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"상대높임" 검색결과 141-160 / 2,809건

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    한국어문법총론1 요약본
    다는 것은 문법 기능적인 관련이 없다는 뜻이지 의미·화용적인 관련까지 없다는 것은 아님 -> 부르는 대상과 화자 자신의 높낮이를 비교한 결과가 여러 등급의 상대 높임법의 종결 어미 ... 로 반영되었는데, 그것으로써 호격어가 상대 높임법의 종결 어미를 문법적으로 결정한다고 볼 수 있음 -> but, 이때 독립어인 호격어를 생략해도 상대 높임법의 어미는 그대로 유지 ... 됨 └ 이는 상대 높임법의 어미가 호격어와 문법적으로 관련되는 것이 아니라 언어 밖 세계의 객관적 대상과 의미· 화용적으로 관련됨을 보여줌 = 호격어는 독립어의 일종임 독립어는 일반
    리포트 | 141페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.02.05
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    높임의 대상에 따라 주체, 객체, 상대 높임법으로 구분할 수도 있으며 표현의 형식에 따라 문법적 높임, 어휘적 높임 등으로 구분되어 다양한 언어 표현으로 나타난다.1.2. 한국어 ... 다. 이러한 구조 속에서 수식어는 피수식어 앞에 오기 마련인데 이러한 어순이 한국어에서 비교적 철저하다. 또 높임 표현 즉 경어법이 존재한다는 것도 특징으로, 이러한 높임 표현 ... 의 경어법과도 관련이 있다. 한국어는 상대의 나이, 직위, 친밀감 정도에 따라 대상을 높이거나 자신을 낮추어 표현하기 위해 경어법이 발달하였는데 이에 따라 일인칭 대명사 ‘나’대신
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
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    한국어 교원 3급 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    . 높임법 중 화자와 청자 간 사회적 지위를 고려해 사용하는 것은?① 주체 높임② 객체 높임상대 높임④ 격식체13. ‘드시다’와 ‘잡수시다’의 관계는?① 동의어② 반의어③ 상하 ... 높임② 객체 높임상대 높임④ 특수 높임54. ‘공부하다 → 공부시키다’의 문법적 변화는?① 피동② 사동③ 파생④ 전환55. ‘발음 교육’에서 모음 지도 원리로 옳은 것 ... 높임② 객체 높임상대 높임④ 간접 높임58. ‘그가 올지도 모른다’에서 ‘-지도 모른다’는 어떤 의미인가?① 완료② 단정③ 의지④ 추측59. 한국어의 어휘 교육에서 ‘상위어-하위
    시험자료 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.04
  • [ 한국어교재론 ] 언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해
    높임말과 반말이다. 한국어는 명확하게 높임말과 반말을 구분하고 있다. 상대가 누구인지 또한 상황이 어떠한지에 따라서 다양한 높임말을 사용한다. 예를 들어, 한국어에서 ‘선생 ... 님’은 이미 높은 존칭인 ‘님’을 일상언어로 사용하고 있다. ‘선생’ 또한 높임말이지만 ‘님’이란 극존칭으로 상대를 높이는 말이다. 이러한 극 존칭은 한국 사회 및 문화의 현상에서 나타나 ... 는 다양한 부사가 있다.영어로 “coming soon”은 한국어로 “곧”, “바로”, “아직” 등으로 자신과 상대의 상황에 따라 적절히 사용된다. 그리고 한국어 문화의 중요한 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의
    라 할 수 있다.높임법한국어의 높임법은 타문화권에서는 쉽게 보이지 않는 언어 형태이다. 명사의 경우 높임 표현을 위한 이형태가 존재하고, 상대높임법의 경우 여러 어미의 활용으로 다양 ... 하게 표현된다. 격식체 어미와 비격식체 어미, 주체 높임과 객체 높임, 상대 높임 등의 표현은 한국어 문형에 익숙해진 학습자는 물론 모국어가 한국어인 한국인들도 오류를 범하기 쉬운 ... ), 「한국어교육을 위한 상대높임법 등급 체계에 대한 제안」, 동악어문학 72, 동악어문학회우창현(2018), 「다문화 학습자 대상 한국어 읽기 능력 평가-한국어능력시험 52회를 중심
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 우리말 존대법에 대한 조사
    하다는라체는 해라체와 거의 같아서 구분이 모호하고 하소서체와 마찬가지로 실생활에 자주 사용되지 않는다. 위 내용을 표로 나타내면 아래와 같다. 상대존대법의 등급과 종결어미극존칭아주높임 ... 두루높임예사높임예사낮춤두루낮춤아주낮춤존대중화하소서체합쇼체해요체하오체하게체해체해라체하라체3.1. 격식체와 비격식체의 기존연구우리말의 상대존대 표현법은 크게 격식체와 비격식체로 나누 ... . 위 의견을 종합했을 때 상대존대 표현의 등급을 새로 구성한다면 아래 표3과 표4로 나타낼 수 있다.문체존대여부격식체비격식체높임합쇼체해요체안높임해라체해체 상대존대 등급1문체존대여부격 존대법
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.14 | 수정일 2025.06.23
  • 한국어통사론(2)요약 , 한국어문법총론1, 제4장 통사론(2), 4.5-4.9 요약
    높고 낮은 정도를 언어적으로 나타낸 것이다. 그 높낮이의 대상에 따라 높임 표현은 크게 주체 높임, 상대 높임, 객체 높임으로 나뉜다.?주체 높임: 주어나 주체의 대상을 높일 때 ... ?상대 높임: 청자를 높이거나 낮출 때?객체 높임: 목적어나 부사어의 대상을 높일 때4.5.2 주체 높임주체 높임은 문장의 주체, 곧 주어의 지시 대상을 높이는 것을 가리킨다 ... 에 특수한 어휘에 의해 나타나기도 한다.(231) 가. 저, 저희, 소자(小子), 졸고(拙稿), 비견(鄙見)......4.5.6 높임의 특수 어휘높임 중에는 주체, 객체, 상대
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 초급 학습자를 대상으로 한 한국어 경어 표현의 교수 방안
    한다는 것을 알린다. 한국어는 상대의 나이, 사회적 지위, 관계 등에 따라 다양한 존댓말과 높임말을 사용한다. 이는 한국 사회에서 상대에 대한 존중을 보이고 예의를 갖추고자 하는 문화 ... 하는 특수한 동사의 예, 상대경어법에서 적절한 높임말을 사용하는 방법 등을 함께 교수할 수 있다.문법 설명 이후로는 문법 설명 시 제시했던 예시문보다는 구체적인 대화문을 제공 ... 나 기타 부사격으로 등장하는 객체를 높이는 경어법이다. 세 번째 종류는 상대경어법으로 청자를 예우의 대상으로 하는 경어법이다.경어법의 사용은 말하는 사람의 경의 표시에 의해 실현
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 수업 학습지(문장론, 문법요소, 높임표현, 시간표현, 피동표현, 사동표현, 부정표현, 정답있음)
    높임법, 상대 높임법이 있음① ( 주체 ) 높임법 : 서술의 주체를 높이는 방법예시) 할아버지께서는 아직도 주무십니다.< 주체 높임법의 실현 >㉠ 서술어의 어간에 주체 높임 ... 높임법의 실현 >㉠ 부사격조사 ‘에게’ 대신에 ‘( 께 )’를 사용함.㉡ 특수 어휘 ‘모시다, 드리다, 여쭈다(여쭙다), 뵙다’ 등을 사용함.③ ( 상대 ) 높임법 : 화자 ... 가 ( 니 이리 와 보게.< 상대 높임법의 실현 >: 주로 ( 종결어미 )(으)로 실현평서법의문법명령법청유법감탄법격식체(하십시오체)하십니다.하십니까?하십시오.(하시지요.)-( 하오체
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까
    중하는 바로 격식체이다.격식체는 상대 높임법의 하나로 의례적으로 쓰며 표현은 직접적, 단정적, 객관적이며 해라체, 하게체, 하오체, 합쇼체 따위가 있다.격식체는 상대 높임법과 연관 ... 이 깊다. 상대 높임법은 화자가 청자에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 방법으로 격식체와 비격식체로 나뉘며, 격식체는 일반적이고 이례적인 상황에서 이루어지는 높임법을 뜻한다.외국 ... 높임, 예사 낮음, 아주 낮음의 구분으로 사용할 수 있게 되면 상대방의 특성에 따라 다양한 문법의 사용이 가능하다.또한, 한국어교육 환경에 서는 이유 표현의 다른 연결어미 ‘-(으
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학습자료] 높임법에 관해 총정리한 자료입니다. 높임법 공부에 큰 도움이 될 것입니다.
    다고 한다.나. 종류(누구를 높이냐에 따라) : 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법1. 주체 높임법문장 내에서의 서술어가 나타내는 행위의 주체(주어)를 높여 표현하는 방법 ... . 할아버지, 아버지가 돌아왔습니다.( 0 )2. 상대 높임법(객체높임)말을 듣는 상대방을 높여 표현하는 문법기능. 주로 종결어미에 의해 표현됩니다. 다른 높임법이 높임과 높이지 않 ... 음으로 구분되는 데 비해, 상대 높임법은 높임의 정도가 몇 단계로 나뉜다는 차이가 있습니다.1) 격식체 : 공식적이고 직접적이며, 딱딱하고, 단정적인 느낌을 줍니다.⊙ 해라체(아주
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.07
  • 초등교과서 속 잘못 오용된 높임 표현 사례
    에요.’라고 쓰여있다. 그러나 높임 표현은 문자 그대로 윗사람을 높일 때만 사용할 뿐만 아니라 상대를 존중하며 낮출 때도 사용하는 표현이다. 교과서에서 높임 표현의 정의를 추가 설명 없이 ... (예를 들면 ‘높임 표현’이지만 상대를 낮출 때도 사용할 수 있는, 포괄적인 의미임을 구체적으로 설명) 단편적으로 제시한다면 학생들은 높임 표현을 넓은 관점에서 학습할 수 없을 것 ... 초등교과서 속 잘못 오용된 높임 표현 사례1. 윗사람이 아랫사람을 대할 때도 ‘높임 표현’을 사용한다.?88p: 설명 칸 안에 ‘높임 표현이란 대상을 높이기 위한 표현이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.13
  • 직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오.
    , 상대적 높고 낮음, 친소 관계 등의 정보가 담겨서, 이러한 표현이 상대를 가리키거나 지시하는 역할을 한다. 한국어에서 사회 직시의 대표적인 예는 바로 높임법이다. 한국어는 세계 ... 은 문장을 말하면 그 시점으로부터 다음 날을 가리키게 된다. 이렇듯 "어제", "오늘", "내일" 같은 직시어는 발화 순간(화자가 말을 하는 그 순간)을 기준으로 상대적인 시간 ... , 스페인어 등도 유사한 3분 체계를 갖고 있다. 이 외에도 방향을 나타내는 "이쪽/그쪽/저쪽", "안/밖", "위/아래" 등의 표현도 대화 상황에서 상대적인 위치를 지시하는 데
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 외국어로서 한국어문법 교육론 792.
    외국의 경우 높임말에 대한 구분이 따로 없거나 상대방을 높이는 언어 표현의 방식이 수행된다고 해도, 우리나라처럼 문법적으로 복잡한 체계로는 이루어져 있지 않다. 그렇기 때문에 높임법 ... 자 특성초급 과정을 학습하는성인 외국인 학습자일반 목표높임법의 사용을 바탕으로 한 언어 이해와 문화, 사회적 이해학습 목표높임법을 대화에 활용하고 한국어로 더 원활한 의사소통을 할 ... 에서는 어른들과 대화를 할 때 높임법을 사용해요.학습자: 맞아요! 처음 한국 와서 너무 헷갈렸어요.교사: 그렇죠, 그래서 오늘은 여러분이 한국에서 다양한 사람들과 더 많은 대화를 나눌 수
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 국어과 교수학습과정안(a+)
    을 통해 높임 표현 사용 방법 알아보기!▣ 도둑잡기 게임을 통해 높임 표현 사용 방법 익히기* 도둑잡기 게임이란 상대 모둠의 카드를 계속 뽑으며 우리 모둠의 도둑 카드를 없애면 이기 ... 2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성학번이름점수1. 수업의 설계영역문법핵심 개념국어 규범과 국어생활학습 목표높임 표현을 사용해 언어 예절에 맞게 대화할 수 있 ... 다.성취기준[4국01-01] 대화의 즐거움을 알고 대화를 나눈다.[4국04-04] 높임법을 알고 언어 예절에 맞게 사용한다.기대하는학습 결과- 높임 표현을 사용하는 상황을 이해
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31
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    [토론 A+] 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.
    , 사회, 역사 등의 다양한 요인에 영향을 받는다. 첫째, 호칭어 및 높임말의 다양성이다. 한국어는 사회적 계급, 나이, 성별, 지위 등 다양한 요인에 따라 사용되는 호칭어 및 높임 ... 말이 풍부하고 이러한 표현은 상대방에 대한 존중과 예의를 나타내며, 상황에 따라 다르게 사용되기도 한다. 둘째, 문화적 의미와 관습이다. 한국어는 문화적 의미와 관습을 강조 ... 한다. 예를 들어 안녕하세요라는 인사말은 상대방에 대한 인사와 함께 상대방의 안녕을 묻는 동시에 상대방을 높여 이야기하는 의미를 담고 있으며 문화적 관습을 준수하는 중요한 표현이라고 볼
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.17
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    이화여자대학교 일반대학원 국어교육과 학업계획서
    한국어 학습자의 문법 지식 측정을 위한 문법성 판단 테스트 개발의 쟁점과 과제 연구, 상대 높임과 선어말 어미 '-시-'의 관계에 대한 국어 교육적 논의 연구, 문학 수업에서 토론
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.08
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    국문학) 국어문법론 - 문법요소의 통사적 기능과 그 의미 A+
    다, 드리다, 여쭈다, 여쭈다, 뵙다’ 등의 서술어를 사용예)은정이가 동생을 데리고 왔다은정이가 할머니를 모시고 왔다.(3) 상대높임법 : 화자가 청자에 대해 높임의 정도를 나타내 ... 높임)해체 (두루 낮춤)예) 가(세)요예) 가상대 높임 표현의 방법12. 4 문장종결법: 화자가 종결어미에 의존하여 청자에게 자기의 생각을 여러 가지 방식으로 표현하는 법1 ... 하는 방법. 시간을 나타내기 위한 문법 범주1) 절대적 시제와 상대적 시제① 절대적 시제 : 발화시를 기준으로 결정되는 문장의 시제문장이 발화되는 시점② 상대적 시제 : 주문장의 사건
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03
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2025년 09월 05일 금요일
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