"장난감만들기과정안"의 검색결과 입니다.

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"장난감만들기과정안" 검색결과 141-160 / 10,154건

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1학기 관찰일지 만 2세 10명

기도 한다.의사소통/친구가 다가오자 "안녕~" 하고 먼저 인사한다. 장난감을 건네며 "이거 할래?"라고 묻고, 친구가 받지 않자 "같이 하자"며 다시 건넨다. 책을 넘기며 "여기 ... 를 바라본다. 장난감이 떨어지자 "떨어졌네, 다시 주워야겠다" 하고 말하며 손으로 줍는다.사회관계/또래가 다가와 옆에 앉자 미소를 지으며 블록을 옆으로 조금 밀어준다. 친구가 블록 ... 며 다시 가져간다. 잠시 후 장난감을 함께 사용하는 모습을 보인다. 교사가 “도와줄 사람?” 묻자 손을 들며 "나요!"라고 대답한다. 친구가 넘어졌을 때 다가가서 등을 가볍게 두드리

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.07

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유아 만 3세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가

에 들고 교실을 돌아다니며 친구들과 부딪히지 않으려고 방향을 바꾸기도 하였다.의사소통/역할놀이실에서 유아는 인형에게 “밥 먹자~ 오늘은 미역국이야”라고 말하며 식판 장난감을 차려주 ... 는 모습을 보였다.사회관계/등원 직후 친구가 먼저 가지고 있던 자동차 장난감을 바라보다가 “나도 같이 해도 돼?”라고 물은 후 친구 옆에 앉아 함께 놀기 시작했다. 친구가 장난감을 밀 ... 을 표현하는 능력이 발달하고 있다.1학기 유아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 3세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강/실내 놀잇감으로 배치된 길쭉한 쿠션

리포트 | 32페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.07.26

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1학기 만 2세 관찰일지 13명

를 쳐다보고는 “선생님 00거 가져가면 안되지요?”라고 말한다. 잠시 후에 00이가 00가 가지고 있는 자동차 장난감을 자지고 가자 00가 “선생님 00이가 00거를 가져가요”라고 말 ... 한 후에 조금 큰 목소리로 00이에게 “친구거 가져가면 안되요 친구가 속상해요 주세요”라고 말한다. 그러자 00이가 00를 잠시 바라보더니 00에게 자동차 장난감을 돌려준다.예술경험0 ... 있었다사회관계0/0티라노 공룡과 자동차 장난감을 가지고 있다. 00이가 “이거 자동차야?”라고 말하자 00가 “이거 00가 좋아하는거 뛰뛰빵빵이야”라고 말한다. 00가 교사

리포트 | 13페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.04.06

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1년 관찰일지와 발달평가 만 2세 11명

를받아 사용하고, 자신의 장난감을 친구에게 주기도 한다. 간식 시간에 옆 친구의 컵을 바라보다가 웃는다. 모래놀이 중 친구가 만든 모래 성 옆에 앉아 자기 손으로 모래를 모아 언덕 ... 차곡차곡 쌓거나, 구멍 맞추기 장난감에 조각을 맞춰 넣으며 손가락 힘을 조절한다. 그림책의 페이지를 한 장씩 넘기며 그림을 손가락으로 짚어 보고, 스티커를 떼어 원하는 위치에 붙인다 ... .의사소통/교사가 이름을 부르면 고개를 들어 시선을 맞추고 ‘네’라고 대답한다. 무엇인가 필요할 때는 손을 뻗으며 ‘주세요’, ‘더’라고 말한다. 놀이 중에는 장난감의 이름이나 색

리포트 | 42페이지 | 14,000원 | 등록일 2025.08.13

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고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오.

의 인지적 측면과 대상물 조작 능력이 낮더라도 적용이 가능하며 장난감을 선호하는 자극으로 만들어 장난감을 만지거나 조작하는 행동을 높일 수 있다. 이는 동질적인 행동을 대체 ... 을 찾고 원하는 중성자 자극을 함께 경험하기 위해 페어링(pairing)을 수행함으로써 달성된다. 즉, 선호하는 자극이 아닌 중립적인 자극인 장난감을 조작하는 행동을 촉구 ... 하며, 선호하는 항목인 인위적 강화제(간식, 칭찬)와 짝을 지어 제시하여 대상 장난감이 인위적 강화제 없이 접촉이나 조작 행동을 유지할 수 있도록 한다.페어링을 통한 조건화 절차는 피험자

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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1학기 관찰기록일지 만 5세 15명

을까요???라고 말하자, ??음~ 뛰지 않아요!??라고 말한다. 교사가 ??또 무엇이 있을까요???라고 말하자, ??음~ 친구와 사이좋게 놀아요! 아! 장난감을 나눠요.??라고 말 ... 1학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일 (만5세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0동물 소리를 듣고 “선생 ... 님 코끼리 같은데요? 코끼리 코 만들어야지.”라고 말한 후 양팔로 코끼리 코를 만든다. 00가 “나는 코끼리다.”라고 말하며 허리를 숙여 친구들이 있는 쪽으로 걷는다. **가 00

리포트 | 15페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.07.12

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아동간호학 보고서(참고용) / 영아기 놀이를 통한 발달 증진

안에 넣으면서 미세운동 기술을 발달시킨다. 흥미 있는 물건에 손을 뻗으면서 영아의 전체운동 기술이 발달된다.장난감을 가지고 놀 때 영아는 대체로 단독놀이(solitary play ... 에 매우 중요한데, 이는 영아에게 놀이가 자신의 환경을 탐색하고 새로운 기술을 연습하고 문제를 해결하는 기회가 되기 때문이다.신생아의 경우에는 장난감을 가지고 노는 것보다 부모와 노 ... 앞에 보이는 표정을 모방하기도 한다. 영아의 개월 수가 증가할수록 장난감은 운동 기술과 언어 기술을 발달시키는 데 도움이 된다. 부모는 영아에게 연령에 맞는 장난감을 주어 미세

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.25

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심리학개론_아동 청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오

는 장난감을 그 학습과 연관성이 있는 장난감으로 대체 유도하고 장난감의 주제를 만들어서 흥미를 부추김에 따라 아이에게 행동주의적 학습을 기반으로 고전적 조건형성 학습법을 유도 ... 에 도움이 되며 안정감을 주어 올바른 발달을 할 수 있게 된다.2. 본론1) 유아기와 아동기 각 발달 과정피아제는 인지발달이론을 통하여 아동의 발달 과정을 설명하였는데 특정적인 환경 ... 이 발달할 수 있는 촉감 놀이나 장난감을 만지고 이해하도록 자율적인 놀이를 하도록 하였다면 전조작기는 아이가 그 놀이의 의미를 스스로 이해하고 다양하게 표현하며 상상력을 키우고 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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만1세 부모상담일지 / 연계된 관찰일지 1학기

자, OO은 블록으로 집을 만들며 놀이를 확장했다.총평/발달평가OO은 역할 놀이를 통해 상상력을 풍부히 표현하며, 특히 인형이나 장난감을 활용해 이야기를 만드는 데 흥미를 보였 ... 을 닦아주자 안심하며 다시 웃었다.놀이활동실외 놀이 시간, OO은 장난감 자동차를 밀며 “부릉부릉” 소리를 냈다. 자동차가 “아파!”라고 말하며 쓰러지는 척했다. 친구가 비슷한 놀이 ... 교사의견: 친구들과 함께 역할 놀이를 할 때 "엄마 역할"을 맡아 인형을 돌보는 모습을 보이며 상호작용이 활발해지고 있었습니다. 간혹 장난감을 공유하는 데 어려움을 겪었으나, 교사

리포트 | 21페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.05.11

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영유아교수법-놀면서 배우는 아이들과 교사의 역할

는 경우가 많다. '아이와 높아 준다'고 하면 마치 장난감 같은 영유아 의 도구를 가지고 시간을 들여 무엇인가 하는 것으로 생각한다. 때로는 놀이를 목표를 둔 하나의 활동으로 보 ... 무엇이 장난감일 거라는 기대 때문이다. 선생님이 손을 빼 보여준 것은 장난감이 아닌 정말로 처음보는 어른들의 물건, 도르래였다. 단순한 쇳덩이 같기도 하고, 둥글게 돌아가는 것 ... 이 기존에 가지고 놀던 장난감들과는 너무나 다르게 생긴 물건에 아이들은 별 반응을 보이지 않았다. 어떻게 놀아야 하는지, 어디에 쓰는지도 모르는 낯선 물건에 흥미가 없는 눈치다. 잠시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.30

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만 5세 1학기 19명 유아관찰일지

표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0체육 시간에 평균대 위를 두 팔을 옆으로 벌린 채 천천히 걸으며 “떨어지면 안 돼요”라고 말한다. 실외놀이 중 정글짐을 오르고 내려오 ... 가 만든 작품을 보고 “정말 멋있다. 같이 전시하자”라고 이야기한다.예술경험0/0물감으로 하늘과 무지개를 그리고 “비 온 뒤에 무지개가 나왔어요”라고 설명한다. 색종이와 스티커를 이용 ... 한다. 활동이 끝나고 교사에게 “내일도 이거 하고 싶어요”라고 말한다.사회관계0/0친구가 장난감을 찾지 못하자 “여기 있었어. 내가 봤어”라며 건네준다. 놀이 도중 친구가 자신이 하던 자리

서식 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.07.05

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언어발달장애 - 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder) 아동의 언어발달 특성에 관해 기술하고, 어린이집 혹은 학교 일과 안에서 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder) 아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

처럼 여러 번 반복하여 진행하며, 활동하는 과정에서 사용된 장난감은 각각 다른 장난감들을 사용하여 계속해서 주의를 전환하는 것에 대한 동기가 부여될 수 있도록 한다. (2) 장난감 ... 한 주의를 전환하는 활동 언어적인 신호를 주의를 전환하는 것에 대한 신호로 제공하여 교사가 제시하는 새로운 장난감으로 주의를 전환하는 활동이다. 교사가 아동에게 장난감을 제시할 때 ... “여기 좀 봐”라는 언어적인 신호를 제공하여 주의를 전환하는 것을 유도한다. 이때 교사는 손가락이나 시선 등을 장난감이 있는 쪽으로 함께 제시하며 아동의 주의를 전환할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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오스카 파리네티 세렌디피티 Serendipity 독후감

『세렌디피티』 독후감 ? 우연의 선물, 그 깊은 의미에 대하여오스카 파리네티의 『세렌디피티(Serendipity)』는 그 제목처럼 ‘우연히 찾아오는 놀라운 발견’에 대한 이야기다 ... 처럼 다가오는 기적, 약간은 달콤한 우연 정도로 생각했다. 하지만 이 책은 그러한 피상적인 이해를 뒤흔들었다. 파리네티는 세렌디피티를 단순한 행운이나 운명의 장난으로 치부하지 않 ... 때, 나는 한 연극 동아리에서 극작에 도전하게 되었다. 처음엔 무언가 거창하고 감동적인 작품을 써야 한다는 부담감에 눌려 제대로 글 한 줄 쓰지 못했다. 그러던 중 어느 날

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14

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영아기 성장 발달의 특징을 각 발달영역별로 요약하고, 영아기 발달을 위한 건강 지원 방법 중 (신체 발달 특성에 대한 이해)를 제외한 나머지 4가지의 지원 방법 각각에 대하여 본인의 보육현장에서 실천할 수 있는 구체적인 방안을 제시하시오.

고, 균형 감각과 협응력을 향상시킵니다. 교사는 아기가 기어 다닐 수 있도록 안전한 공간을 마련하고, 아기가 기어 다닐 수 있는 흥미로운 장난감이나 목표물을 배치하여 아기의 신체 ... 의 뇌는 발달하고 세상을 이해하는 능력이 커집니다. 다양한 감각적 자극을 제공하는 것이 중요합니다. 예를 들어, 부드러운 천, 딱딱한 장난감, 소리가 나는 인형 등을 통해 아기가 손 ... 합니다.● 역할 놀이 활용: 역할 놀이는 아기에게 사회적 상호작용의 중요성을 배우게 합니다. 아기에게 인형이나 장난감을 주고, 그것들을 통해 일상적인 상황을 연기하도록 돕습니다. 예

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.24

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[관찰일지] 평가제 1학기 관찰일지 - 만 5세 18명

며 맞춘다. 친구의 대답에 ‘정답! 이번엔 너가 문제 내’ 하고서 친구와 바꿔가며 문제 내고 맞추기를 한다사회관계0/0장난감을 모두 모아 작은 책상에 올려놓는다. **가 “이거 뭐하 ... 는 거야?”라고 묻자 “장난감 가게에서 장난감 파는 거야. 너 사고 싶어?”라고 말한다. **가 “나는 곰돌이가 좋아.”라고 하자 00가 “알겠습니다. 오늘 저녁에 택배아저씨가 가져다 ... 1학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월담임원장이름000성별0생년월일년 월 일 (만5세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0훌라후프 징검다리 건너

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.07.18

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관찰일지 발달평가 (만2세 15명)

을 설명한다. 짧은 문장을 정확히 사용한다. 자연탐구 인형과 관련된 상황을 설정하며 역할에 맞는 도구를 선택해 사용한다. 놀이를 통해 문제 상황을 만들고 해결하는 과정을 보여준다 ... ~" 하고 웃으며 제자리로 돌려놓는다. 4/25 모래놀이터에서 물을 양동이에 담아 친구 머리 위로 장난칠 듯 들고 있다. 교사가 "그건 장난감에 써야죠."라고 말하자 "알겠어요~ 장난이 ... 을 권하자 조심스럽게 한 입 먹고는 "괜찮아요."라고 말하며 조금 더 먹는다. 6/24 물놀이에서 손이 차가워지자 "이제 그만할래요."라고 말하고, 옆에서 장난감을 정리하는 활동

리포트 | 15페이지 | 3,200원 | 등록일 2025.08.10

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특정 연령대를 선택하고, 표준보육과정을 근거로 하여 해당 연령에 맞는 일일보육계획안을 작성

보육과정 주제: 특정 연령대를 선택하고, 표준보육과정을 근거로 하여 해당 연령에 맞는 일일보육계획안을 작성하시오. ※ 작성 시 유의사항-다음 내용이 반드시 포함되도록 할 것 1 ... 1. 보육과정 1) 만2세 일일보육계획안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 보육과정은 여러 영역의 발달이 총체적이고 통합적으로 이루어질 수 있도록 계획 및 실행되어져야 한다 ... 연령에 맞는 일일보육계획안을 작성해 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 보육과정 1) 만2세 일일보육계획안 주제 나는 가족이 있어요! 소주제 우리가족 흉내 내기 반 00 반 연령

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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만 1세 10명 1학기 영아 발달평가

합니다. 장난감 자동차를 밀고 따라다니거나 공을 던지고 받는 등의 대근육 활동을 즐기며, 실내외 공간에서 활발히 움직입니다. 소근육도 발달하여 블록을 쌓거나 퍼즐 조각을 끼우는 활동에 흥미 ... 교사와 안정적인 애착을 형성하고 있으며, 교사 곁에 머물며 놀이하거나 필요한 것을 요청하는 모습이 자주 보입니다. 또래에게도 관심을 보이며 함께 장난감을 나누거나 따라다니며 놀이 ... 을 움직여 찍거나 긋는 등의 표현 활동에 몰입하는 모습이 관찰됩니다.자연탐구주변 사물에 대한 관심이 높고, 새로운 장난감이나 물체에 손을 뻗어 만져보며 탐색합니다. 버튼을 누르

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.18

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아이돌봄 서비스 프로그램

등 이론과 부모.자녀가 대화하고 역할을 나누어 테라리움을 만드는 과정을 통해 가족관계 및 품앗이 간 친밀감 향상에 도움을 주는 프로그램도 마련했다.3) 기대효과:친밀감 향상양육 ... 라고 생각한다 장난감 책 구입하려는 비용도 만만치 않은데 아이들은 금방 싫증을 내기 때문에 한번 갖고 논 장난감은 다시 안 갖고 놀려고 하는 경향이 있다 때문에 이처럼 장난감 어린이 ... 들에게도 정서적 함양 될 수 있는 기회가 주어지기를 간절히 소망한다2. 장난감 · 어린이 도서관1) 목적 및 대상 운영주체목적 : 양육비용 경감 및 다양한 매체를 활용한 자녀발달 지원

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.30

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영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오

놀이 기구 세트를 사주고, 남자아이들에게는 장난감 칼이나 로봇을 사주는 사람들이 많은데, 이런 것들이 전부 어린아이들이 성역할 고정관념을 형성케 하는데 많은 영향을 미친다고 생각 ... 합니다. 인형을 선물받은 여자아이들은 인형을 아름답게 손질하고 옷입히기 놀이 과정을 통해 여자는 예쁘고 조신하게 놀아야 한다는 성역할 고정관념을 형성할 수 있는 것입니다. 반면 장난 ... 감 칼을 선물 받는 남자아이는 장난감 칼을 가지고 친구들과 싸우는 놀이를 통해 남자는 다른 사람과 경쟁해야 한다는 가치관에 입각한 잘못된 성역할 고정관념을 형성할 수 밖에 없는 것

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.21 | 수정일 2022.11.29

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