"고려대한국어교육과"의 검색결과 입니다.

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한국어교수법흐름 대기오염 간호 한글 자모 교육 현실발음 국어교육 교육대학원 국어 한국어발음교육론 한국어 교수법 한국어 교재 분석 언어학개론 사전

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"고려대한국어교육과" 검색결과 41-60 / 485건

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외국어로서의한국어교재론_한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

되었다. 셋째, 1986년부터 1997년까지는 아시안게임과 올림픽을 그 기점으로 한국어에 대한 관심이 집중된 시기이다. 이에 1986년 고려대학교, 1988년 이화여자대학교, 1990 ... 들이 교육 목표에 도달하도록 교육과정에 따라서 교육 내용을 사전에 선정하여 가시적으로 제시한 것이다. 그러면 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 구체적으로 살펴보 ... 고, 미래에 개발되어야 할 교재로서 언어영역의 조화를 추구하는 교재를 다음과 같이 제시하고자 한다. 2. 본론 (1) 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사 한국어 교육에서 교수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능

하게 구성한 것 같다.3) 민간 대학 주도: 고려대 재미있는 한국어 시리즈고려대학교 한국어센터가 와 함께 개발한 시리즈 교육서는 한국어판이 아닌 영어판, 중국어판, 베트남어판 ... 이 제공된다. 『고려대 재미있는 한국어』는 1~6권으로 구성되어 있다. 첫 번째 노트는 예비 유닛과 15 유닛으로 구성됩니다. 15개 단원은 실생활에서 경험할 수 있는 주제로 구성 ... 되어 소개->대화 및 이야기->구어, 연습->활동->문법의 순서로 진행되며, 예비 단원 외에 말하기 연습 부분에는 발음 활동이 포함된다. 듣기 활동을 위해 MP3 파일과 고려대 한국어

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

/KOCW/document/2014/dongguk/kimeokjo/8.pdf -박영순 고려대학교 사범대학 국어교육과 한국어 교육 제14권 3호, 국제 한국어 교육 학회 2003. ... 하는 교재이다. 국어 교과서를 사용하는 국어교육의 대상은 한국어를 이미 습득한 모국인 화자(내국인)인 것이다. 그럼 누가 가르치는가에 대해 알아보자면 국어 교과서는 한국인 국어 교사 ... 의 하나로 한국어 자체를 배우는 것이 아니라 한국어의 언어사용능력, 사회적 소통능력, 국어문화의 계승과 발전 등에 깊은 목적을 두고 있다. 국어 교과서로 이루어진 국어교육은 성취도나 숙달

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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한국어발음교육론 과제 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.

는 요인 연구, 건국대학교 대학원 석사학위 논문유석훈(2016), 중국인 고급 학습자의 한국어 복수 음운규칙 적용 현상 인지 오류 연구, 고려대학교 대학원 석사학위 논문이수연 ... 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.I. 서론외국어 학습에서 발음 교육은 목표어를 사용한 효과적인 ... 적으로 임하게 되고, 이는 한국어 실력 향상에 순기능적 역할을 한다. 본고에서는 한국어의 발음 중 종성 발음과 관련된 중국어권 학습자의 오류를 살펴보고, 이에 대한 적절한 교육 방안

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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한국어유의어(비슷한말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방법을 써 봅시다

고 다양하게 표현할 수 있도록 지속적으로 도와야 할 것이다.참고자료“외국인대학생들의한국어유의어에대한인식조사-학술기본어휘와의관계를중심으로” .고려대학교, 이유경 2014한국어 기초 사전 ... 인식조사-학술 기본 어휘와의 관계를 중심으로 , 고려대학교, 이유경 20142)반의어 어휘선정단어반의어등급설명1가다오다A이동2있다없다A존재3입다벗다A갈아입다4앉다서다A자리에앉다5사랑 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론주제 : 한국어유의어(비슷한말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습 할 수 있는 방법을 써 봅시다.수업명 :담당교수 :학번

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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[A+] 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

, 한국어교육학의 이해와 탐구, 한국문화사, 2017 이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격연수원, 2017 민혜정, 한국어 교재의 과제 중심 교수요목 설계 방안, 고려대학교 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제주제 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다 ... . 학습자명: 아이디: 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징 2. 절차 중심 교수요목의 장점과 단점 3. 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.08

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문법 설명 제시 방법(귀납적/연역적) 2가지에 대해 예를 들어 설명하고, 그 중 한 방법을 골라 PPP문법 교수 활동을 구성해 보세요.

구성3.결론4.참고문헌1) 연역적,귀납적 문법 교수의 상대적 효과 비교: 중급 한국어 성인 학습자를 대상으로.홍민경.고려대학교 교육대학원.20112)중앙사이버평생교육원 동영상 및 ... 는 외국인들을 다상으로 하는 한국어 교육에서 많은 영향을 주고 있다. 한국에서도 이러한 변화의 흐름에 ㄸㆍ라 문법보다 실제적인 의사소통을 가능하게 해주는 교수방법으로 변화하여 정확 ... 2023 학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 외국어로서의 한국어교재

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

포용 교재를 개발. 1964년 외국 선교사를 위한 명도원이 설립. 선교사들을 위한 한국어 교재가 개발. 아시안게임과 올림픽을 기점으로 한국어교육기관이 증가 1986년 고려대학교, 1988 ... 한 교재가 출판되기 시작. -1980년대 후반 고려대에서 개발한 교재에서 그림을 제시하여 시각화를 모색한 이래, 실제적인 사진 재료와 삽화, 보조 자료, 온라인상에서 교육하는 교재 등 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 교육의 목표

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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고려대학교 일반대학원 국어교육과 연구계획서

연구계획서저는 고려대학교 대학원 국어교육 전공에 진학을 한 다음에 문법교육과 비판적 담화분석의 접점 모색 연구, 과정 중심 교수 방안을 통한 국어 음운 체계 교육 연구, 소통 ... 성 제고를 위한 한국어교육 문법 기술 방안 연구, 고등학생의 발표 불안 감소를 위한 말하기 전략 지도 연구, 문법 개념 이해를 위한 시각화 전략 탐색 연구, 구성주의 이론 기반 국어 ... 수업 설계 모형 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어교재에 제시된 음운 현상 교육 연구, 지역 간 국어 성취도 격차 분석 및 교육 정책 제안 연구, 쓰기 동기 유형에 따른

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.04

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한국문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

을 고루게 향상시키는 것을 목표로 한다. 다음 교재 속에 나타난 문학을 살펴보고 현재 시, 소설과 작가, 빈도를 조사하고 분석하였다.고려대학교의 교재인 『재미있는 한국어』는 고급 ... 들이 증가하고 있다. 이렇듯 한국어 교재들이 무수히 쏟아져나오고 있는 시점에 질적인 부분에 초점을 두어 학습자들이 효과적으로 한국어를 배울 수 있도록 교육 방법에 대한 적극적인 자세 ... 을 자료로써 활용한 시도가 부족하고, 이에 문학을 통한 교육 방안에 대한 적절한 연구가 필요하다. 이에 본고에서는 한국어 교재에서의 문학 작품이 어떤 방식으로 활용되고 있는지, 또한 초

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14

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고려대학교 교육대학원 국어교육과 학업계획서

면서는 주로 OO, 시사, OO 같은 것들을 학생들에게 논술하는 방법을 가르쳤습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 국어교육 전공에 지원을 하게 된 동기를 말씀드리면 논술 OO ... 었습니다. 이러한 이유가 있어서 고려대학교 교육대학원 국어교육 전공에 지원을 하게 되었습니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 국어교육과에 들어가서 국어문장론, 고전 ... 1. 자기소개저는 OO대학교 국어국문학과를 졸업하였습니다. 국어국문학과에 재학하며 수강한 과목은 국어음성음운론, 한국어교육론, 국어사, 디지털시대의비평론, 고전시가론, 고전소설

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.23

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한국어와 영어의 대조 분석

었다. 4. 참고문헌 - 국립국어원(2005) 「외국인을 위한 한국어 문법1 체계편」. 커뮤니케이션북스 - 정은(2016) 영어권 초급 학습자를 위한 한국어 어순 교육 연구 고려대학교 교육 ... 대학원 석사학위논문 1) 국립국어원(2005) 「외국인을 위한 한국어 문법1 체계편」. 커뮤니케이션북스 2) 정은(2016) 영어권 초급 학습자를 위한 한국어 어순 교육 연구 고려대학교 교육대학원 석사학위논문 ... 한국어와 영어의 대조 분석 1. 서론 언어는 성분과 성분을 결합하거나 문장과 또 다른 문장을 연결해서 무한한 문장을 만들어 낼 수 있다. 하지만 문장을 무한하게 만들 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계, 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

교육과정 및 교수요목 설계, 안용준(2024), 진흥원격평생교육원민혜정. "한국어 교재의 과제 중심 교수요목 설계 방안." 국내석사학위논문 고려대학교, 2004. 서울과제 중심 ... 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.홍길동Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 교수요목은 교육과정 설계의 중요한 부분으로, 학습자가 목표 언어를 체계적으로 습득 ... 로서의 한국어 교수요목의 개념, 주요 유형, 그리고 각 유형의 특징을 요약해보고, 이를 통해 한국어 교육에서의 교수요목 설계의 중요성에 대해 다시한번 강조해 보겠습니다.Ⅱ. 본론:

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 한 교수법을 반영 교재 개발 예측

에는 고려대학교, 1988년 이화여자대학교, 1990년 서강대학교, 1993년 경희대학교부설언어교육원이 신설되면서, 회화, 읽기, 듣기, 문법 교재가 함께 개발 되었으며, 교재 ... 가 개발될 것인지 예측한 다음 그 이유를 알아보도록 하겠다.2. 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사가. 한국어교육 교수법의 개념교수법이라 함은 교사가 학습자에게 교육내용 ... 을 전달할 때 교사의 수업 설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동 방법을 총괄해서 말하며, 한국어교육에서의 교수법은 한국어를 가르침에 있어 사용되어지는 교수법을 말

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26

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외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

학교 교 육대학원 3. 히라이하야(2013), 일반 목적 한국어 학습자를 위한 고급 말하기 과제 내용 요구분석 연구, 고려대학교 대학원 . ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 차 ... 는 교육내용과 순서로 어떻게 가르치는 교육방법의 개요를 교육과정의 설계도라고 한다. 다음 본론에서는 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안

단계에 이르기까지 전부에 한국 문학 작품을 수록되어 있는데, 초급 단계에는 간단하고 재밌는 설화 작품이, 중고급 단계에서는 수필이나 소설 등이 다루어지고 있다.그리고 고려대학교 ... . 본론1. 언어교육에서의 문학 교육의 필요성2. 한국어 교재가 문학 작품을 선정하는 기준과 문학 작품의 활용 정도3. 학습자 수준에 맞는 문학 작품1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ ... 을 통하여 한국어 교육을 받게 되면 한국어 문법 및 어휘뿐만 아니라, 비언어적인 한국 문화와 역사까지 자연스럽게 알 수 있다. 왜냐하면 문학은 특정 시대의 상황을 반영하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지에 대한 예측과 그 이유

~ 1997년아시안게임과 올림픽을 기점으로 한국어에 대한 관심이 집중된 시기로서 고려대학교(1986),이화여자대학교(1988), 서강대학교(1990), 경희대학교(1993) 부설 ... 는 목적에 따라 상황중심, 기능중심, 과제중심, 의사소통중심, 민족의식 등 다양한 목적으로 교수할 수 있다또한, 언어 교수 현장의 3대 요소로 한국어 교육에서는 한국어 교사와 한국어 ... 학습자 그리고 한국어 교재가 있을 것이다. 교사는 학습자에게 그 무엇인 교재라는 총체적인 도구를 사용한다.학습자의 요구가 고려된 교수의 목표에 따라서 교육과정을 구현함으로써 교재

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략

을 위한 텍스트 난이도 평가 방안 연구, 고려대학교 대학원, 2011. - 오혜진, 열린 읽기 활동을 위한 한국어 읽기 자료의 이독성 연구, 부산외국어대학교, 2012. ... 외국어로서의한국어이해교육론 주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오. - 목 차 ... 기 수업 전략을 수립해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. 문학작품 읽기 전략 기본적으로 문학작품을 활용한 한국어 읽기 교육의 의의는 다음과 같이 정리해 볼

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다.

교육원 ㆍ서울대학교 언어교육원, [한국어 교육의 이론과 실제 2], 아카넷 ㆍ강현주, [해외 거주 한국어 초급 학습자 대상 한국 문화 교육 방안 연구], 고려대학교 ... 과제 주제: 초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다. 1.서론 한국어는 이제 하나의 국제 언어로 칭할 수 있다. 최근 전 세계에서 한국어 ... 의 방법은 어떤 것이 있을지 조사하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. Ⅱ 본론 1. 초급 한국어 학습자의 문화 교육의 목표 문화 교육이란 다양한 인종과 민족이 함께 살아가야 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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[한국어교재론] 한국어 말하기 교재 분석

’는 개인적 맥락에서의 상호활동 중 일상적 말하기에 해당한다.2. 『고려대 재미있는 한국어 2』주제는 길 찾기이며 학습 목표는 ‘교통편을 묻고 대답할 수 있다’이다. ‘생각해 봐요 ... 한국어 말하기 교재 분석1. 『경희한국어 2 말하기』주제와 학습 목표는 ‘제안하기’이다. 먼저, 1번은 말하기 전 활동인 도입 부분으로, 다른 사람에게 제안할 수 있는 활동 표현

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.09

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