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"초등실과교육론" 검색결과 101-120 / 2,931건

  • 초등실과 교육에 있어 노작교육의 장점
    의 능동적인 작업에 참여하는 형태로 제시되어 자유롭고 내재적인 동기에 의해 이루어진다고 하였다.이러한 노작활동이 초등실과 교육에 있어 어떠한 장점들을 가지고 왜 중요한가에 대해 ... 기, 집기, 들어올리기의 기본동작뿐만 아니라 세밀한 손동작을 통하여 손조작 능력을 발달시킬 수 있다. 초등실과의 노작 교육 내용은 단순한 반복훈련이 아니라, 완성품을 만드는 과정 ... 초등 실과 교과는 '개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정생활을 충실하게 하고, 정보화, 세계화 등 미래 사회의 변화에 대처할 수 있는 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19
  • [초등실과교육1] 윤지현 교수의 논문을 읽고 비평 보고서
    실과교육에서의 ‘기능’ 개념에 대한 고찰 (춘천교육대학교 윤 지현)- 논문을 읽고 비판하다.초등실과 교육 논문: 실과교육에서의 ‘기능’ 개념에 대한 고찰 (춘천교육대학교 윤 지현 ... 는다 하여, 실과교육이 유용하지 않는다고 하면 초등교육의 본질에 어긋나는 것이다. ‘도구적 사용가치’와 관련하여 실과교육의 모호성을 이 논문은 인정하면서, 실과교육의 내용이 어떠 ... )1. 논문요약이 글은 기능을 중심으로 실과교육에서의 기능에 대한 관점을 분석하고 있다. 실과교육은 정확성과 완벽성을 요구하는 기능의 습득과 까다롭고 납득하기 어려운 여러 가지
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20 | 수정일 2014.12.02
  • 초등실과교육평가방법 요약
    □학습자 수행행동□학습자 대면과정□기타평가 결과의 활용방안□학습자 수행 표준 도달 수준 측정□학습자 실과적 행동 특성 파악□학생들에게 피드백□교사의 수업정보와 반성□교육과정 효과 ... 과제명 : 실과 평가법Ⅰ. 포트폴리오법1. 정의 : 포트폴리오(portfolio)법이란 보통 자신이 쓰거나 만든 작품을 누가적 이면서도 체계적으로 모아둔 개인별 작품집 혹은 서류 ... 에서 모든 학생들을 검사하기 힘듬.4. 실과교과에의 응용방법학 년5학년단 원5. 우리의 식사 2)간단한 조리하기평가 기준1. 자신만의 요리책을 만들었는가?2. 꾸준하게 준비물, 실행방법
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01
  • [실과교육] 초등학교 실과 `일과 직업` 교수학습지도안 (세안)
    을 제시하고, 여러 가지 직업의 분류 활동과 문제 해결 능력을 게임을 통해 수행해 봄으로써 실생활에서 자신의 진로계획을 적극적으로 해 나갈 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관초등 ... 한 사전 설문지4) 실태 분석 및 지도 대책영 역실 태 [N = 30]실과 교과와 학습 활동 관련?실과 학습 활동에서 가장 좋아하는 방법은 무엇인가요?항목강의학습조작학습게임학습조사 ... 학습실천학습협동학습계학생수(명)091505130비율(%)030500173100-선택한 실과 학습 활동을 가장 좋아하게 된 이유가 무엇인지 쓰시오.학생 답변학생수(명)조작학습:만드
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03
  • 초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 3주
    초등실과교육론♣ 3주. 의복의 기능과 옷차림? 초등실과 의생활 교육의 내용학년 및 대단원소단원교육내용5학년옷 입기와 관리하기나의 생활과 옷차림옷의 기능을 이해하여 나의 신체 ... 은 중요한 요인이 된다.? 아동의 신체 성장과 의복1) 초등학생의 신체적 발달 특성? 매년 4-5cm씩 성장? 여아 11-12, 남아 13-14세에 최대 성장? 신체 각 부위의 성장 ... , 새로운 기능 습득 가능2) 초등학생의 사회적 발달 특성(1) 저학년기? 교사와의 수직적 관계 중요(2) 고학년기? 수평적 관계가 강해짐: 또래집단 형성, 집단행동, 집단
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20
  • 초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 5주
    초등실과교육론♣ 5주. 의복 수선하기? 바느질 용구용구쓰임새 및 사용방법바늘?바늘은 실을 꿰어 헝겊 조각을 꿰매는 데 쓰이며 실의 끝을 다듬어 바늘귀에 꿴다.?바늘은 바늘꽂이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20
  • 초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 8주
    초등실과교육론♣ 8주. 십자수의 기초? 십자수의 재료와 용구? 바탕 천 : 십자수를 놓는 천은 그 짜임이 균일해야 한다. 일정한 면적 안에 짜인 올의 수가 수직이나 수평으로나 같
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20
  • 초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 4주
    초등실과교육론♣ 4주. 의복의 정리와 보관? 나의 생활과 옷차림? 옷의 기능을 이해하여 나의 신체적 성장 발달과 상황에 어울리는 옷차림을 한다.? ‘나의 생활과 옷차림
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20
  • 초등 실과 교육과정의 변천에 대한 논문
    자세와 일의 가치를 존중하는 태도를 중요하게 여기고 있다(교육부, 1998).실과 교육 중에서도 초등 실과 교육초등 교육 기관에서 초등 수준의 학생들에게 교양 교육적 차원 ... 의 교육과정 개발에 사용된다.Ⅲ. 결과 및 고찰1. 시대별 실과 교육과정 분석가. 제1차 실과 교육과정기 (1954~1962)1954년 4월 20일 문교부령 제 35호로 공포된 초등 ... ~1987)제4차 초등학교 실과 교육과정의 개정령이 종래의 부령이 고시로 시행되었고, 제4차 교육과정이 1982년에 적용되는데 실과교육은 4, 5, 6학년에 시행되었으므로 실제적 적용
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.21
  • 초등학교6학년 실과교과실과교육의 목표와 실태, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 내용체계와 지도내용, 초등학교6학년 실과교과 실과교육의 지도과정과 지도방법, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 평가
    초등학교6학년 실과교과(실과교육)의 목표와 실태, 초등학교6학년 실과교과(실과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교6학년 실과교과(실과교육)의 지도과정과 지도방법, 초등학교6학년 ... 실과교과(실과교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 목표1. 교과 목표2. 6학년 목표1) 가족과 일의 이해2) 생활 기술3) 생활자원과 환경 ... 의 관리Ⅲ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 실태Ⅳ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 지도내용1. 일과 직업의 세계2. 간단
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03
  • 초등학교 실과교육과정
    초등학교 실과교육과정1. 실과 교육 과정 개정의 배경교육 과정의 개정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발달, 그리고 교육 과정의 적절성에 대한 계속적인 평가 등 ... 적, 사회적 변화에 대응하고, 교육 현실의 문제점을 개선하여 기초 보통 교육의 질적 향상을 이룬다는 개정의 철학과 원칙에 따라 개정되었다. 초등 학교 실과 교육 과정은, 교육 과정 연구 ... 게 하는 기초적인 교양 교과이다. 교육 과정에서 제시된 실과의 성격은 편제와 목표, 지도 내용, 교수?학습 방법 등의 측면에서 다음과 같이 제시하고 있다.가. 편제와 목표 측면초등
    리포트 | 35페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07
  • 초등교육 실과 고구마익히기 삶기 찌기 교수학습과정안
    2013학년도 교육실습 Ⅱ5학년 1반실과과 교수?학습 과정안단 원2. 간단한 조리차 시8/10장소조리실수업일시교과서40 쪽대 상5학년 1반 19명지도교생학습목표가열 기구를 안전
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2016.08.31
  • 초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 6 7주
    초등실과교육론♣ 6~7주. 손바느질로 용품 만들기? 손바느질 용품을 만드는 기본 과정1) 디자인하기와 옷감 고르기① 반바지의 디자인 : 자신의 체형과 개성, 용도에 맞는 디자인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20
  • [초등실과교육1] 식량안보와 종자전쟁에 대한 고찰 보고서
    식량안보와 종자전쟁에 대한 고찰주제1. 식량안보란?초등실과교육1(1) 식량안보의 정의식량안보의 의미는, 한국 식량안보연구재단 설립 취지문을 통하여 알아 볼 수 있다.세계적인 기후
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20
  • 초등 실과 교육과정에서의 농업내용분석
    의 특성 (장,단점) 농업에 미래에 대한 올바른 이해다루어져야 할 내용초등실과교육과정에서의 농업애완동물 기르기 경제동물의 사육과 이용동물 기르기 (6학년 과정)나무 가꾸기 실내 ... 실과교육과정에서의 농업 내용 분석실과교육의 개념, 성격, 목표❶ 실과교육 (Practical Arts Education) 의 개념 Res 또는 Realien. 실제로 존재하는 것 ... 을 뜻함. 실물상의 지식을 다루는 교과. 실천 과학적 학문.  교과교육으로서의 실과교육  교사교육의 입장에서의 실과 교육  교수들의 학문 연구분야로서의 실과교육실과교육
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.23
  • [교육]초등실과교육 세안
    다.꽃가꾸기는 기본 실습 기능과 함께 끈기 있는 노력과 꽃에 대한 애정이 요구되는 일련의 작업 과정과 생산 활동으로서 실생활 경험 교육이라 할 수 있다. 꽃은 생태학상, 생육 습성 ... 지만 어린아이를 둔 부모들이 뽀빠이에게 얼마나 고마워했을지도 짐작할 만하다.7. 지도상의 유의점① 채소의 중요성과 쓰임에 대한 지식교육도 중요하지만 실생활에 채소를 이용할 수 있
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30
  • 전자전기 기호 및 기능, 역할 50개조사 보고서 초등실과교육2 춘천교육대학교 유영기 초등 실과 교육
    기호극성유무명칭기능 및 역할?백열등흰빛을 내는 가스등이나 전등 따위를 통틀어 이르는 말.GO발전기자기 마당에서 운동할 때 전기가 발생하는 것을 이용하여, 역학적 에너지를 전기 에너지로 바꾸는 장치HO전열기저항선에 전류를 통하여 발생하는 열을 이용하는 기구.MO전동기전류..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.25
  • [초등실과교육]초등 실과 의생활 단원
    ♠의생활 단원의 개관)초등학교 교과서의 의생활 영역의 지도내용은 5학년 교과의 [바늘과 실로 용품 만들기]단원과 6학년의 [재봉틀로 용품 만들기]단원으로, 실생활에 직접 활용 ... 할 수 있는 가치 있는 노작 교육의 의의를 지닌 단원이다.♤5학년 [바늘과 실로 용품 만들기]①단원의 배경 - 이 단원에서는 바느질의 기초 기능을 익히고, 이를 바탕으로 다양한 생활 ... 용품을 창의적으로 계획하여 만들어 봄으로써, 바늘의 사용 방법을 일상생활에서 활용하는 능력과 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는데 목표를 둔다.②단원 내용의 구조바느질로 실과
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19
  • 초등실과교육2- 한옥 동영상 감상문
    ?초등실과교육2-한재혁 교수님?초등실과교육2 한옥(韓屋)에 관한 동영상 감상문?마지막 실과 시간, 전기 실습을 하기 전 우리는 'MBC특선 다큐 한문화 6부작 한옥 오늘에 짓 ... 았다. 윤리교육과에서는 매년 답사를 간다. 안동, 강화도, 전라도 등을 답사하면서 많은 전주 한옥마을을 포함한 한옥들을 보고, 많은 사찰들을 보았는데, 그 때마다 이 한옥 ... 하는 용어가 상당히 많고 생소하다는 느낌을 받았다. 한옥을 하나 짓는데도 정말 많은 것들을 알아야 하는구나하는 생각이 들었고, 도편수들이 새삼 존경스러워졌다. 실과 목공시간에 아주 작
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.25
  • 춘천교대 초등실과교육2 윤지현 손바느질 실습 계획서
    초등실과교육2. 손바느질 실습계획서손바느질로 주머니 만들기◆ 관련 이론 및 참고자료 ◆◇ 의복과 생활용품의 구성 원리 및 과정 ◇의복을 원하는 모양으로 디자인하여 입을 수 있 ... 사용한다.? 가위 : 본이나 옷감 등에 그어 놓은 선을 따라 바닥에 대고 자른다.◇ 손바느질의 기법 ◇◆ 관련 단원 분석 ◆- 초등학교 6학년 실과 5. 간단한 생활용품 만들기 (1 ... 적으로 문제를 해결하는 능력을 기르게 하기 위하여 설정되었다.발달 특성상 초등학교 고학년의 아동들은 사고력과 집중력이 증가하고, 손의 동작과 손가락의 유연성이 발달하여 바느질 도구
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20
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