"능동적학습"의 검색결과 입니다.

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"능동적학습" 검색결과 161-180 / 53,957건

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하이스코프 프로그램에서 영유아 발달을 위한 핵심경험은 어떤 의미를 제공하는가

교육과정은 유아가 자신의 활동을 계획하고 수행하고 평가할 수 있는 능동적인 학습자라는 것을 강조한다. 교사는 흥미영역을 구성하고 일상절차를 개발하여 유아 스스로 활동하는 학습 ... 의 발달이론에 기초하여 하이스코프 프로그램은 아동이 자신의 활동을 계획하고 수행하며 평가할 수 있는 능동적인 학습자라는 것을 강조한다. 교사는 흥미영역을 구성하고 일상 절차를 개발 ... 은 특별한 행사를 한다.3. 핵심경험이 주는 의미하이스코프 프로그램을 경험한 유아들에 대한 종단연구들을 살펴보면 유아 스스로가 주도성을 갖고 자신의 학습경험에 능동적으로 참여할 기회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.15

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외국어로서의 한국어표현교육론 과제 토론 통합

적으로 해당 표현을 습득할 수 있도록 하고 싶다. 문장 생산을 위한 능동적 참여와 고민 말하기 수업에서 말하기 참여는 학습자의 학습동기를 높이는 데 큰 도움이 된다. 일방적으로 교수 ... 되면 학습자는 오류에 대한 두려움 같은 감정 여과를 높이지 않을 수 있고, 부담 없이 자신의 생각을 표현하는 문장을 생산함으로써 말하기 학습에 능동적으로 참여할 수 있다. 정리 ... 수 있도록 해주어야 한다. 또한, 학습자가 말 하기 참여와 문장의 생산에 적극적이고 능동적으로 참여할 수 있도록 독려함으로써 학습 동기를 높이도록 한다. 학습자는 능동적으로 문장

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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1주1차시에서 영유아 발달 관련 논쟁점을 4가지 차원에서 학습한바 있습니다. 발달은 쉽게 파악되기 어려운 복잡한 과정이기 떄문에 이론가들 간에 발달에 대한 관점이 다양하게 제시되고 있씁니다. 발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어 설명하시오.

되는 수동적 존재인가, 아니면 발달 과정에 스스로 학습하고 변화하는 능동적 존재인가를 둘러싼 논의로 요약된다.? 능동적 존재 - 구성주의적 관점에서는 영유아가 단순히 자극에 반응 ... 지식이 주입되고 보호받아야 하는 ‘불완전한 존재’로 인식되었다. 그러나 현대 발달심리학과 사회문화적 발달 이론에서는 영유아를 환경과 끊임없이 상호작용하며 스스로 학습을 구성하는 능동 ... 1주 1차시에서 영유아 발달 관련 논쟁점을 4가지 차원(영유아의 존재, 발달의 근원적인 힘, 발달 과정, 영유아 간 발달의 패턴 등)에서 학습한 바 있습니다.발달은 쉽게 파악

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.24

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외국어로서의 한국어교육개론 기말고사 (11/30문제)

를 익힐 수 있다.13.학습자들의 습득에 조력하는 외국어 교사의 태도로서 가장 적절하지 않은 것은? 4점 중 0점① 학습자들이 새로운 항목에 능동적으로 주목하도록 돕는다.② 새로운 ... 하고 상세한 설명은 학습자의 능동적인 습득을 저해할 수 있다.14. 이주 아동과 청소년을 위한 한국어교육의 방향으로서 적절하지 않은 것은? 4점 중 0점① 놀이 교육, 학교생활 ... 외국어로서의 한국어 교육 개론 (11문제/30문제)기말고사4. 문화 교육에서 '문화의 수행' 단계에 도달하게 되면 [ ]에 대한 수용과 반응을 능동적이고 전략적으로 보일 수 있

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25

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구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할은 무엇인지 서술하시오

구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할은 무엇인지 서술하시오Ⅰ. 서론구성주의 학습이란 지식 구성 과정에서 학생들이 능동적으로 참여할 수 있도록 하는 교육방법이다. 즉 ... 사회적 산물이라고 본다. 따라서 교사 중심의 주입식 수업보다는 학생들 스스로 자신의 경험을 재구성하고 반성하며 새로운 의미를 부여함으로써 보다 창의적이고 능동적인 학습자가 되도록 하 ... 을 살펴보고 이를 위한 구체적인 교수전략 및 방안을 모색하고자 한다. 구성주의 학습이론에서는 학생들이 능동적으로 지식을 구성해 나가는 과정을 중요시한다. 이를 위해서 교사는 먼저 수업

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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스마트한 학습으로의 여행 문제 족보(중간고사)

(1교시)사전퀴즈․ 최근 디지털 시대의 교육의 목적 및 방법은 산업화 시대와는 여러 측면에서 변화되었다. (O) - 학습자, 교수자의 역할 및 관점이 혁신적으로 바뀌었고 새로운 ... 방법 및 기술 도입․ 지식을 창출할 줄 아는 창의적 학습자를 양성하는 것이 디지털 시대 교육 목적(O)․ 산업사회의 교육이 스스로 하는 학습이었다면 디지털 시대의 교육은 시키고 받 ... 는 훈련이다(X)- 산업사회의 교육이 수동적이고. 일방적인 교육이었다면, 디지털 시대의 교육은 능동적이고, 쌍방향 상호작용을 중요시하는 자율적이고 개방적인 교육을 추구한다. 1

시험자료 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.04.18

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(영유아프로그램개발과평가) 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오

2. 프로젝트 접근법의 교육과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 영유아를 대상으로 진행하는 하이스코프 프로그램은 아이의 능동적 학습을 강조한다. 이것은 피아제의 인지 발달 이론 ... 고, 학업적 지식 이외에도 신체적 사회적 기술을 배우도록 하는 것이다. 3) 교육원리 하이스코프 프로그램은 우선, 능동적 학습의 원리가 되는데, 능동적 학습은 자발적 동기를 바탕 ... 으로 유아가 발견 학습과 탐색, 문제해결을 스스로 하는 것이다. 능동적 학습을 강조하는 이 프로그램에서 유아가 스스로 놀이와 학습을 주도하는 것이 매우 중요한 부분이고, 주위에 있는 사물

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08

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교육심리학_고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 이론을 구체적으로 비교하시오.

어내는 양상을 중시한다. 유기체는 자극에 수동적으로 대응하며, 특정 반응이 학습되는 과정에서 능동적 의사결정이 크게 작용하지 않는다. 무조건자극과 조건자극이 반복적으로 결합될 때 ... 유기체는 자동적 반응을 학습하는 것이다. 반면 조작적 조건화에서는 유기체가 환경에 능동적으로 반응하거나 행동을 선택하는 모습이 강조된다. 행동 결과에 따라 강화나 벌이 주어지 ... 고전적 조건화와 조작적 조건화의 특징 및 내용을 각각 설명하고,두 이론을 구체적으로 비교하시오.I. 서론인간은 주변 환경에서 오는 자극을 받아들이고, 그것에 대한 반응을 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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구성주의와 학습체제설계를 체계적으로 논리적으로 서술하시오

에서 학습자의 능동성과 자기 주도성을 강조하고 있는 교육 운동이라고 볼 수 있다. 특히 우리나라 교육은 창의성과 문제해결 능력을 길러주는 데 있어서 실패하고 있다는 비판이 사회 전반 ... 을 통해 자신에게 적합한 지식을 능동적으로 구성한다는 부분을 강조하고 있다.2) 학습관학습은 주관적인 의미 구성 과정이라고 볼 수 있다. 구성주의에서는 학습을 주어진 상황 속 ... 에서 개인의 주관적인 경험과 사회적 상호작용을 통하여 의미를 구성해 나가는 과정이라고 보고 있다. 또한, 인지적 불균형이 학습을 촉진한다고 보고 있다. 능동적인 성격의 학습자는 상황

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

) 아동의 능동적 학습자 관점4) 질적 변화의 강조2. 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징1) 조작적 조건화2) 강화와 처벌3) 강화 스케줄4) 관찰가능한 행동 중심5) 학습은 환경 ... 해 나간다.3) 아동의 능동적 학습자 관점피아제 이론의 핵심은 아동을 수동적으로 외부 자극에 반응하는 존재가 아니라, 환경과의 능동적인 상호작용을 통해 자신의 인지구조를 구성해 나가 ... 과정관찰 가능한 행동학습 과정능동적, 내부적 스키마 변화수동적, 자극-반응 및 강화발달 단계연령별 고정된 단계 존재단계 없음, 환경에 따라 지속적 학습교육 접근발견 학습, 아동 중심

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.02

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[교행직 교육학개론/약점공략] 100문장으로 정리하는 학습이론

을 ‘능동적 탐구자’로 보았다.- 브루너는 학습을 ‘지식의 구조를 발견하는 과정’으로 정의했다.- 그는 지식의 구조를 이해하면 전이와 응용이 용이하다고 보았다.- 브루너는 학문중심 교육 ... 변화 예측이 어렵다는 단점이 있다.- 구성주의는 학습을 학습자가 지식을 스스로 구성해가는 과정으로 본다.- 학습자는 수동적 수용자가 아니라 능동적 의미 구성자이다.- 피아제의 인지 ... 학습이론(행동주의·인지주의·구성주의 비교)- 학습이론은 인간이 어떻게 배우고 행동을 변화시키는가를 설명하는 심리학적 틀이다.- 행동주의, 인지주의, 구성주의는 학습의 과정

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.11.05

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[A+자료]고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오.

의 조작적조건화는 강화를 강조하며 자극에 대한 반응률을 높이는 것에 초점을 둔다. 두 이론의 가장 큰 차이점은 학습자에 대한 관점이다. 학습자를 수동적 존재로 보느냐, 능동적 존재 ... 는 능동적 행동을 하는 존재로서의 인간에 관심을 기울였다. 또한 Pavlov의 고전적 조건화는 현재 학습자의 어떤 행동을 설명하기 위해서는 그 행동의 직전, 직후를 살펴서 원인을 찾 ... 의 고전적조건화와 강화를 강조하며 학습자를 능동적 존재로 보고 특정 행동의 원인을 그 직후에 어떤 결과가 오느냐에 주목하는 Skinner의 조작적조건화를 살펴보았다. 두 행동주의 학습

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.01

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피아제와 비고츠키의 인지발달 이론을 비교하여 설명하고, 인지발달 이론이 보육과정에 시사하는 바를 논의하시오.

어서 적극적이고 능동적 존재이며, 지능을 스스로 구성한다는 것에 동의했다. 그러나 피아제는 아동을 세상에 대해 스스로 학습해 가는 독립적인 발견자로 보는 반면 비고츠키는 인간 사회 ... 가 있다.비고츠키도 피아제와 마찬가지로 유아는 그들에게 주어지는 것을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라 자기 스스로의 이해를 통해 능동적으로 구성해 가는 존재라고 보고 학습 ... 하게 실시되어야함을 강조했다. 또 유아를 지식을 구성하는 능동적인 존재로 보고 유아와 환경과의 상호작용을 중요시한 피아제 이론은 지식을 설명하고 전달하는 학습 이론에서의 교사 역할

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.11

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[시험족보] 교육 연구사 또는 장학사 논술시험 예상 문제와 모범 답안

이 학습에 책임을 지고 주도적인 역할을 하면서 능동적, 적극적, 자율적으로 학습할 수 있는 능력을 길러 주고자 하는 이론이다. 이는 21세기 지식을 기반으로 하는 정보화 세계화 시대 ... 는 점에서는 일치한다. 즉 학습자는 백지상태인 채 피동적으로 새로운 개념을 받아들이는 것이 아니라, 주체적인 입장에서 능동적으로 개념을 구성한다고 한다. 이러한 구성주의 이론은첫째 ... 교육 연구사 또는 장학사 논술시험 예상 문제1. 구성주의에 관하여 기술하고 학교 현장에서의 실천 사례를 교수-학습 측면에서 기술하라Ⅰ. 서론구성주의(構成主義)는 학습자 자신

시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.15

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미술교육에 대한 구성주의적 접근의 시사점에 대한 자신의 생각을 기술하시오 (아동미술)

에서 학습자는 자신의 미적 경험을 능동적으로 재구성하고 그들에게 의미 있는 지식이나 정보를 능동적으로 학습하는 능동적 구성자이다.이를 바탕으로 미술교육을 실시할 때 학습자 중심 ... 미술교육에 대한 구성주의적 접근의 시사점에 대한 자신의 생각을 기술하시오 (아동미술)? 내용예술교육에 대한 구성주의적 접근은 구성주의적 인식론과 학습 관점에 기초하여 예술활동 ... 을 수행하고 가르치는 활동을 의미한다.이러한 구성주의적 접근이 현대 한국의 어린이 미술교육에 시사하는 바는 다음과 같다.? 첫째, 학습자 중심의 미술교육의 중요성이 강조된다. 구성주의

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.21

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전직 임고생의 교육심리 정리

01. 피아제의 인지발달이론 (개인적 구성주의)인지발달-인간과 환경과의 능동적 상호작용을 통해 인지구조가 질적으로 변화하는 과정기본 가정-학습자는 능동적 존재이며, 지식은 학습

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.13

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인지주의 학습이론 발표용 PPT, 발표대본, 청중용 학습지

을 능동적으로 선택하고 지식을 스스로 ( ) 하는 능동적 학습자 ↔ 외부환경에 영향을 받는 수동적인 학습자 ④ 톨먼의 실험 (Tolman Honzik , 1930): 학습의 과정 ... 에 대한 관점 : ( 인지구조 ) 가 변화되는 것 ↔ 외현적인 행동의 변화 ③ 학습자에 대한 관점 : 환경을 능동적으로 선택하고 지식을 스스로 ( 구성 ) 하는 능동적 학습자 ↔ 외부 ... 인지주의 학습이론CONTENTS Ⅱ. 형태주의 심리학 Ⅲ. 정보처리이론 Ⅰ. 인지주의Ⅰ. 인지주의 1) 인지주의란 ? 2) 인지주의와 행동주의Ⅰ. 인지주의 1) 인지주의

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.15

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고령층 경제교육을 위한 프로젝트기반학습 프로그램 개발 사례 (A Case of Developing Project-Based Learning Programs of Economic Education for Seniors)

한국질서경제학회 최성호, 이희정, 장경원

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19

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듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오

의 의도를 파악하고 그 의미를 해석하는 과정에서 능동적으로 참여하게 된다.세 번째 공통점은 듣기와 읽기 모두 학습 도구로서 중요한 역할을 한다는 점이다. 많은 교육 연구에서 듣기와 읽 ... 하며, 이를 통해 학습과 의사소통을 이루어 나간다. 듣기와 읽기는 모두 정보 전달의 중요한 수단으로, 각기 다른 방식으로 정보를 처리하지만 공통된 점도 많이 있다. 이러한 공통점과 차이점 ... 을 명확히 이해하는 것은 효과적인 학습 방법을 찾고, 다양한 상황에서 적절한 정보 습득 방법을 선택하는 데 큰 도움이 된다.현대 사회에서 듣기와 읽기는 단순한 학습 도구를 넘어선다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.18

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[위더스 A+ 자료] 2주 1차시에서 청소년지도방법론의 이론적 토대를 학습하며, 경험학습이론에 대해 배웠습니다. 청소년지도의 이론적 배경인 경험학습에 대하여 정리하고 경험학습이론이 청소년지도를 위해 중요한 이론이 될 수 있는 이유를 논하세요.

는 경험학습의 발달로 이어지게 되었다.경험학습을 통해 학습자는 알고자 하는 부분을 능동적으로 찾아가며 목표에 집중할 수 있게된다. 따라서 경험학습은 인생 전반에 활용되어야 한다고 볼 ... 의 맥락에 직접 참여할 수 있는 활동 혹은 체험을 통해 학습할 수 있다. 이는 수동적으로 정보 및 자극을 받아 의미를 파악하는 것보다 생생하게 받아들여지게 된다. 학습자는 능동 ... 적으로 행위를 하며 정보와 자극을 받아 수행에 대한 의미를 파악하게 된다. 이 두 측면이 결합한 역동적 과정은 특히 중요한데, 학습자의 능동적 행위와 활동, 오감 활성화와 사고 작용

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11

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