"고입특수목적고"의 검색결과 입니다.

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"고입특수목적고" 검색결과 141-160 / 215건

[교육학]고교평준화정책

{학부모.교사 ＂고교평준화 폐지 반대＂학부모와 교사, 교육전문가들은 고교평준화제도에 대해 폐지보다는 부분적 수정이나 유지를 바라고 있으며 특수목적고나 특성화 고교, 영재학교 등 ... 제도의 대폭수정(16%) 보다 월등히 많았다.특수목적고 확대에 대해서는 매우 또는 약간 찬성이 각각 22%, 27%로 매우 또는 약간 반대(12%, 14%)보다 많았고 특성화 고교 ... 로 하는 일반고교와 취업준비교육에 집중하는 실업계고교로 분류할 수 있다.여기서 일반고교는 다시 과학, 외국어, 예.체능 등의 교육계열을 위주로 하는 특수목적고와일반교육계열을 위주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.30

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고교평준화

네트워크를 구축하는 일도 필요하다.(3) 특성화 학교의 다양화 및 내실화를 통한 개선안현재 과학고를 비롯해서 외국어고교 등 특수목적고등학교는 설립 취지에 맞게 특수분야의 전문적인 교육 ... 었다. 학생들은 대도시에 있는 일류 고등학교로 집중돼 입시경쟁의 과열을 초래했다. 이러한 와중에 고입 재수생이 양산됐고, 인구의 도시집중 현상을 부채질했다. 이러한 배경으로 현재 경남 ... 의 불신으로 연계되고 사교육에 의존하다보면 가정경제에 부담을 주게 되는 것이다. 평준화 이후 중학교에서는 아무래도 고입을 위한 준비가 평준화 이전보다 느슨하고 시험에 대한 상대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22

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고등학교 평준화 정책

하는 제도라고 할 수 있다.)이 정책의 주요 내용은 전국 고등학교 입시를 전기와 후기로 나누어 전기에는 실업계, 특수목적고교), 특수지 학교) 등 특별한 목적을 가진 학교들의 경우 ... 화 제도는 일부 특별한 목적을 가진 고등학교를 제외하고는, 일정한 합격선만 넘으면 점수와 관계없이 고등학교에 진학할 수 있는 제도이다.2. 평준화 전개 과정1969년 박정희 대통령 ... 토록하를 대폭 증가시킴으로써 더욱 치열한 고교 입시경쟁을 가져왔다. 치열한 고입 준비는 중학교 교육과정을 정상적으로 이루어지지 못하게 하고, 중학생들의 성장에 문제가 되기도 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.24

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영재 교육의 문제점

, 이런 특별전형제를 통해서 자기가 원하는 대학으로 진학할 수 있는 학생의 수는 매우 제한되어 있다. 또한 대부분의 특수 목적 고등학교 학생들이 다른 학생들과 같이 같은 종류의 시험 ... 을 치러서 대학에 진학해야 하는 문제 때문에 많은 특수 목적 고등학교들이 입시 학원화되어가고 있다는 비판이 높게 일고 있다.더 나아가서 과학과 외국어 등의 학문적 영재들의 경우 ... , 1대1강의, 등록금 전액면제, 기숙사 제공 등을 해주기로 했다.과학기술부도 송 군을 국가차원에서 지원하는 한편, '영재'를 체계적으로 발굴, 교육할 수 있는 특수교육기관 '과학신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.03

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기관분석 보고서

2000. 1. 자활지원센터 아현동분원 개소2001. 12. 서울시 장애아통합시범사업시설 지정4. 기관의 목적이화여자대학교 성산종합사회복지관은 사회복지학 및 관련학문과의 협동을 바탕 ... 정보화 사업5)청소년 자원봉사학교(캠프, 단)6)방과후 교실7)성산열린학교(한글교실 초/중/고급, 고입 검정고시)8)특별행사(아동. 청소년, 노인)9)아동 방학숙제 교실10)토요견학 ... 가정이 밀집되어 있는 빈곤지역이다. 따라서 이 지역의 아동이나 청소년들은 비행의 위험에 노출될 가능성이 크고, 빈곤이라는 특수상황에 따른 복합적인 문제로 인하여 신체질환 및 정신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.01.24

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고등학교 평준화 정책에 대하여

에 합격한 학생은 후기(일반 고등학교)에 지원할 수 없도록 하였다.③ 특수목적 고등학교나 특수지 학교(교통이 불편한 지역의 학교)등에 대해서는 정해진 지역 안에서 학교별 학생 모집 ... 권을 지니는 학교들)* 자율권 지니는 학교들 : 특수목적 고등학교, 특성화 고등학교, 자율 학교, 자립형 사립고등학교 등③ 획일적인 교육을 운영하기 위한 보완평준화는 곧 학교 간 ... 교육 프로그램의 차이를 없애는 방안→ 영재나 부진아 모두 평균의 정책 속에 묻혀 자아실현의 길을 잃고 있음→ 방안 : ? 우수아나 특별한 재능아들을 위한 특수목적고등학교 설립? 특수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.28

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사교육 문제의 원인과 해결방안에 관한 보고서

는 가정은 주로 중상층 가정의 중학생 집단이라고 한다. 이는 2000년대 들어 시, 도별로 특수목적고, 자립형 사립고 등 선발형 고교가 늘어나면서 중학생들의 고입준비 과외가 크

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.19

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간호관리학 레포트

목차4. 실습지침1) 실습기관 및 조직구조의 이해(1) 실습기관 및 간호부서의 목적과 사명 및 철학---------3P(2) 조직기구표------------------------ ... ) 간호단위의 세부업무---------------------------42P4. 실습지침1) 실습기관 및 조직구조의 이해(1) 실습기관 및 간호부서의 목적과 사명 및 철학을 기술하시오. ... -목적: 체계적이고 표준화된 간호업무와 전문선 강화로 양질의 간호를 제공하기 위해 지속적인 교육의 질 향상 활동을 수행하여 지역사회를 이끌어가는 환자중심의 선진간호를 실현하는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 47페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.02.08

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대학축제 문화에 대한 보고서

대학 축제 문화- 변천사와 발전 방향에 대해서 -Ⅰ서 론Ⅱ본 론ⅰ 대학축제의 의미와 목적ⅱ 시대별 축제의 변천사1) 50~60년대2) 70~80년대3) 90년대4) 2000년대 ... 시켜나갈 수 있는 방안을 찾아보고자 한다.Ⅱ. 본 론ⅰ 대학축제의 의미와 목적대학축제의 의미는 대학에서 개최되는 축제로서 잠시 학업에서 벗어나 대학문화의 즐거움을 만끽하고 구성원인 ... 학생들 간에 화합을 이루고 애교심을 높이기 위한 목적을 가지고 있다. 대학축제를 대동제(大同際)라고 부르는 것도 대학축제가 다 함께 어울릴 수 있는 축제를 지향하기 때문이다.그러나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.01

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고교평준화의 정의 - 찬성과 반대의 근거

의 변화에 따라 여러 차례의 보완을 거쳐 오늘날에 이르고 있다. 거교평준화 정책은 중학교 교육의 정상화, 학교간 교육격차 완화, 과열 고입경쟁 해소, 지방학새으이 대도시 집중 완화 ... 을 가질 수 없는 상황이다.4) 사학 자율성을 침해한다는 관점평준화 정책이 공사립 구분없이 학교간 차이를 극소화시킴으로써 학교운영에 사학의 자율성이나 특수성을 반영하기 어렵게 했 ... 과학기수성을 반영하기 어렵게 했다. 예컨대 특정 종교기관에서 세운 학교라면 그 종교이념을 구현할 수 있는 교육목적 아래 그에 합당한 교육내용 및 교육방법을 구비 실시할 수 있게 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.03

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문제아대안교육

아 대입 검정고시 준비에 한창이다. 국어과목을 가르치는 선생님은 앳된 얼굴의 자원봉사 대학생이다.쉬는 시간 10분 동안 아이들은 신나게 장기자랑을 한다. “마술 보여드릴께요.”고입 ... 가지 점을 경계해야 한다.우선 대안교육의 의미를 왜곡시키지 말아야 할 것이다. 대안교육을 일반 학교가 감당하기 벅찬 아동이나 학생들을 위한 ‘특수한’ 교육이라고 생각하는 경향 ... 것이다.털보 옮김Ⅲ. 프로그램 대상1. 주니어 : 초등학교 4학년~6학년2. 시니어 : 중학교Ⅳ. 목적 및 목표1. 프로그램 목적청소년들에게 해병대 체험 캠프의 기회를 제공

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.19

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제 11장 교육행정

가 산업현장에서 전문적인 지식·기술의 연구·연마를 위한 교육을 계속하여 받을 수 있도록 함으로써 이론과 실무능력을 고루 갖춘 전문인역을 양성함을 목적으로 함.’⑦ 특수학교: “신체 ... 적·정신적·지적 장애 등으로 인하여 특수교육을 필요로 하는 자에게 유치원·초등학교·중학교·고등학교에 준하는 교육과 그 실생활에 필요한 지식·기능 및 사회적응 교육을 하는 것”을 목적 ... 교육행정.② 행정기능별: 기획·조직·교육내용 및 장학·인사·재정시설·사무관리·연구 및 평가.③ 교육대상별: 유아교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 사회교육, 특수교육.3. 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26

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[교육행정및 교육] 학교선택제

6000명에서 92-93년 13,000명으로 증가) 특별 도움을 필요로 하는 학생은 전체 등록자의 7%이다.유용성) 공개등록제는 일반학생을 포함한 장애학생 및 특수지도가 필요한 학생 ... 제, 시도별 공동 출제제, 공동 출제 및 단독 출제 병행제, 고입 선발 고사제 및 중학교 내신제를 반영하여 인문계와 실업계를 구분하여 학생들이 학교를 선택하는 선발제를 채택하여 왔 ... 은해서는 선행조건이 있다. 공정한 경쟁이 가능하도록 환경을 정비하는 것이다. 그래야 비로소 경쟁을 통한 진정한 학교교육의 질 향상이 가능할 것이다. 무엇보다 설립 목적 및 조직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.01

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[교육학]교육제도 및 행정조직

을 양성함을 목적으로 한다.(5) 특수학교: 신체적?정신적?지적장애 등으로 인해 특수교육을 필요로 하는 자에게 유치원?초등학교?중학교 또는 고등학교에 준하는 교육과 실생활에 필요 ... 법률에 대하여서는 일반법의 성격을 가진다.(3) 특수법적 성격: 교육법은 공법과 사법의 구별이 불명확한 특수법적 성격을 가진다.예) 국민교육의 사회보장적 경향과 교육개방 및 평생교육 ... 지방자치단체의 책임을 정하고 교육제도와 그 운영에 관한 기본적 사항을 규정함을 목적으로 한다.교육기본법은 부칙을 제외하고 모두 3장 29개조로 구성되어 있다.(-제1장: 총칙, 제2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30

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고교 평준화 제도의 역사와 발전방향

에서는 새로운 수정방안이나 개선안이 필요함을 알 수 있다. 평준화의 대안으로 마련된 특수목적고마저 기존의 일류고의 역할을 하는 문제가 양산된 것이다.2. 고교 평준화 정책의 개선 방향2 ... , 대도시 인구집중 억제를 목적으로 1974년 도입되어 28년간 실시되어 왔다. 평준화 정책은 학생의 평준화, 교원의 평준화, 교육 여건의 평준화를 전제로 하여 고등학교에서 지역 ... 별로 치러진 입시는 고등학교 간 학력격차를 심화시켜 일류고등학교로의 과열을 초래한 것이다.사회경제적인 문제도 파생되었다. 이른바 일류 고등학교에 가려는 고입 재수생이 양산

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.21

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[자립형사립고]자립형사립고의 정의 및 특징, 시범운영 결과 분석, 자율학교의 문제점과 해결과제

금 없이 등록금과 재단전입금을 재원으로 운영하기 때문에 비교적 자유로운 교육과정과 다양한 커리큘럼 및 교육 프로그램을 활용할 수 있다.전문화된 특수목적고인 외국어고와 과학고는 어문 ... 적 효과과열된 입시 경쟁 극복학교교육의 획일화중학교 교육 정상화학교의 자율성 상실고입 재수생 문제 해결학생의 학교 선택권 제한고등학교 간 격차 완화학습 집단의 이질화와 수업능률 저 ... 의 비중자료 : 교육인적자원부사립학교는 독자적인 설립이념과 교육목적을 구현하기 위해 설립된 교육기관이다. 우리나라에서는 전체 중학생의 20.4%, 고등학생의 51.7%를 사립학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.27

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고교평준화에 대한 보고서

고 있다.그 동안 평준화 정책을 보완하기 위하여 학교 종류를 다양화하고, 영재교육 기회를 제공하기 위해 '과학고', '외국어고', '예체능고교' 등의 특수목적 고등학교를 설립 ... 화 제시(1991년) 평준화지역인 수원에서 고입 연합고사 170점 이상 학생은 363명이었고 비평준화지역인 안양지역의 연합고사 170점 이상 학생은 1,600여명이었습니다. 그러나 3 ... 에서부터 양성에 이르기까지 경쟁력 있는 교육이 필요하다고 하는 것입니다.그러나 정보화시대의 주된 교육의 목적은 개개인의 창조적 사고능력과 급격한 사회변화에 대응할 수 있는 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.23

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한국사회문제

었다.1969년에 실시한 중학교 학군별 무시험 추첨 입학제는 중등교육의 보편화를 달성하였으나 이에 따른 중졸자들의 급작스런 팽창과 고교 수용능력 확대가 제대로 이루어지지 못해 고입 ... 되는 일류 고등학교 현상의 폐단을 없앨 목적으로 도입되었다.7)2004년 전국 23개 지역에서 고교 평준화 제도를 채택하고 있다.종전의 고등학교별 경쟁 입시제도에 비추어 보면 고등학교 ... 것이다. 반면에 고등학교까지의 교육은 보통 교육이고, 보통교육의 목적이 다른 사람과 더불어 함께 살아가는 민주시민의 자질 함양에 있다고 생각하는 사람들은 민주 시민성의 함양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.27

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고교평준화 배경,원인,현상분석,해결방안

위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등학교 간 학력 차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상의 폐단을 없앨 목적으로 도입되었다. 2004년 전국 23개 지역에서 고교 ... , 학생의 대도시 집중억제, 과열된 과외의 완화와 고입 재수생 문제를 해소하기 위해 고교평준화 제도를 실시하였다.2. 현상분석(1)장점고교평준화 제도를 시행함으로써 학생들이 학업 ... 교육환경의 특수성을 살릴 수 있는 방향에서 ‘열린 평준화’및‘유연한 평준화’에 입각하여 다양한 프로그램을 적극 개발하도록 한다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06

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고교평준화 자료

하면, 위의 학생들이 입학할 당시 평준화지역인 수원에서 고입 연합고사 170점이상 학생은 363명이었고, 비평준화지역인 안양지역의 연합고사 170점 이상 학생은 1600여명이었다. 그러나 ... 해 볼 때 비평준화 지역인 안양지역 학생의 학력이 수원보다 떨어졌다는 것을 알 수 있었다.③ 교육에서의 경쟁력 저하 우려정보화시대의 주된 교육의 목적은 개개인의 창조적 사고능력 ... 학교의 자율성을 침해 할 우려평준화 정책이 공사립 구분 없이 학교 간 차이를 극소화시킴으로써 학교운영에 사학의 자율성이나 특수성을 반영하기 어렵게 했다는 것이다. 학생의 학교 선택

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.17

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