"일제식민사학"의 검색결과 입니다.

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신채호 식민지 근대화론 식민사관 식민사학 한국사 수업 PpT 조선대 한국사 한국사 개화기 교육 조선상고사

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"일제식민사학" 검색결과 1,601-1,620 / 2,016건

식민사관에서 벗어나 당쟁 다시보기

다.4. 당쟁망국론당쟁 때문에 조선이 멸망했다는 주장은 식민지 사학자들이 궁극적으로 하고 싶었던 말이며 식민사관의 결론에 해당되는 부분이다. 조정 대신들이 국가의 안위나 민생 안정 ... 한 신하없고 초라한 조선인을 보기에 이르렀다.당쟁이 국가에 어려움을 주었다던 말은 식민지 사학자들에 의해 시작된 것은 아니었다. 당쟁이 발생했을 무렵 선조에게 보내는 상소에서 '이러 ... 으며 이중환도 택리지에서 당쟁을 개탄한 바 있다. 이들의 우려는 그 후 식민지 사학자들에게 이론적 근거를 제시해 주었다.이와 같은 부정적인 견해도 있지만 당쟁의 긍정적인 가치를 일찍이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

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한국인 만들기 - 반일 교육은 왜 필요한가?

한국인 만들기 - 반일 교육은 왜 필요한가?에 대한 비판적 검토사학과 4학년19940000 강00Ⅰ. 머리말'식민지 근대화론'이란 한국의 역사학계에서 사용하는 용어로서, 넓 ... 게는 최근의 동남아 신흥공업국가에서 보여지듯이 세계사적으로 과거 피식민국가들이 식민지하에서 근대화되었다는 것을 통칭하는 것이지만, 좁게는 일제 강점기에 우리나라가 식민지하에서 근대 ... 화되어갔다는 것을 이른다. 이 용어는 '식민지 수탈론'에 대칭되는 말로서, 종래 일제 하에서 일방적으로 수탈당하기만 했다는 역사인식을 비판하는 과정에서 나오게 된 '식민지 자본주의

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.05

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[역사] 일제하 농민의 성격과, 농업경영의 변동

일제하 농민의 성격과, 농업경영의 변동인문학부 사학과 200310188. 지가영Ⅰ. 머리말.- 최근에 학계에서 經營史硏究가 비교적 활발해지고 있으나, 農業經營史 분야는 아직 답보 ... 을 資本主義와 半封建性의 이중구조로 보는 입장을 취하고 있다. 양지 중 일제시대에 어느 쪽이 더 우세하였는가 하면 전자라 할 수 있는데, 이는 그 시대에 자본주의적 요소를 제거 ... 는 ?作이었다. 「小作」제도는 일본에서 발달하였고 小作이란 말은 일제침략기에 관용어로 사용되었다. 일본 小作制度의 원형은 그 유래를 親方(오야가다), 子方(고가다)제도에서 찾아볼 수

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27

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[한국사] 식민사학과 민족사학

일제의 식민사학「일제관학자들의 한국사관」일제시대 일본인의 한국사 연구의 목적은 한반도의 식민지 통치를 위한 학문기반을 확립하여 한반도에 대한 그들의 침략을 학문적으로 합리 ... 화시키려는 것이었다. 이를 위해 일제는 자신들의 시각으로 한국의 역사를 편찬하고자 했음.1916년, 「조선반도사 편찬요지」 (데라우치 총독)조선인은 다른 식민지에 있어서의 野蠻半開의 민족 ... `경제`사회`문화의 각 영역에 걸쳐 정교하게 뒷받침됨.- 우리의 근대 역사학은 이러한 일제의 식민사관과 대결하면서 성장한 것. 그 뿌리는 서양이나 이를 변용한 일본에 있는 것이 아니

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.22

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[역사학]삼국통일을 바라보는 시각

라는 표현을 쓴 이래, 신라의 삼국통일은 일제의 식민사학자들에 의해서 신라의 반도통일 등으로 정리되었다. 이들이 신라의 삼국통일을 긍적적으로 파악한 의도는 그들의 전략목표인 만주를 중국 ... 뒤에 발해가 다시 고구려의 옛 땅을 이어 신라와 더불어 남북국을 이룬지 200 여 년이 되었다. 고려 태조가 남북국을 하나로 통일하였다.이는 일제시대 민족주의사학자들에 의해 부정 ... 들의 만주 침략을 정당화하는 입장을 취하고 있다. 그리고 발해가 고구려와 당의 문화적 식민지 였다고 주장한다. 이에 반해 남북한 학자들은 발해의 왕실 및 지배집단을 고구려 인이

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.25

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[역사] 한국고대의 역사와 문화

.현대의 연구일제시대 식민사학일제가 한국침략과 식민지배의 학문적 기반을 확고히 하기 위하여 조작해낸 역사관.식민사관에 기초를 둔 한국사 연구는 19세기 말 도쿄제국대학에서 시작 ... 로 받아들사연구》에서 민족정신을 찾는 ‘얼사관’을 정립하여 민족주의를 정립 유지하려 했다. 안재홍은 《조선상고사감》에서 단군조선과 삼국시대까지를 고조선의 발전과정으로 보고 식민사학 ... 하였다. 민족사학은 한민족의 독립을 지향하는 학문이었으므로 일제의 탄압 때문에 지속적으로 발전하지 못했다. 게다가 8 ·15광복 이후 민족이 분단됨으로써 더 이상 계승되지 못하

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.02.04

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[한일 관계사]국사 교과서에 나타난 한일 관계사

하고 있다.한국인의 일본에 대한 감정은 문화의 시혜자로서의 우월감, 침략의 피해자로서의 적개심, 일제 식민지를 겪은 열등감이 공존하여 매우 복잡하게 나타난다. 일본과의 관계사를 통해 ... 에서 활발한 활동을 벌였고, 일부 식민 사학자들은 이 사실을 왜곡해서 임나일본부설을 주장하기도 했다. 삼국 시대 왜는 신라에 자주 정규군을 파병하였으며 신라의 도성을 세 번 포위 ... 다. 교과서에서는 ‘고려 시대=왜구, 조선 시대=임진왜란, 근대=일제 침탈’ 의 세 가지 단계로 일본과의 치란사를 파악하고 있다. 그러나 신라 해적을 신라의 일본에 대한 침략군으로 볼 수

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| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.22

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[국어사] 조선어학회사건

일제의 강제점령시기에 일본 사학자의 일부가 일본에 의한 한국 침략과 지배를 역사적으로 합리화시키고, 한민족에게 문화적 열등감을 심어주기 위하여 만들어낸 일련의 역사의식이다. 이러 ... 할 것인가?지금부터 필자는 우리 역사 속에 존재하고 있는 수치스런 사건 하나를 밝혀내고자 한다. 그리고 그 속에 들어있는 일제의 식민사관과 우리말의 중요성을 주요 논제로 서술 ... (朝鮮語學會事件)1 조선어학회(朝鮮語學會)의 창립2 일제의 한글 탄압 정책3 조선어학회사건(朝鮮語學會事件)4 광복 후 조선어학회의 활동3. 결론1. 서론'식민사관(植民史觀)'이란

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.25

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동양과 서양의 근대화 차이점

상의 식민통치가 이루어졌다. 잔학한 일제치하에서 경제질서와 고유문물은 파괴되어, 한국 사회는 근대화와는 거리가 멀어졌다. 어떤 의미로는 8·15와 6·25를 거친 후, 1960년 ... 에서는 1930년대의 마르크스사학의 영향으로 노예제·봉건제·자본제의 3분법이 주장되었으나, 앞의 둘을 고대 또는 전근대로 일괄시켜 근대와 대비시키는 2분법도 있다.동양사에서는 대부분 ... 의 경우 서구근대화와의 만남을 근대의 시작으로 본다. 중국사에서는 아편전쟁(1840∼42)을, 인도사에서는 18세기 후반 영국에 의한 식민지화가 시작되었을 때를 각각 근대의 기점

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.09

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[교육학 개론] 교육의 역사

기관이었다.Page5Ⅱ. 고려시대제 2 장 교육의 역사교 육 학 개 론사학 12도 : 문종 때의 유명한 학자 최충이 평생을 관직에 헌신하다가 72세(1055)에 은퇴하여 사재를 털 ... 어 설립한 사학에 많은 학생들이 모여들었는데, 이를 최공도 또는 문헌공도라고 한다. 최공도의 교육성과가 널리 알려지자 다른 많은 유학자들이 이를 본 받아 유사한 학원을 세웠는데, 그 ... 학)만을 숭상하여 과학기술이나 생산기술의 발달을 저해하는 결과를 초래하였다. 이러한 조선시대의 교육은 관학이나 사학을 막론하고 유교 경전 중심의 교육이 이루어졌으며, 각급 교육기관

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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[교육]대학교육의 실상과 문제점

교육정책의 예시①해방직후의 개방적 자유방임형의 대학정책일제 식민통치하의 폐쇄적 억압적 대학교육정책은 해방직후 폐쇄적, 억압적 대학교육정책은 해방직후 미군정하에서 개방적 자유방임 ... 이 재정난을 야기했다. 우리나라의 대학교육에 있어서 사학의존도는 대단히 크다. 이러한 사립대학에의 절대적인 의존은 보다 많은 사람들에게 고등교육의 기회를 제공한다는 긍정작인 측면 ... 을 가지고 있지만 대학이 갖추어야 할 제반 여건을 갖추지 모소한 상태에서 난립된 많은 사학들이 대학을 질을 저하시키고 일부 사학재단과 운영자들의 대학사기업화에 의한 부실운영은 대학이

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02

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[역사] 백남운

의 歷史的法則의 共通性을 거부하는 점에 있어서 전적으로 同軌的이고 따라서 반동적이다.”)백남운은 특수사관(特殊史觀)을 비판하고 있는데, 이것은 일제의 식민사관(植民史觀)과 민족주의 ... 사관(民族主義史觀)이다. 정체성 이론 및 타율성 이론이 일제침략을 합리화하는 이데올로기로서의 식민사관을 비판함과 아울러 ‘특수사관이란 박래품을 일본으로부터 수입한것도 우리 선배 ... 을 비판하고 이에 대응한 ‘신흥사학(新興史學)’의 방법론을 제시하는 일이었다. 그것은 기존 ‘조선역사’가 역사학의 실천성을 확보하지 못했다는 조선학계의 대한 비판에서 기인

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11

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국립중앙박물관을 다녀와서

라고 한다. 하지만 광복 후 북한이 여러 청동기시대 유적을 활발하게 조사해 많은 자료를 축적하면서 이러한 식민사학의 허구성을 바로잡았다. 그 대표적 유물이 바로 남한의 많은 학자 ... 1. 들어가며국립중앙박물관이 지난 2005년 용산으로 신축 이전하여 개관했다. 2005년 연말까지는 무료입장이라는 정보를 얻고 일제의 잔재인 조선총독부에서 벗어나 지어진 새 박물 ... 정도만 남아있었다. ‘거울 거푸집’은 평안남도 맹산군 봉인면에서 출토된 것으로 전해진다고 한다. ‘고조선의 재발견’의 가장 큰 의미는 일제의 ‘금석병용기설)’을 극복했다는 것이

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.12

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[사학]고구려의 발전 - 대왕전제체제의 수립과 발전

의) 속루어졌다. 이것은 대부분 일제식민사학을 극복하려는 민족사관적 입장에서 이루어진 것으로 사실 왜곡의 가능성을 담고 있다. 개인적으로 임나일본부설을 믿지는 않는다. 하지만 당시 ... 서 고구려와 충돌하였던 것이라고 생각하였으며, 『일본서기』등 고대문헌에 전하는 신공황후의 삼한정벌 전설이 거론되었다. 일본 사학자들은 이를 토대로 삼아, 삼한정벌 전설을 객관적 사실

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.21

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[한국경제사] 일제시대 식민지공업화론에 대하여

다. 이것은 아마도 일제강점기를 우리 역사에서 제거했으면 하는 정서가 크게 영향을 미쳤을 것이라고 본다. 식민지시대는 한국사에 있어서 철저한 반성과 더 나아가 청산의 대상으로 단죄 ... 에 착안, 두 나라가 아시아에서 신흥산업국에 도달하게 된 것은 과거 일본의 식민지였기 때문이라는 결론을 도출하게 되었다. 이것은 곧 일제의 식민지배가 한국에 은혜를 베풀었다는, 말하자면 ... 한마디로 '식민지 수탈론'이었다. 일제는 식민지수탈을 목적으로 한국을 침략, 강점하였고, 강점하자 '수탈'의 정도를 넘어서서 세계 식민정책사상 그 유례를 쉽게 찾을 수 없

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| 리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.05.31

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[사학과] 민족과 역사를 읽고..

는 계기도 가질 수 있는 계기도 마련해 주었다.민족주의 사학∼실증 사학, 일제 시대의 여러 사학자들에 대한 고찰, 사대주의에 대한 고찰은 이기백 선생의 깊은 관심과, 여태껏 우리 ... 이 개입 된 허구이다.ㄴ. 신채호와 최남선으로 대표되는 민족주의 사학은 일제 시대에서 일제의 역사 왜곡 정책에 저항했던 우리 지식인들의 저항 정신을 엿볼 수가 있다. 광복을 얼 마 남기 ... 으로 대표되는 사회경제사학은 식민사학과 추상적이었던 민족주의 사 학을 비판하려고 했다는 점에서 신선하다고 할 수가 있다. 하지만 그의 일원론 적인 역사법칙은 표면적으로는 세계사

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.29

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[역사학]북한 역사학계의 동향과 역사인식의 특성

에 『조선민족해방투쟁사』를 공간하였다.이 시기 연구와 편찬의 기본방향은 식민사학의 극복과 유물사관에 의한 역사서술이었다. 그러나 이에 의한 통사의 서술은 현실적으로 불가능한 것이 ... 으로 발전해 왔다. 우선 남한의 역사학계는 신민족주의 사학을 제창한 손진태와 이인영 등이 납북되었으며, 유물사관을 따르던 백남운 등은 미군정 치하에서 행동이 자유스럽지 못하게 되 ... 자 스스로 평양으로 가 북한정권에 협력하기 시작했다. 결국 남한의 역사학계는 이병도 중심의 문헌고증사학의 학풍만이 남게 되었던 것이다. 해방 이후 북한의 역사학계는 자의 또는 타의

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.11

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[사회학]학교교육과 성인교육의 차이점 및 발전방향

적으로는 철저한 식민교육을 내용으로 하였다. 더욱이 일제 말기에는 한민족을 완전히 일본인으로 개조하려는 민족말살정책이 추진되어 정상적 교육은 찾아볼 수 없었다.교육의 기회균등을 실현 ... 를 양성하였다. 고려 때는 국자감이 최고 고등인재양성기관이었고, 지방의 향교와 경중(京中)의 학당 및 사학으로 12도(十二徒)와 서당 등의 교육기관이 있었다.조선시대에는 고려 말기 ... 의 학교제도를 그대로 계승하였다. 관학으로 중앙에 성균관 학당, 지방에 향교를 두었고 사학으로 서원과 서당이 있었다. 이들은 모두 유교이념에 입각하여 가르쳤고, 잡과(雜科)라 일컫

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.01 | 수정일 2016.04.24

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[국문학사]남북한 문학사 비교

남북한 문학사의 비교1. 서 론일제 식민지의 시대에 오로지 광복만을 열망하던 우리 민족에게 뜻하지 않은 분단의 역사가 반세기에 이름에 따라, 양쪽의 정치적 이데올로기적 차이 ... 하거나 답습하는 모습을 보였다. 반공이데올로기는 역사학자들이나 문학사학자들 모두에게 현 시대적 상황을 총체적인 시각으로 보지 못하게 했다. 그 결과 역사연구의 기본 방법이라고 할 수 ... 를 중심으로 한 순수시 활동의 전개, 주지주의 문학이론의 소개와 모더니즘 시운동, 민족어의 시적 심화(深化)와 기교적인 탐색 등을 통하여 식민지 후기의 정치적, 사회적 제반 악조건

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.27

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[식민사관] 식민사관

者)들에 의해 강조되었다. 조선에 대한 식민지지배를 지향하며 전개된 이러한 역사연구의 경향을 식민주의 역사인식 또는 식민사관이라고 할 수 있다.일제의 식민사학은 에도(江戶)시대 국학 ... 학구와 저술 작업이 수행되었다. 일제관학자들에 의해 구축된 식민사학은 일제의 한국강점과 식민통치를 합리화하는 이론적 바탕이 되었다.한국사의 내재적인 발전 가능성을 부인하고 일본 ... 은 동일한 민족이라고 간주하는 일선동조론은 한국인에 대한 우월의식 및 멸시의식이 근저에 깔려 있는 동화주의 , 내선융화 , 내선일체 등 일제의 지배이데올로기의 논거가 되었으며, 식민사학

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.04

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