"문법교육론과제"의 검색결과 입니다.

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"문법교육론과제" 검색결과 1,581-1,600 / 7,468건

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표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각을 기술하시오.

하되, 의미나 문법적 기능(예: 조사, 어미) 등을 유지하기 위해 음운 변화가 발생해도 형태를 유지하려는 방향성을 가진다. 이러한 특성은 한국어 학습자들에게 한글 맞춤법을 습득하는 데 ... 있어 도전 과제를 안겨준다. 프랑스어권 학습자들처럼 모국어에 없는 자음이나 모음 체계를 지닌 언어사용자의 경우, 한국어 음운 간의 미묘한 차이를 지각하는 데 어려움을 겪기 쉽 ... 들도 정확한 언어생활을 영위하기 위한 방향성을 공유하고자 한다.한국어 교육 현장에서, 정확한 발음과 올바른 표기가 부족하여 발생하는 오류는 서로 다른 언어권의 학습자들에게서 다양

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.13

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한국어 말하기 활동 부분의 교수학습방법

과제물 주제 : 한국어 교재에서 말하기 활동 부분 교수-학습 방법과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 : 한**「바로 말하는 한국어 1」(6-2)불고기버거하고 치킨버거 주 ... 세요. - 초급수업내용식당에서 주문하기학습목표식당에서 주문을 할 수 있어요.학습문법‘-하고’학습어휘식당관련 어휘, 맛 표현 어휘교수-학습내용학습도구비고활용(그림을 보고 주문해보 ... 컴퓨터(자료화면)「연세한국어 말하기와 쓰기3-2」(12-2)여행 - 중급수업내용여행학습목표여행한 경험을 친구들과 이야기하고, 여행지를 추천해 줄 수 있다.학습문법경험, 추천 표현

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30

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한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

성이 좋아져 의사소통의 효율성이 커지기 때문이다. 따라서 발음 교육은 한국어 학습의 초기단계에서부터 이루어져야하는 아주 중요한 교육이라 할 수 있겠다. 이에 본 과제에서는 초기단계 교재 ... 과 같은 음운변동현상을 문법항목과 연계하여 발음의 변화를 학습할 수 있도록 하였다. 표3의 예시1과 같이 ‘이분은’에 대한 발음 교육으로 [이부는]이라고 제시하였으며, 예시2 ... 와 같이 문법 항목 ‘-입니다’에 대해 [수자님니다]라고 발음 교육을 하고 있다.예시1제1과 안녕하세요?수잔: 안녕하세요? 저는 수잔이에요. [수자니에요/수자니예요]수잔: 만나서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11

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외국어로서의 한국어 교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

교육과정에 따른 국어과 교육의 목표는 다음과 같다.국어로 이루어지는 이해?표현 활동 및 문법과 문학의 본질을 이해하고, 의사소통이 이루어지는 맥락의 다양한 요소를 고려하여 품위 있 ... . 기타 항목(평가 방향)Ⅲ. 결 론【참고 문헌】서 론언어를 교육하는 데 있어 가장 기본적인 3요소는 교사, 학습자, 교재이다. 이 중에 교재는, 교육을 ‘누가 누구에게 무엇을 가르치 ... 는 행위’로 보면 ‘무엇’을 가지고 있는 총체물이 된다. 이런 교재를 넓은 의미에서 보자면 교육과정에서 발생하는 모든 입력물이 바로 교재가 되는 것이다. 이러한 노명완(1998

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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한국어교원2급 모의수업지도안(A학점)_문법과 품사 설명 위주

★ ▶강화표현(문법)제시◀ T. 네 그러면 빈도부사와 함께 쓰면 좋은, ‘~ 때’ 문법을 공부해보겠습니다. 칠판을 보세요 (p.34 연계) V / Adj +(으)ㄹ 때 : 앞 선 동사 ... 이 날 때 친구를 아주 가끔 만나요 S4씨 언제 친구를 만나요? 저는 배고플 때 친구를 만나요 (짝 활동이 부진한 조가 있으면 개입해서 안내함. 부가적인 표현이나 문법지도도 병행 ... 함) (1~2개의 우수 조 내용을 발표하게 함) 5분 활동지 PPT 우수조 1~2개 선별 / 발표 마무리 ▶학습내용 복기 및 과제 제시 ◀ T : 모두 수고 많았어요 오늘 우리는 무엇

시험자료 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.04.02 | 수정일 2025.04.08

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한국어능력 평가 중 대안적 평가의 장단점과 유형

서론외국어로서의 한국어에 대한 언어평가를 위해서는 먼저 언어평가가 어떻게 이루어져야 하는지와, 외국어로서의 한국어 교육이 어떤 것을 목표로 하고, 어떤 방법으로 이루어지는 지 ... 을 목표로 한다. 대부분의 언어교실에서 평가는 학습자가 수업에서 배운 내용을 얼마나 숙지하고 있는가를 측정하는가에 그 목적을 둔다. 한국어 교육도 크게 다르지 않아서 성취도 평가 ... 에서의 대안적 평가에 대한 것이다. 현재 외국어로서의 한국어 교육은 ‘학습자 중심’ 교육이 중요시 되고 있다. 학습자 중심 교육이란 말 그대로 학습자에게 교육의 초점을 맞춘 것

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.05.14

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언어습득이론 중 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론의 주요내용을 분석하여 제시하고, 유아기 언어발달을 가장

언어를 처음 습득할 때 우리는 부모님에게 언어교육을 받게 된다. 아빠, 엄마라는 단어를 계속해서 언어학습을 하게 되고 계속해서 확장하게 된다. 언어습득에 대해서는 다양하게 이론 ... 들이 있다. 이번과제에서는 언어습득이론 중에서 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론에 대해 알아보고 유아기 언어발달 중에서 어떠한 이론이 적합한지에 대해 알아보려고 한다. 언어 ... 중요한 도구이다. 그만큼 관심을 갖고 이번과제를 하겠다.Ⅱ. 본론1. 행동주의이론언어습득이론 중 첫 번째 행동주의이론이다. 행동주의이론은 어떻게 보면 가장 대중적인 이론 중에 하나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04

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1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오. 2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 인간의 언어 습득을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론이 무엇인지 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어 기술하시오. 3. 교재 13장과 14장을 참고하여 본인이 생각하는 모국어와

사례?2.2.3. 나의 자연 문법 습득 경험2.3. 모국어와 외국어 습득 간의 차이와 적절한 외국어 교육 방식2.3.1 몰입식 학습결론서론"어떻게 우리는 말을 배웠을까?"아무 ... 수 있으며, 읽기와 쓰기 능력은 추가적 보완 학습이 필요하다. 따라서 몰입식 학습을 기본으로 하되, 일정 시점 이후에는 체계적인 문법 교육과 읽기·쓰기 훈련을 병행하는 것이 바람직 ... 와 외국어 습득 간의 가장 뚜렷한 차이점이 무엇인지 밝히고, 그것을 바탕으로 아이들에게 외국어 교육을 시키는 데 있어 가장 적절하다고 생각하는 교육 방식을 골라 그 이유를 자세히 서술

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.11

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언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고, 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영

되는데, 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론이 그것이다. 각 이론은 인간의 언어 발달 및 언어 인지가 어떻게 이루어지는지에 대해 설명하고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 각 ... 지만 문법적인 문장을 생성할 수는 없다. 즉, 문법적이지 못한 문장을 생성하게 되는 것이다. 그래서 해당 이론은 이성주의 언어론자들에게는 언어 발달을 설명하기에 적합하지 못한 것이 ... 다. 비고츠키는 사회문화적인 상호작용주의자였는데, 그는 인간 발달에 영향을 미치는 환경 중 특히 부모의 역할을 강조했다. 그는 근접발달 지대라는 개념을 기반으로 하여 교육의 필연

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시오.

하였는가?20합계100과제 1과제내용문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시 ... 의 문화에 관한 지식이 필요하다. 그래서 한국어 교육에서도 문화 교육이 반드시 필요한 것이다. 즉, 문화 학습은 언어 학습과 불가분의 관계에 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 ... 과목명 : 한국의현대문화※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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한국어 이해교육론_김 0 0_abcd

었다.특별히 외국어 교육에 있어서 듣는 것과 말하는 것은 학습의 최종목표가 될 정도로 중요한 항목이다. 이번 과제에서 한국어 교재 항목 중 듣고 말하기 부분을 재구성해서 수업계획 ... 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 ... 늘어나고 있는 것이다. 이러한 시대적인 요청 속에서 이들을 대상으로 하는 외국어로서 한국어 교육의 연구가 활발하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교육에 관한 관심으로 연결되게 되

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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[Teaching by Principles(TBP) 4판] Chapter 21 Classroom-Based Assessment 핵심요약 정리

하고 유용한 피드백 자체가 교육적인 가치를 가지고 있다. 이 경우 학생이 점수를 얼마나 받았으며, 상대적인 위치가 어디에 있는가는 중요한 대상이 아니다. 즉, 개인차 변별에 관심을 두 ... 을 분명히 한다.평가의 대상이 무엇인지를 분명하고 명료하게 해야 교육과정-수업-평가의 일체화를 이루는 데 도움이 될 수 있다.목표를 제시할 때에는 평가의 사양을 정해야 한다.평가 시 ... 의 피드백을 소화할 수 있도록 도와야 한다는 것이다.(2) 일기 (Journals)문법에 관해 크게 신경쓰지 않고 자유롭게 쓰기 활동을 할 수 있는 학습이다. 자기 평가, 학습 일지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.07 | 수정일 2023.06.25

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선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안

적용하는지 배우는 학문이다. (한국어 교원과목이 아니다)2) 한국어 교재론은 한국어를 가르치는데 있어 효과적인 학습방법을 제시해 준다.3) 한국어 문법교육론은 한국어가 규칙 ... 한국어 능력 평가론 과제과제내용: 선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항 작성을 통해 제시해 봅시다.선다형 문항 ... 적으로 사용되는 원리를 배운다.4) 한국어 어휘교육론은 한국어 문장을 어떻게 교수하는지를 배운다.다섯째, 정답이 항상 같은 번호를 유지하려는 성향 때문에 추측성 요인이 있습니다.예) 정답

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.24

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영유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다는 것에 대한 자신의 견해를 제시하고 지원을 위한 방안

유야 한다. 왜냐하면 유아교육기관에서의 듣기경험은 유아들에게는 매우 새로운 그리고 높은 수준의 지적능력을 요하는 중요한 교육 경험이기 때문이다. 따라서 듣기지도의 첫 번째 과제 ... - R E P O R T영유아의 언어교육의 중요성 중 교사로서 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다는 것에 대한 자신의 견해를 제시하고 지원을 위한 방안을 제시하시오- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 언어교육의 중요성2. 언어를 통한 대리 경험3. 인간은 언어를 통하여 대리 경험을 한다는 것에 대한 자신의 견해4. 언어를 통한 대리 경험을 지원

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16

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초급 과정과 중고급 과정에서 가르치는 시간 표현 양상

한국어 문법개론과제: 초급 과정과 중고급 과정에서 가르치는 시간 표현 양상은 어떻게 다르며, 등급별로 어떻게 교육하는 것이 좋을 지에 대해 구체적인 예를 들어 서술하시오.초급 ... 단계에서는 현재, 과거, 미래 시제와 관형사형 어미에서 시제표현, 추측의 양태표현을 교육한다. 초급단계에서는 한 문장안에 너무 많은 시제표현을 가르치는 것은 무리가 된다. 그러므로 ... 을 둔다.)어제 죽은 고양이는 내가 뭍어주었다 / 철수가 끝난 시험을 후회했다.중급 단계에서는 관형사형 어미 ‘-던’과 상대시제 표현을 교육한다. 위의 예를 통해 더 업그레드 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.24

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자기관리와 리더십 하버드스타일

자기관리와 리더십학부(과):교수 명:과목명:학 번:이름:저는 이 책을 읽고 한국 교육과 미국 교육에 대해 많은 생각을 했습니다. 이 책을 쓴 저자는 한국에서 최고 명문대를 나와 ... 이유는 미국 교육 시스템이 한국하고 다르기 때문이었습니다. 한국에서는 느슨하고 어느 정도 노력만 있으면 가고자 하는 목표를 이룰 수 있는데, 미국은 철저한 자기관리와 효율적인 시간 ... 적 공부 내용은 없지만, 과제는 엄청 많아 하루에 12~18시간을 보냅니다. 또한 1학년 때부터 다양한 강의를 통해 많은 과제를 해야 되기 때문에 자신만의 자유를 갖기는 힘들다고 볼

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.24

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지적장애를 지닌 유아의 동기, 언어, 신체적 특성에 대해 논하시오.

과 사회생활에의 적응이 상당히 곤란한 사람을 말한다.②특수교육진흥법: 지적장애를 지닌 특수교육대상자란 지능검사 결과 지능지수가 75 이하이며 적응 행동에 결함을 지닌 자를 뜻 ... 을 나타낸다. 동기는 성공적인 학습을 위해 매우 중요한데, 지적장애 유아는 학습동기가 낮아 새로운 과제나 어려운 과제에 적극적으로 참여하지 않거나 학습에 흥미를 보이지 않게 되는 경우가 있 ... 발생하고 그들은 구어발달의 지연, 제한된 어휘, 그리고 부정확한 문법사용 등을 포함한 언어장애를 갖는 것이 보통이다. 지적장애 유아의 경우 언어발달에 문제가 생길 수 있다. 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02

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한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.

대조언어학 과제(주제 : 한국어와 다른 언어의 단어 형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.)1. 서론언어를 처음 배우기 위해 가장 먼저 학습자들이 시작하는 단계 ... 한국어를 제외하고 가장 친숙하고 많은 학습자를 보유하고 있으며 지금도 가장 중요하게 생각하는 언어는 무엇일까? 바로 영어이다.영어 학습자의 수는 정규교육과정을 통해 배우는 어린 ... 하면서 단어의 형성 과정에 대해 배우는 경우는 극히 소수이고 그저 단어 자체를 암기하고 그 단어를 바탕으로 문법에 집중하는 형태의 학습을 하고 있다.하지만 언어가 이루어지는 과정이 다양

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.08

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초급,중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보십시오. (외국어로서의 한국어 어휘교육론)

는 수준에 맞는 평가 문항을 개발하는 것이 필요하다. 이에 본 과제에서는 외국어로서의 한국어 어휘 교육에서 초급, 중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보고, 이 ... 초급,중급, 고급에 해당하는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해보십시오. (외국어로서의 한국어 어휘교육론)Ⅰ. 서론한국어 어휘 교육은 외국어로서 한국어를 배우는 학습 ... 자들에게 어휘 학습은 한국어의 문법이나 발음 등과 더불어 매우 중요한 역할을 한다. 초급, 중급, 고급 수준에 따라 학습자의 한국어 능력은 다르게 나타나며, 각 단계에서 필요한 어휘력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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언어발달

하고 있는 것은 중요하다. 본 과제에서는 언어발달에 대한 생득주의와 행동주의 관점을 살펴보고자 한다.2. 생득주의가. 개념생득주의는 언어를 인간 특유의 현상으로 보는 것이다. 영유아 ... 는 언어 습득의 보편성을 설명해 줄 수 있다. 세계에는 다양한 언어가 존재하지만 공통적인 문법 구조가 존재한다. 인간은 이 보편적인 문법 구조를 이해할 수 있고 다양한 언어를 습득 ... 과 사회의 영향을 지나치게 간과하고 있다. 생득주의에 따르면 유아가 더 빠르게 언어를 습득해야 한다. 실제로 동일한 시간에 교육을 진행하면 성인이 유아보다 언어를 더 빨리 배운다는

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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