"발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 비언어적 변인 자음과 모음 발음 뇌경색 케이스 제2 언어 학습 뇌경색 간호진단 한국어문법교육론 조현병 지식부족 한국어 발음 교안

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"발음교육론" 검색결과 1,581-1,600 / 20,061건

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총의치 환자의 구강보건교육 (노인구강보건교육)

전체틀니 환자 구강보건교육 치위생학과목차 2 3 1 진료 전 진료 중 진료 후 4 주의사항 틀니세척방법 5P 1. 진료 전 환자가 앞으로 받으실 치료 대한 과정 설명 환자가 구강 ... . 발음문제 새로운 틀니를 낀 후 발음이 잘 안될 수 있음 몇 주 내 틀니에 혀가 적응하면 곧 사라짐 빨리 발음을 정상적으로 회복하는 방법 : 발음연습 ( 말하는 연습 ) 신문 , 책

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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러시아어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시

러시아어Ⅱ 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준?평가기준가. 교육과정 성취기준?평가준거 성취기준?평가기준(1) 듣기교육과정 성취기준평가준거 성취기준평가기준[12러Ⅱ-01-01]강세 ... 위치에 따른 모음과 낱말 내 위치에 따른 자음의 발음 차이를 구별하고 낱말의 의미를 이해한다.[12러Ⅱ-01-01-00]강세 위치에 따른 모음과 낱말 내 위치에 따른 자음의 발음 ... 차이를 구별하고 낱말의 의미를 이해한다.상강세 위치에 따른 모음과 낱말 내 위치에 따른 자음의 발음 차이를 정확하게 구별할 수 있고 낱말의 의미를 이해한다.중강세 위치에 따른

리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.25

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[평가계획서] [요청자료] 고등학교 1학년 인체 구조와 기능 평가 계획서

2024학년도 1학기 1학년 인체 구조와 기능 평가 계획서 학반 1학년 결 재 계 부장 교감 교장 담당교사 1. 평가의 목적 가. 인체 구조와 기능 교육활동을 통해서 지식, 기능 ... , 예시) 20점 발표(태도1, 목소리 및 발음) 10점 발표(태도2, 자세) 10점 가. 설명문 작성 및 발표 평가요소1 매우우수 우수 보통 미흡 매우미흡 20점 16점 12점 8점 ... (교과서 및 자료검색) 평가요소5 매우우수 우수 보통 미흡 매우미흡 10점 8점 6점 4점 2점 발표 (태도1, 목소리 및 발음) (10점) 발표를 할 때 반 전체 학생이 들

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.10 | 수정일 2025.03.04

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교재 선정해 보기

한국어교재연구 및 지도법 교재 선정해 보기1) 내가 가르치고자 하는 교육의 상황(학습자, 교실 여건, 교사의 역량 등)에 대한 설명,가)학습 목적 :일상생활에 필요한 한국어 ... 연습.4. 단어의 이해를 돕기 위해 낱말카드를 활용했음.5. 이준기 사진 및 글들을 영문으로 작성하여 게시함.1. 한글의 발음규칙/연음법칙, 중화규칙, 곁받침단순화,비음화, 경음 ... 화, 격음화, 구개음화, ㅎ탈락 등의 여러 낱말과 음가를 통해 설명2. 단모음, 자음, 이중모음, 받침을 쓰기, 발음하기, 연습하기로 구분 되어있음.3. 문법, 조사를 설명함교재2

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.03

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훈민정음 초성이 만들어진 과정을 설명하고 그에 의해 만들어진 기본글자 14자를 조음 위치에 따라 분류하시오.

경진, 2010.김명호, 한글을 만든 원리, 학고재, 2005.김슬옹, 28자로 이룬 문자혁명, 아이세움, 2007김은애, 한국어 발음 진단과 평가에 관한 연구, 국제한국어교육학회 ... 음을 구체적으로 풀이하였다. 즉 ‘훈민정음 28자는 각각 그 형상(꼴)을 본떠서 만들었다’ 라고 하였는데, 초성 17자는 발음기관의 형상을 본떠서 만들었으며, 중성의 기본은 삼재 ... 의 이치로부터 형성되었고, 상형 문자에 ‘가획’의 원리로 또 다른 문자를 만들었으며 그 외에는 ‘이체자’를 형성하여 모양을 만들었다. 즉, 훈민정음 창제자들은 기본 글자를 그 발음기관

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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한국어교원 강의참관일지

반복해서 읽어보게 함. 또한, “바람이 불어요.”라고 쓰지만 읽을 때는 [부러요]라고 발음된다는 것을 적절한 판서를 통해 교육함.- 학생들이 빈칸에 들어갈 말을 쓰는 것을 한 명 ... , “어제 비가 왔어요.”, “내일 비가 올 거예요.” 등 시제 학습을 간단히 언급함.- 학생들이 “바람”과 “불어요”라는 단어의 발음을 어려워하자, 교사가 학생들에게 여러 번 ... )의 표준 형식에 맞게 수업이 진행되었습니다. 교사는 학생들의 수준을 고려하여 모든 내용을 일정한 속도로 천천히 발화하였고, 목소리의 크기와 높낮이, 발음의 명료함 등 여타의 면

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.03

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한국어교재론-통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점은 무엇인지 설명하고 통합 교재가 갖는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 서술하시오.

의 한국어 교육계에서는 통합형 교재를 등장하게 하였다. 급중하는 학습자들을 위해 보다 효과적인 교재 개발에 심혈을 기울였고 이러한 교재 개발에 있어 기본은 의사소통적 접근을 지향 ... 하는 방향으로 설정되었다. 이는 언어 요소(문법, 어휘, 발음)와 언어 기능을 통합하여 가르치는 교재 개발의 근간이 되었다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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피그말리온-조지 버나드 쇼-독후감

‘피그말리온’은 런던의 한 거리에서 불쌍한 교육부채 판매원인 엘리자 돌리틀 이 헨리 히긴스 교수의 연구대상이 되어 그녀의 억양과 발음을 교정하면서 그 녀를 신사씨로 만들어가 ... 는 이야기이다. 그러나 이 소설은 단순한 사회파 이야 기가 아니다. 조지 버나드 쇼는 피그말리온을 통해 사회적 계급과 교육, 언어 와 문화 등 다양한 주제를 다루면서 인간의 삶에 대한

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.30

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한가지를 선택

과 같이 구체화할 수 있다. 첫째, 언어 다양성에 대한 이해를 위해, 둘째, 언어에 대한 객관적 및 합리적인 분석을 위해, 셋째, 외국어 교육 및 학습을 위해가 그 이유이다.한국어 ... 이상의 자음 또는 ‘ㄹ, ㄴ’이 오지 못하는 것이다. 하지만 최근에는 외래어를 중심으로 하여 통용되는 사례(라면, 라디오 등)가 있다.한편, 한국어는 종성을 7개의 자음으로 발음 ... 한다. 자음이 음절 끝에 올 경우 발음이 파열되지 않으며 닫힌 상태로 발음된다. 즉, 대표음인 [ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ]만으로 발음되는 것이다. 파열음이 음절의 끝

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

학습자의 발음 오류 분석, 연세대학교 언어정보연구원이정희 (2008), 중국어권 한국어 학습자의 어휘 오류 연구-원인 분석을 중심으로-, 국제한국어교육학회 ... 학습에 모어 지식을 활용하게 된다. 예를 들어 한국어의 ‘약속’이 일본어로는 約束（やくそく）이며 발음도 /약소꾸/로 한국어와 매우 유사하다. 이외에도 유사한 한자어가 다수 존재 ... 는 경우가 있다. 한 예로 언어의 음운론적 차이에서 오는 ‘발음’이 이에 해당된다. 한국어와 일본어는 음절 구조가 다르기 때문에 일본어 학습자는 한국어의 종성을 발음하는 것을 매우

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.10

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

외국어로서 한국어표현교육론?과제주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육 세부 ... 세부목표를 바탕으로 하여 비교 서술하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육 세부 목표를 바탕으로 글말과 입말의 특성 서술1) 다양한 길이 발화 단위 사용입말은 글말과 비교 ... 하여, “우리 이번 휴가기간에 어디로 여행을 갈까?”“제주도로 가는 게 어때?”라는 충분한 문법적 조건이 갖추어진 형태로 기술해야 한다.2) 한국어 음소와 변이음의 정확하게 발음입말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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[국어국문학과] 2020년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(음운 규칙)

학습자들은 한국어 음운 규칙을 제대로 알고 발음해야 의사소통이 원활해짐으로 음운 규칙은 한국어 발음 교육의 주된 내용이 된다. 특히 한국어는 많은 음운 변동이 일어나므로 자음 ... 과 모음의 정확한 발음만을 가지고 한국어다운 발음을 할 수 없다. 한국어의 음운변동 규칙은 철자대로 소리나지 않는 것을 어떻게 발음하는가를 알려주는 규칙이다. 이제부터 음운 규칙 ... ’ 중 한 가지로만 발음되는 현상을 의미한다. 꽃잎→??닢→꼰닙, 부엌→부억, 케?櫻年?익, 갓→갇, 있다→?瀕? 빚→?? 꽃→?? 이전에는 곁받침이 단자음으로 바뀌는 현상을 끝

방송통신대 | 10페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.08

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외국인 인터뷰 자료 전사 및 오류분석

의 스키마에 비추어, 유사점과 차이점을 찾아 이해를 돕는다. 외국어의 화행을 이해할 때도, 모어의 화행에 기대어 이해하려는 경향을 보인다. 외국어 교육을 할 때 사용되는 난이도의 위계 ... 가 낮고 특히 대화 전반에서 반복적으로 발생하는 오류가 적은 편이다. 하지만 몇 가지의 반복적인 오류가 있었는데, 한국을 ‘한궈’로 발음하는 것이나, /ㅓ/를 /ㅡ/로 교체해 발음 ... 하는 것이나, 경음의 잘못된 발음 등 모두 모어와의 관련성으로 설명될 수 있는 오류였다. 이를 통해 모어의 간섭과 전이가 새로운 외국어 학습에 있어 얼마나 중대한 영향을 미치는지에 대한 고찰을 해볼 수 있었다.

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01

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실생활 속 경제학적 사고 결과 분석레포트

경제 리포트20053 김형우합답형 문제 속 ㄱㄴㄷ 발음에 대한 경제학적 분석 -수험생들 사이에서 흔히 ‘ㄱㄴㄷ 문제’라고 불리는 합답형 문제는 주로 특정 보기나 지문을 제시 ... ’ 기호를 자음자 발음 표기법대로 ‘기역’, ‘니은’, ‘디귿’이라고 절대 부르지 않는다. 그렇다고 해서 이를 ‘가’, ‘나’, ‘다’라고 읽는 사람 또한 매우 드물다. 기본적으로 자음 ... 면 ‘ㅡ’ 발음은 후설모음이자 평순모음이고 고모음이며, ‘ㅣ’ 발음은 전설모음이자 평순모음이고 고모음인 반면, ‘ㅏ’ 발음은 후설모음이자 평순모음이고 저모음이기 때문이다. 이때 ‘ㅡ

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.05

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말하기교육론정리본

는 문맥에 초점을 두고 한다.말하기 교육에서 발음 지도는 중요한 요소이다. 한국어와 학습자의 모국어 대비를 통해 한국어와 다른 분포를 보이는 음, 리듬 등을 선별하고 교육 내용 ... 한국어 말하기 교육론1. 의사소통 능력과 말하기 교육1.1 말하기 교육의 중요성인간의 의사소통은 언어적인 요소를 통하거나 비언어적인 요소를 통해 이루어진다. 언어적인 의사소통 ... 은 음성 언어와 문자 언어를 통해서 이루어지며, 음성 언어 의사소통은 언어적 메시지와 비언어적 메시지를 함께 의사소통의 도구로 사용한다.외국어 교육에서 언어 영역은 언어 기능에 따라

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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언어지도(대면) ) 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

언어지도(대면)주제: 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.- 서론, 본론, 결론 ... , 참고문헌 작성언어지도(대면)주제: 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.- 서론, 본론 ... 적 지도 방법과 의미 중심의 총체적 지도 방법으로 구분지어 교육되고 있다. 이 중 먼저 고안된 지도 방법은 음성학을 기본으로 한 분석적 지도 방법이었는데, 점차 총체적 언어지도 방법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.07.29

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의관점에서 개선방법을 제안하시오

침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의관점에서 개선방법을 제안하시오Ⅰ.서론언어 교수법의 유형과 역사는 수없이 많지만, 학습자에게 양질 ... 하며, 번역과 반복을 피하고, 정식 시험에 의존하지 않는 평가를 하고, 관찰을 통해 수행한다. 많은 시각적 도구들은 침묵을 지킬 수 있고, 피델 차트(발음도), 쿠이세나이어 로드스(색조 ... ), 보카불라리 등 계속해서 지도할 수 있다. 본 모델은 주로 단어의 발음 연습이나 단순한 문장에 적용되어 학생들이 이미 알고 있는 발음을 상기시켜 줄 때 영어를 정확하게 발음할 수

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

-과제명: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.------------------------ ... 를 교육하였을 때2. 대조언어학적 방법론에 기반하여 초분절 음소를 교육하였을 때III. 결론---------------------------------------------------- ... -------------------------I. 서론한국어를 교육하는 여러 연구 방법들이 존재하고 그 중 한국어에 대해서 통시적으로, 공시적으로 연구하여 이에 따른 교육법을 많

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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언어발달장애-단순언어장애 아동 및 조음/음운장애 아동의 발달을 돕기 위한 환경적 지원 방안 레포트(과제물)

, 정도에 따라서 교육과 병행하여 치료가 이루어져야 한다. 언어장애는 같은 원인, 같은 종류와 같은 정도라 할지라도 어떤 한 방법이 그에 해당되는 모든 아동에게 적합한 것이라고 말할 수 ... 의학적 처치 후 발음기관의 기능을 충분히 할 수 있도록 다음 훈련을 해야 한다. 조음장애 아동의 치료방법으로는 말을 듣고 분간할 수 있는 능력을 기르게 해주고, 틀리게 발음 ... 하는 음을 바르게 내는 방법을 화를 내거나 언성을 높이지 말고 천천히 친절하게 설명해 주며, 이 때는 바르게 발음하는 방법을 가르쳐 준 음이 들어가는 낱말의 발음을 연습시켜야 한다

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.05

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언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례

언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심접근법2 ... . 발음중심접근법의 언어지도 사례3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론발음중심 교수법은 행동주의에 기초한 접근 방법으로서 언어 습득에 대한 행동주의적 설명기제는 강화와 모방 두 요인 ... 에 상향식 접근(bottom-up approach)이라고도 한다. 따라서 본론에서는 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.06.28

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