"아동문학창작"의 검색결과 입니다.

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아동문학 아동문학의 가치 조선대 동요 아동교육 동화구연 동화의 세계 2000년대 소설

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"아동문학창작" 검색결과 1,701-1,720 / 2,333건

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유아를 위한 독서지도방법

교육학자들은 아동문학의 장르 중 유아의 인지발달적 특성에 가장 적합한 것이 옛이야기라고 말한다. 유아의 전래동화 선호도는 6-8세에 가장 최고조에 달하는데 전래동화의 주제, 구성 ... 의 기초가 형성되는 중요한 시기이다.이러한 발달과정에 있는 유아기 때 예술성 높은 다양한 장르의 문학을 통한 간접경험은 바람직한 인성형성에 중요한 역할을 한다. 따라서 좋은 유아문학 ... 서 활동과 관련된 훌륭한 문학작품을 선정하여 교육활동 속에 소개하고 다양한 반응활동으로 문학을 즐길 수 있도록 계획하는 것이 필요하다. 일반적으로 문학작품을 읽거나 들은 후 미술과 연관

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.19

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레크리에이션에 대한 레포트

와 같이 여섯 가지로 나누어 정리를 할 수 있다.(1) 지적(知的) 레크리에이션 : 독서, 서도, 연구 조사, 탐구 수집, 창작 활동, 퀴즈 게임, 동화 구연 등(2) 사회적(社會 ... 的) 레크리에이션 : 캠프, 담화, 게임, 클럽 활동, 포크댄스, 각종 파티, 축제, 봉사 활동 등(3) 예능적(藝能的) 레크리에이션 : 미술, 문학, 음악, 연극, 재봉, 수예 ... 하고 있다. 가정주부까지도 직장에 진출하고 있는 현대사회 조건은 가정에서 자녀를 돌볼 수 있는 시간적 여유가 적어졌으며 학교 측도 불과 수 시간의 제한된 수업시간 이외에는 아동과 학생

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.19

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『일본 동요와 한국 동요의 공통점과 다른 점』: 일본 동요 <むすんでひらいて>와 우리 동요 <주먹 쥐고>를 중심으로

할 것이다. 그런데 어른 시와 달라서 동요와 동시는 어른들이 지어 어린이에게 주는 작품이다. 어린이 자신이 지을 수도 있기는 하지만, 역시 아동문학을 다루는 동요시인의 생각과 솜씨 ... 고 있었던 수많은 동요들에 대한 인식의 변화였다. 한마디로 충격이었다고 할 수 있다. 우리나라의 전래 동요는 불행하게도 거의가 다 일본의 동요였다.반면 현대 창작 동요는 그러함을 의식 ... 를 빌려야 문학 구실을 할 수가 있다.그러함을 염두에 두면서 일본의 동요와 우리나라의 동요를 비교해보고자 한다.Ⅱ. 본론우리의 동요, 우리에게는 더없이 익숙하고 즐겨 부르는 노래

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.27

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[아동문학]아동문학가 최계락, 신현득

**아동 문학가 최계락Ⅰ. 생애와 문학 활동「수염 달린 천사」사심 없는 낭만인, 한국 서정시의 영토를 주옥같이 다듬다간 휴머니스트라고 불린 최계락은 1930년 9월 30일 경남 ... 버들」(1947. 9)이 추천 게재된 것, 그리고 『어린이 나라』, 『소년세계』등에서 본격적으로 아동 문학 활동을 전개하던 중 1952년 『문장』에 시「애가(哀歌)」가 추천된 것 ... , 세 번의 과정이 있었다.1952년에는 월간 아동 잡지 『소년세계』의 편집에 가담하였고, 1953년 4월에는 대구에서 육군 종군 정찰용 기관지인 『전선문학』을 편집하였다. 그는「동시

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.17

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프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL) 국어교육,국사교육 사례, 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL) 가정교육,경제교육 사례, 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL) 진로교육,환경교육 사례 분석

하고, 문학작품의 감상활동과 창작활동을 동시에 할 수 있는 프로젝트이다.? 이야기의 구성요소를 이해하고 사건의 흐름을 구상하여 내용을 조직하여 웹으로 올리고, 다른 학급에서 올린 ... 력 신장Ⅳ. 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL)의 국어교육 사례1. 프로젝트 개요? 아동들에게 무궁무진하게 잠재되어 있는 상상의 세계를 밖으로 표출할 수 있는 학습의 장을 제공 ... 다음 이야기를 감상하고 그 뒷이야기를 창작하는 활동이다.관련교과국어적용학년초등 4학년～6학년유형학급 간활동수준중활동기간6주필요한 준비물모둠별로 인터넷에 연결된 컴퓨터 1~2대

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.30

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창의성개발책

파인먼, 버지니아 울프, 제인 구달, 스트라빈스키, 마사 그레이엄 등 역사 속에서 뛰어난 창조성을 발휘한 사람들이 과학, 수학, 의학, 문학, 미술, 무용 등 분야를 막론하고 공통 ... 적으로 사용한 13가지 발상법을 생각의 단계별로 정리하고 있다. 역사상 가장 위대하다고 손꼽히는 천재들이 자신의 창작 경험을 통해 ‘생각’에 대해 어떻게 생각했으며 또한 생각하는 법 ... , 사회에서의 창의성의 가치, 창의성의 사회적 장애물, 영재성, 교육의 질 등을 다루고 있다도서명저자본문창의성 개발을 위한 아동 종이조형 활동오영희아동 종이조형 활동을 지도

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.01

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기적의 도서관운영및현황

에 맞게 디자인하였으며, 아동문학에서부터 역사, 자연, 과학, 환경, 지리, 그림책, 만화에 이르기까지 어린이의 인간적인 성장에 필요한 모든 분야와 장르의 콘텐츠를 균형 있게 수집 ... 었다(문학>창작동화>우리동화).반면 이 분류표에서는 먼저 대분류로 지역구문을 하고 그안에서 장르별로 전개시키는 방법을 취하고 있는데(국내문학>시>전래동요),이것은우리정서에 맞는 책 ... ,301732정읍기적의 도서관3,401/20,727281은 그지역 인구수에 어린이 연령별로 구분하여 유아와 아동의 수를 파악하여 단계별 도서목록을 짜서 도서구입시 활용하기위한 조사였

논문 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07

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관찰에 의한 누가기록

에 평가한다.(6) ‘문학’ 영역은 문학의 본질에 대한 이해, 문학의 수용 능력, 문학 작품을 즐겨 읽는 태도 등에 중점을 두어 평가한다. 이를 위해서는 선다형, 논술형, 면접법 ... , 관찰에 의한 누가 기록 등의 다양한 방법을 사용하여 작품의 수용과 창작 능력을 평가한다.? 관찰법이란?과학적 탐구 방법으로서의 관찰이란 일정한 목적 하에 감각기관을 통하여 사물 ... 을 탈피한 학생의 자율적 활동을 존중한 평가법이므로 아동은 천편일률적인 교과과정을 탈피하여 자신의 창의로 구성된 학습을 할 수 있다. 학생을종합적으로 평가할 수 있는 방법이기도 하

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.15

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학급운영(학급경영) 원리, 학급운영(학급경영) 필요성, 모둠중심(모둠활동) 학급운영(학급경영) 중요성, 모둠중심(모둠활동) 학급운영(학급경영) 방법, 모둠중심(모둠활동) 학급운영(학급경영) 사례와 제언 분석

은 어려움에도 불구하고, 더구나 열린교육에서는 과정 평가이기 때문에 활동 중의 아동에 대한 관찰 기록은 필수적이며, 열린교육에서 지향하는 것이 개별화이므로 수시 관찰한 것은 아동 각자 ... 는 어려움이 있다. 과정평가를 위한 특정한 평가 도구가 아직 나와 있지 않으며 그런 것을 개발한다는 것도 불가능한 것처럼 여겨진다. 실제로 행해지는 몇몇 방법들은 그날그날의 아동 ... 이 바람직하다는 점을 강조한다. 모둠의 구분은 특기별, 취미별, 동네별 등 다양하게 할 수 있다. 예를 들면 노래 잘하는 모둠, 문학에 관심이 있는 모둠, 운동에 관심 있는 모둠, 학습

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26

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초등국어교육 - 국어교사로서의 자질을 논하고 교사의 전문성을 키우기 위해 어떤 자기계발 노력을 할 것인가 기술하시오

적 패러다임전과 상당히 다른 방식으로 진행해야 함을 교사가 먼저 알고 그에 따라 발 빠르게 변화할 필요가 있을 것이다. 현대를 살고 있는 아동들은 영상매체를 통해 여러 장르의 문학을 접하 ... 게 놀았던 기억이 난다. 그리고 중학교에 들어가서도 수학이나 과학과 같은 과목보다는 국어나 문학과 같은 과목에 유난히 관심과 흥미를 느끼고, 국어 관련 과목을 공부할 때면 힘든 느낌 ... ’을 보고, 가르쳐야 할 ‘학습’을 보고, 나에게 배울 ‘아동’을 봐야 한다고 생각한다. 나아가 훌륭한 국어교사가 되기 위해선 무엇보다 국어에 대해 열성적이어야 한다고 생각한다. 따라서

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.21

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[학습지도안] 국어과 학습지도안

Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관본 단원은 문학 창작 및 문학 감상과 관련된 단원이다. 말하기?듣기?쓰기에서는 시나 이야기를 읽고, 인상적인 표현을 찾아말하거나 쓸 수 있도록 하 ... 점가. 문학의 감상은 개인적인 생각이나 느낌에 따른 것이므로 아동들 각자의 독특한 생각을 모두 수용해 주도록 해야 한다.나. 문학 작품에 대한 경험이 부족한 아동일 경우, 교사 ... 이나 느낌이 드러나게 바꾸어 써 보도록 함으로써 작품의 표현 효과를 이해하는 동시에 부분적인 창작의 경험을 할 수 있도록 구성하였다.2. 학생관초등학교 5학년 시기는 학습자가 자기주도

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28

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[미운오리새끼와 백조, 그리고 안데르센]그는 과연 불행한 삶을 산 낭만주의자인가?

가 일반적으로 쓰이는 어린이들을 위한 아동문학이 아니다. 본래 의미는 아동과 성인 모두가 읽을 수 있는 문학으로 정의되었으나 우리나라가 일제의 식민 지배를 받으면서 외국서적을 번역 ... 하는 과정에서 동화의 의미가 축소 되어버렸다. 그래서 현재 우리나라에서 동화의 의미는 어린이를 위한 문학의 한 장르이다. 이러한 동화는 어린이들의 생각하는 능력을 키워주고, 삶 ... 는 희망 가득한 메시지가 그만큼 크기 때문이 아닐까? 지금부터는 흔히 동화문학의 아버지라고 불리며 19세기를 대표했던 안데르센과 그의 작품을 통해서 그 속에 투영된 작가의 삶과 함께

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.02

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[솔루니포럼 마케팅사례] (주)대교 솔루니포럼의 마케팅 성공사례

도록 하자, 대교의 독서 ? 논술포럼의 특징이자 장점은우선 엄선된 도서 선정에 있다. 주제 ?장르 ?사고력 영역별, 학습자수준 및 독서발달 단계를 고려하여 현직 교사, 문학비평가, 독서 ... 의 학습으로 서로의 다양한 생각들을 이해하고 자신의 생각을넓혀 가도록 구성되었다.학습체계는 매월 1회 1시간은 공동창작활동을 통해 사고확장 학습으로 진행되었다. 그리고 매주 학습 ... 차별화를 위해서 영어를 교과목 수업의 매체로 사용하였다.다양한 과제 중심의 활동을 통하여 아동으로 하여금 흥미를 갖고 영어로 의사소통을 하도록 유도하였다.내부적 관점으로는 눈높이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.07

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그림형제의 생애와 동화 문학 세계

말에서 비로소 프랑에서 꽃을 피웠다. 아동문학의 장르로서의 창작동화는 작가들이 어린이들의 양육과 서구문명의 미래에 대해 토론하는 정치적 ? 사회적 담화에서 기초가 되었다.1697 ... 에 의해 문학적인 것으로 받아들여졌다. 독일에서는 로코코 시대에 무조이스가 『독일인의 민속동화』를 출판하였고, 빌란트가 동화 서사시를 썼다. 창작동화의 전통은 본질적으로 17세기 ... 그림 형제의 생애와 동화 문학 세계Ⅰ. 그림형제의 생애그림 형제란 야콥 그림과 뷜헬름 그림을 말한다. 이들은 필립 뷜헬름 그림과 도로테아 그림 사이의 5남 1녀 중 첫째와 둘째

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[아동문학교육]아동문학교육에 관한 세미나 참석 감상문

논문요약 및 코맨트Ⅰ부학교 중심 아동문학교육의 회고와 전망* 시ㆍ동시ㆍ어린이시 (이지호 : 진주교대)1. 교육과정 및 교과서의 ‘시, 동시, 어린이시’의 혼재 양상7차 교육과정 ... , 이오덕은 어린이시는 문학 작품이 아니고, 어린이의 시쓰기는 창작이 아니라고 수십 년 동안 일관되게 주장했다.그와 같은 글쓰기 방법의 차이가 어린이의 시를 어른의 시인 동시와 구별 ... 하여 문학이 아니라고 말할 수 있는 근거가 되지는 않는다는 것이다.이오덕은, 어린이시를 문학 작품으로 볼 수 없고, 어린이의 시쓰기를 창작과 동일시 할 수 없는 또 다른 까닭을 그것

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.25

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우리나라 영재 교육과 해외 영재교육

이 중복되지 않으며, 학교의 학습 진도에 비해 지나치게 속진시키지 않는다. 과목의 예로는 수학, 화학, 미생물학, 예술과 회화, 조각, 그래픽디자인, 저널리즘, 창작과 문학, 동물학 ... 아동의 관심수준과 적성에 적절한 교육 프로그램을 제공해주려는 노력으로 나타나고 있다.4) 영재교육에서의 연계성과 연속성미국 영재교육의 큰 줄기는 영재만을 전문적으로 입학시켜 교육

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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초등5학년 3-(2).이야기의 바다 4/9차시 지도안 세안

수 있다. 아동의 자발성도 유도하면서 흥미와 적극성을 유발할 수 있는 방법을 강구하여 지도해야 한다.Ⅶ. 단원의 평가 계획1. 평가 관점 및 요소이 단원은 문학 감상 및 창작 관련 ... 16명, 계30명)지도교사일시200 년 월 일 목요일 4교시장 소5학년 5반 교실Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관셋째 마당은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 말하기?듣기?쓰기에서는 시 ... 들이 생각하거나 느낀 점을 정리하거나 표현하는 과정에서 더욱 확장될 수 있다. 그리고 이러한 과정은 문학 작품 창작의 바탕을 이룬다고 할 수 있다. 현대 문학 이론의 대체적인 경향

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.04

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아동문학 관련 - 국립어린이청소년도서관, 사다리아트센터, 시립도서관어린이 자료실 방문 보고서

R E P O R T아동문학 탐방 보고서 : 사다리 아트센터, 국립어린이청소년도서관시립도서관 어린이자료실 주제 1. 아동문학과 문화 - (방문) 사다리 아트센터 (11/2) ... 수도 있기 때문이다. 또한 공연을 통해 책과 친해질 수 있는 계기가 될 수 있다.주제 2. 아동문학과 독서교육 - (방문) 국립어린이청소년도서관 (11/2)국립어린이청소년도서관 ... 들은 아동문학 관련자료, 독서교육 자료 등 전문자료를 이용할 수 있다. 아이나 어른 모두 일석이조인 셈이다. 또한 여유가 된다면 방학 때 여행을 하면서 그 지역 도서관을 들러도 좋

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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신인문주의교육의 배경과 분류 및 특징과 내용, 신인문주의교육의 계발주의적 교육사상가 페스탈로치, 신인문주의교육의 계발주의적 교육사상가 헤르바르트, 신인문주의교육의 계발주의적 교육사상가 프뢰벨 분석

, 어학, 문학, 유희, 음악, 작업, 미술 등 다양한 과목이 채택되었다. 그리고 교육방법으로는 아동의 흥미와 능력을 중시하고, 아동의 직접적인 창작활동을 강조하였다. 즉, 성인 중심 ... 하는 대신에 내부로부터 아동의 자연스런 발달을 조성하는 것이라고 보는 사조로서, 신인문주의라고도 부른다. 이념적으로 볼 때 18세기의 계몽주의와 자연주의의 조화 또는 결합을 추구 ... 의 교육이 궁극적으로 추구한 목적이다. 특히, 아동의 선천적인 능력을 계발하기 위해서 활동중심적 교육과정을 강조하였으며, 주요 과목으로 독서, 습자, 산수, 과학, 지리, 역사

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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동화동시감상문

를 읽을 기회가 없었던 나는 이번 과제를 위해 도서관의 아동문학 코너를 별 기대 없이 방문했다. 그러나 생각보다 다양한 동화책들이 이미 성인이 된 나의 흥미를 불러일으키기에 부족 ... 은 더욱 깊어진다.이 창작동화는 우리 아동들이 학교에서 쉽게 접할 수 있는 친구들과의 갈등상황을 설정했다. 점수가 중요시되는 요즘, 점수를 위해서 이러한 잘못된 방법 앞에 한번 ... 함이 없을 정도였다. 다양한 동화책 앞에선 선택하는 것마저 쉽지 않음을 느꼈다. 나의 어린시절을 떠올리며 내가 아동이라면 어떤 동화책을 뽑아 들까 하는 어설픈 상상을 해보지만, 나

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.08.28

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