족주의는 지켜야 하는가

민족주의는 지켜야 하는가 아니면 해체해야 하는가?단일민족 신화의 형성과정Ⅰ. 우리나라에서의 민족한국은 단군을 시초로 하는 순수한 혈통과 하나의 통일된 문화, 언어를 공유 ... 가 짧은 상상의 정치공동체에 불과하다는 “탈민족주의 담론”이 대두되기 시작한다. 특히 지구화에 의해 한국사회가 다른 사회들도 그렇듯 다인종, 다문화 사회로 변모하면서 단일민족임을 전제 ... 하기도 했다.Ⅱ. 단일 민족 개념의 형성한국 사학계의 주류적 견해에 따르면, 단일민족이라는 의식은 신라의 삼국통일 이후 생기기 시작해서 고려시대에 최종적으로 완성된 것이다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.13

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역사학의 역사

歷史學의 歷史과목명: 역사와 나Ⅰ. 서론모든 학문이 그러하듯이 역사학도 부단히 자기반성을 거듭해 왔다. 특히 현대역사학은 랑케 사학의 붕괴와 전체주의역사학의 대두 등의 변화 ... 이 후대에 끼친 영향과 상호관련성을 알아보고 이를 통해 역사학이 발전된 과정에 대하여 살펴보자.Ⅱ. 본론제1절 근대 역사학의 성립1. 전근대사학의 발전역사학의 역사는 매우 오래고 많 ... 한다고 맹신하는 점에서 단순한 역사서술의 차원에서 벗어나지 못했다.2. 근대사학의 기초흔히 근대역사학은 르네상스와 더불어 시작되는 것으로 생각되어 왔다. 역사의 화면에서 인간이 추방된 중세

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.20

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조선대 한국사,뿌리깊은이야기 2021년 퀴즈, 중간 문제 및 답 포함 족보 총정리

된 여러학파를 크게 정리한다면 민족주의사학 유물사관 그리고 실증사학의 셋이라고 할 수 있다. 이러한 학파와 사관에 대한 설명 중 가장 적절하지 않은 것은? (1점)1. 일제 관학 ... 한 출신. 현대의 한국사학은 일제 어용사가들의 식민주의적 한국사관을 타파하는 한편, 한국학자들은 자신이 쌓아올린 근대사학의 전통을 계승 발전시킴으로써 성장하였다. 그렇게 해서 성립 ... 을 강조하는 나머지 지나치게 추상적이고 관념적일 뿐 아니라 심지어는 국수주의적 경향으로 흐르게 되어, 결좌적으로 한국사의 실제를 외면하는 결과를 가져 온 것이 민족사관의 문제점이다.3

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.17 | 수정일 2021.12.22

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[연세대학교] 동아시아 신화 기행 - 보고서

･고등학교 한국사 교과서에서는 선사 시대 이전부터 형성되어 있는 한민족의 개념이 당연하다는 듯이 서술되어 있고, 재야 사학계는 물론이고, 과학적이고 객관적이어야 할 정통 역사학 ... 되는 단일민족으로서의 한민족(韓民族)에 대해 반박하는 견해를 선사시대부터 역사적, 문화적 증거를 제시하며 서술하고 있는 책이었다. 반면에 『태초에 할망이 있었다』는 제주도의 창세여신 ... 기를 멈추고, 자연스럽게 나타날 수밖에 없는 다민족 신화의 다양성과 그 신화들의 원형적 동질성을 받아들여야 한다는 것이다.우선, 『우리는 단군의 자손인가』의 저자는 현재 한국 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 7차시

민족주의④ 이라크：이슬람 공화국 수립⑤ 이스라엘 건국(1948)：4차례의 중동 전쟁 발생(4) 제3세계의 등장① 아시아·아프리카 회의(반둥 회의, 1955)：비동맹 중립주의 선언 ... , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인07. 냉전 ... 체제와 제3세계의 등장(1) 냉전 체제의 형성① 냉전：미국 중심의 자본주의 진영과 소련 중심의 사회주의 진영의 대립② 냉전 체제구분자본주의 진영사회주의 진영경제협력마셜 계획(유럽

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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최근에 우리나라에서도 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우가 증가하고 있습니다. 이런 편견의 주요 원인과 해결방안

하는 등의 사회적 안전망을 마련해야 한다.Ⅱ. 본론1. 특정 인종집단에 가지는 편견의 주요 원인우리나라의 단일민족주의는 조선 말기에 도입이 되었던 근대적 이데올로기의 산물로 파악이 되 ... 고 그 시원은 20세기 이전에 존재했던 왕조사학을 대체 민족사학의 출현을 통해서 한민족 개념이 성립되며 나타나게 되었다. 더 나아가 상호공동운명을 확인하며 우리로서 결속을 하려고 했 ... , 역사로서 선택이 되어 매스미디어, 인쇄물, 교육 등을 통해서 국민, 민족문화로 국민들에게 다시 공유를 하게 된다. 이러한 과정을 ㅌ통하여 형성이 된 민족주의 국가와 민족문화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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윤관과 척준경, 후대의 평가에 대해

적으로 민족주의의 범람을 가져오기도 하였다.한국사적으로는 신채호의 민족주의 사학이 대표적이다. 신채호의 민족주의 사학은 당시의 시대상, 민중의 이성에 대한 자극적 측면에서 긍정적인 ... 에 가져온 충격이 대표적이다. 일제강점기라는 충격은 헤아릴 수 없는 변화를 가져왔는데 본인이 짚고 설명하고자 하는 영향은 ‘민족주의’의 대두이다. 이 민족주의는 세계사적 흐름 ... 에서 근대가 진행되는 상황에서 열강은 본인의 민족을 위해 상대적 약소국은 본인의 민족을 지키기 위해 택한 이론적 사상적 체계였다. 특히 민족주의는 민족 자결주의라는 바람을 타고 전 세계

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.15

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역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 2차시

-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인02. 인도와 동남아시아의 민족 운동1) 영국의 인도 침략① 플라시 전투(1757 ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족 운동교과서P( ) - ( )차시2 6학 습 목 표? 영국의 인도침략 과정이 갖 ... 는 의의를 말할 수 있다.? 반영 민족운동에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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위당 정인보 선생의 한국고대사 인식

으로 그 외적 발현인 역사의 진행과정을 검토하여 우리역사를 自尊·自主적으로 파악하려는 것이었다. 그의 사학이 민족주의 사학 혹은 唯心論사학으로 불리는 것은 이 때문이다.Ⅱ. 고대사 ... 을 표방하는 한국인 학자들이 일제 관학자들의 영향을 받은 듯, 문헌사학을 선호하면서 식민주의사학에 동조하는 데 대해서 신랄하게 비판했다. 위당은 “역사를 전공하는 사람이 문헌을 극진히 ... 부터 36년까지 2년간 282회에 걸쳐 동아일보에 을 연재하여 민족혼을 진작시킨 일은 선생의 위대한 업적으로 손꼽힌다. 위당의 역사관으로 회자되는 ‘얼’사관은 민족정신인 ‘얼’을 중심

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

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A+ 고려시대와 조선시대의 교육의 특징 및 자신의 견해와 시사점

었으며, 자유학기제, 다양한 교과목 편성 등 새로운 교육을 시도하고 있다. 또한 실력에 따라 평가받고 공정하게 기회를 얻을 수 있다는 능력주의를 바탕으로 거듭 발전을 도모하고 있다. 때문 ... 주의는 한마디로 속임수이며, 우리사회 불평등을 심화시키고 있다고 주장한다. 이처럼 기회의 평등을 주장하는 능력주의는 굉장히 이상적인 논리를 갖고 있지만, 그 과정에서 자신의 특권 ... 우리나라 교육제도는 겉으로는 공정과 평등을 주장하는 능력주의를 강요하지만, 그 실력과 능력치를 획득하는 과정은 공정하지 않다는 것이다.우리나라는 과거의 전통을 소중히 여기며 이

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.02

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한국교육사(고대~조선시대) 정리

) 학교 제도3) 과거제도와 교육Ⅲ. 조선시대의 교육사상 및 제도1. < 조선시대의 교육 >1) 관학2) 사학3) 과거제도와 교육4) 조선시대의 대표적인 교육 사상가5) 실학Ⅳ. 참고서 ... 에 후대의 기록을 통해 의의를 살펴볼 수 있음.1) 단군신화의 사상적 의미신화를 통해 민족의 기본적인 사고방식과 생활이념, 더 나아가 민족의 교육이념을 탐색할 수 있음. 신화는 인간 ... 지향적 모습이나 내세를 향하는 모습 없음. 기존 세계를 긍정하며 현세에서 이상세계를 그려가는 모습임. 우리의 고유 사고방식과 생활양식을 표현한 것임.- ② 인간주의적 관점 : 신

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.03

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전쟁을 겪는 시민들의 모습

에서 가장 중요한 점은 우리가 한민족이었음을 잊지 않는 태도라고 생각했다. 북한이 대한민국을 포함한 세계를 위협하는 상황에서 이런 생각을 가지는 내가 극단적인 민족주의자처럼 보일 ... 한다. 하지만 사학에 대하여 탐구하고 싶었던 김성칠은 1941년 경성제국대학 법문학부에 입학하여 1947년 서울대학교 문리과대학 사학과 조교수가 되었다. 이후 1951년 39세 ... 의 영향력을 행사하려 하였다. 이에 따라 한반도 내에서도 공산주의자와 자본주의자가 대립하게 되면서 정부 수립에 어려움을 겪게 된다. 결국 38선을 기준으로 북쪽은 공산주의 국가인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.17

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역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 6차시

)① 배경：청에 대한 제국주의 열강의 간섭 심화, 철도와 광산 등의 이권 회수 운동 전개 → 청을 타도하자는 혁명 세력 등장② 쑨 원의 혁명 운동：중국 동맹회 결성, 삼민주의(민족 ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족운동교과서P( ) - ( )차시6 6학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 ... 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인06

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 2차시

활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인02. 3ㆍ1운동과 대한민국 임시 정부의 수립1) 독립 선언의 준비① 민족 자결주의의 영향 ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시2 8학 습 목 표? 3.1운동의 배경을 이해할 수 있 ... : 식민지 약소 민족에게 희망② 2ㆍ8 독립 선언 : 일본의 조선인 유학생들 중심(2) 독립 만세 시위와 일제의 탄압① 전개?1919년 3월 1일. 독립 선언서에 서명한 대표들은 독립

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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