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"발음중심교육특성" 검색결과 141-160 / 3,985건

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    [음운론 보고서] 한국어의 수의적 음운 현상과 발음 교육 활용 방안
    . 수의적 음운 현상에 대한 정의Ⅱ. 본론1. 수의적 음운 현상의 양상2. 수의적 음운 현상의 특성3. 한국어 발음 교육이 필요한 항목Ⅲ. 결론1. 연구요약2. 참고 문헌Ⅰ. 서론1 ... 한국어의 수의적 음운 현상과 발음 교육 활용 방안과 목 명 : 한국어 음운론담당교수 :이 름 :제 출 일 : 2022년 12월 1일목 차Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성2 ... . 연구 목적 및 필요성본고는 한국어의 수의적 음운 현상의 실현 양상을 살펴보고, 더 나아가 한국어 발음교육에서 교육할 필요가 있는 수의적 음운현상의 항목과 교수 방법까지 제시
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.09
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    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론주제: 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 ... 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 살펴보고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 그 의도를 설명해보고자 한다.본론한국어 발음 교육에서 기존 이론 ... 자를 대상으로 하는 한국어 교육에서의 한글 자모 교육은 문자 교육과 더불어 발음 교육이 동시에 이루어져야 한다.한글 발음 교육에서 조음 이해의 중요성앞서 서론에서 언급하였듯이 한글은 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02
  • 말하기교육론정리본
    를 통한 의사소통 수단으로 말하는 이와 듣는 이 사이의 상호작용 속에서 생산되고 이해된다. 그러므로 말하기 교육은 구어의 언어 내적인 특성과 함께, 상호작용이 일어나는 언어 외적인 ... 적인 특성을 반영할 필요가 있고, 학습자는 이러한 특성을 적절하게 극복할 수 있도록 교육되어야 한다.셋째, 구어는 일반적인 어휘와 구체적인 표현, 그리고 단순한 문장 구조로 이루어지 ... 므로 정보나 내용이 구체적으로 풀어져 있는 경우가 많고, 또한 반복적인 표현도 많아 정보의 농도가 문어에 비해 상대적으로 낮다고 할 수 있다. 이러한 특성은 말하기 교육에서 긴
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    고등학교 1학년 1학기 국어 교과 교수학습운영계획 및 평가 계획서 예시
    를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다.[10국05-02]갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.[10국03-03]자신의 경험과 성찰을 담아 정서 ... /수능모의평가,교육과정박람회)2/384. 우라말, 바르게 읽고 쓰기(1)음운의 변동[10국04-02]음운의 변동을 탐구하여 올바르게 발음하고 표기한다.?다양한 음운 변동(교체,탈락 ... 을의 차이를 이해하고, 작품의 갈래적 특성중심으로 작품을 감상할 수 있다.하서정, 서사, 극, 교술 갈래에 따른 형상화 방식의 차이를 발견하며 작품을 감상할 수 있다.[10국
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.07
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    언어지도접근방법(발음중심법,총체적접근법,균형적접근법,문학적접근법)중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를
    았다. 실생활에서 사용되는 언어를 학습하며, 문자언어와 음성언어를 균형적으로 발달시켜 나가게 된다. 균형적 접근법은 발음중심 접근법과 총체적 접근법의 대안으로 제시된 언어교육법이 ... 기·쓰기 발달 단계에 있는 유아들에게 효과적이며, 발음중심 접근법과 총체적 접근법이 가지고 있는 장점을 취할 수 있다.② 단점언어과제의 특성이나 유아의 발달특성에 따라 지도 방법 ... 한 사건이나 복잡한 상황에서 유아들이 자신의 흥미를 자유롭게 탐색하고 몰입할 수 있는 분위기를 마련해 주어야 한다.영유아언어지도 교수방법에는 네가지 접근방법이 있다. 발음 중심 접근법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24
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    언어와생활 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 1매(표지 제외)로 요약하시오. 할인자료
    명확하고 표준적인 발음을 구사하지만, 남성은 상대적으로 억양이 강하거나 말을 빠르게 하는 특성이 있다. 예를 들면 “이해해”라는 말에서 여성은 “이해헤”처럼 정확한 음절 구분을 유지 ... 라는 단어는 서울에서 “밥”으로 발음되지만, 부산에서는 방언적 특성으로 인해 [바읍]과 같이 발음되기도 한다(국립국어원, 2015). 이러한 차이는 계층뿐만 아닌 지역적 특성까지 포함 ... 다. 오늘날 사람은 사회적 존재라는 말이 있다. 나이가 들수록 사회에서 맡은 역할이 달라지고, 그에 따라 언어 사용 방식도 자연스럽게 변화되는 것이다. 유년기는 놀이와 감정표현 중심
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.08.03
  • 내가 속한 지역사회의 건강가정지원센터에서 실시하고 있는 가족생활교육프로그램은 무엇이 있는지 조사하시오.
    에서 실시하고 있는 은 다문화가정의 구성원이 지역사회에 더 원활하게 적응할 수 있도록 한국어를 교육해주는 프로그램으로써 발음 중심교육이 1회기로 진행된다. 참가 인원이 개별구매해야 하 ... 고 개인주의적 가치가 보편화한 현대 사회에서는 가족마다 생활영역의 특성이 복잡하게 발현되는 경향이 있으므로 각 가족의 특성에 적합한 생활 방식을 교육하는 접근법이 필요해졌다. 이러 ... 한 사회적 수요에 맞추어 개발된 학문이 ‘가족생활교육’이며 나는 지난 교과과정에서 이에 관련된 지식체계를 학습하면서 지역사회 단위로 실시되는 가족생활교육 프로그램의 특성과 그 의의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.26
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    외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.
    다. 따라서 본 글에서는 한국어 교육에 있어 가장 초기 단계이자 필요한 ‘자모 소리나는 방식’을 어떻게 가르칠 것인지에 대한 내용을 중심으로 다루어 보고자 한다.2. 본론(1) 한국어 ... 특징을 가지느냐에 따라 그 특성을 다르게 적용하는 것이 가장 최선의 방법이다. 하지만, 대부분의 교육 기관의 현장은 다양한 국적의 학습자들이 함께 수업을 듣는 경우이므로 현실 ... 에서는 받침소리를 규정한다.(5) 제8항: 받침소리는 7개의 자음만 발음한다.ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅇ필자는 두 가지 방법 중 다음과 같은 방법으로 자모를 구성하고자 한다. 우선 문자 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술
    주제: 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법2. 의미중심 언어 ... 교육법이 존재한다. 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법도 그에 속한다. 이에 나는 본 과제를 통해 각각의 언어교육법에 대해 알아보고자 한다. 관련 내용 ... 은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육발음중심 언어교육법은 효율적인 읽기지도 방법의 모색에 그의 근본적인 목적이 있다. 그리고 이는 행동주의 이론에 근거하여 읽기준비도 관점
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
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    한국문학개론_한국어 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋은지 제시하고 의견을 설명하시오.
    화하는 방식이 한국어에는 내재되어 있다. 이러한 특성은 일상적인 회화에서도 발견되지만, 문학 작품 속에서 더욱 두드러지게 드러난다.외국인이 한국어의 음운과 리듬감을 체험하고 싶어 할 때 ... 구조적 특징을 갖고 있고, 각 줄마다 음절수와 운율적 배열이 일정하게 배분되어 있어 간결하면서도 여운이 깊다.한국어를 접하는 외국인은 모국어와는 다른 음소 체계와 발음법에 낯설 ... 어하기 쉽다. 표음문자인 한글은 음절 단위로 문자를 구성하기 때문에, 발음할 때 소리들이 자연스럽게 연결되는 경향이 있다. 이를 통해 문학 작품 속에서는 잔잔하면서도 단단한 호흡
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면
    1. 외국어로서의 한국어교육개론의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 ... 하고, 언어가 변화하는 방식에 대한 지식을 가진다고 믿는다.? 문법이나 어휘 등 언어 요소 선정은 부수적이며, 수업 절차와 과업 선정이 우선적이다.결과 중심 교수요목의 특성은 ? 교수 ... 을 사용할 때가되면 학습자는 각 부분들을 통합할 수 있다고 생각한다.3외국어로서의한국어발음교육론자신의 외국어 학습경험을 바탕으로 하여 자신이 어려워 했던 발음에 대해 이야기해봅시다
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07
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    한국어 표현교육에 대해 설명하시오
    다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 표현교육에 대해 설명해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육일반적으로 말하기가 가지고 있는 여러 특성은 말하기 ... 한 쓰기 과제 부여하고 그를 중심으로 하여 교육을 수행할 수 있어야 한다. 즉, 학습자의 요구에 적합하고 학습자가 접할 수 있는 상황에 적절하고도 유의한 쓰기 과제를 구성해서 학습 ... 도록 하는 쓰기 교육을 수행해야 한다.넷째, 과정중심교육을 수행해야 한다. 즉, 글을 쓰기 이전에 아이디어를 찾아 놓고, 자료를 수집한 뒤 계획을 하고 나서 본격적인 글을 쓰
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
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    한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한가지를 선택
    이상의 자음 또는 ‘ㄹ, ㄴ’이 오지 못하는 것이다. 하지만 최근에는 외래어를 중심으로 하여 통용되는 사례(라면, 라디오 등)가 있다.한편, 한국어는 종성을 7개의 자음으로 발음 ... 외국어로서의 한국어학개론주제: 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그 중 한가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 일반적인 특성1) 형태적 측면2) 내용적 측면2. 영어의 어휘형성법3. 한국어와 영어의 어휘형성법의 공통점과 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    논문 요약정리(초급 한국어 교육 교재의 자모 관련 기술에 대한 고찰)
    국어사 주제: 논문 요약정리 초급 한국어 교육 교재의 자모 관련 기술에 대한 고찰 - 자모의 제시 순서와 음가(발음)를 중심으로 -목차- 1.자음자의 제시 순서 2.모음자의 제시 ... 음이 있고 평음, 격음, 경음 등의 대립이 있다. 이러한 대립은 다른 언어와 다른 특성을 보여준다. 따라서 이를 먼저 제시하는 것보다 이와 같은 대립이 존재하지 않는 비음과 유음 ... 하는 것이 더 낫다. 본 논문에서는 단모음과 이중모음을 나누었고, 단모음의 순서를 바탕으로 하여 반모음 종류에 따라 이중모음을 배열했다. 3.자음자의 음가 발음 기호 제시에서 차이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰
    교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰서론교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 여러 지식과 기술을 가르치고 배우는 과정이자 수단이다. 이러한 교육교육자가 학습 ... 라고 할 수 있다.한국어 교재의 필수적 특성여러 교재의 특징 중 외국어로서의 한국어 교육의 주된 교육 목표는 학습자의 한국어 능력을 향상시키는 것이다. 이를 위해 한국어 교재가 필수 ... 자에게 가르치고자 하는 내용, 즉 교육 과정을 전달하는 과정으로 이루어진다고 할 수 있다. 이 과정을 보다 효과적으로 체계화할 수 있는 것이 교사와 학습자 간의 매개체인 ‘교재’이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
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    언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    지도 방법에는 크게 3가지로 구분되는데 발음 중심, 총체적, 균형적 언어교육 접근법으로 나뉜다. 따라서 본 글에서 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교해 보고 본인 ... 의 의견을 제시해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발음 중심 언어교육 접근법1) 특징낱자, 단어, 준장, 이야기 순의 상향식 접근을 취하며 음소 규칙과 일반화 규칙을 체계적으로 학습니다 ... 된 기술로 체계적으로 지도한다.2) 장점과 단점장점은 발음 중심 언어교육 접근법과 총체적 접근법의 단점을 보안하였으며, 다양한 매체가 활용되어 좀 더 흥미롭게 학습하고 개인차를 반영
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07 | 수정일 2022.12.28
  • 언어발달 단계와 언어발달 이론에 대해 알아보고 언어발달을 촉진하기 위한 부모 및 양육자의 역할에 대해 서술해보시오.
    Ⅰ. 서론유아기 아동은 언어발달이 활발하게 이루어지는 시기이기 때문에 언어교육이 매우 중요하다. 유아의 발달에는 매우 결정적인 시기가 존재하는데 이러한 시기를 3~4세로 보고 있 ... 중요하게 생각했다.또한 인간생활에서 언어자체가 가지는 비중이 크기 때문에 유아 언어교육은 매우 중요하다. 언어에는 개체 간의 소통과 개체 내의 소통이 있다. 이 두 가지 모두 ... 가 가능해야 인간의 적절한 사회생활이 가능하며 그렇기 때문에 유아 언어교육은 매우 중요하다고 할 수 있다. 그리고 언어는 저절로 학습되는 것이 아니기 때문에 올바른 언어 습관이 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.18
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    언어지도_언어지도 접근방법(발음 중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    과 목 명 이름 학번(아이디) 언어지도 과 제 주 제 언어지도 접근방법(발음 중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례 ... 기 때문에 아이에게 언어에 대해서 지도를 하는 것은 중요하다. 본고에서는 언어지도 접근방법인 발음 중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법 중에서 총체적 접근법 ... 접근방법인 발음 중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법 중에서 총체적 접근법에 초점을 맞춰서 살펴보았다. 총체적 언어 접근은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    권성미(2018). 한국어 3종 대립 파열음의 발성 유형의 변화를 고려한 발음 교육 방안 모색 논문 요약
    [요약]권성미(2018). 한국어 3종 대립 파열음의 발성 유형의 변화를 고려한 발음 교육 방안 모색1. 서론한국어 파열음은 음운론적 차원에서 보면, 후두에서 일어나는 발성 ... : 발음 교육용 보조 도구 활용· 교수·학습 지역과 교수자를 고려한 혁신형 교육- 서울·경기 지역에서- 50대 이하의 서울·경기 출신 교사가 한국어를 교수하는 상황: 교사 발음 ... 을 고수하되, 평음과 격음의 기식성에는 차이가 없음을 교육해야 한다. 바람의 세기는 경음의 특성이 평음, 격음과 다르다는 것을 보여주기 위함이다.음의 높낮이에 따른 변별을 제시
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.26
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    의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오.(5가지 이상)
    해야 한다는 점이다. 의사소통의 특성은 일방적 전달이 아닌 상호 교류에 있으므로 말하기와 듣기 기능이 함께 조화를 이루어야 한다. 따라서 말하기 교육은 듣기를 통해 자료를 제공하고 서로 ... 해야 한다.넷째는 학습자 발음 지도를 문맥에 초점을 두고 진행해야 한다는 것이다. 이는 한국어와 학습자 모국어의 대비를 통해 교육 내용을 선정하고 개별적인 발음 연습에만 치중되지 않 ... 것이다. 의사소통 중심 교육의 궁극적 목표는 상호작용에 있고 상호작용은 두 사람 사이의 생각과 감정을 공유하는 것이므로 짝 활동, 소그룹 활동 등을 통해서 상호작용이 활발히
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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2025년 10월 05일 일요일
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