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특수교육 실과 초등학교 일과 독일 교육 실과 교육과정 7차 교육과정 실과 지도안 관리 대지분석 개별화교육계획안

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"초등실과교육론" 검색결과 141-160 / 2,931건

초등실과교육방법론 재배일지

초등실과교육방법론 - 재배일지초등 실과 교육 방법론 재배 계획서1) 재배작물 선정: 백합, 모나리자(백합과)왼쪽 : 백합오른쪽 : 모나리자초등실과교육방법론 -재배일지2) 재배계획

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.08

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[초등 교육] 초등 실과 지도안

하고 있다. 따라서 우리 가정에서 전기와 관련되어 발생할 수 있는 간단한 문제들을 슬기롭게 해결하고, 나아가 전기 및 전자 기구들을 이해할 수 있는 기술적 교양을 가지는 일은 실과 교육 ... 보 고 서제 목: 실과 수업 지도안과 목 명:과목 이름학 과:학과 입력학 번:이 름:제 출 일:2005년 6월 18일 (토)담당교수:교수님차 례1. 단원명2. 단원의 개관3. 대 ... 은 이 단원에서 매우 중요하다.전기 및 전자에 대한 학습 경험은 발달 단계로 보아 초등학교 5학년 때가 기술적 자각(technological awareness)이 필요한 시기이

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18

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초등실과교육1 식물주권과 종자전쟁에 대한 고찰

미래형 교육과정으로 인해 ‘실과’과목이 존폐위기 상황에 놓여있는 이 시점. 식물주권에 의해 벌어지는 각 국가간의 종자전쟁에 관해 알아보고 ‘실과’과목의 중요성에 대해서 다시 금

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.30

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[초등실과교육] “생활양식의 고찰 통한 실과교육 목적의 재개념화”에 대한 비평

“생활양식의 고찰 통한 실과교육 목적의 재개념화”에 대한 비평이 글이 쓰여 진 배경은 실과교육이 실제 생활을 보는 그대로, 즉 외면적으로 접근하는 것에 대한 문제의식이다. 이 ... 문제의식은 실과교육의 목적에 대한 정의에서 출발하는데 이것을 정의한 내용들을 살펴보면 실과교육이 실생활과 밀접한 관련이 있다는 것을 알게 된다. 그런데 실생활이 무엇인가에 대한 명료 ... 화 작업이 미흡할 뿐만 아니라 맥락적인 접근 없이 외적으로만 접근함으로써 아동들에서 진정으로 필요한 교육이 이루어 지지 못하는, 단순한 지식만을 전달, 강요하는 수준의 실과교육

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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[실과교육]초등 실과교과서 재구성

거나 옷이나 천으 로 된 용품을 수선하기도 합니다.손바느질은 재봉틀을 사용하지 않고 실과 바늘을 가지고 손으 로 직접 하는 바느질을 말합니다. 손바느질은 크게 바늘에 실을 꿰어 두

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.17

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양정혜] 초등실과교육1. 7차 개정 실과교과 11개 영역의 지도방법

[초등실과교육1]‘7차 개정 실과교과 11개 영역의 지도방법’1. 가족 영역-개정7차 교육과정에 의하면 가족 영역은 5학년에 ‘나의 성장과 가족’ 이라는 내용이 담겨 있으며 ‘나 ... 를 착용시키고 절대 장난을 쳐서는 안 된다는 것을 말하고 진지한 분위기 내에서 수업을 한다.▷ 6학년 교육내용 ‘간단한 생활용품 만들기’에서 ‘손바느질로 생활용품 만들기 ’ 단원은 세 ... 다. 이때 실습실에 가기 전 미리 안전교육을 한다. 실습실이 준비되어 있지 않은 학교라면 전 차시에서 아이들에게 만들 요리에 따라 적절하게 재료를 삶아 오거나 쪄오기를 준비시켜 교실

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.27

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07 교육과정 초등 실과 교과서 분석 교학사- 6학년 동물과 함께하는 생활

교학사 실과 교과서 분석- 6학년 동물과 함께하는 생활 -소속: 학번: 성명:? 단원 목표 및 단원의 전반적 구조2007개정 실과 교육과정의 총괄목표는 나의 삶, 가정생활, 산업 ... 는 능력과 태도를 기르는 것이다.이러한 실과의 내용 중 6학년 ‘동물과 함께하는 생활’은 기술의 세계 영역에 해당하는 것으로 동물의 특성과 동물이 우리의 삶에 미치는 영향을 이해 ... 기? 교과서 분석① 교육과정과 해설서에 근거한 학습요소 포함여부교육과정과 해설서에 나오는 학습요소를 모두 잘 포함하고 있으나 교과서 내용에서의 경제동물이 차지하는 비중이 애완동물에 비하

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11

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[교육학]초등실과지도안

단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료및유의점도입지난 수업 되짚기학습목표제시-지난 시간에 배운 허브의 특징과 효과, 그리고키우는 법에 대해 다시 한번 떠올려보기.- 학습목표 확인하기(물 받침대겸 ‘알림이화분’을 만들어허브에 대해 다시 한번 숙지하고,주도적으로 교실을 산뜻..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01

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[초등실과교육]초등실과교육분석

1. 실과교과에서의 식생활 교육의 전개초등학교에서 식생활 교육은 1차 교육과정 이전에는 요리 또는 가사 등의 교과목으로 이루어져 왔지만, 1차 교육과정부터는 실과교과에서 지속 ... 적으로 이루어지고 있다. 실과교과의 특성과 학문적 대상을 고려해 본다면, 아동에 대한 식생활 교육은 실과 교과의 본질에 충실한 중핵적 내용이다.실과교과의 6차 교육과정은 구체적이고 ... 단계적인 활동 중심으로 다루기 , 만들기 , 가꾸기 및 기르기 , 건사하기 로 영역을 구분한 데 반해, 2002년 5,6학년으로 적용하게 될 실과교과 7차 교육과정은 초·중들의 연계

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10 | 수정일 2018.11.20

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제 7차 초등 실과 교육과정의 성격과 특징

♪ 제 7차 초등 실과 교육과정의 특징 ♪제 7차 교육과정은 21세기를 대비하는 교육 개혁의 차원에서 이루어진 것으로 고도 산업화, 정보 사회화, 세계화 등 급격한 시대적, 사회 ... 적 변화에 대응하고 교육현실의 문제점을 개선하여 기초 보통 교육의 질적 향상을 추구하며 학생과 교육 현장의 요구 등을 반영하였다. 이렇게 개편된 제 7차 초등 실과 교육과정의 가장 ... 두드러지는 특징은 가정생활과 세계화 등 미래사회대처를 강조한 점, 학생 중심 교육과정, 수준별 교육과정이라 할 수 있다.제 6차 실과교육과정과 비교하여 7차 실과교육과정의 특징

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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초등실과교육방법론 농업 및 온실 재배레포트

[초등실과교육방법론]실과 온실수업 소감문- 농기구 사용법 익히기, 상추 파종하기, 실내환경꾸미기(화분만들기), 분갈이하기 -분 반0 분 반학 번00000000이 름0 0 0 ... ◈ 지난 초등실과교육방법론 시간을 이용해 재배에 관련된 여러 가지 활동을 해 보았다. 1주차 수업에서는 삽과 괭이, 레이크의 사용법을 익혀 밭을 일구는 작업을 해 보았다. 삽을 이용

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.21

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[초등실과교육] 농업이 환경에 미치는 긍정적 부정적 영향

「초등실과교육1」농업이 환경에 미치는 긍정적, 부정적 영향에 대한 고찰최근 미국과 우리나라 간 협상된 FTA에서의 쌀 개방 문제를 놓고 논란이 많았었다. 만약 FTA에서 쌀

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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2014년버전 초등 실과 교과서 분석( 3종류 천재교육 및 교학사) - 춘천교육대학교 윤지현 교수기말 발표 과제

하고 알맞은 교육 내용이다. 그러나 교과서에 제시된 내용은 현실과 괴리감이 있었다. 그 이유는 다음과 같다. 현대의 식품 소비를 분석해본다면 식품 대부분이 포장 되어있어 직접 만져 ... 보지 못하고 사는 경우가 대부분이다. 그런데 교과서는 신선한 식품을 고르는 방법에 관하여 대부분의 식품을 만져보아야 한다고 제시한다. 이는 현실과 전혀 맞지 않는 교육 내용 ... 한다면 더 좋은 정보 마당이 될 수 있을 것이다.천재교육 : 김영기, 최홍규 외 7명내 용(도입) 삽화를 통한 건강한 먹을거리와 관련된 개념의 설명 및 중요성 강조(한 걸음 더

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.16

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실과교육학 초등학교 5학년 실과 ICT 활용 지도안

< ICT 활용 교수 ? 학습 지도안 - 3-4차시 >학습주제 : 바늘과 실로 용품 만들기교 과 :실과학년 :초5활동 유형 :정보탐색, 정보안내내용영역 :생활 기술 - 바늘과 실

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.15 | 수정일 2014.03.30

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초등 교육 - 실과. 동물 기르기 지도안

가. 본시 수업안실과 수업 전개안지도교사실습주무교 감교 장일시2003. . .대상6-3 계:27(남:15 여:12)장소교실지도교생????교과실과단원(제재)6. 동물 기르기차시1 ... 자료 및 유의점교사의 활동아동의 활동도입동기유발T1 이번 실과시간에는 무엇에 대하여 알아볼까. 동영상을 살펴봅시다.(애완동물을 기르는 모습의 동영상을 보여준다.)T2 주인공들이 무엇

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.03

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[초등교육] 실과교육과정요약

, 생활 문제 해결, 협동적 일의 수행에 바탕을 둔 교육방법을 추구하는초등학교 기간 동안의 모든 학생들에게 가르쳐지는비 직업적인 교양 교육이다.6. 실과 교육의 성격- 성격의 규정 ... 제 1 부 실과-기술·가정 교육과정의 기초제 1 장 실과(기술·가정) 교육과정의 이해1. 실과 교육의 개념가. 사전적 어원적 의미라틴어 res, 독일어 realien의 어의 ... , 공업, 상업의 영역현재는 교양 교육적 성격의 부각으로 가정학, 생명과학, 기술학, 정보공학의 네 학문 영역으로 발달다. 직업 교육적 성격을 배제한 일반 교양 교육☞ 실과 교육

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.01

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[초등교육]실과교육의 가치와 바람직한 방향

★ 실과교육의 가치와 바람직한 방향 ★나는 이번 과제에서 우선 실과교육의 목표를 통하여 실과교육이 지향하는 가치를 알아본 후, 내재적 가치와 외재적 가치로 구분하여 실과교육 ... 의 당위성을 재고해 보고자 한다. 이어서 현 실과교육의 실태와 몇 가지 문제점을 파악 한 후, 그에 따른 개선방안과 실과교육이 지향해야 할 방향을 나름대로 제시하는 것으로 이 과제 ... 를 마무리 하겠다.실과교육의 가치는 실과교육의 3가지 기본방향을 통해서 알아 볼 수 있다. 실과는 일상생활에 필요한 기초적인 일의 경험을 통해서 미래 사회의 변화에 능동적으로 대처할 수

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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초등실과교육방법론-식생활-실험실습보고서-비빔밥,프렌치토스트 샌드위치 등

실과 식생활실험·실습 보고서초등실과교육방법론과목명지도 교수목차Part 1. 실험 1쪽1. 달걀 실험2. 감자 실험3. 재료 측량Part 2. 실습 8쪽1. 샌드위치2. 프렌치 ... . 감자 실험 (찜 냄비 / 전자레인지)1) 실험 목표: 조리 방법에 따른 감자 익히기의 차이를 비교할 수 있다.2) 실험 제재 - 감자달걀과 감자는 실과 교과에서 쭉 제시되어왔

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.05

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종자 전쟁 및 식물 주권에 대한 고찰 (초등실과교육1)

종자 전쟁 및 식물 주권에 대한 고찰#1 신문기사 및 사설생물자원 확보 서둘러야 할 이유노무현 대통령은 어제 국립생물자원관 개관식에서 생물자원 확보를 위한 이른바 '국가생물주권'에 대한 비전과 방안들을 밝혔다. 1992년 생물다양성 협약으로 생물자원에 대한 주권개념이 ..

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.30

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[초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 실과

① 나선형 조직 - 유사내용 1학년이수 원칙② 실생활 적용 내용 (타교과 내용 관련성 유의)③ 학년 간, 영역 간 내용 체계적 조직5. 초등학교 진로교육 단계 (162)진로인식 ... 과 미래 변화에 대처 교과실천교과실천성이 담보되어야 하는 교과8. 실과 교육 대상학생의 일상생활9. 실과교육의 내용일상생활과 가정생활에 필요한 기능 습득10. 실과는 학생 ... 단계6. 개정의 중점 ×6① 기초적 생활능력의 습득과 적응력 제고-생활의 유용성, 실용성, 효율성 바탕 내용선정 조직② 일의 가치에 기초 둔 진로교육 충실③ 정보화 사회에 대비

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

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