"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 세종한국어3 외국어습득론 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 1,581-1,600 / 5,464건

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오

에서 어려우면서도 중요한 요소이다. 즉 한국어 읽기 교육을 통해 다른 언어사용의 기능을 신장시키고 원활한 의사소통 능력의 향상에 기여할 수 있으며 한국 문화에 대한 이해까지 높일 ... 외국어로서의언어교수이론주제: 읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.*상세설명-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기의 정의 및 특징2 ... . 언어 교수 이론과 읽기 교육Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론읽기와 쓰기, 말하기와 듣기는 한국어 능력의 향상을 위한 기본 기능으로 이러한 기능들은 서로 밀접하게 연결되어 영향을 주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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[외국어로서의 한국어표현교육론 A+과제] 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리하시오.

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리하시 ... 의 외국어 교육 협의회에서 주관하는 인터뷰 형식의 외국어로서의 말하기 숙달 시험이다. 말하기 숙달도를 평가하기 위해 개발된 ‘ACTFL OPI’은 준거지향 평가이고, 한 명의 평가 ... 할 수 있는 방법으로는 숙달도 평가가 효과적이라고 본다. 이 평가는 특정 교육과정과 교육내용과는 상관없이 학습자가 특정 목적을 수행하기에 적절한 숙달도에 이르렀는지를 측정하는 평가이

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12

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한국어 교육과정 개발 단계

한국어 교육과정 개발 단계과목명: 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계이름 : ***아이디: *********외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계한국어 교육과정 개발 ... 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.한국어 교육과정 개발 절차를 개괄적으로 보면, 1)상황 분석 2)요구 분석 3)교육 목적 및 목표 설정 4)교육 내용 선정 및 구성 5)교수 학습 ... 등과 상호 관련성을 가진다. 그러므로 교육과정을 설계할 때는 우선적으로 교수 학습 계획에 영향을 미치는 상황 요인을 분석할 필요가 있다.대학 부설 한국어 교육 기관의 정규 과정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15

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4차시에 제시되어 있는 한국 문학사(1910년대~ 1970년대)를 정리하여 제출하십시오

로 삼는 언어의 사회 문화적인 이해를 넘어서, 좀 더 고급스러운 언어 사용의 교육으로서 그의 방향성을 수립할 수 있다는 의의를 지닌다. 실제로 외국인 학스바들은 한국어에서의 비유 ... 까지 본론의 내용을 통해 문학작품을 활용한 한국어 교육의 의의를 살펴보고 1910년대~ 1970년대의 한국 문학사에 대해 알아보았다. 외국어로서의 한국어교육에서 한국어로 이루어진 ... 한국문학의이해 주제: 4차시에 제시되어 있는 한국 문학사(1910년대~ 1970년대)를 정리하여 제출하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문학작품을 활용한 한국어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 교재 구성표를 작성하고 개요를 설명_교수요목 고려(((교재구성표 첨부완료)))

평생교육원 외국어로서의 한국어교재론 교안 4주차 1에 다루었던 김정숙(2002)의 교수요목을 사용하려고 한다. 김정숙은 교수요목을 3가지로 분류하였다. 첫째, 문법적 교수요목이 ... 과 목 명외국어로서의 한국어교재론이 름아 이 디과제주제일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오. (작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리 ... 고 교수요목의 유형을 고려하여야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.Ⅰ. 교수요목교수요목이라는 것은 교육의 내용, 순서의 개요를 이루는 설계물이다. 다시 말해, 교재

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제 2과제내용외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.1. 서론언어의 기본기능은 내용 전달적 기능과 사회적 상호작용 기능이 ... 는 것이 아니라 발화된 언어를 이해하고, 반응하여 문제해결 활동을 하는 성공적인 의사소통을 위해서는 필수적인 요소이다. 이런 이유로 외국어 교육에서 듣기교육의 중요성은 날이 갈수록 ... 중요해지고 있다.2. 본론(1) 듣기교육이란언어학습의 과정 중 가장 중심적인 부분은 이해하며 이를 표현하는 것이 더 많은 이해를 가능하게 하는 것이다. 듣기교육은 청취력과 이해력

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오

한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오? 본 문1. 서론한국어는 그 독특한 문법 구조 ... 을 파악하여야만 의미를 이해할 수 있다. 한편, 한국어는 다른 언어와 비교하여 발음이 굉장히 다양하며, 이는 발음 기호로 표현되어 있다. 이러한 특성으로 인해, 한국어는 학습 ... 를 학습하는 학습자들에게 어려움을 초래할 수 있다. 이러한 비교를 통해, 한국어의 특성을 이해하고 이를 극복하기 위한 학습 전략을 찾는 것이 중요하다. 이처럼 다른 언어와 비교하여 한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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외국어로서의 한국어학개론 음운변동(비음화)-한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.

과제물 주제 : 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론[2 ... 교육에서 다루어야 하는 이유는 바로 발음이다. 한국어가 모국어인 한국인은 음운 변동을 따로 배우지 않아도 자연스럽게 그대로 발음하는 경우가 대부분이다. 그러나 외국어를 배우는 처지 ... 에서 자신의 모국어와 한국어의 음운적 특징의 차이와 모국어의 지속적인 간섭 때문에 의사소통의 장애를 겪을 수 있다. 발음은 외국어 학습을 통틀어 학습자의 모국어로부터 가장 많은 영향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지 ... 는 어색한 문장이 된다. 그렇기 때문에 연결어미에 대한 이해는 한국어 교육에 있어서 필수적이며 매우 다양하고 복잡하기 때문에 단계적으로 교육에 적용해야 학습자의 혼란을 줄일 수 있을 것 ... 과 결과를 나타내는 연결어미이지만‘-니까’와는 달리 명령문이나 청유문에서는‘-아서’를 사용할 수 없다는 것을 구별하여 가르쳐야 할 것이다.2. 연결어미의 배열순서한국어교육 문법에서 기본

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.03

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A+_배론_ 외국어로서의언어교수이론_침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술

과목명외국어로서의 언어교수이론주제침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.이름아이디Ⅰ. 서론외국어 ... 으로서 학습자들의 독립성, 자율성, 책임감, 그리고 상호협력을 강조한다. 그러나 이 교수법을 한국어 교육에 적용할 때 발생할 수 있는 어려움들을 고려하여 개선 방안을 모색할 필요가 있 ... 로서 한국어를 가르치는 데는 다양한 교수법이 있고, 각 교수법마다 장단점이 있다. 완벽한 교수법이 있을 수 없고, 모든 교수법에는 양면성이 있기 때문에 교수자는 여러 가지 상황과 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

과목명:외국어로서의 한국어 표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 ... 에게 어떻게 한국어를 가르칠 것인가에 대한 탐구도 필요하다. 아무래도 아예 다른 언어에서 한국어를 배우는 것은 쉬운 일이 아니다. 한 번이라고 외국어를 배워본 적 있는 사람은 알 ... 요소와 그 예를 고려하여 같은 형식으로 제시하고자 한다. 이로써 외국어로서의 한국어 표현론에 대해 다시금 공부하는 시간을 가져보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 초급자를 위한 말하기 과제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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교안 외국어로서의 한국어 어휘 교육론

외국어로서의 한국어 어휘 교육론이름/학번교수학습지도안교과명한국어속담교사명수업일시능력단위한국어 중급 회화능력단위요소중급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 중급자, 일정 ... 자 활동학습자 활동교육방법제시5- 한국어 속담 중에 아는 것이 있는지 물어보면서 관심 유도- ‘서당 개 삼년에 풍월을 읊는다’ 속담 들어본 적이 있는지 질문- 교수자 질문 내용에 응답 ... 수준의 한국어 대화가 가능한 자수업목표한국어 대화에서 자주 사용되는 속담 익히기속담 내 단어의 뜻 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간(총 20분)학습활동교수

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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외국어로서의한국어표현교육론

과목명:외국어로서의 한국어표현교육론과제주제 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 ... . 중급학습자를 위한 말하기 과제4. 고급학습자를 위한 말하기 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 말하기란 화자 자신의 생각이나 의견 등을 목표어인 한국어로 표현 하 ... 한 요소로 여긴다.따라서 원활한 의사소통을 위해서는 청자와 화자가 서로 가진 정보를 공유하는 활동이 필요하다. 그래서 이번 한국어로서의 한국어표현교육론의 과제를 통해서 말하기 과제

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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한국어 교재, 문학 작품 활용, 초중고급 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정 제안

기 때문이라며 그동안 외국어 학습 시 어느 정도는 무시되어 왔던 읽기 활동에 대한 다른 시각의 문을 열었다. 한국어 교육에서 읽기 활동이 한국 문학 작품을 통해 이루어 진다면 그 ... , 철자를 정확하게 쓰는 능력이 더 향상될 수 있다고 하였다. 즉, 읽기가 쓰기 능력에도 많은 영향을 끼친다는 것이다. 이는 언어 능력 향상은 연습이 아닌 이해를 바탕으로 이루어지 ... 효과는 학습자의 전반적인 한국어 언어능력 향상을 이루고 더 나아가 부가적인 효과를 이룰 수 있다고 생각한다.이 리포트에서는 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 살펴보

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.07.11

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한국어교원2급 대조언어학 대조언어학 개념 기능, 인접학문 비교

을 이해할 수 있도록 도우며, 가장 적절한 통번역 가능하게 하는 기능을 담당하고 있다.이처럼, 대조언어학은 외국어 교육을 위한 실용적인 목적으로 연구되어 왔으며, 교사에게는 외국어 ... 은 해당 언어 간의 차이점이다. 목적에 있어서 비교언어학은 보편성과 특수성 등 언어에 대한 이해인데, 대조언어학은 외국어 교육 등 실용적인 분야에서의 활용이다. 접근 방법 또한 비교 ... ) 연구는 외국어를 교육하는 교사에게는 학습자들의 모어와 학습 대상 언어 간의 차이점과 공통점을 이해할 수 있으며, 교수ㆍ학습에 효율적으로 이용하면 언어 교육의 효과를 높일 수 있

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석

외국어로서의한국어교재론주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종학당 교육과정2. 세종한국어 ... 목적의 한국어 교육과정으로 한국어의 표현과 이해를 목표로 하며 학습자의 실제 의사소통 능력의 향상과 한국 문화를 해석할 수 있는 능력을 키워주는 것을 목적으로 한다. 교육대상 ... 간 급속도로 큰 성장을 이루었으며, 세종학당의 한국어 교육에 있어 이에 적합한 교육과정과 교재는 질 좋은 한국어 교육을 위한 필수적인 요소라고 할 수 있다. 교육과정이란 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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가전체문학 작품 ‘공방전’을 통해 문화교육에 활용할 수 있는 한국 문화적 특징에 대해 서술

을 한국어교육의 도구로 이해하는 관점에서는 문화를 의사소통과 관련된 공유 지식 영역으로 간주하고 있다(이성희, 2015). 이는 문화의 전달, 습득 과정에서 요구되는 언어 기능이 참여 ... 를 이해하기 위한 문화교육으로서 한국어 의사소통능력 향상을 위한 도구에서 확장된 관점이라고 할 수 있으며 문화 간 이해능력을 향상하는 것을 목표로 한다. 이는 통합적으로 한국문화 ... 의 전통과 현대를 바라보게 된다. 세 번째는 언어교육과 같은 선상에 있는 문화교육으로 외국어로서 한국어교육을 실시하면서 언어교육과 문화교육을 같은 것으로 두어 한국어교육과 한국문화교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

? 과목: 외국어로서의 한국어 이해 교육론? 과제 주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보 ... , 보도 등 ‘말하기’와 결합할 때 교육적 효과를 높일 수 있다. 따라서 듣기와 말하기를 서로 연결하여 학습할 기회를 많이 제공해 줄 때 보다 더 효과적인 한국어 학습이 이루어질 ... 을 고려하면서 들은 말을 따라 하는 것, 다양한 한국어 문법을 연습하면서 스스로 문장을 만들어 말하는 것, 정해진 규칙 안에서 말하는 것 등이 있다.결국 말하기 교육은 구조화된 언어

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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다문화간호,다문화사회 간호사, 다문화사회 보건

) 다문화 관련 교육 프로그램의 제공병원에 내원하는 다문화 가정에 대해 간호사들이 다양한 문화와 가치를 이해하여 수준 높은 의료서비스를 제공할 수 있도록 하기 위해 다문화 관련 교육 ... 출산 다국어 안내문 등을 숙지하고 배포해야 할 필요가 있다.2) 다문화 영역에서의 간호개입(1) 한국어 교육 지원? 사정? 한국어를 지속적으로 배우기 어려운 이유 : 임신과 출산 ... 으로 외부 활동이 자유롭지 못하거나 교육장소에 대한 접근성 낮음? 중재? 방문 도우미 활용 : ‘찾아가는 방문 서비스’ 제공? 호응? 한국생활 초기 최소 1년 동안 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25

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듣기의 개념과 중요성에 대해 설명하고, 외국어 듣기 교육의 흐름과 듣기 교육이 변화가 된 원인에 대해 서술

주제 : 듣기의 개념과 중요성에 대해 설명하고, 외국어 듣기 교육의 흐름과 듣기 교육이 변화가 된 원인에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 ... 는 듣기 교육에 대해 간단하게 이야기해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론듣기란 대화 상대자로부터 들려오는 음성정보를 이해하고 처리하는 과정으로 읽기와 함께 이해라는 측면에서 하나로 묶을 수 ... 다. 이러한 점있어서 변화무쌍한 한국어의 듣기에 대해서 한 번 더 생각해야 된다.Ⅲ. 결론본고에서는 듣기 교육이 갖는 의의와 변천 과정에 대해서 간략하게나마 살펴보았다. 물론 과거

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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