"왜교사가되려고하는가"의 검색결과 입니다.

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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 1,621-1,640 / 44,874건

[자기소개서 합격예문] 세종대 역사학과 학업계획서

영유권 주장 하는 언론의 뉴스를 보면서 제꿈을 키워나갔습니다. 올바르지 못한 중국과 일본의 주장에 맞서서 우리나라의 올바른 역사를 알려주고 싶어서 역사에 관한 진로를 찾게 되 ... 었고 제가 배우고 찾아낸 역사적 사실을 다른 사람에게 알려주어 많은 사람들이 올바른 역사관을 가지게 해주고 싶습니다. 이러한 사명감을 가지고 있으며, 역사 교사의 꿈을 꾸고 있 ... 습니다. 이 꿈을 실현하기 위해 교사 학습 동아리에 가입하여 모의 수업 진행, 교육 봉사, 교사 면담 등의 활동을 하면서 교사에 대해 탐구하여 교사로서의 마음가짐을 갖추었습니다. 또한 정치

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.05

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[자기소개서 합격예문] 숙명여대 역사문화학과 학업계획서

나라의 올바른 역사를 알려주고 싶어서 역사에 관한 진로를 찾게 되었고 제가 배우고 찾아낸 역사적 사실을 다른 사람에게 알려주어 많은 사람들이 올바른 역사관을 가지게 해주고 싶 ... 습니다. 이러한 사명감을 가지고 있으며, 역사 교사의 꿈을 꾸고 있습니다. 이 꿈을 실현하기 위해 교사 학습 동아리에 가입하여 모의 수업 진행, 교육 봉사, 교사 면담 등의 활동을 하 ... 하게 설명을 할 수 있게 되었습니다. 이 내용으로 입상을 했습니다. 독도의 역사, 고구려사, 발해사에 관한 독서를 하여 중국의 동북공정과 일본의 독도 영유권 주장에 맞설 수 있는 배경지식

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.05

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유아중심,놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 기술하시오.

활동에 적응하지 못한다. 이처럼 교사중심의 미술교육은 아동이 창의력을 키워주는데에 큰 영향을 주어 미술에 대한 동기를 잃어버리게 됨으로써 활동자체를 거부한다. 그렇기에 교사는 아동 ... 평가를 수시로 하여 미술수업 진행을 수정하는 자료로 삼는것이다. 왜 어린이가 흥미를 갖지 않게 되는지, 다양한 생각을 해내도록 무엇이 지도가 잘못되었는지,수업 내용을 새롭게 구성 ... 에 앞서서 교사의 역할은 매우 중요하다. 일부 교사들은 교사 중심으로 미술 교육을 진행하여 아동의 마음을 제대로 파악하지 못하고 경직된 분위기를 조성한다. 그런 아동은 대개 미술

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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유아교육학 8과목 토론 1. 언어지도 2. 아동안전관리 3. 아동수학지도 4. 아동미술 5. 아동권리와 복지 6. 아동관찰및 행동연구 7. 보육교사론 8. 놀이지도

어야 한다는 것이다. 이렇게 교사는 아동과의 교수에서 많은 영향을 주고 있다. 아동에게 모델링이 될 수 있도록 한다. 아동의 언어나 행동이 아동에게 직접적인 영향을 주기 때문 ... 를 나누다 보면 영수가 왜 오징어 다리를 3개를 그리고, 바탕색도 그리지 않은 이유를 찾을 수 있을 겁니다. 그에 반면 영수가 잘 그리기를 원하나 원하는 대로 되지 않아서 힘들어하 ... 을 할 수 있습니다. 아이들이 늘 한정된 인물만 역할 놀이를 하게 됩니다. 이때 교사가 역할 활동을 할 수 있는 역할을 제시해 줍니다. 이때 교사가 모델링이나 촉진하는 역할을 보여

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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보육교사의 역할중 영유아들의 발달을 이해해야 하는면이 있다. 왜 보육교사는 영유아의 발달 특성을 이해해야 하는지, 발달을 어떻게 적용하는지 토론하시오.

보육교사의 역할중 영유아들의 발달을 이해해야 하는면이 있다. 왜 보육교사는 영유아의 발달 특성을 이해해야 하는지, 발달을 어떻게 적용하는지 토론하시오.1. 서론보육교사는 영유아 ... 시키는데 중요한 역할을 합니다. 이를 위해서는 보육교사는 영유아의 발달 특성을 체계적으로 학습하고, 이를 실제 교육과 관리에 적용할 수 있도록 노력해야 합니다. 이러한 노력이 영유아 ... 의 성장과 발달을 지속적으로 촉진할 수 있는 길이 될 것입니다.Ⅱ. 본론1. 보육교사의 역할과 영유아 발달의 중요성보육교사의 역할: 보육교사는 영유아의 발달과 교육을 도와주는 역할

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16

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아동집단/다양하고특별한집단

하도록 도와야 함.”)4) 왜 집단의 형성이 효과적인가?? 집단의 형성은 인간관계의 기술을 배우고 실천하는 수단이 된다.(또래와의 상호작용)? 각각의 아이들과 보내는 시간이 많아진다 ... 한다.? 당신은 모두 옳다.? 당신은 특별하다.? 당신은 이러한 어려움을 극복하게 될 것이다. 등5) 내가 성취시키고자 하는 것은 무엇인가? 필요할 때 지지를 주는 것? 아이들은 그 ... 이자가 아니라는 것을 깨닫고 편안한 감정을 가지게 됨? 스스로를 더 편안하게 느낄 수 있도록 하는 기술을 습득하고 실천하는 단계를 이해함? 원조하는 것을 알게 되고 통제할 수 없

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.08

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만3세 1년치 관찰일지(1월생 남아)

배추나물무침을 손으로 가리키며 교사에게 “이건 뭐에요?”라고 이야기한다. 교사가 양배추나물무침이라고 이야기하자 ㅇㅇ는 “먹어야 해?”라고 이야기한다. 교사가 ㅇㅇ에게 “한 번 어떤 ... 를 한다. 교사가 ㅇㅇ에게 “ㅇㅇ야, 꽃 잎 찾을 수 있어?”라고 하자 유슈는 꽃종이의 꽃잎을 찾아 “이거 맞아?”라고 이야기한다. 교사가 “맞아. 꽃잎을 하나씩 접고 물 위에 올려놓 ... . ㅇㅇ는 교사에게 “선생님, 나 피곤해요. 토닥해 줘요.”라고 이야기하자 교사는 “알겠어.”라고 하며 ㅇㅇ의 옆에 눕는다. ㅇㅇ는 눈을 감고 교사를 바라보고 눕는다. 교사가 ㅇㅇ의 등

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.29

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유아활동 만 3세 우리원이 좋아요 관련 17가지 활동 계획안

을 자유롭게 탐색한다.- 오늘의 하루는 어땠으면 좋겠니?- 무엇을 했으면 좋겠니?⑤ 놀이를 마무리하며 평가한다.- 하루 일과 책을 살펴보니 어땠니?- 어떤 하루가 될지 기대되는구나. ... 영역과 연계하여 우리 원 오는 길 역할 놀이를 할 수 있다.② 미술 영역과 연계하여 우리 원 오는 길을 그림으로 표현해볼 수 있다.놀이 활동 계획안 7교사원장영역음률영역연령만 3세 ... - 친구들의 이름도 적혀 있구나.② 이름이 왜 필요한 지 이야기를 나눈다.- 우리에게 이름은 왜 있는 걸까?- 만약 이름이 없다면 어떻게 될까?③ 사진과 이름을 살펴보며 친구

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.07

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유아관찰일지 2학기 만 5세 20명

에서 거품이 나오지 않는다. 계속해서 눌러서 조금씩 짜더니 한가득 거품을 짜낸다. 교사를 부르며 “선생님 비누 다 썼어요” 하고 말해준다. 비누를 새걸로 바꾸어 주자 “와 나두 새 ... 걸로 하고 싶다”라고 하며 손에 묻은 비누를 칠하며 헹궈낸다.의사소통0/0봄, 여름, 가을, 겨울의 우리 반 모습을 그리고 있던 자신이 그린 그림을 교사에게 보여주며 ??선생님, 제 ... 가 제일 좋아하는 우리 반 가을이에요!?? 하고 이야기한다. 교사가 그림을 집중해서 보며 ??가을이라 가을 나뭇잎을 그렸군요!?? 하고 이야기하자 ??맞아요. 여기 바깥 놀이터

리포트 | 20페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.09.13

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어린이집 1학기 3월~8월 만2세 관찰일지와 발달평가 5명

내용해석 및 평가사회관계등원을 한 OO에게 친구가 다가오자 “안돼”라고 말하며 친구를 손으로 밀어낸다. 교사가 “친구를 밀면 친구가 아파요”라고 말하자 “네”하고 대답한 뒤 친구 ... 교사를 따라 ‘개미가 줄을 타고 올라갑니다’ 동요를 부르고 율동을 따라하는데 거미가 내려갑니다 가사부분의 율동이 잘 안되자 그부분만 여러 번 반복하는 모습이 보였다. 교사가 천천히 ... 먹어 보기를 한다. 밥을 먹다가 이내 후식으로 나온 과일을 한입 먹는다. 교사가 ‘OO야~ 과일은 우리 밥 다 먹고 먹어볼까?’ 라고 하자 네!라고 대답하며 먹던 과일을 내려놓

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.29

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유아교육 현장에서 흔히 발생하는 영유아간 갈등 상황 2가지를 제시하고, 교사는 어떻게 영유아 간의 갈등 상황을

. 더욱이 영유아기는 또래와 함께하는 경험은 성인이 될 때 까지 사회성 발달에 기초를 제공하기 때문에 교사는 갈등과정이 아이들에게 의미 있는 경험이 되도록 좋은 모델과 조력자 그리고 ... 가 되도록 해야 하며, 교사는 그 과정을 지원하고, 정리해주는 역할을 한다. 특히 이 과정을 통해“그러면 한 번씩 돌아가면서 사용하는 것이 어떨까?”또는“자, 이제 서로 화해 ... 과목 : 영유아교수방법론주제 : 유아교육 현장에서 흔히 발생하는 영유아간 갈등 상황 2가지를 제시하고, 교사는 어떻게 영유아 간의 갈등 상황을 중재해야 하는지 설명하시오.목차Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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(A+)아동관찰의 다양한 방법에 대해 정리해 보고 영유아들을 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰방법에 대한 관찰지를 만들어 보세요

번 주엔 먼저 사과하기도 했어요”라는 식의 공유는 부모에게 매우 소중한 정보가 된다.하나만 더, 관찰은 자기 성찰의 기회이기도 하다. 교사는 아이를 관찰하면서 동시에 자신이 아이 ... 을 내밀기도 한다. 이런 변화들은 때로는 눈 깜짝할 새에 일어나기 때문에, 교사나 보호자가 주의 깊게 관찰하지 않으면 놓쳐버리기 쉽다. 그러다 보면 '얘는 원래 이래'라는 식의 고정 ... 된 이미지로 아이를 판단하게 되기도 한다. 하지만 정말 그런 걸까? 아이는 늘 변화하고 성장하는 존재이며, 그렇기에 그 변화를 놓치지 않고 관찰하는 일은 무엇보다 중요하다.관찰

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.11

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[A+레포트] 제4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 목표인 유아중심접근법에 대한 교수방법을 설명해 보세요.

한다. 잘못된 답이라고 해서 즉시 정정하기보다는, 왜 그런 생각을 했는지 이야기를 나누고, 아이 스스로 논리를 다듬어 가는 과정을 지켜보는 태도를 유지한다.(나) 놀이 환경의 준비 ... 와 재구성유아중심교육에서는 놀이가 중요한 학습 통로가 된다. 놀이가 아이들 주도로 전개되려면, 교사는 물리적·심리적으로 안전하고 자극이 있는 환경을 마련해야 한다. 다양한 교구 ... 구성한다. 교사는 지식 전달자가 아니라 학습 촉진자이자 안내자의 역할을 맡게 된다. 이런 변화는 아이가 스스로 사고하고 문제를 해결하는 능력을 개발하는 데 긍정적 영향을 줄 수 있

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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만3세 놀이 일상영역 1학기 관찰일지 및 발달평가

가 반갑게 “안녕하세요~” 하고 인사를 한다. OO도 따라서 “안녕하세요!” 하며 고개를 숙여 인사한다. 교사가 “OO 예쁜 드레스 입고 왔네요!” 라고 말하자 OO가 웃으며 “시크릿 ... 주주 드레스야!” 하며 빙그르르 제자리에서 돈다. 교사가 “OO 정말 예쁘네~”하니 OO가 “엄마가 입혀줬어!”라고 말한다놀이활동OO가 교실에 있는 싱크대 앞에 서서 친구와 함께 ... 그릇을 움직이며 요리를 하는 상황을 표현한다. 교사는 놀이하고 있는 OO 옆으로 다가가서 “OO 뭐 만들고 있어?” 라고 묻자 미소를 보이며 “맛있는거 만들었어.” 라고 말을 한다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.04

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지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대해 기술하시오

이해 능력을 배울 수 있다. 이는 그들이 사회에서 독립적인 역할을 할 수 있는 능력을 키우는 데 중요한 도움이 된다. 또한, 다양한 사람들과의 교류를 통해 장애 아동은 자신감을 얻 ... 을 한다. 장애 아동을 위한 맞춤형 교육이 제공될 수 있도록 교사와 학부모는 지속적으로 소통하고 협력해야 한다. 이러한 협력은 교육의 질을 높이고, 장애 아동이 학습에서 겪을 수 ... 있는 어려움을 최소화하는 데 중요한 역할을 한다.하지만, 통합교육이 잘 이루어지기 위해서는 여러 가지 도전과제가 있다. 첫째, 교사들의 전문성이 부족할 수 있다. 지적장애 아동

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.15

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21C 교육방향

21C 교육방향 - 학교교육 발전을 위한 노력학교 교육을 발전시키기 위해서는 우선적으로 기존의 교육현실에서 무엇이 문제이며, 이것이 왜 바뀌어야 하는 가를 살펴보아야 한다. 우리 ... 의 상황에서 학교구성원들 간의 본질적 관계 회복, 수평적 협력적 관계 및 신뢰 구축, 민주적 학교운영 등과 같은 학교개혁을 위해서는 공동체로서의 학교로 변화가 되어야 한다고 생각 ... 적 관계는 헌신에 기초하고 사회적으로 구성되고 가치, 신념, 감정의 공유에 기반을 두며 이를 통해 ‘우리’ 라는 유대감을 형성하게 된다. 교사는 학생 각자에게 자신의 아이를 가르치

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.07

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영유아안전교육 1학기 일지

자교사 이야기 나눈다.－통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알아볼까요?－뉴스에서 어떤 사고가 일어났나요?－왜 다친 사람이 없었나요?－핑핑이를 놀라게 해주려고 아슬이는 어디로 숨 ... 하게 물놀이를 즐겨요9월반드시 어른께 말해야 해요.정해진 용량의 약만 먹어요.태풍이 올 때 이렇게 대처해요.혼자 자동차에 남았음을 알려요상한 음식을 함부로 먹으면 안 돼요.10월아동 ... 을까요?－활동하면서 새롭게 알게 된 점은 무엇인가요?가정과의연계활동통학버스뿐만 아니라 대중교통, 자가용을 이용할 때에도 안전약속을 지켜야 함을 알고 대중교통을 안전하게 이용할 수 있

리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.19

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외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예

로 해석해야 하는지 알 수 있다.2)준비?교사가 학생에게 발문한다. ‘여러분, 일기를 쓰나요? 보통 일기에 무엇을 쓰나요?’ 예시로 일기를 보여준다,오늘은 토요일이에요. 학교에 안 가 ... 를 발문한다.교사: ‘-았/-었-’은 어떤 문장에 나타나나요?학생: 미유키씨를 만났어요. 어제 한국에 왔어요. 한국 음식을 먹었어요, 모자를 샀어요.교사: 왜 ‘-았/-었-’이 나타났 ... 를 많이 닮았다.Ⅱ. 문법표현 수업예시 ‘-고 있-’1)학습목표‘-고 있-’ 활용형을 활용할 수 있다. ‘-고 있-’은 어떠한 형태로 해석해야 하는지 알아본다.2)준비?교사가 학생

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.06.06

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변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고 그 중 가장 중요하다고 생각하는 자질에

는지 그리고 보육교사로서 어떤 노력을 하면서 전문적 자질을 쌓았는지 궁금하다. 그리고 이런 자질이 뛰어났으면 하고 바래보았다. 하지만 교사로서의 인성이 매우 중요하다고 여겨지게 되 ... 기만 할 수 있다.교사는 아이들이 어떻게 말을 해야 하고 행동을 해야 하는지 몸소 보여주고 말로 가르치면서 익히도록 하는 교사가 되어야 한다. 이러한 교사가 우리 현장에는 꼭 필요 ... 함보다는 아이들에게 이름을 불러주고 오늘 하루 재미있게 해주기 위해 노력하는 교사들이 있어 부모는 하루가 안심할 수가 있고 내일도 믿고 어린이집에 자녀를 보내게 된다.Ⅲ. 결론현대사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해 보고 그들의 상호작용적 관계에 대해서 서술하시오.

을 분담했을 때 학업 만족도와 성취도가 유의미하게 상승했다. 개인적으로 느끼기에 학생과 교사의 건강한 상호작용은 교실의 학습 분위기를 혁신적으로 변화시키는 결정적 동력이 된다.본 ... 대로 탐구하고자 한다. 이를 통해 학교 교육 현장에서 학생과 교사가 어떻게 조화롭게 협력하며 함께 성장할 수 있는지 구체적으로 살펴보겠다.2. 본론가. 학생의 역할과 학습 주체성학생 ... 해결 능력을 활성화한다. 예를 들어 “왜 그렇게 생각하는가?”, “다른 관점은 없는가?”와 같은 질문은 학생의 사고 폭을 넓혀준다.둘째, 자원 매개자이다. 교사는 교과서 외

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13

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