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"고려대한국어교육과" 검색결과 141-160 / 531건

  • 한국어교재의 교수요목분석
    교재 교수요목 및 특징고려대 교재-고려대 재미있는 한국어종류:의사소통활동 중심의 말하기,듣기,읽기,쓰기교재목적:일상생활에서 필요한 의사소통능력을 키우는데 목적일상생활에서 많이 사용 ... 한국어교재의 교수요목분석서론국어교수요목의 종류와 특징본론1.언어교육과정과 교수요목의 차이점2.대학기관에서 발행한 한국어일반과정교재와 기능별교재,학문목적한국어교재의 교수요목의 특징 ... 3.대학기관에서 발행한 한국어학교재 기능별교재,학문목적 한국어교재 중 총 3권결론-참고문헌서론교수요목이란한 교과의 교과의 교육 내용을 주제별 항목으로 조직하여 열거한 것.따라서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를
    한국어의미론 주제: 다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려한국어대사전에서 찾아 비교ㆍ분석하시오. - 목 차 ... - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다의어 2. 동음어 3. 다의어와 동음어가 광고에 활용된 예 4. ‘타다’의 의미 1) 표준국어대사전 2) 고려한국어대사전 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 ... 여지거나 나빠지다. ② 물건 따위가 가져가는 사람이 있어 자주 없어지다. 2) 고려한국어대사전 해당 사전은 표준국어대사전과 다르게 ‘타다’가 타동사, 사동사, 자동사로 구분
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.
    씨는 한국 친구가 많아요? (A) 아니요 적어요(A) 자야씨 부모님은 어디에 있어요? (B) 부모님은 베트남에 계세요[참조] 고려학교 한국어문화교육센터(2008) [도서] 재미있 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :과제명 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다.과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... , “외국어로서의 한국어 표현 교육론” 교안 6-2 인용)과제의 진행을 위하여 교안 6주차 2교시 내용에서 아래의 를 숙지하고, 본론에서는 초급/중급으로 각 활동별 활동지를 각각
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2025.08.03
  • 한국어교육학개론 ) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.
    에서는 2에서는 3개 강의(한국어 교육실습 실습정비, 교육실습, 한국어 교육실습)이 있었다. 한국문화의 영역에서의 강의에 대한 비중이 상대적으로 다채롭게 다뤄지고 있었다.고려학교 교육 ... 한국어교육학개론한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.한국어교육학개론한국내외 한국어 ... 교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.한국어교육과정의 구성체계의 특성목차1. 머리말2. 한국어교육과정
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리
    의 형태에 그친다는 단점이 있다. 고려대 교재는 한국어 회화(상황 및 구어 중심), 한국어(문형, 어휘의 단계적 제시)로 구성되어 있다. 이 교재는 일상회화에서 많이 사용되는 구어체 ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교재론 정리]1. 한국어 교재란교재란 넓은 의미로는 특정 내용 교수에 필요한 유무형의 교육 자료와 기 ... 에서는 문법 위주가 아닌 개념 위주로 교과를 구성했다. 고려대 교재의 특징은 우선, 부분적으로 문법항목을 형태적으로 분석하여 형태소 중심으로 문법항목을 제시하지 않고 하나의 표현 형태
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
  • 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해봅시다.
    한국어 1A(Student′s Book)"연세대, 2013, "연세 한국어 1-1"고려대, 2019, "고려대 재미있는 한국어 1"서강대, 2008, "서강 한국어 1A"이화여대 ... 2020-2 외국어로서의 한국어발음교육론- 과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육 ... 비교- 한글 자모와 그 발음 교육을 중심으로-한국어에 대한 관심과 교육 수요가 증가함에 따라 많은 한국어 교재들이 개발되어 사용되어지고 있다. 본 고에서는 시중의 한국어 교재
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [원격교육론 중간과제] 원격교육 사례조사(K-MOOC) A+자료!!
    , 포항공대, 연세대, 고려학교로 총 10개 대학이었다. 실질적인 강의와 서비스 시작은 2015년 10월 26일이다.2016년 2월, 공식적으로 케이무크 운영계획이 수립되었고 콘텐츠 ... 는 무료강좌가 줄어들어 거의 없는 반면, 한국의 케이무크는 모든 강의가 완전히 무료이다. 이로써 더 많은 사람들이 교육의 기회를 갖는 것이다.한국어뿐만 아니라 세계공용어인 영어를 지원 ... 원격교육 사례 조사K- MOOC학과학번이름목차특징역사현황대상자장점단점해결방안KMOOC란?1. 특징Korean massive open online courses의 약자로 2015년
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오
    Korean): 초급 1-2, 중급 1-2 ? 고려한국어 (Korean Language for Foreigners by KU): 초급 1, 중급 1 3. 교재에서 제시되는 영역 ... , 초급 2-2, 중급 1-1 ? 고려한국어 (Korean Language for Foreigners by KU): 초급 2, 중급 2 3. 교재에서 제시되는 영역(예문과 활동 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론 주제명 : * 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오. 1. 한국어 문법서에서 설명
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 국어국문 ) 선행연구 5편 요약 1페이지, 실험계획 1페이지
    한 경우 선행 모음은 ‘아’로 고정하고 선행 음절의 초성은 ㄱ으로 고정하여 실험을 진행하였다. 녹음은 고려학교와 부경대학교에서 실시하였으며, 이후 자료를 분석하였다.(3)연구대상 ... .(2018).한국어 학습자를 위한 부산 지역 방언 의문형 어미의 교육 방안 - ‘-가/-나’, ‘-고/-노’를 중심으로-.우리말연구,(53),313-338.(1)논문주제: 부산 지역 ... 의 단어를 기본으로 삼고, 각 단어마다 12개의 보조적 단어를 합하여 260개의 검증자료를 선정하였으며, 연구대상자를 대상으로 개별 녹음방식을 사용하여 녹음하였다. 해당 녹음을 한국어
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육의 연구동향을 정리하십시오.
    다. 연세대, 이화여대, 고려대, 서강대, 경희대, 선문대 등 대학기관들에서 한국어 교육이 활성화되면서 교육기관 및 교육프로그램이 증가하고, 교재 및 부교재 개발이 활발하게 이루 ... 한국어교육의 연구동향을 정리하십시오.1학기 5차 수강생 ***1. 열면서한국어교육한국어교육적 대상과 목적으로 가르치는 행위로서, 학습자들의 배경 문화와 학습 목표 및 동기 ... 과는 다르게, 다양한 측면의 시대적 필요와 여건과 요구에 따라서 현장에서 교육이 진행되면서 이론을 정립하고 있기 때문에, 외국어로서 또는 제2언어로서 한국어 교육에 대한 이론
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 학문 목적 학습자를 위한 문단 단위의 자료 기반 쓰기 활동 연구 (Study on Source-based Writing Activity with Paragraph unit for Learners with purpose for academic)
    activities with paragraph unit are expected to integrate reading and writing. 고려학교 국제한국언어문화연구소 Journal of korean Culture 박진욱 ... 이 연구는 학문 목적 한국어 학습자를 위한 문단 단위의 자료 기반 쓰기 활동을 구성하기 위한 방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 학문 목적 한국어교육에서 문단 단위 ... 쓰기 활동의 효용성과 활동을 구성함에 있어 자료 기반의 쓰기가 갖는 장점을 살펴보았다. 이후 현재 학문 목적 한국어교육에서 문단 단위 쓰기의 현황을 교재 분석을 통해 살펴보
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 한국어 교사의 아랍어권 문화에 대한 인식 조사 (A Study on the Perception of Korean Teachers towords Arabic Culture)
    various CQ factors, particularly the Cognitive CQ ones. 고려학교 국제한국언어문화연구소 Journal of korean Culture 송금숙, 이유경, 위햇님 ... 본 연구는 한국어 교사가 타문화에서 중시되는 신념, 가치, 언어, 행동 양식에 대해 어떤 태도와 인식을 가지고 있는지 알아보는 ‘문화지능’을 측정하는 연구로 특히, 아랍어권 문화 ... 에 대한 교사들의 태도와 인식 수준을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 Ang, Dyne & Koh(2007)의 문화지능 척도에 따라 한국어 교사를 대상으로 설문조사를 실시
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 외국어로서의 한국어능력평가론 고급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오
    한다.◎ 주요 내용 요약하기문제: 내용을 듣고 핵심 내용을 2~3문장으로 요약하십시오.출처: 고려대 외국인을 위한 대학 한국어2 5과 요약하기 185p Pau Krugman Robin ... 외국어로서의 한국어능력평가론고급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.외국어로서의 한국어능력평가 ... ) 읽기 평가(4) 쓰기 평가3. 결론1. 서론한국어 능력 평가의 목적은 언어를 효과적으로 습득했는지 측정하여 실생활에서 이를 제대로 활용할 수 있을지 진단하는 것에 있다. 고급
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려한국어대사전에서 찾아 비교~
    다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려한국어대사전에서 찾아 비교, 분석하시오.?1. 서론다의어와 동음어 ... 하는 메시지에 어떤 영향을 미치는지를 분석하고자 한다.먼저, 다의어와 동음어의 정의를 표준국어대사전과 고려한국어대사전을 통해 확인한다. 두 사전의 정의를 비교 분석함으로써 다의어와 동음어 ... 에서 많이 사용되는 예문을 제공하는 반면, 고려한국어대사전은 학문적이고 문학적인 예문을 많이 제공한다. 예를 들어, 다의어 "은행"에 대해 표준국어대사전은 "은행에 돈을 맡기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지
    - 고려대 "재미있는 한국어 1"- 서강대 "서강 한국어 1"- 이화여대 "이화 한국어 1"I. 서론II. 본론1. 세종한국어 1 분석2. 서강한국어 1 분석3. 공통점과 차이점 ... 과목명:외국어로서의 한국어 발음교육론주제: 다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교 ... . 다음으로는 대표적인 한국어 입문 교재 가운데, 세종한국어 1과 서강한국어 1의 발음 교육 교재구성을 분석해 보았고, 공통점과 차이점을 발견한 뒤 각각의 문제점을 찾아 보았다.II
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 中国大学基础韩国语的辅助教材编写研究 (A Study of Auxiliary Textbooks for ‘Basci Korean’ for Korean major in China)
    pecific examples. 고려학교 국제한국언어문화연구소 Journal of korean Culture 정일 ... 78년의 역사를 가진 중국 대학의 한국어 교육은 오늘날 교육의 질 향상을 핵심으로 하는 새로운 발전의 시기를 맞이하고 있다. 교재가 외국어 교육에 있어서 중요한 역할을 함 ... 으로써 중국 대학 한국어 전공에 있어 새로운 발전 시기인 오늘날에 시대적 요구에 맞는 한국어 교재를 개발하는 게 중요한 과제다. 본 연구는 중국 대학의 한국어 전공 핵심 강의인 ‘기초
    논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04
  • 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    한국어 1"- 서울대 "서울대 한국어 1"- 연세대 "연세 한국어 1"- 고려대 "재미있는 한국어 1"- 서강대 "서강 한국어 1"- 이화여대 "이화 한국어 1"Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... ●과목명: 외국어로서의 한국어 발음 교육론●이름: -●아이디: -●과제 주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성 ... 가. “세종한국어 1”과 “결혼이민자 한국어 1” 의 한글 자모와 발음 교육 내용 구성1. 공통점2. 차이점3. 문제점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론세계화의 추세에 발맞추어 각국에는 다양한 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23
  • 세종학당 온라인 진단평가에 대한 연구 - 인도네시아 A 세종학당을 대상으로 (A Study on the Online Diagnostic Evaluation Test of King Sejong Institute - For Indonesia A Sejong Institute)
    tests as supplementary tests in addition to the King Sejong Institute online diagnostic evaluation test. 고려학교 한국어교육연구소 한국어교육 이선현 ... 는 교육과정에 배치가 되어 원만하게 한국어를 학습하기 위해서는 배치평가가 매우 중요한 출발점이다. 그리고 많은 세종학당은 온라인 진단평가를 통해 학습자의 수준을 판정하여 반배치를 하 ... 누리-세종학당 한국어 온라인 진단평가는 배치평가이면서 범용 자가 진단 평가다. 한국어로 원활한 의사소통을 하며 이러한 능력 향상을 목표로 하는 세종학당에서 자신의 수준에 맞
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17
  • 한국어 교재를 위한 유사 문법 항목 ‘-기’와 ‘-(으)ㅁ’ 기술 방안 연구 (A Study on Methods to Describe Similar Grammatical Items ‘-gi’ and ‘-(eu)m’s for Korean Textbooks)
    lause markers, which are similar grammatical items in Korean. 고려학교 한국어교육연구소 한국어교육 정대연, 번아잉 ... 으며, 3장에서는 한국어교육에서 ‘-기’와 ‘-(으)ㅁ’에 대해 구체적으로 어떻게 다루고 있는지를 알아내기 위해 한국어 교재 3종을 선정하여 문법 항목 제시 및 문법 항목 설명, 문법 ... 본 연구는 고급 학습자를 위한 한국어 명사화소 ‘-기’와 ‘-(으)ㅁ’의 기술 방안 설계를 목적으로 한다. 이를 위해 ‘-기’와 ‘-(으)ㅁ’의 의미·기능적 공통점 및 차이점
    논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에
    으며 그와 동시에 한국 문화에 대한 관심을 갖는 이들도 많아질 것이라는 전망이다. 때문에 한국어 교육과 관련된 부분도 관심을 갖고 더 잘 가르치기 위한 연구가 필요하다.따라서 어떤 ... 텍스트로 하여금 한국어 교육이 이루어지는가도 충분히 살펴보아야 한다. 한국어 성취 정도에 있어서도 텍스트가 달라져야 한다. 무조건적으로 의미가 있고 좋은 글이라고 해서 한국어 교육 ... 에 좋은 영향을 끼치는 것은 아니다. 한국어 교육에 적합한 텍스트, 제대로 된 어문 규범과 더불어 학습자가 쉽게 이해할 수 있는 텍스트를 선정해야 높은 학업 성취와 흥미를 이끌어낼
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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2025년 08월 16일 토요일
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