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"아동문학창작" 검색결과 1,761-1,780 / 2,333건

  • [감상문]『북한 소설 황진이에 나타난 사랑의 특성』: 사랑에 대한 남북한 문학의 서술태도를 중심으로
    당국의 공식 입장인 이른바‘당의 영도 를 받아야 한다는 것이다. 북한의 시, 소설, 아동 문학, 극문학 등 모든 문학 작품은 주제 및 소재, 형식 및 내용이 다를지라도 전하고자 하 ... 『북한 소설 황진이에 나타난 사랑의 특성』ㅡ사랑에 대한 남북한 문학의 서술태도를 중심으로Ⅰ. 서론문학은 인간의 의식과 생활감정의 미적(美的)표현이다. 따라서 그 사회와 인간 ... 의 모습을 반영하는 문학, 특히 소설은 시대(時代)와 사회의 거울이라고 할 수 있다. 그러함은 장르와 관계없이 시대와 인간의 문제가 작가에 의해 소설에 반영되기 때문이다. 역사를 다루
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.19
  • 중국 현대 작가 빙신(冰心)
    중국문화의 이해 2 빙신(冰心)빙신(冰心) (1900~1999)빙신(冰心) (1900~1999)시인, 소설가, 아동문학가, 문학번역가, 본명은 셰완잉(謝婉瑩). 1918년 협화 ... 여자대학(協和女子學校) 예과에 입학, 재학 중 5 .4 운동에 적극 참가하였고, 창작을 시작하여 참신한 신시. 산문 및 소설 등으로 신문학계에서 주목 받았다. 1921년 문학 연구회 ... 고 가던 중 배에서 쓴 시로서 부제는「어머니에게」이다.「종이배」에는 어머니에 대한 사랑,천진난만한 동심,대자연의 찬미 등 빙신이 조기 문학창작에서 즐겨 다루던 주제가 하나로 용해
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.25
  • 예술영재의 판별과 선발
    서, 창작문학 프로그램은 영국에서, 그리고 음악 프로그램은 프랑스에서 이루어진다. 학교 재학생뿐 아니라 다른 학교 학생들에게까지 오픈 되며 선발기준이 까다로운 편이다. 최근 이 학교 ... 또래의 아동과 비교해서 창의성 방면에서 월등히 뛰어난 학생을 추천한다. 2단계에서는 부모가 영재 특성 체크리스트를 작성한다.3단계에서는 미술 및 음악 분야 관련 전문가를 통해 아동 ... 교육의 기회를 받지 못한 소외계층의 아동이나 다양한 문화적 배경을 가진 아동에게 기회를 제공하는 방안을 모색하고 있다.미국의 예술영재 교육의 대표적 학교인 월넛 힐(Walnut
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26
  • 까막눈 삼디기 독후감
    대학과 인하대학교 교육대학원에서 공부했다. 1990년에 아동문학평론 신인상을 받으면서 동화를 쓰기 시작했다. 1993년 계몽아동문학상과 MBC 창작동화대상을 받았다. 제6차, 7차
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.31
  • 청소년과 동성애 - 아이돌 그룹 동방신기의 팬픽을 통해
    팬픽, 청소년과 동성애- 아이돌 그룹 ‘동방신기’의 예를 통해 -주제 : 청소년 문화, 동성애, 팬픽의 삼중주주제문 : 청소년이 주 창작층으로 있는 ‘동성팬픽’문학은 흔히 우리 ... 은 ‘어른과 어린이의 중간 시기’를 말하며 청년과 소년을 총칭한다. 이는 아동과 성인에 대한 세대개념이며 남녀의 구별 없이 ‘젊은이’로 공용되고 있다. 한국의 ‘청소년기본법’에는 청소년 ... )’와 패전국의 마지막 왕자 ‘재중(영웅재중)’의 사랑이 그려진다. 팬픽의 배경으로는 10대 소녀 팬들이 주 창작층으로 있다 보니 학교를 배경으로 하는 ‘학원물’이 압도적으로 많
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.02
  • [국어과 교육Ⅱ] 현장에서 국어교육 지도시 문제점
    , 사전, 백과사전, 실용서적 등② 비판적 분석 및 표현: 논설, 광고, 토론, 토의 등③ 정서표현(문학 작품 감상 및 창작): 시, 동화, 우화, 독후감, 전기문, 연극, 대본 ... 는 안목이 있어야 한다. 교과서는 많은 자료 중에서 가장 기본적이고 핵심적인 자료임에는 틀림없으나 교사가 학생의 수준에 따라 재구성할 필요가 있다. 7차 국어 교과서에 실린 문학 작품 ... 겠지만 국어 또한 아동의 성취수준을 객관적으로 판단할 수 있는 절대적 지표는 존재하지 않는다. 하지만 객관적 평가를 위한 연구와 노력이 거듭된다면 어느 정도 객관적인 평가 지표가 나올
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.08
  • [감상][미술감상활동][정신지체아치료]감상의 개념, 감상의 장점, 감상과 표현, 미술감상활동의 실태, 미술감상활동의 단계, 미술감상활동의 정신지체아치료, 미술감상활동의 지도계획, 향후 미술감상활동 과제 분석
    과 공예현이 내적 감정을 작품에 담아 남에게 보여 나타내는 것임에 비해 감상에 있어서는 완성된 작품을 음미함으로써 모든 조형 활동의 기반이 되는 창작 주체의 미적 체험을 보다 풍요 ... 나라의 문화를 이해할 수 있다.)Ⅳ. 감상과 표현감상이란 작가의 마음의 세계를, 감상자의 주체적인 판단에 의해 받아들이는 것이다. 문학은 수만 마디의 말로 하나의 세계를 구축 ... 에 의의가 있으며 아동으로 하여금 스스로 느끼는 능력을 길러주기도 하고 인간의 마음을 풍부하게 길러주는 계기를 만들기도 한다. 사물을 바라보고 알고 느끼는 가운데 생각이 늘며 자기
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • 디지털미디어와 애니메이션 ppt자료
    현황우리나라 애니메이션 현황활동영역 산업`창작 및 판권제작서비스 /단순복제유통․배급마케팅․홍보기타합계음악116,382112,618257,3071,127180,622668,057영화 ... , 20세기 후반까지 세계의 애니메이션을 주도 동화나 고전문학을 각색하여 애니메이션 제작 시대의 흐름에 맞지 않는 사상 고수 동화나 고전문학을 각색하는 특징을 버리지 못함 캐릭터 ... 을 그대로 담고 있는 것이 대부분국내 애니메이션의 문제점애니메이션은 아이들이 보는 것이라는 사회적 인식 드림웍스 : 아동을 위한 애니메이션 보다는 청장년층을 겨냥한 애니메이션을 만듦 교육
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.13
  • 지역사회교육: 여성교육과 노인교육
    를 계속 부여하려는데 의미가 있다.대학평생교육원의 프로그램 유형과 내용ⓛ 여성 교양강좌문예창작, 생활미술, 인간관계개선, 드라마작법, 모자보건교육, 여성학, 교육학, 인간관계 ... , 지도자론, 문학, 실용영어, 실용일어 등② 전문직 재교육과정카운슬러교육, 유아교육행정직, 지역사회교육시설지도자, 보육사, 간호사, 외식산업경영, 직장인 야간강좌 등③ 전공 심화 교육 ... 과정문학, 사학, 심리학, 사회학, 교육학, 유아교육 가정학, 경영학, 실내 장식 등라) 문화센터 여성교육- 서울 및 대도시 지역에 편중적으로 운영되고 있는 문화센터는 대부분 대
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.17
  • 사투리에 대한 교과서 분석
    일반 지식과 기초 기능을 형성시킴으로써 사회생활의 필수적 요구의 하나인 문화생활에 적극 참가할 수 있게 하며 전문적인 문학예술 작품 창작의 토대를 닦아주는 데 있다.③ 학생 ... 기본 교과인 국어과의 교육내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역으로 구성되어 있다. 7차 교육과정은 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 국어교육 ... 과 지식 영역)가) 어문학 분야에 주신 경애하는 수령 김일성원수님의 교시 사상① 우리말과 글의 우수성과 풍부성, 우리말과 글을 사랑하고 자랑할 데 대한 교시 사상을 체득
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.06
  • [일본예술문화]오가와 미메이-노바라(野ばら)
    41年)26歳「수세문단」의 기자가 됨1909年(明治42年)27歳기자 등의 근무를 그만두고 문필에 전념1946年(昭和21年)64歳아동문학자 협회 설립1953年(昭和28年)72歳문화 ... 공로자로서 표창1961年(昭和36年)79歳뇌출혈로 쓰러져 작고小川 未明 (오가와 미메이. 1882년 4월 7일 - 1961년 5월 11일)일본의 소설가. 아동문학 작가. 동화 작가 ... 는 같은 취지의 글(새로운 아동문학의 길)을 썼다. 또한, 같은 해 5월에 나온 (제4권, 유코샤(有光社))의 ‘오가와 미메이에게 듣는다’라는 좌담회에서도 ‘일본정신’을 말했다. 이
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.24
  • 전래동화와 설화의 비교분석
    [아동문학론]Ⅰ. 전래 동화와 설화란 무엇인가?1. 전래 동화의 정의(1) 정의 - ‘동심을 바탕으로하여 꾸며진, 일정한 구조를 가진 옛날부터 전해오는 동화’(2) 갈래[아동문학 ... 어오는 동화2. 설화의 정의(1) 정의 - 한 민족 사이에 구전(口傳)되어 오는 이야기의 총칭.Ⅱ. 설화와 전래 동화와의 관계1. 설화의 의미 : 개인 창작물이 아닌 (1)민족 ... 적 집단의 공동 생활 속에서 공동심성에 의해 자연발생적으로 형성된 문자 기술 이전의 구전문학, (2)일정한 구조를 가진 꾸며낸 이야기.(1) 민족의 역사, 신앙, 관습, 세계관 및 꿈
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.15
  • 현대시 김지하
    된 ‘타는 목마름으로’(창작과비평사, 1982)에 까지 이어진다. 한편 1970년 겨울에 출간된 첫 시집 [황토]는 반공주의와 예술지상주의에 깊이 침윤되어 있던 한국 문학사에 엄청난 ... 현대시의 이해김지하목차1.서론2.본론2-1 생애2-2 시대별 문학세계1) 1960-1970년대2) 1980-1990년대3.결론1) 문학사적 의의2) 맺음말1. 서론-분단시대 민중 ... ?민족?민주운동 대열에서 맨 앞을 달렸던 한 지식인으로서의 김지하는 시인이자 희곡작가요, 비평가이며 산문작가이기도 하며 어느 기존 문학양식에도 속박시킬 수 없는 대설의 창안자이
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.28
  • 초등 5학년 국어 세안 5-(2) 따뜻한 눈길로 4차시 ♣ 추천하는 글을 쓰는 방법을 알 수 있다.
    해서 쉽게 찾을 수 있도록 해야 한다.3)본 차시 관련 내용 실태 조사목적정보 전달친근감 표현내 의견 전달문학 작품 창작계인원수4326134백분율(%)11.88.976.42.9100 ... 다는 것은 수업에서 중요한 변수가 된다. 아동들이 쓰기에서 어려워하는 내용 생성의 어려움을 덜어주는 것이 무엇보다도 중요하다. 따라서 쓰기의 방법, 글감의 선정을 재미있는 활동들을 통 ... 324글쓰기와 관련하여 지도하는 것이 필요하다. 그리고 을 실행할 때는 아동들 간의 교우관계 또한 고려하여 서로서로 칭찬하고, 추천하는 활동을 권장하는 것이 필요하겠다.에서는 자료
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.18
  • 교수-학습기술 ( 동기유발의 필요성, 동기유발의 유형, 교수전략)
    문학의 한 장르. 동화가 이루어지는 방법 : 구연동화, 그림동화, 융판동화, 앞치마동화 등. 역사성에 따라 → 전래동화, 창작동화 유아들은 동화를 제시했을 때 호기심을 갖는다. 흔히 ... 게 맞는 방법을 사용하여 유아가 올바른 활동을 할 수 있도록 해야 한다. - 여러 가지 퍼즐 사진3. 동화 이용하기동화 : 아동의 마음을 기본으로 하여 아동들을 위하여 쓴 산문
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 한국교육사 (교육학 정리-10)
    정도를 논술㉠ 진사시 : 문예 창작의 재능② 응시자격의 제한 : 원칙적으로 양인 이상15. 문과(대과)(27) 특성? 선발방침 : 실무적으로 유능한 행정관료를 선발하는 제도가 아니 ... 의 시험방식☆ : 제술로 결정하고 경학 중심하되 문학도 포함하는 방식① 응시자격 : 생원?진사로 성균관에서 300일 이상 공부한 자② 합격자 대우 장원은 종6품, 차석과 3위는 정7품 ... 다. 아동의 발달 과정을 무시㉠ 일생생활에 꼭 필요한 글자 선정하여 네 자의 상대적인 문구로 배열하여 문자를 효과적으로 학습㉡ 상권은 일상생활의 구체적 명사를 하권은 추상명사, 대명사
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27
  • 권정생 동화 강아지똥과 황순원의 소나기 의 작품 분석
    었다.1969년 단편동화 을 발표하여 월간 의 제1회 아동문학상을 받으며 동화 작가로서의 삶을 시작하였다. 1973년 신춘문예 동화부문에 가 당선되었고, 1975년 제1회 한국 ... 아동문학상을 받았다. 1980년대 초 교회 뒤 빌뱅이 언덕 밑에 작은 흙집을 짓고 살며 작품을 쓰고 있다.그의 삶과 작품은 예수 그리스도에 대한 믿음을 바탕으로 한다. 자연과 생명 ... 지은 이야기로서 아동문학의 한 부문을 말한다.이와 달리 소설(小說)이란 작자가 자기의 눈을 통해 본 현실적 인생을 구성적(構成的)으로 서술한 창조적 이야기를 말한다.사전적 의미
    리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2007.09.20 | 수정일 2023.07.14
  • 서양교육사 요약 정리 총론
    ~1536)??가 교육목적 : 기독교적 인문주의자??나 교육내용 : 고전과 성서문학을 중시??다. 교육방법 : 『아동자유교육』에서 학습자의 흥미와 필요를 중시하였다.??라. 특징 ... 었다.9. 공화시대의 교육??가.? 초기 로마에는? 공립학교가 없었기 때문에 병사, 공회소, 농장 등이 아동교육의 중요한 교육기관이 되었고, 그 후 사립학교가 세워짐.? 조직화된 학교 ... 었음.?????????????????(3) 고등교육기관(수사학교, 철학학교) : 수사학 중심의 문학, 철학, 과학은 물론 희랍문법 및 라틴어 문법을 가르침.11. 로마의 교육사상가
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07
  • [동화의 이해]그림형제의 생애와 동화문학 세계
    를 가세기 말에 비로소 프랑스에서 꽃을 피웠다. 아동문학의 장르로서의 창작동화는 작가들이 어린이들의 양육과 서구문명의 미래에 대해 토론하는 정치적, 사회적 담화에서 기초가 되 ... 된 것이 그들을 유혹했다. 적어도 1806년에서 1816년 사이의 약 10년 동안을 창작문학에 반대하여 민속문학을 과중시하였다. 그들에게 있어서 전설은 문학적인 것의 궁극적 기반이 ... ≪그림형제의 생애와 동화문학 세계≫1. 서론-오늘날까지 그림의 동화모음집은 세계 70여 개 국어로 발행되었고, 청소년도서 출판의 약 50% 이상을 차지하고 있으며, 독일로써 출판
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13
  • 내러티브의 특성과 역사학습에서의 활용.
    만큼이나 창작되는 것이다.* 또한 현재중심적이고 이데올로기적으로 경사되어 있다.▶ 화이트에 대한 비판* 화이트가 역사가 작업의 창조성과 역사서술의 언어적 특성을 부각시키는 데는 부분 ... 하는 영역고유의 지식 재구성의 입장에서 비롯* 아동은 지식의 내용에 상관없이 자신의 과업에서 동일한 종류의 사고를 적용하는 영역중립성 가졌다는 피아제 이론 비판-> 영역 고유의 지식 ... 재구성의 입장에서는 아동들이 이해하려고 하는 주제나 개념의 분야가 중요* 역사 영역에서 저학년 학생들이 겪는 어려움을 발달단계나 전체적 단계 제약 조건의 결과로 본 피아제 이론
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
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2025년 07월 09일 수요일
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