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"초등미술지도안" 검색결과 141-160 / 3,850건

  • [초등 미술교과 지도서] 초등학교 미술 6학년 지도안(세안)
    대상 : 초등학교 6학년ICT자료 : 교과서 참고자료 ICT6-8-01색의 느낌, 배색 ICT6-8-02색의 기능을 생각하여 꾸민 참고작품 ICT6-8-03일시 : 2002년 월 ... 와 용구, 색의 배색에 대하여 알아보기예습적 과제 제시재료와 용구 정리ICT6-8-01ICT6-8-02학습지ICT6-8-03구상카드지도상의 유의점우리생활에서 색이 활용되는 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.21
  • [초등미술교육2]초등미술지도안 5단원 이만큼 자랐어요 - 그림자를 이용하여 나타내기
    의 선으로 나누어진 면의 구성을 여러 가지 재료로 다양하게 표현하도록 지도한다.9) 완성된 작품은 교실이나 복도의 벽면을 활용하여 모두 전시하도록 한다.6. 교수-학습 지도안단원5 ... 즐거운 생활 교수-학습 과정안1. 단원 : 5. 이만큼 자랐어요.2. 단원의 개관하루가 다르게 무럭무럭 자라나는 어린이들은 자기 신체의 성장에 대한 관심이 높아지면서 자신과 친구 ... 들의 변화에 대해서도 호기심을 갖게 된다. 따라서 이 단원에서는 자신과 친구들의 신체에 대한 호기심을 만족시키고 서로 이해하고 도울 수 있도록 지도한다.또한 그림자를 가지고 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18
  • [초등 미술 지도안]5-2-9. 아름다운 포장(포장지 만들기 지도안(세안))
    2006학년도미술과 교수?학습 과정안제 재5-2-9. 아름다운 포장일 시2006. 11. 2. 3교시장 소대 상지도교사대 구 o o 초 등 학 교미술과 교수?학습 과정안(5학년 ... = 36조 사 내 용조사 방법빈도 수분석 및 지도대책? 포장지나 포장 용기를 많이 접해 보았는가?* 질문법32/36* 꾸미기나 조작해 보는 활동에 관심이 많으며, 미술과 활동 ... 는 태도를 갖도록 지도한다11.본시 교수ㆍ학습 과정안교 과미술일시2006. 11. 8대상지도교사단 원9.아름다운 포장차시3-4/6제재포장지 만들기학습목표여러 가지 방법으로 무늬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.05
  • 초등학교 미술 「5학년 5. 사람들」 세안 (교수-학습 지도안)
    「5학년 5. 사람들」 세안과목명미술교육Ⅱ담당 교수님교수님제출일06.12.28.목학과교육학과 6조학번·이름1. 단원5학년. 5.사람들2. 지도내용이 단원에서는 여러 사람들의 활동 ... 과학에 기초 하여 원근, 중첩 등 조형 요소를 분석 할 수 있다.7. 참고자료-교육인적자원부, 미술 5학년, 서울: 대한교과서(주), 2002.-교육인적자원부, 초등학교 미술과 교사 ... 용 지도서(5학년), 서울: 대한교과서(주), 2002.-최남호, 교육자료 멀티클래스, (주) 한국교육출판, 2005.-교육부, 초등학교 교육과정, 서울: 대한교과서(주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.13
  • 개정 초등 3학년 미술 3단원 작품감상 1/4 `춤추는 아이` 감상하기, 수업 지도안, ppt 등, 사진자료
    교수 ․ 학습 과정안 작성의 실제 대구산격초등학교가. 교수 ∙ 학습안 의미 ․한시간의 수업을 ‘어떤 목표로 또한 어떤 내용을 어떤 ... 과정이나 방법에 의한 평가로 지도할 것인가’를 기록한 실제수업의 설계도 또는 수업가설이므로, 교수․학습 과정안은 학습 내용의 성질, 교재의 종류, 학습자의 요구수준, 학습 ... 환경에 따라서 각각 그 특성을 고려해서 융통성 있게 작성한다.나. 교수 ∙ 학습 과정안 작성시 갖추어야 할 조건(1) 단원 전체의 구조와 전개 계획이 명료하게 나타나야 한다(2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29
  • [미술교육] 초등미술지도안(붓의성질)
    {학년·차시3학년 2학기 7단원 2차시 중 제 1차시 학습 지도안작성자20000304 이원효단원명7. 붓의 성질학습목표1. 붓글씨에 사용되는 재료, 용구를 알고, 그 쓰임새 ... 과 학습목표, 준비물, 적기·자리배치 및 준비물 준비 지도·교사 준비물 챙기기학습준비(학생)·모둠별로 자리 배치·준비물 준비·모둠 이름 정하기필수 준비물붓, 벼루, 종이(화선지) 2 ... 게 놓기 및 붓 잡는 방법 지도(5분)1책보고 스스로 재료와 용구 놓기2붓 잡는 방법 및 쓰는 방법 지도3붓글씨의 바른 자세4연필 잡는 법과 비교표현 하기15분·여러가지 선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.14
  • [초등미술교육방법론] 자연과 조형물 지도
    ?미술 지도안8.자연과 조형물과목명: 초등미술교육방법론교수명: 오은주 교수님8. 자연과 조형물 (5학년)1.단원 개관이 단원은 자연과 조형물에서 형과 색의 조화, 균형, 변화 등 ... 나 수채화물감으로 그림을 그리는 활동을 떠올리는 경우가 많다. 그러나 미술 활동은 교실 안에서 그림을 그리거나, 점토로 조형물을 만드는 활동만이 있는 것이 아니다. 초등학생 ... ?환경을 활용하여 표현하기*대지 미술이나 설치 미술을 제작하는 방법과 유의점 지도하기-자연에 직접 표현하기-여러 가지 재료와 시설을 활용하여 표현하기-주변 정리하기2,3/4인터넷
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03
  • [초등미술]지도안-4학년 교과서 재구성
    표현하기회화창작하여 그리기단원재구성성취기준 관련 지도요소? 단청에 나타난 여러 가지 문양, 성격, 양식을 통해서 그 표현 형식을 이해할 수 있나.? 단청의 문양을 창의적으로 그리 ... 을 디자인해 본다.?스케치 한 것 중에서 가장 마음에 드는 것을 2~3개 골라 4B 연필로 문양을 완성하고, 완성된 문양을 여러 개 그려서 하나씩 오려내도록 지도한다.?문양을 모두 오려낸 ... 학생은 문양들을 도화지 위에 여러 가지 모양으로 배치하고, 마음에 드는 배열로 풀로 붙이도록 지도한다.?색연필, 싸인펜, 크레파스, 포스터컬러물감 등 다양한 재료를 선택하여 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01
  • [미술교육]초등미술지도안 3학년 2. 생활 속의 이야기 단원 전체 차시
    의 지 주제가 나타나도록 지도한다.본시학습의 실제 (학습제재 중심) 지도안단 원2. 생활 속의 이야기학습제재경험한 것, 생각한 것 표현하기시간2~3/6차시일 시2005년 10월 19 ... 히 방법-종이 판화의 제작과정과 방법알기본시학습의 실제 (학습제재 중심) 지도안단 원2. 생활 속의 이야기학습제재종이판을 만들어 찍어보기시간4~5/6차시일 시2005년 10월 19 ... 들은 주변에서 느끼고 생각했던 것을 마음껏 확장시켜 가는 사고의 유연성을 지니고 있어 학습의 효과를 극대화할 수 있을 것이다.? 지도관주변이나 자신의 생활 속에 일어나는 일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.27
  • 초등미술지도안(세안) 4학년 6단원 판본체 `하루` 쓰기 4/8
    미술과 교수?학습안계연구부장교감교장단원및제재6. 판본체로 쓰기학반4-1학생남 20 명여 14 명계 34 명지도일시지도교사지도교생?판본체로 ‘하루’ 쓰기Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관 ... 지 못한 경우가 대부분이므로 판본체에 대해서 먼저 지도되어야 할 것이다.Ⅶ. 본시 학습의 실제1. 본시 교수ㆍ학습안단원 및제재6. 판본체로 쓰기차시4/8장소4-1? 판본체로 ‘하루 ... 도 경험하도록 구성되어있다.2. 지도관3, 4학년 학생들은 주변 환경에 대한 인식 능력과 감수성이 크게 발달하면서 사물을 보는 방식에 관심과 주의를 기울 일 수 있게 된다. 즉 주관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.13
  • [초등 미술 교육]포스트 모던을 통한 그림 해석-지도
    을 올렸다. 그 후 쇼사르가 프랑스를 위해 80만 프랑으로 되돌려 샀다가 루브르 미술관으로 보내진 것은 1906년이었다. (많은 사람의 손을 거쳐 다시 프랑스로 팔려 왔을 때는 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30
  • [지도안분석] 초등 미술수업 개선안 및 시사점
    활용방안을 생각해 보아야 할 것이다.그럼 이제는 A과제에서 제시한 개선 방향을 중심으로 B-1과제의 개선안을 구성해 보도록 하겠다.*준비단계기존의 지도안에선 다른 아이들의 그림 ... 으로 개선하였다.Ⅰ. 제시 배경/의도이 개선안은 2003년 수업실습때 참관하였던 미술수업에 대하여 여러 문제점이나 의문점들을 보완하여 나름대로 재구성해 본 것이다.그 수업의 특징 ... 은 분명 처음의 지도안보다는 더 개선된 점이 많을 것이다. 좀더 나은 수업, 좀더 아이들에게 친숙하고 더 많은 것을 가르쳐 줄수 있고, 더 재미있고 효과적인 수업을 위한것.이것이 바로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20
  • [초등미술교육] 초등 5학년 한국화 감상 지도
    는 좋은 점과 재미있는 점을 이야기할 수 있다.○자신의 작품에 대한 의도, 표현 방법, 재료의 활용 등을 이야기할 수 있다.한국화에 대한 나의 생각과 교수-학습 지도안한국화 감상문 ... 들에게도 영향을 미칠 것이다. 최소한 한국화란 어떤 것이다. 라는 틀에 갇히게 하지는 않을 것이다.교수-학습 지도안이상의 한국화에 대한 나의 감상을 기반으로 교수-학습 지도안 역시 아동 ... 제 재한국화 감상차 시1∼2/2지도교사본시 주제서로의 작품 감상하기교과서교과외 영역적 용5학년1반 40명학습 목표○서로의 한국화작품을 보고 주제와 재료, 표현 방법에서 나타나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.22
  • [미술교육] 초등 3학년 미술 - 문자와 초대장 지도
    단원(제재)차시장소대상일시수업자9. 문자와 초대장1~6/6미술관남 15명여 13명계 28명2003년 11월 26일 수요일미술과 교수?학습 과정안Ⅰ. 단원(제제)의 개관1. 교재 ... . 지도 계획 및 지도상의 유의점가. 지도 계획차시교과서주요 활동1미술? 작품을 보며 느낌 이야기 하기? 문자와 초대장의 종류와 용도 알기? 꾸밀 문자와 초대장 구상하기23? 구상 ... 관본 단원은 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있는 재미있는 모양의 문자와 마크를 감상하며 학생들에게 문자와 마크에 대한 상징성과 중요성을 일깨워 주는데 도움을 줄 수 있도록 지도하는데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02
  • [초등교육] 미술 4학년 7단원 조형의 아름다움 지도
    ( 미술 )과 교수·학습 과정 안 (약안){지도교사교과지도 교사실습부장교 감교 장전 결수업일시대상 학년 반교생교시{교 과미술단 원7. 조형의 아름다움학습주제미술 감상 자료집 감상 ... 하기(1-2 /2차시)학습목표·생활주변의 조형물을 통해 생활을 아름답고쾌적하게 해주는 미슬의 역할에 관하여 이해한다.·여러 가지 미술품의 사진이나 자료를 수집하여 감상하고, 미술 ... 감상 자료집 을 만들 수 있다.·미술품을 아끼고 보호하는 태도를 가진다.교수-학습 자료교사생활 속의 미술 사진ppt학생여러 가지 미술품 사진이나 자료, 미술감상자료집 만들 준비물학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08
  • [지도안]초등 4-1 미술 5. 판을 이용한 표현(1~2/6)(세안)
    ○자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 미술 6학년 4단원 다색판화 1-2차시 지도
    미술과 교수?학습안결재지 도 교 사인1. 단 원 : 4. 다색판화2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원4. 다색판화일 시2007. 6. 15(수) 5~6교시장 소6 ... , 종이컵, 구상용지, 감상지, PPT자료(판화작품 등)학생아크릴판, 붓, 수채물감, 파레트, 물통, 못(송곳), 화선지멀티미디어자료프로젝션 TV, 컴퓨터나. 지도 과정단계학습내용 ... 을 살려 창의적으로 표현 하고 감상하기학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.2′?학습 안 내판학습 활동 순서[활동1] 구상도 그리기[활동2] 다색판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23
  • [초등교육] 초등미술수업지도안 - 붓의 성질
    들의미술 활동이다. 이 단원에서는 실제로 붓을 사용해봄으로써, 자연스럽게 붓에 대한 기초 지식을 익히고 흥미와 관심이 유발되어 붓의 성질을 쉽게 이해할 수 있다.2) 지도미술교과 ... 와 느낌의 교육으로 주로 우뇌와 연결되는 활동이다.이러한 미술 교과의 특수한 성질은 미술 교사의 특성을 요구한다. 첫째, 미술수업은 어린이의 발달단계에 맞는 지도가 이루어져야 한다 ... 관계 속에서 바람직한 미술 활동으로 연계되도록 지도한다. 즉, 이 단원에서는 붓에 대한 기초 지식을 알고 붓과 친숙해지며, 다음 단원의 준비를 하는 단원이다. 따라서 능숙한 붓놀림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.18
  • [지도안 및 보고서] 초등학교 6학년 미술 9단원 : 알리는 것 꾸미기, VCAE 모형
    - 초등미술교육2 -고학년 디자인지도Ⅰ 단원연구1. 단원명6학년 미술 9단원 : 알리는 것 꾸미기2. 단원 개관현대는 정보 홍수의 시대라고 할 만큼 새로운 정보가 끊임없이 쏟아지 ... 에서는 매개체의 내용적 요소와 더불어 글자와 그림의 배치, 그래픽 요소의 효과적인 활용 등을 중점적으로 지도하도록 한다. 특히, 6학년 단계이므로 컴퓨터를 다양하게 활용하여 제작의 편의 ... 성을 느껴보도록 하며 좀더 진보적인 작업을 통하여 학생 스스로가 자부심을 느낄 수 있도록 지도한다.3. 단원 목표1) 여러 가지 정보를 전달하기 위한 책 표지, 신문 포스터 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.29
  • <초등학교 미술 지도안> 3학년- 2학기- 판본체-1차시
    결재지 도 교 사이 연 옥 (인)미술과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 8. 판본체로 쓰기2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원8. 판본체로 쓰기일 시2007. 10 ... , 먹, 화선지(8절 크기), 앞치마, 토시, 붓 말이개 등멀티미디어자료프로젝션 TV, 컴퓨터, 실물 화상기 등나. 지도 과정단계학습내용교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점교사 활동 ... 공부할문제 확인?공부할 문제를 알아보게 한다.?공부할 문제를 확인한다.?공부할 문제게시판붓글씨를 쓸 때의 바른 자세를 알고,판본체의 가로획과 세로획을 써 보기학습 안내?학습활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.16
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