"왜교사가되려고하는가"의 검색결과 입니다.

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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 1,761-1,780 / 44,874건

아동건강교육 활동계획안(몸에 좋은 음식 옮기기)

들이 급식 시간에 오이, 가지, 양배추 등을 편식하는 모습이 자주 발견되고, “왜 이거 먹어야 해요?” 질문을 교사에게 많이 하였음. 이에 ‘몸에 좋은 음식을 왜 먹어야 하 ... - 선생님이 우리 친구들 밥 먹을 때, 오이, 호박, 사과...(중략)...와 함께 골고루 먹어야 한다고 많이 말했죠? 왜 이 음식들을 먹어야 할까요?+ - 필요에 따라서 언급 ... 이 불쑥! 몸이 튼튼! 그리고 몸을 아프게 하는 병균을 물리칠 수 있어요.- 여기 아래에 있는 몸에 안 좋은 음식을 많이 먹으면 어떻게 될까요?(이가 아파지고, 많이 먹으면 배

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.27

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나는 대한민국의 교사다 독후감

겠지만 작가가 전한 메시지는 분명한 동력이 되었다특히 작가가 교사에게 강조한 자기 경영은 내 삶을 재정비하는 계기가 되었다 책상 위를 다시 정리하고, 새로운 계획을 세워보기도 했 ... 자신만의 생각을 정리하고 교사의 미래를 상상해보게 하는 동기가 된다 작가가 말하는 이상적인 교사의 모습은 현실과 동떨어져 보일 때도 없지 않다 그래도 그 단면이 주는 영감이 적지 않 ... 는 학생들에게, 교사가 그저 지식을 전달하는 사람이 되어버리면 금방 한계를 느낀다 작가는 교사가 삶의 멘토처럼 학생들 옆에 서 있어야 한다고 말한다 삶의 멘토라는 표현이 거창하게 들릴

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.10

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책 독후감 겸 에세이 (가고 싶은 학교를 만드는 첫 걸음, 21세기 학급 경영전략, 송경헌)

는 학교에 왜 가고 싶지 않은지 라는 질문의 5지선다에 들어가는 보기이다.학교의 직급을 맡은 사람들에게 빗대 이해 할 수 있습니다. 선생님, 학생들은 모두 간부. 직급화 되어 있 ... 는 소통으로 해결이 가능하고 또 예방이 가능하며 많은 이점들을 부가적으로 낳기 때문에 소통을 간과해서는 안된다. 소통에 관한 책은 대화법부터 교사와 학생의 관계 등 많은 서적을 참 ... 고 하길 바란다.?둘째는 교육의 질 저하이다. 교사에게 교육법이란 학생들이 모르는 교사만의 블랙홀 같은 것일 것이다. 이는 기업의 경영에 요구되는 것과도 일맥상통 한데, 기업

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.23

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근대사회의 보육사상 중 가장 이상적이라고 생각하는 사상가의 이론을 선택해서 정리하고

하며, 다른 유아나 교사의 방해를 받지 않고, 자신이 원하고자 하는 작업을 충분하게 할 수 있기에 창의성이 신장 되며, 자신의 다양한 생각을 마음껏 펼칠 수 있다. 그리고 본인 ... 는 것을 중요하게 생각했다. 강압적이고 교사 중심의 교육은 유아의 잠재력과 창의성 신장에 도움이 되지 않고, 유아가 무엇을 잘하고 흥미 있게 생각하는지를 알 수 없게 만드는 교육 방법 ... 지식과 정보를 습득하게 되며, 민감기에 다양한 경험을 통해 여러 정보를 스스로 터득하고, 이끌어나가도록 하는 힘을 길러주는 것이 중요하다고 여긴다.세 번째는 유아 존중 및 자유

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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[레포트] 교육신화(제3부 5. 교수방법에는 반드시 옳은 방법이 있다.)

에 대한 믿음이 있는 교사가 아닐까 생각을 합니다. 교사들이 행동하는 움직임은 분명히 학생들에게 전달이 될 것입니다. 그것이 믿음이든, 사랑이든 간에 말입니다. 아마 학생과 교사 ... 이 있음에 틀림없다는 가정 아래, 수많은 연구자들이 옳은 교수방법을 찾느라고 부단히도 노력해 왔다는 것을 우리는 알고 있습니다.그리고 옳은 교수방법에 대한 탐색이 왜 잘못된 것인지 ... 를 논의하는데는 3가지의 이유가 있습니다. 첫째, 교수방법은 그것을 사용하는 교사에게 맞아야 합니다. 그리고 대체로 훌륭한 교사들은 매우 다양한 방법을 사용하며 그 어느 방법을 사용

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.02

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삶의 의미

의 모든 교사가 행복하기를 바란다. 또한 나 스스로도 유아들의 행복을 위해 고민하고, 노력하고, 행복을 함께 만들어가는 ‘감정지휘자’가 되어야 할 것이다. ... 는 생각이 든다.법륜 스님은 ‘진실로 그 행복과 불행 다른 사람이 만드는 것이 아니네’라고 하였다. 하루의 대부분을 유아들과 보내고 있는 내가 행복한 교사인가 생각해본다. 아침 ... 행복을 찾기 힘들 것이다. 나와 함께 지내는 유아들도 지금 행복하고, 어디서나 행복을 찾는 힘을 가졌으면 한다. 교사라는 직업이 ‘감정노동자’라도 불리고 있는 지금, 대한민국

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.24

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5세 놀이_일상 3월 관찰일지 15명

고 오더니 종이 밑에 있는 그림과 똑같이 색칠을 한 뒤 할머니 선생님에게 보여준다.일상생활낮잠을 자기 전 머리끈을 다 풀어 책상 위에 놓는다. 교사가 왜 그런지 묻자 “불편해” 하 ... 돼?” 라고 물었고 교사가 “**반에 있는건 다 해도 돼요~” 하자 “응”하고는 놀이하였다.일상생활점심으로 나온 소고기 당근 볶음밥을 한입 먹더니 “뱉어, 뱉어”하고는 울 ... 면서 혼자서 역할 놀이를 한다.일상생활낮잠을 자기 전 양말을 벗으려다 교사가 “5살 형님들은 양말 벗지 않아도 잘 잘 수 있지요~”라고 하자 다시 양말을 신는다.관찰 평가혼자서 놀이

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.14

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교과교재연구및지도법(철학)3

함으로써 자신의 인격을 되돌아보는 시간을 가질 수 있다.3. 우리 주위에서 인격이 훌륭한 사람을 말할 수 있다.Ⅲ. 교수-학습 방법 연구1. 교사가 인격에 대한 개략적인 설명을 하 ... 훌륭한 일을 한 사람, 자신의 발로 가장 훌륭한 일을 한 사람, 자신의 눈으로 가장 훌륭한 일을 한 사람, 자신의 입(말)으로 가 장 훌륭한 일을 한 사람을 찾고 왜 그 사람 ... 을 준다.?자신의 인격을 평가해본다.교과서학습지11?학습 분위기가 어수선하지 않도록 한다.?진지한 글쓰기가 되도록 한다.?충분한 시간을 준다.인격의 결정요소?인격의 결정요인을 설명

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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한국어 교원 ) 판서 ) 5단원. 동사 (으)ㄴ데. 는데. 동사 (으)ㄴ데, 는데

?나: 네, 그래요. 같이 가요.교사) 두 사람은 무엇을 할 거예요?학생) 밥을 먹을 거예요.교사) 두 사람이 왜 밥을 먹으려고 할까요?학생) 배가 고파요.교사) 네, 배가 고파요 ... 을 교사와 함께 맞춰본다.교사) 모두 정말 잘했어요.이제 우리는 단어만 있으먼 그걸로 ?는데 가들어가는 문장을 만들 수 있게 되었어요.그래서 이번에는 정해진 연습문제를따로 주지는 않 ... ) 두 사람이 대화하고 있어요.교사) 맞아요.두 사람 ‘가’와 ‘나’는 밥을 먹으면서 이야기해요.두 사람이 어떤 대화를 하는지 한번 들어 볼까요?가: 배가 고픈데 밥을 먹으러 갈까요

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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1학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 및 발달평가 자료)

며 맞추어야할 자리에 맞춰서 대응할 수 있다.일상생활OO가 젓가락으로 밥을 집은 뒤 입에 넣는다. 교사가 “미역 줄기는 어떤 맛일까?”라고 말하자 OO는 젓가락으로 미역 줄기를 집 ... 생활OO가 그네를 타다가 벌떡 일어나서 울타리 옆에 있는 소나무 잎을 만진다. 교사가 “이건 어떤 느낌이 느껴지나요?”라고 묻자 OO는 “따가울 것 같아요” 라고 하며 솔잎의 중간 ... 를 하기 전 안전규칙에 대해 교사와 함께 이야기 한 뒤 준비운동을 연습 하기를 한다. OO도 교사 모습을 따라 열심히 준비 운동 하기를 한다. 이내 친구와 함께 공을 주고 받으며 던지

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.12.27

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하이타니 겐지로 나는 선생님이 좋아요 독후감

은 파리를 키우는 이상한 곳에 열정을 쏟는 아이였다. 이 소설에 실린 배경은 굉장히 오래되었고 아마 20세기 초이기 때문에 학생들에게 여러 교육을 했다.우리 때는 없었던 위생에 대한 ... 에서 그들을 변호하려고 했다. 그 자세가 매우 인상적이었다. 고다니 선생의 접근법은 이 책이 괜히 교사들에게 잘 읽히는 도서가 아니라는 걸 깨닫게 했는데 학생들을 믿는 점이 놀랍 ... 은 점은 아이들의 사고뭉치 행동에 왜 그랬을까, 진지하게 알려고 했던 점이다. 그냥 어른들은 다그치고 만다.아이들이 겪는 자잘한 심리를 알려고 하지도 않는다. 하지만 선생은 달랐

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.17

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학교사회복지사가 왜 필요한지 자신의 의견을 정리해보세요

에서 학생이 적절한 적응을 하며 사회화 될 수 있도록 도와주게 된다. 그리고 이러한 서비스 기능은 교육을 담당하는 교사가 맡기에는 한계가 있기 때문에 서비스를 제공해 줄 수 있는 전문 ... 을 위한복지서비스라면 학교사회복지는 공교육 체제 내의 학생을 대상으로 한다 따라서 본론에서는 학교사회복지사가 왜 필요한지 자신의 의견을 정리해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 학교사회복지사 ... 하는 것을 목적으로 한다. 특히 산업화와 핵가족화로 변화하게 되는 현대 사회에서는 학교가 종래에 가족과 이웃에 의하여 이루어지던 사회화 과정을 전담하는 사회제도로 정착되면서 학교

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22

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교사론,논문,요약

의 중요한 부분이 바로 교사 선발 제도의 문제라고 지적하고 있다. 교사가 되기 위한 능력을 갖춘 선비를 교사로 삼아서 유생들을 가르치도록 해야한다는 것이다. 율곡은 교사가 될 만 ... 도록 하는 것이기 때문에 교사는 반드시 인성교육을 잘 할 수 있는 역량을 소유하고 있는 사람으로 뽑아야 한다는 것이다. 두 번째는 청탁이나 비리를 통해서 교사가 되는 길을 없애고, 덕행 ... 는 사람이어야 한다. 또 그들의 이야기 속에서 그들의 욕구가 무엇인 지 확인하고 그 욕구가 교육적 욕구가 되도록 지원하는 것이 필요하다. 두 번째로 성인 기독교 교육 교사는 자신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.03

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학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해 보고 그들의 상호작용적 관계에 대해서 서술하시오.

에 기여해야 한다. 교사는 학습자의 개인차를 고려하여 차별화된 지도를 제공하고, 학습자의 발달 수준과 흥미에 맞춘 과제를 설계한다. 이 과정에서 교사는 일방적인 지시자가 아닌 학습 동반 ... 자의 자세를 견지해야 한다.내가 생각하기에는 학생과 교사의 역할이 명확히 규명될 때 상호작용의 질적 수준이 한층 높아진다. 예컨대 학생이 수업에 적극적으로 참여하면 교사는 더 풍부 ... 력이다.이 글에서는 학교 현장에서 학생과 교사의 역할이 어떻게 규정되고 상호작용하는지 검토한 후, 상호작용의 질을 높이기 위한 실제적 방안을 모색하고자 한다.2. 본론가. 학생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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자연현상과 관련된 아동과학활동 계획안을 작성하고 이에 대한 교사지원방안을 모색하여 기술

구성하고 적절한 교육활동을 제시해야 하겠다.유아를 대상으로 하는 과학교육은 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라 교사의 지도 아래 탐구를 직접하고 발견, 실험하는 과정을 경험할 수 있 ... 도록 제시하는 것이 필요하며 이에 대한 반성적 사고의 기회를 제공하는 등 적절한 교사 지원을 이루어야 한다.Ⅱ. 본론1. 자연현상과 연관된 활동1) 아동과학활동 계획안유아는 선천 ... 수 있도록 한다.-활동에 대해 교사 스스로의 자기 평가를 실시한다.2) 교사지원 방안아동과학교육에서 교사의 역할과 지원이 중요한 만큼 여러 학자들 역시 교사의 역할과 지원을 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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평가제 A등급/ 만 2세 하반기 학부모 면담일지 1개 / 학부모 상담일지 / 2학기 학부모 면담일지 / 2학기 학부모 상담

면 약 3분 정도 쉬지 않고 달릴 수 있으며 신체를 조절하여 방향 전환도 어려움 없이 할 수 있음. 블록을 나열하여 징검다리를 구성하여 초반에는 교사와 함께 손을 잡고 건너 ... 정서 위험한 행동을 제지하거나 자신이 원하는 의도대로 안 될 때 좌절감을 느끼며 울음을 보이거나 큰 소리를 지르며 자신의 감정을 표현하고 있음. 교사가 속상한 마음을 충분히 달래준 ... 후 ○○이의 속상한 마음을 이야기할 수 있도록 반복하여 안내해주고 있음. 이전에 비해 울음을 보이기보다 교사에게 “도와줘. 안된다고!”하고 말하며 도움을 요청하는 것을 보임. 하지

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24 | 수정일 2024.10.14

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서

지 않은 것은 이중 구속이다. 부모의 태도가 불일치한 것으로 자녀가 부모에게 다가가면 왜 다가오느냐고 하고 다가오지 않는다면 왜 다가오지 않느냐고 하는 것이다. 부모와 교사의 생활 ... 한 학생을 더욱 미성숙한 존재로 남게 하는 원인이 된다. 이에 따라 교사와 학부모의 생활지도 방식이 일관되어야 한다. 사람은 한 번에 변하지 않기 때문에 적절한 원칙에 따라 칭찬과 벌 ... 에 따라 부모와 자녀가 함께하는 시간을 보장하며 교사가 생활지도와 수업에 전념할 수 있도록 업무 경감이 이루어져야 한다. 미성숙한 학생이 성숙한 사람과 상호작용을 할 수 있는 시간 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아 교수학습 구현 방향에 대하여

성 역시 강조가 되었다.영 유아기 교육은 그들의 전인적인 성장을 목적으로 하는 기초적인 교육이다. 교육활동의 모든 과정은 상당부분 교사에 의하여 좌우가 되기에 교사가 선택할 수 있 ... 는 교수학습 방법들은 영 유아기 교육의 효과를 결정짓는 요인이 되기 때문에 그 방법과 영 유아교사의 역할수행은 아주 중요하다고 할 수 있다.그에 따라 다음의 본론에서는 영 유아 ... 겠다.또한 무엇보다 중요한 것은 교사가 중심이 되는 교수학습 방법은 지양해야 한다는 것이다. 이는 교육과정에 관하여 영 유아를 몰입하게 하는 것이 불확실하고 각각 영 유아에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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[A+과제] 비고츠키는 피아제와는 달리 인지발달이 사회적 상호작용을 통해 이루어진다고 주장합니다. 여러분이 교사라면 어떻게 지도하는 것이 학생의 인지발달 향상에 도움이 될 수 있을까요?

별로 앞에서 연주과제 수행확인과 동시에 각 모둠별로 비평모둠별 비평교사 ) 이제 한 모둠씩 앞에 나와서 박자를 맞추어서 연주를 해볼게요.모두 바른 자세로 하나가되어 좋은 소리를 낼 ... 수 있도록 열심히 해주세요.나머지 모둠의 친구들은 어떤 점 들이 좋은지 또는 어떤 것 들이 잘못되었는지에 대해서 찾아보고 이야기 해 주세요. 자 그럼 들어 볼게요교사 ) 잘 들 ... 었나요? 모두 너무 열심히 잘 해 주었어요. 그럼 이 모둠의 연주가어떤지 이야기 해 볼까요?학생 ) 좋았어요. 00이가 활을 똑바로 잘 긋는 것 같아요.교사 ) 그럼 잘못되었던 부분

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.01

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[a+취득자료] 아동수학교육에 대한 각 학자들의 이론을 정리해 보고, 한 가지 이론에 근거한 실제 아동수학지도 내용을 작성 하여 적용한 후, 평가 해 보시오.

이 된다. 또한 영유아기에 적절한 수학 활동을 경험하지 못하게 된다면 이후의 인지발달이나 초등학교에서의 학습 능력에도 부정적인 영향을 줄 수 있다. 또한 이시기의 수학 교육은 수학 ... 해 임의로 결정해서는 안 된다. 피아제의 입장은 4단계의 인지발달 단계에 맞는 개념만을 제시해야 하고, 수에 관한 기호나 언어와 같은 상징은 영유아가 논리적 구조를 갖추게 된 이후 ... 이 그 자체의 보상이 될 수 있으므로 교사가 주도적으로 교수하는 방법은 적절하지 않다고 본다. 이러한 입장에서 피아제는 영유아 수학교육의 목적을 영유아가 탐구와 토의를 통해 스스로

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11

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