"아동문학창작"의 검색결과 입니다.

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아동문학 아동문학의 가치 조선대 동요 아동교육 동화구연 동화의 세계 2000년대 소설

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"아동문학창작" 검색결과 1,641-1,660 / 2,359건

수원시 슬기샘 어린이도서관 평가

을 수밖에 없다.KDC 분류체계의 수정전개 이유와 그 방법을 살펴보면, 자관의 성격상 어린이도서에 문학을 적용하기에는 부족한 부분들이 많기 때문이라는 의견과 아동문학과 추리소설 ... 을 분리하여 추리소설전집을 수정 전개한다는 의견이 있었다. 또한 문학의 범주에 속하는 그림책을 분류하기가 어려워 스티커를 이용하거나 창작동화 내에서 세분화의 필요성이 있어 수정전개 ... 한다는 의견도 기술하였다. 문학에만 장서가 편중되어 책을 찾는 일이 너무 어렵고 그림책과 동화책, 옛이야기 등의 구체적 기준이 없어서 분류에 어려움이 많기 때문이라는 설명 등

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.28

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[일본문학의흐름]일본 중고 및 근세문학의 시대적 배경의 특징과 장르별 특징 및 주요작가와 작품

의식의 규범.- 산문문학 : 가나문자 발명, 여성이 창작주체인 일기, 모노가타리 문학의 비약적 발전. 『겐지모노가타리』 는 이후 산문 문학의 규범으로 영향, 일본문학의 백미.- 9 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 중고 및 근세문학의 시대적 배경의 특징1. 중고문학의 시대적 배경의 특징2. 근세문학의 시대적 배경의 특징Ⅲ. 중고문학의 장르별 특징 및 주요작가 ... 와 작품1. 운문문학2. 고킨슈(古今集)의 세계3. 고킨슈(古今集)이후4. 가론5. 가요6. 모노가타리 문학7. 일기문학과 수필Ⅳ. 근세문학의 장르별 특징 및 주요작가와 작품1. 운문

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.31

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동화의 이해.. 그림형제의 생애및 동화문학

은 본질적으로 17세기 말에 비로소 프랑스에서 꽃을 피웠다. 아동문학의 장르로서의 창작동화는 작가들이 어린이들의 양육과 서구문명의 미래에 대해 토론하는 정치적, 사회적 담화에서 기초 ... 에 대한 사랑이 깊었고, 1806년에서 1816년 사이의 약 10년 동안을 창작문학에 반대하여 민속문학을 과중시하였다. 그들에게 있어서 전설은 문학적인 것의 궁극적 기반이 ... 다. 그리고 창작동화와 민속동화는 내용과 형식면에서 분명히 구별된다.구전되어 전래해 온 민속동화들은 1696년, 프랑스의 페로에 의해 문학적인 것으로 받아들여졌다. 창작동화의 전통

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.09

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유아교육론-유아언어교육

유아 문학 교육 1. 유아 문학교육의 정의와 가치 2. 유아 문학교육의 목적 3. 유아 문학교육의 내용 4. 유아 문학교육의 교수 - 학습방법Ⅰ 유아 언어 교육 1. 유아 언어 교육 ... 의 내용 내용 하위내용 듣기 • 낱말과 문장 듣고 이해하기 • 이야기 듣고 이해하기 • 문학작품 즐겨 듣기 • 바른 태도로 듣기 말하기 • 낱말과 문장으로 말하기 • 생각과 느낌 말 ... 기 교육 별개 교과 • 음성 - 문자 • 전체적인 글의 의미 전달 강조 • 풍부한 문해 환경 제공 • 문학중심 , 유아의 선택존중 , 흥미위주 , 자연스러운 글쓰기에 초점 • 소그룹

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.01.24

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전후 현대 독일문학

하는 문학 제공※반공주의: 오웰의 [동물농장]등 많은 소책자들이 반공이데올로기 선전에 기여(1)영시점:파시즘으로부터 해방/ 좌절아닌, 영시점이다! →완전히 새로운 도이칠란트에 대한 ... 희망-잡지≪외침≫출간 (국내망명파들의 발언)-국내망명: 1933년과 더불어 문학의 분단시작: 피와치욕의 냄새)(2)국내망명문학의 연속국내망명 작가들의 출판이 압도적,반공주의 ... 이데올로기로 문학적 중요성에 불구하고 좌경이라고 여겨지는 작가들은 배척.사회주의-공산주의문학 vs 시민적-보수적 문학(a)망명문학헤르만 헤세(노벨상)유리알 유희토마스만 (노벨상

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24

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아동문학 사실동화 작가와 작품 소개 (김중미/황선미/박기범/권정생/원유순/김향이/이금이) /줄거리 요약

는데 도움을 줄 것이다.【황선미】1. 작가소개1963년 충남 홍성에서 태어나 서울예술대학 문예창작과를 졸업했다. 단편 '구슬아, 구슬아'로 '아동문학평론' 신인문학상을, 중편 ... 책' 창작부문 대상 수상작에 뽑히면서, 출간 초기 창비아동문고로 발간되어 독자와 평단의 호평을 받긴 했지만 말이다. 에 소개된 이후, 폭발적인 인기를 구가하며 80만 부 이상 ... 곳에서 공부방을 운영하고 있다. 《괭이부리말 아이들》로 창작과 비평사에서 주관하는 제 4회 '좋은 어린이책' 원고공모에서 창작부문 대상을 받았다. 지은 책으로는 《괭이부리말 아이

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.22

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6학년 국어세안 - 셋째 마당-느낌과 표현

할 수 있도록 유도한다.o 시나 이야기의 분석적인 해석보다는 재미있고 효과적인 표현을 통해 문학작품에 흥미를 느끼고 즐겨 읽게 하는데 초점을 둔다.6. 아동의 실태 조사1) 대상 및 ... 〕느낌과 표현한 걸음 더2. 단원의 개관셋째 마당은 문학에서 표현의 특성을 파악하고 아름다움을 느끼며 이해하고, 자신의 생각이나 느낌을 효과적으로 표현하는 활동을 중심으로 구성 ... 하였다. 한 문장 단위에서 표현의 효과성을 이해하고 작품의 형식상 특징을 파악하여 이를 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동을 통해 문학에 대한 창조적 수용과 느낌의 자유로운 표현이 가능

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.03 | 수정일 2023.01.07

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디지털 시대의 종이매체

한다.또한 종이책은 인쇄기술이 발달된 이래 아동의 사고와 문해(文解) 발달을 위해서 없어서는 안 될 중요한 교육 매체로 인정되어 왔다. 그리고 총체적인 언어와 함께 받아들여졌던 문학 ... 은 친근성도 갖고 있다. 또한 종이책의 내용은 연극, 영화, 방송 프로그램 등을 다시 재창작될 수 있다는 재창작성도 지니고 있다.(윤형두, 1995)그러나 책은 단점도 가지고 있

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.25

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그림형제의 생애와 동화문학의 세계

었는데 근대 아동 문학의 소중한 모태가 되었다. 그림형제는 민화나 전설 속에 독일의 민족 정신이 깃들어 있는 것을 발견하고 독일의 국내를 돌아다니면서 국민들 사이에 전해져 내려오 ... 세계는 어떠할까? 20세기 초 동화는 가장 인기있고, 널리 보급된 아동문학의 장르로 전진한다. 고전적 견본으로서 그림 형제의 동화모음집과 안데르센 동화에 대해 많은 편찬자들과 개작 ... 자들이 나타났고, 그들은 부분적으로 민속학자들보다 더 강하게 향토주의적 견해와 함께 드 동화들을 이해하였으며, 의무적으로 아동문학에 대한 일상의 견해를 피력하였다. 더욱이『천일야화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15

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박세영 산제비 감상

을 발표하였다. 1926년 말부터 프롤레타리아 아동잡지 《별나라》의 편집을 맡으면서 동시극 《소병정》(1929), 동요 《풀을 베다가》(1928) 등 아동문학 작품도 창작하였다. 일제 ... 의 탄압으로 《별나라》가 폐간되자 1935~1945년까지 중학교 사무원으로 일하면서 시집 《산제비》(1937)를 발표하였다.1946년 6월 월북하여 북조선문학예술총동맹 서기장을 역임 ... 하면서 1947년 북한의 애국가를 작사하였으며 《빛나는 조국》(1947), 《승리의 5월》(1947) 등을 창작하였다. 6·25전쟁 때에는 종군작가로 활동하면서 《숲속의 사수 임명

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.16

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주홍글씨를 읽고

, 당시 호손은 유유자적한 문학청년으로 대단한 미남자였다고 한다. 이후 잡지 편집과 아동을 위한 글들을 써가며 쉬지 않고 문학수업에 정진, 37년 주옥같은 단편소설을 묶은 를 내놓 ... 재미는 배가 되었던 것 같다, 또 소설은 영화와는 다른 전개방식을 띄고 있어 위대한 개츠비처럼 다시한번 내용을 되새기며 읽는 것이 아니라 새로운 문학작품을 접하듯이 조금 설레는 마음 ... 으로 돌아온 그는 창작력과 함께 점점 건강도 쇠퇴했다. 그후 친구 피어스와 함께 여행을 떠난 그는 미완의 작품을 남겨놓은 채 1964년 5월 객지에서 59세의 나이로 세상을 떠났다.줄거리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.21

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[낭만주의, 문예사조] 낭만주의 예술

할 은 계몽주의의 아동, 청소년 문학에서 통례적이었던 교육적 관점과 관계를 끊었다. 유년기는 그 자체로 가치있는 것이며, 아동은 완전한 존재로 양식화된다. 유년기를 근원성, 자연 ... 한 표현이라 할지라도 그것 자체가 본질과 일치 할 수 없기 때문이며, 단지 그것은 유한적 특수산물이기 때문이다. 그런 까닭에 창작 주체인 자아는 그 절대성에 근거하여 자신의 작품 ... 을 부정하고 파괴할 수 있는 권리와 자유를 갖는다. 즉 인간의 특성인 자유 창작정신은 스스로 창조하면서 파괴할 수 있고 이것이 예술적 주관의 절대적 자율성이다. 쉴레겔은 이러한 자유

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27

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초등학생 시감상 지도방법과 그 중요성

과 정서를 표현한 창작 문학이다.(4) 시는 압축된 형식미를 갖추고 있다.(5) 시에서는 심상(image)이 중요한 역할을 한다.(6) 시는 시인의 은밀한 독백으로 '엿듣는 문학'이 ... 토의식 방식이어야 한다.이는 교육과정 성격항에서 언어 사용 가능 시간을 위한 교육 활동의 과정으로 초등학교 학생들의 경험 세계에 적합한 문학작품을 많이 접할 것을 특히 강조하고 있 ... 을 충분히 표출할 수 있는 기회를 제공하고 반응을 수용할 수 있도록 자연스러워야 한다.문학에 대한 반응을 유도하기 위하여 문학 작품을 읽고 할 수 있는 다양한 활동을 제공해야 한다. 예

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.18

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소파 방정환의 교육사상

을 때 개벽사의 동경주재 특파원을 역임했는데 당시 일본 유학생에게 아동문학의 취지를 설명하고 을 엮었던 것이다. 은 그가 생전에 발간한 유일한 단행본이면서 그의 아동사랑의 정신 ... 과 이상을 주기 위해 동화와 동요중심의 아동문학을 연구하여 아동문제를 연구하자고 결의했다.소파가 관여한 전국 규모의 소년운동단체로는 ‘소년운동협회’가 있다. ‘소년운동협회’는 소파 ... 소파 방정환(1899 ~ 1931)1. 생애와 교육활동2. 소파의 인간존중사상3. 민족구원과 어린이 발견4. 아동해방운동5. 아동존중사상의 실천1)출판활동2)예술활동3)소년단체

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13

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북한의 문예

- 모든 예술의 근간. 문학‘문학은 예술의 사상예술적기초이며 예술발전의 선결조건입니다. 영화와 가극, 연극을 만들자면 반드시 영화문학과 가극문학, 극문학이 있어야 하며 음악을 창작 ... 를 살펴보면서 우리나라와는 어떻게 얼만큼 다른지 한번쯤 생각해 봤으면 하는 기회가 됐으면 좋겠다.본론1.문예정책1. 문예정책의 기조북한에서 '문학예술'이라는 용어는 문학만을 가리키 ... 는 용어가 아니라 문학을 비롯 하여 음악?미술?공연예술 등 모든 예술 장르를 포괄하는 용어이다. 북한은 문학예 술을 “근로대중을 정치?사상적으로 교화하는 수단”이자 “온 사회를 혁명

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.14

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[작가][작가 역할][무대의상작가][소설작가][방송작가][게임시나리오작가]작가 개념, 작가 역할, 무대의상작가, 소설작가, 방송작가, 게임시나리오작가(작가, 무대의상작가, 소설작가, 방송작가, 게임시나리오작가)

는 어린이에게 무한한 상상의 나래를 펼칠 수 있게 하고 새로운 세상에 대한 동경과 꿈을 전달한다. 아동문학가는 이런 동화나 동시를 창작하는 작가로 평소 사물에 대한 세심한 관찰 ... 을 창작하는 사람으로 주요 문학장르인 소설, 시, 동화, 수필 등을 저술하는 문학인과 영화시나리오, 연극이나 드라마의 극본을 쓰는 작가 등이 포함된다. 작가들은 작품을 집필하기 위해 ... . 고용 전망4. 취직과 직업 활동 방향5. 근무 조건 및 보수6. 전문 자격증7. 앞으로의 전망참고문헌Ⅰ. 작가의 개념과 역할작가는 출판이나 연극, 영화, 방송을 위한 문학작품

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.04

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오발탄 분석

적 모순을 추구하려는 존재론의 회의적 허무가 깃든 휴머니티를 보여주었다. 1958년 현대문학신인문학상, 1961년 동인문학상, 1970년 월탄문학상 등을 받았다. 창작집으로『학마을 사람 ... 1. 서론(1) 작가 소개평안남도 신안주 출생. 1938년 진남포공립상공학교를 졸업하였다. 광복 후 월남하여 동국대학교 국문과를 마치고 1955년『현대문학』에 단편『암표』와『일 ... 은 리얼리즘의 문학을, 후기엔 인간의 잔잔한 휴머니티가 깔린 내용의 작품을 보여 주고 있다.(2)『오발탄』이 지어진 당대 현실『오발탄』이 지어질 당시, 서민들의 삶은 무겁고 어두워서

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22 | 수정일 2020.02.10

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서양교육사

,자유로운 시민집단의모임.바다와가깝고 기후가좋아 상업발달해 외국인과의 접촉多/뛰어난사고력과 미적감각지님(2)그리스인의특성:뛰어난상상력,구성력->철학,문학,미술등 예술창작,뛰어난 미 ... :수도사를 양성하기 위한과정㉡외교:일반인을 위한 과정,외교에서 수학하는 아동 = 외원(3)교육과정과 내용:①초등과정:읽기,쓰기,셈하기의 기본교과와 음악,라틴어,문법등②고등과정:3학과 ... 는 정원사에 비유⑤이상적학교:학생의 개인적특성과 인간으로서의 보편적 특성이 다같이 올바르게 존중되는곳->모범적인 본은 가정(4)아동중심 교육론:①능동적아동관:아동의 정신발달에는 자연

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.13

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국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 ICT(정보통신기술)활용교육

의 개념을 적극 반영하였다.셋째, 학습 내용 선정을 적정화하고 체계화하였다.넷째, 국어과 각 영역별 내용 체계를 좀 더 정교화하였다. 문학 영역은 ‘본질, 수용과 창작, 태도’ 등 ... )의 ICT(정보통신기술)활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과)의 특성Ⅲ. 국어교육(국어과)의 내용체계1. 언어활동1) 듣기2) 말하기3) 읽기4) 쓰기2. 언어3. 문학Ⅳ ... Ⅵ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어지식6. 문학Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어과 교육에서는 가르치

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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학습만화 ‘메이플스토리’ 분석

끝이 없다. 간단하게 인기 있는 장르를 중심으로 언급을 하자면 다음과 같다.역사 : 이문열ㆍ이희재 만화 삼국지, 만화로 보는 조선왕조실록문학 : 만화명작시리즈신화 : 만화로 보 ... 콘텐츠로 4000만부를 넘은 것은 시리즈가 처음이다.대부분의 학습만화는 대형 시리즈 형태를 취하는데, 그 까닭은 만화가 창작동화 등에 견주어 볼 때 수명이 짧아 낱권으로 출간 ... 을 잡지 및 단행본시장에서 활동하던 작가들이 아동학습만화 쪽으로 넘어오면서 상업만화와 학습만의 구분이 점차 사라진 것을 변화의 요인으로도 볼 수 있다. 이제 학습만화는 초기 정보

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.05

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