"방과후학교정의"의 검색결과 입니다.

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"방과후학교정의" 검색결과 1,641-1,660 / 2,288건

[아동복지3A]아동권리이념발달과정을외국과 우리나라비교논하고 아동권리삶에부여의미

다.ㆍ빈곤가정의 경우에 적절한 의료서비스를 받지 못하는 등 건강권을 보장받기 어렵다.ㆍ통학길 보행 중에 교통사고로 사망할 수 있다.ㆍ신체적 학대와 성추행에 노출될 수 있다.ㆍ방과후에 방임 ... 에서 나오는 것이며, 인류사회의 모든 구성원의 고유한 존엄 및 평등하고 박탈할 수 없는 권리를 인정하는 것이야말로 세계의 자유, 정의 및 평화의 기초가 된다. 동학에서의 시천주(侍天主 ... 에 어느 쪽 부모와 살 것인지에 대한 의사표명권이 없다.ㆍ이혼시에 부모와의 면접교섭권이 없다.2. 아동권리협약에 따른 아동의 권리아동권리는 제1차 세계대전 후 오스트리아 등 굶주린

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.16

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A+[사회문제론]청소년 원조교제의 현황과 대처방안

교제의 정의??????????????????12. 원조교제의 범위??????????????????3Ⅲ. 원조교제의 문제점 및 현황???????????????41. 원조교제의 문제점 ... ???????????????????72. 사회?문화적 측면??????????????????83. 학교교육적 측면???????????????????84. 가정적 측면?????????????????????8Ⅵ. 사례 ... %(404명)가 “채팅 도중 원조교제를 제안 받았다”는 사실은 사이버 세계가 ‘원조교제의 장’으로 악용되고 있음을 입증한다.이에 비해 전화방과 700 음성사서함서비스는 고전적인 방법이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17

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아동장애및 주의력 결핍에 대한 대처와 치료방법

를 지속하기가 힘들다. 또한 다른 아이들과 함께 스포츠와 같은 방과후 활동을 즐기기 힘든 경우가 많다. 물론, 학업 수행에도 많은 어려움을 보인다. 게다가 적절한 도움을 받 ... 의 아홉가지 장애유형으로 정의하고 있다.(2) 장애아동분류와 현황1) 정신지체아동? 정의 : 미국정신지체협회의 기준에 의해 지능지수는 평균 이하이며 이와 관련된 적응행동의 결함 ... )①교육가능 정신지체아동 : 초등학교 3학년 정도의 학교교육 수준까지 이를 수 있으며 반숙련이나 비숙련 직업에 종사할 수 있음.②훈련가능 정신지체아동 : 학교교육을 통해서는 지적 성취

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.29

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[스포츠]나의 여가생활

답게 놀아야하는 교육적인 시간이었을 거라 생각된다. 초등학교 입학 이후의 여가생활부터 천천히 논해보려 한다.초등학교에 입학하고 처음으로 거대한 또래집단을 만나서 방과후의 여가생활 ... 은 아주 기초적인 수준이었을 것이다. 방과후 또래 친구들과 어울려서 축구나 농구 같은, 아니 그저 TV에서 나오는 운동선수들의 모습을 표방한 따라하기식의 여가생활이 있겠고, 그도 아니 ... 에는 선배들과 만나는 것이 좋았고 사람들을 만나는 것이 좋아서 여가생활이라 할만한 것은 방과후 술을 마시거나 노래방에서 신나게 놀았던 정도 였다. 그러다가 접하게 된 것은 다름아닌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.13

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아동학대프로그램

교실'은 우유 및 석식제공, 상담 및 가정방문, 집단지도활동, 개별학습지도, 특기교육, 문화체험 등으로 이루어져 아동들이 자유롭게 학교에서 방과 후 생활을 보호받을 수 있다.방과 ... 지 않고 방과후 집에 가지 않고 서성거린다.1. 문제확인1-3 요구분석 - 방임아동의 특징아동학대의 가해자중 대부분은 정상적인 부모 단지 소수의 가해자들만이 성격장애나 정신장애!결국 ... 2차 예방 프로그램 : 아동학대에 노출될 위험이 큰 집단을 대상으로 프로그램을 실시하여, 사전에 학대를 예방하고 아동이 건강하게 성장, 발달할 수 있도록 지원'우리이웃학교 방과 후

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.12

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[자격]자격제도(자격증제도)의 이념과 보육인력 자격제도(자격증제도), 컨벤션기획사 자격제도(자격증제도), 정책분석평가사 자격제도(자격증제도), 인터넷보안전문가와 정보시스템감리사 자격제도(자격증제도) 분석

에 대한 인정?으로 정의. 여기서 학습이란 공식부문(학교, 대학 기업 등)뿐만 아니라 비공식부문에서의 학습까지 포함한다. CEDEFOP 자격의 정의는 두 가지이다.개인이 노동시장 ... 에 1급 보육교사에서 시설장으로의 승급에는 학력 차이를 두지 않았다.2. 특수보육 인력의 자격 기준영아, 장애아, 방과후보육 인력은 보육교사를 대상으로 일정한 교육을 실시하여 활용 ... 자격기준2. 특수보육 인력의 자격 기준3. 기타 인력 및 기준Ⅳ. 컨벤션기획사 자격제도(자격증제도)1. 컨벤션기획사의 정의2. 컨벤션기획사의 자질3. 컨벤션기획사 국가기술자격제도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.27

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피아제의 인지발달이론에 대한 정리

을 전면 자율화 시키고, 방과후 학교에서는 학원 등 영리단체가 위탁교육을 맡을 수 있게 되며, 정부의 포괄적 장학지도권이 폐지되면서 0교시 수업과 심야 보충수업 금지 지침도 없애는 등 ... 하며 정로 상호작용하는 과정을 지능이라고 하고 있는 것이다. 또 한편으로 피아제는 지능을 "모든 인지구조가 지향하는 평형의 상태"라고 정의하고 있다. 이는 환경이 인지구조의 평형 ... 을 깨뜨릴 때 개인은 균형을 회복하려는 어떤 정신적 활동을 하게 되는데 이것이 지능이라는 것이다. 또 다른 정의는 "지능은 역동적인 조작의 체제"라는 정의이다.2) 도식 또는 구조

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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청소년 비행의 원인과 현황 대책

을 갖게될 경우 2차적 일탈이라고 정의하였다. 낙인이론의 예로 교도소와 학교에서 같은 싸움이라는 상황이 발생하였을 때 학교에서는 보다 관대한 반면 교도소에서는 낙인으로 바라본다는 ... 에 비하여 수평적인 관계를 형성할수 있어 학생에게 친근하게 다가갈수 있는 장점이 있다. 마지막으로 지역사회에 대한 개입은 예방과 사후로 나누어 볼 수 있는데 예방적 개입은 방과후 ... 것이다.2. 현황오늘날 청소년 범죄는 전체적으로 감소하고 있는 추세이다. 청소년 강력 범죄나 학교폭력 사례들은 줄어들고 있는 반면 학교 폭력의 양상은 조직성과 잔인성이 두드러지

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

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대안학교

는 방과후 공부방 프로그램형이 그것이다.▶ 대안교육의 형태와 특징 〔대안교육의 형태와 특징〕형 태학 교 명특 징정규학교프로그램거창고등학교?인문계 사립고?입시 명문고로 유명해지 ... - 목 차-Ⅰ. 들어가는 말1. 리포트 조사동기2. 대안학교의 필요성Ⅱ. 대안학교의 정의 및 성격1. 대안학교의 정의2. 대안교육의 이념3. 대안학교의 특성4. 대안학교의 유형Ⅲ ... 하지 못하고 학교에 문제만 일으키는 소위 말하는 문제아 친구들만 가는 곳이라고 정의를 내렸었다. 학교에 불만이 없는 것은 아니였다. 항상 답답한 네모난 교실과 네모난 칠판 네모난

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| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.01

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교육학과 범죄학의 관계

에서는 다룰 수 없는 학생들을 특별 교육할 수 있는 대안 학교 모델을 다양하게 도입하여 소년 특성에 맞게 교육을 실시한다.셋, 방과후 프로그램의 실시 - 미국에서 실시된 조사 연구 ... 정의에 대해서만 알아보고자 한다. 범죄학은 1879년 프랑스의 한 인류학자에 의해 사용되었으며 그후 20세기에 들어와 영미법이 도입되면서 범죄에 대한 방지대책까지도 포함하는 광 ... 에 의하면, 10-14세에게 가장긴급히 필요로 되는 서비스는: 1) 방과후 프로그램, 2) 여가 활동 프로그램, 3) 비행 및 소년 범죄 관련 프로그램 순 이었고, 15-18세

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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학습동아리 조사하기

: 아직 봉사활동 미비함.4학습동아리의 조직과 운영 : 인터넷카페를 두고 운영위원회와 청소년범죄실태연구 분과위원회, 형사정책적연구 분과위원회 등으로 구성.4)논곡중 [방과후 학교 ... 내용 : 방과후 학교에서 대학생이 가르치는 과목은 국어, 영어, 수학, 과학 등 4과목. 학기초 학부모 설문조사 결과를 반영했다. 교재는 EBS 방송교재다. 수업은 학생들이 EBS ... 와의 관계현재 우리나라에서는 'study circle'과 학습동아리가 동일한 개념으로 사용되는 경우가 많다. 본래 ‘study circle’은 스웨덴에서 비롯되어 그 후 여러 나라

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.26

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사회복지 실천현장 및 실천현장에서 사회복지사로서의 갖추어야 할 지식과 기술

으로 다양해지고 있다.재가복지서비스와 방과후 프로그램을 담당하던 사회복지사는 이러한 문제와 관련된 전문지식이 없다면 이러한 문제에 접근하는 데에 한계가 있을 것이다. 그렇다고 접근하기 ... 고 누구나 경험할 수 있음을 많은 사람들이 인식하게 되었다. 특히 우리나라의 OECD 가입과 IMF 외환위기 후 기초생활보장법이 제정되고 의료보험, 연금 및 실업보험 등 사회보장제도 ... 었다. 더구나 사회복지사 자격증은 그 소지자가 사회복지업무를 수행할 자질이 있음을 확인하는 것 또한 아니다.대학 졸업 후 사회복지기관에 첫발을 내딛는 사회복지사 중에는 클라이언트

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11

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교육소외 현상의 실태 및 극복방안에 대한 고찰

위한 다양한 정책을 마련하였다. 방과후학교도 그 정책 중 하나로, 기존 학교에서 실시 해오던 특기적성 교육, 수준별 보충학습, 방과 후 교실 등 모든 방과 후 교육활동을 통합 ... 격차Ⅲ. 교육 소외 극복을 위한 교육 정책 현황1. 교육 평등의 개념2. 교육복지투자우선지역 지원 사업3. 방과 후 학교 및 방과 후 학교 자유 수강권 제도4. 대학생 멘토링 제도 ... 되었음이 보고되었다.3. ‘방과 후 학교’ 및 ‘방과 후 학교 자유 수강권 제도’교육부는 2006년을 ‘교육격차 해소 원년’으로 선포하고, 저소득층과 낙후지역의 교육 소외를 극복하기

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| 리포트 | 18페이지 | 8,000원 | 등록일 2009.02.13 | 수정일 2017.06.23

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영유아 프로그램 이론과 실제

에서 만 2세아를 위한 영아프로그램, 유아 및 초등학교에 재학중인 만 6세에서 만 12세까지의 방과후 아동까지 포함하고 있다. 둘째, 가정환경 및 부모요구는 부모의 학력, 직업, 경제 ... 는 말라구찌는 1920년 레지오 에밀리아 코레지오에서 티어났으며 교육학 학위를 받은 후 중학교 교사를 하였고 로마에서 심리학 공부를 하였고 유아들은 계발되지 않는 가지고 있으며 교사는 유 ... 에 감명 받아 농장을 사서 노이호프라고 불리는 학교 운영. 읽기, 쓰기교 육, 직업교육, 가정생활의 통합에 대한 자신의 생각 을 발전 시켰고 사물교육이라는 그의 교육 실제로 이끌

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.10

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중학교 생물 수업지도안

은 남자가 “같이 가 ~ 처녀~!” 하고 계속 외치는 거 아니겠어요? 기분이 좋은 할머니가 집에 와서 신이 나서 손녀에게 그 얘기를 했습니다. 다음날 손녀가 방과후 집에 가려고 그 ... 중학교 생물 수업계획안생물교육 생물교육 생물교육 수학교육KEDI(한국교육개발원)의 수업과정 모형현재의 학급상황 속에서 교사에게 과중한 부담을 주지 않으면서 가능한 한 개인차 ... :도입, 전개, 정착 (4)발전단계:형성평가 실시, 평가결과 토의 분류, 심화 보충학습. (5)평가단계:총괄평가실시, 결과검토와 활용나.특징 (1)초등학교 및 중학교의 전 교과

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.30

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문제해결력의 의미, 수학과 교육의 목적, 수학과 교육의 특징, 수학과 문제해결 과정, 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육과 프로젝트학습, 수학과 문제해결력신장을 위한 방법, 수학과 문제해결력신장 제언

에 대해서는 88.9%가 자신 없는 대답을 하고 있음을 알 수 있다. 이와 같은 결과를 분석해 볼 때, 수학교과에 대한 흥미도, 방과후 수학공부 형태, 수학과목의 학습 과제 해결방법 ... 을 조작하는 능력이다.이처럼 문제해결력에 대한 개념 정의는 학자에 따라 다양하지만, 많은 연구들은 Polya의 4단계 문제해결과정에 기초하여, 문제를 해결하는 데에 요구되는 종합적인 ... 능력으로 정의하고 있다. 즉 문제를 이해하고, 문제를 분석하여 적절한 해결 전략을 세우고, 그 전략을 실행하며, 풀이 결과를 검증해 나가는 등의 문제 해결 과정에서 필요로 하

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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‘학력 대물림,개천의 용은 없나’

의 빈부격차를 줄이는 것이 학교가 수행해야 할 중요한 교육의 역할이라고 생각이 들지만 학교에서의 이러한 역할수행은 한계가 있다.학교는 방과후활동을 실시하지만 그 결과가 성공적이 ... 매니지먼트’는 학생 스스로 올바른 학습 습관을 길러 성적을 향상 시키도록 유도하고 관리해주는 곳으로 정의내릴 수 있다고 한다.이러한 곳이 기존의 사교육의 학원과 과외 수업과 다른점 ... 을 것이다.다음으로 동영상의 내용은 수행평가 대행업체가 생겨나 돈만 지불하면 과제물을 대신 해준다는 내용을 다루었다.한 정신과 전문의가 각 초,중,고등학교를 각 1곳을 선정하여 전교

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.21

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사회과 수준별 교육과정ppt

, 이전에 속했던 능력집단, 필수 선행이수과목의 이수 여부 등 ② 비학업적 요인 : 학생에 대한 학교 전문 상담원의 추천서, 교과시 간표, 방과후 활동, 교과목 운영에 필요한 교사 및 ... 학업능력 격차 ↓교육과정 차별화에 대한 맥락적 이해3Ⅱ다. 의의 - 우리나라 학교 교육과정 정책의 패러다임적 전환 : 교육적 평등을 정의하는 관점의 변화(기계적 평등 → 실질 ... : 세가지 정의적 영역 (학교에 대한 만족도, 자아 존중감, 수업태도)에서 인문 계열과 직업 계열 학생들 간에 실질적 차이 존재 친(親)학교적 정향 VS 반(反)학교적 정향 한계

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| 리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.28

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교원의 의무와 복무

의 출퇴근 시간은 변경, 지정 3. 시간외 근무 및 공휴일 근무 1) 보충수업, 자율학습지도 2) 등ㆍ하교 및 방과후의 학생 생활지도 3) 학사 사무처리 4) 기타 학교장이 필요 ... -기간: 휴업일 중(학교 교육에 지장 없는 범위 내) -절차: 학교장 사전 승인 후 실시. 학교장은 직근 상급기관 장 의 사전승인 받아야 함. -유의사항:-휴가일수 범위 내 공무 ... 누설하지 아니한다. 1. 본인은 정의의 실천자로서 부정의 발본에 앞장선다. 위에서 선서한 사항에 대하여는 끝까지 국가와 국민에게 책임을 질 것을 서약합니다.1)선서의 의무적극적인

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| 리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.09

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영재교육의 이론과 방법.ppt

야' 7 두 집단의 영재아들에게는 개별화된 자기-속도 수업, 컴퓨터, 독서, 독립적인 프로젝트, 창의적 글쓰기와 같은 방과후 활동 등과 같이 비경쟁적인 지적활동, 흥미와 지식을 넓히 ... 영재교육의 이론과 방법1. 영재교육의 역사 2. 능력별집단편성과 영재교육 3. 협동학습 4. 영재성의 정의영재교육의 이론과 방법 8주2강'영재'와 '재능'이라는 용어를 정의 ... 하는 것은 다음과 같은 이유로 중요하고도 복잡한 문제이다. 보편적으로 수용되는 '영재', '재능', '영재성'에 관한 단일한 정의는 없다. 어떤 연구자들은 재능과 영재성을 하나의 연소체

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| 리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27

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