"일제식민사학"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

신채호 식민지 근대화론 식민사관 식민사학 한국사 수업 PpT 조선대 한국사 한국사 개화기 교육 조선상고사

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"일제식민사학" 검색결과 1,581-1,600 / 2,016건

[인문] 발해사 인식의 변천

년에는 滿洲國의 성립을 계기로 더욱 발전시켰다. 결국 만선사관은 한국의 역사를 만주의 세력 파급의 역사로 해소하려는 것이었다.일제는 식민사학론에 입각한 한국사의 정리를 목표 ... 작업 위에서 松井等, 稻葉岩吉, 池內宏, 津田右吉 등이 1910년대 전반 발해에 관한 연구결과를 계속 발표함으로써 식민사학의 주요 논리인 滿鮮史觀이 형성될 수 있는 배경이 되 ... 하였다가 후기에 와서 발해의 역사를 재발견하는 커다란 전환이 있었다. 이 때 발해에 대한 인식과 연구가 높은 수준에 도달하였지만 미완성인 채로 중단되었다. 일제강점기에 발해사에 대한 관심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.15

다운로드 장바구니
[교육학] 청소년 교육의 문제점에 대한 나의 의견

청소년교육의 문제점에 관한 의견서일제 식민지 시대와 미 군정기를 거치면서 우리 학교에는 일제의 잔재와 미국식 학교제도의 모습이 남게 되었다. 교육의 독점적 관리자로서 국가는 나름 ... 어야 한다.우리의 교육은 사학 의존도는 높고 사학에 대한 국가의 지원은 미흡한 편이다. 해마다 납입금이 차지하는 비율은 점점 높아가고 있다. 이렇듯 우리의 사학은 그 재정이 빈약하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.23

다운로드 장바구니
[교육사]일제식민지시대의 교육정책

1. 일제 식민지시대 교육정책의 특성합방 후 우리의 문화를 말살하고 한국인의 일본인화를 꾀하던 일제는 이 같은 이 목적을 달성하기 위해 강력한 식민지 교육 정책을 강행하기 시작 ... 했다. 일제는 교육을 통해 한민족을 동화시킴으로서 자신의 영구적인 식민지로 만들려 했다. 그들의 식민교육은 이른바 '내선일체'를 위한 동화정책을 근간으로 하면서 한편으로는 자신 ... 던 초기 식민 교육의 성격을 드러내 보인 바 있다. 일제는 교육을 통해 한국인을 일본인과 동화시킴으로서 한국을 영원한 식민지로 만들려 했다. 교육이란 일본신민화의 토대가 되는 일본어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.11.04 | 수정일 2017.12.29

다운로드 장바구니
[수업지도안]국어 생활 학습 지도안

는다.학습 단계학습 내용교수-학습 활동참고교 사학 생도입(5분)◎ 인사 및 출석확인◎ 전시학습확인-일상어의 창조적 표현-대화의 협력 원리-해학적 표현-우회적 표현-낯설게 하기-완곡어법 ... 의 두개골이 깨져서 으스러질지라도 다가올 ‘그 날’의 기쁨을 나타내는 종소리가 되겠다는 비장한 의지를 드러내고 있다.(2)일제에 의해 나라가 망했을 때, 오천 년 동안 국가의 이념 ... 에 담겨있는 작가의 정서와 사상이 언어의 특성과 유기적으로 잘 결합됨으로써 깊은 감동을 줄 수 있다.윤동주 ?서시?-식민지 상황에 처해 있는 젊은 지식인의 고뇌와 그것을 극복하려는 의지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31

다운로드 장바구니
[교육학개론, 교육의 역사와 철학]한국의 교육사

: : 젊은이들에게 민족의 역사와 독립정신을 고취하여 일제 식민 통치기간 에 끈질긴 저항할 수 있는 원동력이 되게 하였다.b. 기독교 선교사 : 서양식 교육제도와 신학문을 소개 하 ... 교육. 공장 : 제조업에 종사하는 자경공장 : 공조 및 봉상시 ? 내의원 ? 상의원 ? 군기시 등에 소속.외공장 : 지방관청에 소속2. 사학 : 관료제도 발달, 양반계급 증가 ... → 교육 수요 증가 → 관학과 더불어 사학 발전.1) 서 원(1) 유 래 : 조선 초 세종 이전부터 시작된 새로운 교육기관.세종 임금이 즉위한 해(1418) : 학교 교육을 장려

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

다운로드 장바구니
[인문] 민족(민족주의) 이념교육 차원으로의 기념관, 그리고 전쟁

주의는 국난의 상황에 있어서 한 국가의 구성원 규합에 쓰이기도 한다.예를 들어 식민사학에 의거한 일제의 한국사 연구와 그 결과를 통해서 한국민족의 의식을 꺾으려는 악랄한 방법에 대하 ... 여 민족주의 독립운동가들은 식민사관에 대처하는 방법으로서 민족주의에 바탕을 둔 민족사학의 연구발전에 역점을 두었다.즉 이러한 차원의 것이 현재에 이르러서는 기념관을 통한 사상의 보급이 이루어 지고 있으며, 권력층에 의해서 남용되는 양상을 보이고 있다고 할 수 있다. ... , 프랑스를 위한 해외 식민제국 재건을 들 수 있다.3. 오늘에 있어서의 세계적 민족주의1) 공산주의 러시아의 민족주의적 제국주의2차대전은 1차대전보다도 한층 더 민족주의적인 전쟁

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.11

다운로드 장바구니
1930년대 정인보의 윤리적 개인주의에 대하여

었다. 나아가 조선학 에 대한 관심을 고조시키는데 큰 역할을 하였다.한국통사를 저술하여 일제의 식민사학의 대한 정면 비판을 하였다. 일제의 압력으로 해방 때까지 은둔하였다.1950년 ... 서울 회동 출생으로 양명학과 한국사상을 수학했다.일제하 정치 활동 상 특징을 살펴보면 충무공 등의 역사 인물에 대한 관심을 가졌고 후에 민족주의자들의 고적보존운동 으로 결실을 맺 ... 했다.조선학 운동의 최우선 과제는 식민 사관을 넘어서는 것이다그는 개체의 윤리적 자각에 의해 비로소 파악되는 민족의 실체를 얼 이라는 관념 형태로 제시하고 현실 정치 운동에서도 개인의 진실성이 가장 우선되어야 한다고 했다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.06

다운로드 장바구니
성균관 유생들의 차치 활동

뒤에는 더욱 침체하여 교육기능을 강화하기 위해 '경학원'을 부설하였으나 큰 실효를 거두지 못한 채 1894년 갑오경장 후 과거제도가 폐지되었으며 일제의 식민지 정책 하에서는 최고 ... 하였으나 점차 집권 양반 자제들의 출세의 도구로 이용되었다. 그러므로 사학인 서원이 지방 양반 자제들의 과거 준비 교육기관으로 교육 주도권을 잡게 되었다.조선후기에는 교육재정이 궁핍해지 ... 고 사학인 서원이 발달하였으며, 유생들이 당쟁에 휩쓸려 학업을 소홀히 하고, 과거시험 또한 불공정하게 운용됨으로 교육기능을 제대로 발휘하지 못하고 부진을 면치 못했다. 1876년 개항

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.27

다운로드 장바구니
[한국근현대사] 한국근현대사

사전편찬 시도(2)한국사의 연구: 민족주의 사학- 민족주의 역사학 식민 사관에 대항 : 우리 민족 문화의 우수성, 한국사의 주체적 발전 강조▶박은식 : '혼'의 민족사,「한국 통사 ... 준비회 결성(1922)→조선 민립 대학 기성회조직(1923)→모금 운동 전개- 일제의 방해로 좌절 경성 제국 대학 설립(3)문맹 퇴치 운동- 배경 : 일제의 식민지 차별 교육→문맹 ... 1.제 1차 세계 대전 이후의 국제정세? 파리 강화 회의 - 윌슨의 14개조 평화원칙(민족 자결주의 원칙) 제창⇒ 베르사유 체제 성립(but 민족 자결주의 원칙- 패전국 식민지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.21

다운로드 장바구니
법치주의 수업 지도안

를 이해하고, 형식적 법치주의와 구별할 수 있다.학습방법개념학습, 탐구학습, 협동학습, 시청각수업,강의식, 문답식, 발표식, 시청각학습자료교 사학 생PPT, 동영상자료, 형성평가지 ... 한 사례를 조사해 보았을 텐데요. 2개조 정도만 발표해 보도록 할까요?S: 일제 강점기 시대에 우리나라는 실질적 법치주의가 이루어 지지 않았습니다. 왜냐하면 그 당시 우리나라는 일본 ... 의 식민통치하에 있었고, 일본은 우리나라 국민들의 항일투쟁뿐 아니라 일상생활까지 제재하기 위해 법을 만들었습니다. 헌병경찰은 정해진 법적 수속이나 정식 재판도 거치지도 않고 한국인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26 | 수정일 2016.10.12

다운로드 장바구니
[사회과학]우리나라와 독일의 유아교육 비교분석

수는 6배가 증가되었다. 이러한 유치원의 급증은 당시 중등 사학의 경우와 마찬가지로 대부분 민족적 요구에 부응하려는 교육열과 함께 일제에 대항해 민중교육을 실현시키고자 하는 의지 ... 을 기울였던 것이다.결국, 이 식에는 기독교 선교나 식민지 문화 정책의 일환으로 유치원이 설립되었고, 당시 유치원은 초 ? 중등학교와 달리 교육제도권 밖에서 어떠한 규제나 지원 ... 도 없이 사립 유치원 주로도 운영되었다. 즉, 한편으로는 일본의 식민지 정책의 일환으로서, 다른 한편으로는 기독교를 선교하기 위한 목적에서 설립된 유치원이 당시의 항일 독립정신과 연결

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.20

다운로드 장바구니
[역사] 일제하 농민의 성격과, 농업경영의 변동

일제하 농민의 성격과, 농업경영의 변동인문학부 사학과 200310188. 지가영Ⅰ. 머리말.- 최근에 학계에서 經營史硏究가 비교적 활발해지고 있으나, 農業經營史 분야는 아직 답보 ... 을 資本主義와 半封建性의 이중구조로 보는 입장을 취하고 있다. 양지 중 일제시대에 어느 쪽이 더 우세하였는가 하면 전자라 할 수 있는데, 이는 그 시대에 자본주의적 요소를 제거 ... 는 ?作이었다. 「小作」제도는 일본에서 발달하였고 小作이란 말은 일제침략기에 관용어로 사용되었다. 일본 小作制度의 원형은 그 유래를 親方(오야가다), 子方(고가다)제도에서 찾아볼 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27

다운로드 장바구니
박인환 연구

)의 시인대적인 삶을 산 사람이다. 그가 고백 했듯이 어떤 시대보다 혼란하고 불안정한 연대에 살다가 31세의 짧은 나이로 비극적 생애를 마감했다. 젊은 나이에 청소년기를 일제 식민지 치하 ... 서사학을 중퇴한 그는 한성학교 야간부를 거쳐 황해도 재령의 명신중학교에 편입하여 그곳을 졸업한다． 졸업 뒤 부친의 강요로 ３년제 관립학교인 평양의전에 진학하지만，해방이 되자마자 학업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

다운로드 장바구니
[역사] 한국고대의 역사와 문화

.현대의 연구일제시대 식민사학일제가 한국침략과 식민지배의 학문적 기반을 확고히 하기 위하여 조작해낸 역사관.식민사관에 기초를 둔 한국사 연구는 19세기 말 도쿄제국대학에서 시작 ... 로 받아들사연구》에서 민족정신을 찾는 ‘얼사관’을 정립하여 민족주의를 정립 유지하려 했다. 안재홍은 《조선상고사감》에서 단군조선과 삼국시대까지를 고조선의 발전과정으로 보고 식민사학 ... 하였다. 민족사학은 한민족의 독립을 지향하는 학문이었으므로 일제의 탄압 때문에 지속적으로 발전하지 못했다. 게다가 8 ·15광복 이후 민족이 분단됨으로써 더 이상 계승되지 못하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.02.04

다운로드 장바구니
[한국사] 역사, 식민사관,반 식민주의 사학, 삼국의 성립과 문화, 고려시대 정치세력의 동향

정치 개념에 대한 새로운 이해가 활발히 논의되고 있다.1960년대 이래 한국 사학계는 일제 식민주의사관의 정체를 규명하여 많은 왜곡과 오류를 시정하고 있다. 그런데, 아직도 당쟁 ... 사학1930.40년대 박은식과 신채호의 학풍을 계승한 정인보. 안재홍 등이 일제의 민족문화 말살정책에 대해 새로운 대응논리를 전개하였다.①정인보는 『조선사연구』에서 한국 5천년간 조 ... 를 이룬 시기였다. 특히 재야사학은 비전공자가 많으며, 고대사가 집중적으로 연구되고 있다.4)이후중도사학과 민중사학이 주류를 이루고 있지만, 일제의 틀을 계승한 문헌고증사학의 권위자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.28

다운로드 장바구니
동양과 서양의 근대화 차이점

상의 식민통치가 이루어졌다. 잔학한 일제치하에서 경제질서와 고유문물은 파괴되어, 한국 사회는 근대화와는 거리가 멀어졌다. 어떤 의미로는 8·15와 6·25를 거친 후, 1960년 ... 에서는 1930년대의 마르크스사학의 영향으로 노예제·봉건제·자본제의 3분법이 주장되었으나, 앞의 둘을 고대 또는 전근대로 일괄시켜 근대와 대비시키는 2분법도 있다.동양사에서는 대부분 ... 의 경우 서구근대화와의 만남을 근대의 시작으로 본다. 중국사에서는 아편전쟁(1840∼42)을, 인도사에서는 18세기 후반 영국에 의한 식민지화가 시작되었을 때를 각각 근대의 기점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.09

다운로드 장바구니
[교육학 전체]공교육의 내실화 방안

지속에 기인한 교육자들의 교육정신 상실이다.한국교육제도와 정책의 국가주의적 성격은 뿌리가 깊고 강하다. 일제식민지교육의 군국주의적 교육이 해방 후 분단체제하에서 극복되지 못하 ... 하고 특성을 살리는 정책방향을 채택하여야 한다. 지난 50년간 무철학의 확대정책 추진과정에서 사립학교와 대학이 엄청나게 증설되어 사학에 대한 의존도가 지나치게 높기 때문에, 국공립 ... 과 사립의 역할 분담을 급하게 추진하기는 어렵다. 모든 사학에 대하여 특성을 살리고 자율성을 보장하는 데에도 현실적 한계가 있다. 그러나 장기적 안목에서 볼 때 사학의 특성과 자율

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.23

다운로드 장바구니
7년간 기출문제 경향성 분석

모범◈개항이후의 우리나라 신식교육◈조선시대의 서당◈조선후기 실학자◈일제강점기 식민지 교육의 특징◈주자의 교육◈인간중심교육2007◈입학도설◈국자감 7재의 명칭과 그 전공 분야◈주자학 ... (평가)◈조선시대 성균관의 출석제도 - 원점제◈ 지눌의 교육사상◈ 개화기의 사학◈ 조선시대 교육 설명(전반)2006◈삼국시대의 교육◈고려의 서당◈조선시대 잡학교◈실존주의◈율곡의 학교 ... 의 도입이 한국 전통교육에 끼친 영향◈이황의 위기지학과 위인지학◈조선시대의 향교◈일제강점기의 초등교육◈최한기의 교육론◈조선시대의 과거제도♣서양교육사 및 교육철학 기출문제 분석초 등중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 53페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.05.19

다운로드 장바구니
[역사] 백남운

의 歷史的法則의 共通性을 거부하는 점에 있어서 전적으로 同軌的이고 따라서 반동적이다.”)백남운은 특수사관(特殊史觀)을 비판하고 있는데, 이것은 일제의 식민사관(植民史觀)과 민족주의 ... 사관(民族主義史觀)이다. 정체성 이론 및 타율성 이론이 일제침략을 합리화하는 이데올로기로서의 식민사관을 비판함과 아울러 ‘특수사관이란 박래품을 일본으로부터 수입한것도 우리 선배 ... 을 비판하고 이에 대응한 ‘신흥사학(新興史學)’의 방법론을 제시하는 일이었다. 그것은 기존 ‘조선역사’가 역사학의 실천성을 확보하지 못했다는 조선학계의 대한 비판에서 기인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11

다운로드 장바구니
[한국문화]붉은 악마와 한국문화의 무의식

에 들어 일제로부터 식민을 당하고 광복 후에는 남북으로 갈라지고 다시 6.25라는 동족상잔을 겪은 힘없는 나라, 지지리도 못난 나라, 사대하지 않으면 살지 못한, 오랜 약소 민족 ... 國) 시대나 단군조선 시대를 역사로 수용하기에는 자료가 부족하며 나아가 환단(桓檀) 시대를 기술한 사서류가 위서(僞書)라고 주장할 수도 있을 것이다. 그러나 근대사학의 입장에서 볼

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01

다운로드 장바구니

이전10개 75 76 77 78 798081 82 83 84 다음10개

파워링크

신청하기