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"초등실과교육론" 검색결과 121-140 / 2,931건

  • 초등교육실과 전기전자 부품기호 조사
    전기전자부품기호 조사하기부품기호부품이름극성여부기능 및 용도퓨즈x전기회로에 과전류가 계속 흐르는 것을 방지하기 위하여 사용하는 일종의 자동차단기로 전류에 의해 발생하는 열로 그 자체가 녹아 전기회로를 끊어지게 한다.축전지o전기 에너지를 화학 에너지로 바꾸어 모아 두었다가..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
  • [초등실과교육][양승기 교수님]전기 전자 (납땜, 직류, 전류) 실습 보고서
    초등 실과 교육 2 - 양 승 기 교 수 님전기·전자 실습 보고서실습 일 : 2013. 10. 21실습 주제 (1) 전기 기구 만들기(2) 납땜하기◆ 첫 번째 실습 : 전기 기구
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.28
  • 초등 실과 교육 재구성
    20051744(실과교육과) 신은향- 실과교육과정 재구성 -1. 실과교육과정의 목적실과교육과정은 실과교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성·조직 ... 한 계획을 의미하는 것으로 실과교육의 목적을 언제까지 어느 수준까지 달성할 것인가에 대한 것이다. 그러므로 실과교육과정의 목표는 실과교육목표를 효율적으로 달성할 수 있도록 지식 ... , 학습자, 사회 등의 요소를 고려하여 교육내용과 학습활동을 편성?조직 하는 것이라 할 수 있다.※ 실과교육의 목적⇒ 개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12
  • 초등 실과 교육과정 관련한 꽃에 대한 레포트
    Ⅰ. 꽃의 특성1. 꽃의 생김새식물은 크게 영양 기관과 생식 기관으로 나뉜다. 영양 기관은 식물체를 지탱하는데 필요한 양분을 흡수하거나 만들어 다른 기관으로 옮겨 주는 기관이다. 광합성을 하여 영양분을 만들며 숨을 쉬는 ‘잎’과 땅 속에서 물과 양분을 흡수하고 식물을 ..
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.04
  • 초등실과교육
    과 더불어 발전되어 왔고, 4실내 장식 및 환경 미화의 재료를 생산해 준다.* 실과 교육의 개념과 중요성한마디로 정의하기는 어렵지만 사전적·어원적 의미를 먼저 살펴보면 실과 ... 과학적 학문 으로 이해될 수 있다.실과 교육은 전통적으로 일·노작과 관련되어 직업적 성격이 강한 가정, 농업, 공업, 상업의 영역으로 구성되어 있다가 최근에는 교양교육적 성격을 강하 ... 게 부각하여 가정학, 생명과학, 기술학, 정보 공학의 네 학문 영역으로 발전하였다.실과 교육의 개념은 그 범위에 따라 두 가지로 나누는데 광의의 개념으로서 실업·기술교육에 해당
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02
  • 초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 10 - 12주
    ⦁ 쿠션은 따로 본을 뜨지 않고 바느질할 천의 안쪽에 직접 바느질 선과 시접선을 표시하여 마름질할 수 있다. ✎ 만드는 방법(1) 양쪽 가장자리 시접 박기 ⦁ 양쪽 가장자리의 시접 1cm, 2cm를 차례로 안쪽으로 접어 시침핀으로 고정시킨 다음, 바느질선 안쪽에 시침질..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20
  • 초등실과교육1-교과서재구성.
    도록 지도 시간과 용돈의 소비자로서 아동의 주체적 능력과 태도를 기르는 데에 초점을 두도록 지도5. 신구 교육과정 비교 구분 현행 교육과정 개정안 개정 이유 및 근거 성격 ∘ 실과의 대상 ... , 생활자원과 환경의 관리 ) 목표 ∘ 실과의 총괄 목표 ∘ 3 개 하위 목표 ∘ 국가⋅사회에 따른 교과의 역할 강화함 .5. 신구 교육과정 비교 내용 체계 ∘ 3 개의 대영역 ... 해서도 새로운 학습적 경험을 통해서 지식의 확장이 이루어질 필요성 존재 ! 2. 지식의 확장단원 선정 이유 5. 교과 성격적 측면 - 실과 교육의 성격 ① ▶ 일상생활에 필요한 기초
    리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.15
  • [초등실과교육1]농업레포트
    1. 농산물의 수입개방에 따른 우리나라 농업의 대처방안올해 초 뉴스에서 한참 이슈화 되었던 사건이 있다. 쌀수입 개방을 할 것이냐 말 것이냐 하는 것과 관련된 일이었다. WTO 체제 하에서 농산물수입을 개방한 지는 꽤 되었지만 우리의 주식인 쌀을 개방한다는 문제는 농민..
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.09
  • [초등실과교육]초등 실과 영양프로그램 논문
    활동주의에 근거한 초등 식생활교육의 실천적 방안활동주의에 근거한 초등 영양교육의 실천적 방안I. 서론 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ... - 1II. 이론적 배경 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 31. 활동중심교육2. 초등학교에서의 식생활교육III. 연구결과 - - - - - - - - ... - - - 41참고문헌 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 42놀이활동을 활용한 영양교육 수업의 실제 - - - - 46활동주의에 근거한 초등
    리포트 | 66페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13
  • 빵으로 만드는 음식(초등실과교육)
    않은 아이들이 재료를 다지는 것에 있어서 다칠 위험성이 있으므로, 실습을 하기 전에 아이들에게 충분히 안전사고에 대비한 교육을 시키는 것이 좋을 것이다.5. 초등학교 수업에 적용 ... 가능한가?-샌드위치 만들기는 이미 초등학교 실과 시간에 포함되어 있는 과정이다. 따라서 아이들이 쉽게 만들 수 있을 것으로 보여 진다. 실제로 나도 초등학생 때 학교에서 샌드위치 ... 가 들어가므로 유지방류를 사용할 때는 소량을 넣어야 할 것 같다.4. 유의점-샌드위치 만들기는 초등학교에서도 간단하게 만들 수 있을 것 같다. 생각 외로 간을 맞춘다던가 하는 과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16
  • 초등학교 환경교육의 목표, 초등학교 환경교육의 지침, 초등학교 환경교육의 지향점, 초등학교 환경교육과 과학교육, 초등학교 환경교육실과교육, 초등학교 환경교육의 문제점, 향후 초등학교 환경교육 과제 분석
    초등학교 환경교육의 목표, 초등학교 환경교육의 지침, 초등학교 환경교육의 지향점, 초등학교 환경교육과 과학교육, 초등학교 환경교육실과교육, 초등학교 환경교육의 문제점, 향후 ... 환경교육과 과학교육1. 지도상의 유의점2. 실천 중심의 환경 교육Ⅵ. 초등학교 환경교육실과교육Ⅶ. 초등학교 환경교육의 문제점Ⅷ. 향후 초등학교 환경교육의 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ ... 을 위해 할 수 있는 일을 알게 하여 생활에서의 실천의지를 다지도록 하는데 중점을 둔다.Ⅵ. 초등학교 환경교육실과교육초등학교에서의 환경교육은 1987년 3월 1일에 고시된 제5차
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 초등실과교육 우리나라의 농기구
    농기구농기구는 주로 인력용·축력용(畜力用)으로 사용되며 손발의 연장으로 이용되는 것이 많다. 농경(農耕)은 신석기 문화단계 후 충적세(沖積世)에 들어와서 현재와 거의 같은 자연환경이 되면서 싹텄다. 유럽·아시아·아프리카·오세아니아·아메리카의 여러 대륙에서 각기 다른 자..
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.13 | 수정일 2016.01.07
  • 초등 실과 교육론 조리파트 리포트
    초등실과교육방법론1st. 밥을 이용한 음식 만들기조리과정- 자세한 과정은 나눠주신 프린트에 있어서 유의사항 중심으로 간단히 적겠습니다.볶음밥 만들기+재료- 밥5공기, 당근1/2개
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20
  • 초등실과교육2 전통한옥과 관련된 dvd를 보고
    초등실과교육2유영길 교수님한국적인 것이 가장 세계적인 것이다!- 전통한옥과 관련된 dvd를 보고..작년 가을 친구와 함께 남산한옥마을에 갔을 때, 고풍스럽고 단아한 우리나라 전통 ... 관심이 많아 졌고, 예전보다는 좀 더 자세히 한옥을 관찰하게 되었다.그리고 이번 실과 시간에 한옥에 관한 비디오를 통해 한옥을 짓는 과정을 자세히 볼 수 있었고, 생생하게 느낄
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13
  • [초등실과교육] 농업이 환경에 미치는 긍정적.부정적 영향에 대한 고찰
    농업이 환경에 미치는 긍정적·부정적 영향에 대한 고찰농업이 환경에 미치는 영향에 대해 알아보기 위해서는 우선 환경이 무엇인지에 대해 확실하게 개념화할 필요가 있다. 환경이란 인간생활에 직접 또는 간접적으로 영향을 미치는 제조건을 의미하며 자연적 환경과 인문적 환경이 있..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.30
  • 교육철학 실과과의 내재적 가치 내재적 정당화 초등실과교육
    된다. 이러한 수단을 활용하여 현실의 문제를 해결하는 구체적 기능을 학생들에게 제공하는 것이 초등실과교육의 목적이다. 실과의 내재적 정당화가 어려운 이유가 여기에 있다.‘교육을 통해 ... 을 기르는 데 그 목적이 있으며, 개인의 잠재능력 발달이나 지력과 인격의 발달과 같이 지적 안목에 초점을 둔 교육의 목적으로 구체화되어야 한다.초등 실과는 독립 학문 영역인 기술 ... 실과의 내재적 정당화실과는 가정학, 원예학, 환경학 등 다양한 학문과 관련된 기술교과이다. 각 학문들은 실과 교과 속에서 ‘개인에게 주어지는 현실 문제 해결의 수단’으로 활용
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16
  • 초등 실과 교육 -의생활 영역
    -목차-Ⅰ. 손바느질의 기초1. 바느질의 역사2. 손바느질이란?3. 섬유의 분류 및 종류4. 손바느질 용구5. 손바느질 방법Ⅱ. 주머니 만들기1. 직물로 주머니 만들기2. 부직포로 주머니 만들기Ⅲ. 대바늘 뜨기1. 대바늘 뜨기의 개요2. 바늘 굵기에 따른 실의 종류3...
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.09
  • 2009개정에 따른 초등실과 전기전자 교육과정 및 교수학습과정안
    초등실과교육방법론학년단원명소단원명지도내용5·6학년군생활과전기·전자⑴전기·전자의이해○ 전기·전자 제품의 종류와 기본 원리-빛을 이용하기 위한 제품-소리를 이용하기 위한 제품-열 ... 택1)1. 실과의 전기 전자 교육내용2. 단원 수업 개요중단원명 01. 전기·전자 제품의 이해구분내용요소시간차시교수·학습 활동 및 지도방법지도내용전기·전자 제품의종류와 기본원리 ... 2009개정 실과 교육과정의 ‘생활과 전기·전자’ 단원에는 로봇에 대한 내용이 신설되었다. ‘일상생활에서 많이 사용되는 로봇의 간단한 작동원리를 이해하고, 여러 가지 센서를 장착한 간단
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.14 | 수정일 2016.08.31
  • 초등 실과 교육 2 - 전기 전자 부품 기호
    초등실과교육 유영길 교수님1트랜지스터x규소나 게르마늄으로 만들어진 반도체를 세 겹으로 접합하여 만든 전자회로 구성요소로 전류나 전압흐름을 조절하여 증폭, 스위치 역할을 한다.2
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15
  • 초등 7차 실과 교육과정 개정
    ⓛ 제 7차 초등실과 교육과정 개정의 배경- 실과 교육 과정은 신교육 체제에 의한 교육 과정 총론에 부응하고 미래 사회의 변화에 대처하며 학생과 교육 현장의 요구를 반영하여 개정 ... 향상과 사회 발전에 기여하게 한다.② 7차 초등실과 교육과정의 특징- 먼저 총괄 목표는 개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실 ... 다. 따라서, 실과 교육에서는 다양한 이에 대한 실천적 경험을 통하여 일의 가치, 자원 절약의 의미, 환경 보호의 필요성 등을 체험적으로 느끼게 함을로써 우리 생활의 전반적인 질
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02
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2025년 08월 14일 목요일
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- 작별인사 독후감