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"5학년도덕4단원" 검색결과 1,561-1,580 / 1,947건

  • 우리나라 지리과 교육의 변천과 시대별 특징
    있다.제5차 교육과정은 제4차 교육과정에서 필요한 부분만 개정되었다.과목의 명칭이 다시 3차 교육과정과 같이 정치ㆍ경제, 사회ㆍ문화, 한국지리, 세계지리로 환원되었고 교육과정 ... 의 성격을 파악하고 있다.--중학교 : 4차보다 단원의 통합을 확대고등학교 : 한국지리(필수), 세계지리(선택) - 한국과 세계를 구분한 독립교과의 탄생6차 교육과정 (1995 ... 과목을 매 학년마다 공히 이수하도록 학년별 계열을 설정하였다.당시 고등학교에서 지리는 1학년에서 지리통론, 2학년에서 인문지리, 3학년에서 경제지리를 매주 2시간씩 학습토록 되어 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22
  • 교육과정 관련 레포트
    에서는 ‘아동을 가르친다.’는 입장을 취한다. 따라서 교육은 아동의 필요, 흥미, 능력에 그 바탕을 두어야 한다고 본다.4) 사회의 급격한 변화에 적응하는 인간을 육성하고자 한다 ... .: 경험중심 교육과정에서는 교육이 아동들이 현재 생활에 충실을 기하도록 하는데 중점을 두어야 한다고 주장한다. 즉, 급변하는 사회에 보다 잘 적응하는 인간 육성을 강조한다.5) 문제 ... 을 제거⑥초등학교 저학년에서 많이 활용되는 형태?특정한 내용이나 문제를 중심으로 하고 관련된 부분을 주변영역으로 하는 교육과정?교과중심의 ‘단편적인 지식화’, 경험중심의 ‘지나친
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.14
  • [사회]사회과의 변천
    을 되돌아보게 하는 계기를 마련하였다는 점에서 중요한 의미가 있다.3. 의사결정론 사회과1) 다시 시도된 저학년 사회과 통합 : 제4차, 5차 사회과 교육과정제4차 초등학교 교육과정의 가장 ... 큰 특징은 저학년에서 인접 교과들이 통합되었다는 점이다. 여기서 교육과정은 그대로 두고 교과서만 통합하는 형식을 취하였다. 초등학교 제1, 2학년에서 국어, 도덕, 사회과 교과서 ... 불안정한 모습이다.제4, 5차 교육과정식의 통합논리는 더 이상 원용되지 않았다는 점이다. 그보다는 아동들의 인식의 형태를 생각하고 교육적인 효과를 더 고려했다는 점에 유의할 필요
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.22
  • [교육학]윤리 학습 지도안 교안
    해준다.2. 차시예고- p93 유교윤리 책읽기- 유인물 준비4. 인사, 마무리1. 수업한 내용을 떠올리며 교수자의 설명을 경청한다.2. 인사5분강의문답주 제(단원명)2. 한국윤리 ... - 탐구과제 준비4. 인사, 마무리1. 수업한 내용을 떠올리며 교수자의 설명을 경청한다.2. 인사5분강의문답주 제(단원명)2. 한국윤리, (3) 한국 윤리의 현대적 의의차시4/4학습 ... . 필기, 설명을 듣는다.4. 대답한다.5. 교사의 설명을 경청한다.20분강의판서강의판서질의 응답강의전통적 가치관에 대한 부정적 편견이 일반화되어 있는 현실에서 그러한 왜곡된 편견
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.10
  • [국어교육]갑종지도안양식-목적에맞는말과글
    하여 을 소개하는 글 써 보기활동 3? 잘 씌어진 자기 소개서의 특성 파악하기활동 4? 자기 소개서의 내용 마련하기? 상황과 목적에 적합한 자기 소개서 쓰기보충?심화자기 점검? 단원 ... 학생 실태 조사국어 과목 흥미도 및 중요도설문지 조사이수중학교2학년 9반31명2006년6월국어 과목의 단원별 장르별 선호도국어 과목 교수 학습방법에 대한 선호도3) 학습자 실태 ... 교 재대단원명예정 시수본시 차시생활국어 2-55. 목적에 맞는 말과 글4차시2/4Ⅰ. 계획단계1. 국어과 교육의 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.27
  • 교육과정의 이해
    가 단원 또는 제재별로 이수할 시간 수 명시(4) 교과는 분과주의를 선택, 체계적인 지도와 지력의 배양에 중점(5) 교과의 편제는 지금과 비슷하지만 사회 생활과가 생겼다는 점 -사회 ... 다소 줄였음.(4) 초등학교 저학년에서는 처음으로 통합 교육과정이 시도됨.(5) 고교 교과는 일반계 학생들이 주로 이수하는 보통 교과와 실업계 및 특수목적계 학 생들을 위한 전문 ... 생활과는 공민,역사, 지리, 작업, 자연 관찰(1 - 3학년)을 종합하여 편성한 교과4) 한계점 및 시사점당시의 교수요목은 이를 제정하는데 충분한 시간적 여유가 없었으므로 각 교과
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07
  • 교수요목기에서 7차까지 교육과정 전반에 대한 정리와 미래 초등교육과정의 개선 방향 제시
    에서 배당하지 않고, 4,5,6학년에서는 1.5시간 이상에서 2시간 이상 으로 늘리고, 6학년에서 실과 시간을 줄였으며 1, 2, 3학년 국어 시간수를 1시간씩 늘림④ 바른 생활 ... 과정에 흡수, 통합시켜 일원화→국민 학교 과정의 공민 학교가 없어져 가고 있는 상황을 반영⑦ 특별 활동 시간을 4, 5, 6학년에서 시간 수를 늘여 강화→자율 활동과 취미 활동 ... -학운 교육내용③ 교과목 위주의 분과교육④ 일반교육의 소홀⑤ 인간교육의 미흡1. 배경-경제 제일주의-복지사회와 정의사회의 실현이라는 방향 (제5공화국의 출범)-1981년의 4차 교육
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.09
  • [정치교육론] 아시아권 나라들의 정치교육
    일본의 정치교육Ⅰ. 제 2차 대전 이후 일본의 도덕교육의 역사적 전개1. 제 2차 세계대전 이전의 도덕교육2. 도덕교육의 정책3. 도덕교육의 목표4. 도덕교육의 내용5. 도덕교육 ... , 자유로운 형태로 수업▷자료 : 민간회사에서 개발한 부독본, TV-라디오 방송, 문무성에서 개발?간행된 부독본, 비디오 테이프, 녹음 테이프 등 다양한 교재 사용▶종합단원적인 도덕 ... 학습을 추진 : 경험 단원, 교재 단원을 종합적으로 생각하여 각 교과나 특별 활동 등의 교육활동의 특질을 살리면서 공통된 도덕 교육적 가치에 관한 학습내용에 대해 도덕시간을 중심
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.13
  • 전통윤리 수업계획서-정의적영역을 중심으로 작성
    는지 확인한다.?오늘 배운 내용을 상기해 본다.4분차시 예고?다음에 배울 내용이 무엇인지 말해준다.-오늘은 동성친구간의 도덕에 대해서 배웠다면 다음시간에는 이성친구간의 윤리 문제 ... 전통윤리 교수-학습 지도안: 정의적 중심차 시일 시학년-학기장 소지도교사1/22006. 6. . .11-22학년 교실활용기법혼합법(강의법+시청각 매체)준비물교 사학 생교과서 ... , 지도안,보조자료교과서, 필기구학습단원전통윤리 Ⅲ. 친척?이웃?교우 관계와 바람직한 삶3. 친구 사귐의 기본 정신과 예절(2) 친구 사귐의 기본 정신과 자세본시학습목 표1.친구 사귐
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.03
  • [바른 생활 제제 분석] 바른 생활 제재 분석
    와 예화를 통해 고찰해 보겠다.Ⅱ. 본 론1. 덕목 요소와 예화의 적합성가)가정?이웃?학교생활 영역의 목표와 덕목 요소와의 적합성1학년 2학기 「학교에서 지킬 일」이라는 단원은 〈가정 ... 및 예절, 규범 교육에 대한 개인적 및 사회적 요구의 증가하였다. 이에 대해 바른생활 교과가 1학년 어린이들의 마음가짐과 몸가짐을 바르게 익히도록 적절하게 접근하고 있는지 삽화 ... ?이웃?학교생활〉영역에 해당하며 경애, 효도, 예절, 협동, 애교?애향이 가치 덕목이다. 7차 교육과정에서〈가정?이웃?학교생활〉관련 목표는 도덕규범과 예절을 익히고, 이러한 생활
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10
  • [교육]우리 생활과 전기 전자 세안
    이해를 비롯하여 전자제품을 직접 만들어 보 는 경험을 제공한다. 전기 및 전자에 대해서는 4학년 과학에서 전기에 대한 기초적 학 습이 이미 다루어진 바가 있어, 실과의 본 단원 ... 결재수업교생지도교사교과팀장교 감실과 교수?학습 과정안단원차시학급(장소)대상일 시수업자7. 우리 생활과 전기?전자2~3/105~4(교실)남 20 명여 17 명계 37 명2003년 ... 10월 23일목요일 4교시Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관실과 교육은 학생의 실천적 행동 변화에 초점을 둔 교과로서 실생활에서의 유용성?실천 성 등을 길러 생활 문제 해결력을 증진
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13
  • 문학수업,지도안
    ) 우 : 우수함 보 : 보통 부 : 부족함내 용등급논 평인물 : 이중생욕 심적극성도덕성인물 : 송달지결단력도덕성이해심3) 돌아가며 인물 평 쓰기4) 인물에게 옆서 쓰기5) 대사 바꿔 ... 에 1)서동요/ 서동(2)슬견설/이규보(3)토끼전6.한국현대 문학의 이해(1)한국현대문학의 흐름(2)가는길/김소월(3)깃발/유치환(4)봄은(5)운수좋은날/현진건7.문학과 사회(1)홍 ... 길동전/ 허균(2)30년 전의 그날/ 강원룡(3)옥상의 민들레꽃/반완서4.삶과 문학(1)가정 /박목월(2)기억 속의 들꽃3학년 2학기1학년 2학기6.작품속의 말하는이(1)나룻배
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.07
  • [초등교육]초등교육과정 재구성
    자료, 넝쿨식물 사진 등개별학습집단탐구·실과 6-1 집안 가꾸기·자연 6-1 산림의 보전·미술 6-1 자연미와 조형미의 감상·도덕 6-9 살기 좋은 나라80분3 - 5우리 ... 별로 활동 사항을 발표한다.3. 활동시기 및 장소 : 3 - 5 차시, 교실과 화단 등4. 유의사항1 실제로 교실을 꾸밀 준비물을 가지고 오지 않으면 수업이 진행될 수 없으므로 전차시 ... 가. 단위 지도 계획1. 재구성 주제 : 인간과 환경2. 재구성한 주제의 개요와 필요성주제중심 교육과정의 재구성을 위해 6학년 2학기를 선택했다. 먼저 교과서를 살피면서 통합주제
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.04
  • [도덕윤리학과] 도덕수업지도안
    -양심에 대한 올바른 인식3-4(3) 관습, 법, 예절, 도덕의 관계-관습, 법, 예절, 도덕의 의미-관습, 법, 예절, 도덕과의 관계5-6(4) 도덕적인 사람의 모습-도덕적 지식 ... 2003년 10월 28일지도대상1학년 3반활용기법강의법+문답법+토의법+시청각매체활용법준비물교사학생교과서, 지도서, 지시봉, PPT교과서, 공책, 필기도구학습단원Ⅰ. 삶과 도덕2 ... 도 덕 Ⅰ{Ⅰ. 삶과 도덕{Ⅰ. 단원 학습 계획1. 단원명1) 대단원 : Ⅰ. 삶과 도덕2) 중단원 : 2. 개성신장과 인격도야3) 소단원 : (2). 개성의 존중과 신장Ⅱ. 대
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.02
  • 도덕과 교수학습 지도안
    생활, 반공생활의 5대 생활 영역을 설정하였다.(5) 1981(제4차), 1987년(제5차), 1992년(제6차) 개정이 있었고, 중학교 도덕과의 경우에는 약간의 수정, 보완을 거 ... 2004년{도덕과 교수·학습 지도안{단원Ⅰ. 사회 생활과 도덕2. 현대 사회와 시민 윤리(2) 시민 윤리의 필요성일시장소대상지도교사교생결재계부장교감교장목 차Ⅰ. 제 7차 교육과정 ... ..................................................................................5Ⅳ. 도덕과 지도방법 및 평가1.지도방법
    리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.05.27
  • [교육학-교육과정, 교육행정]7차 교육과정 분석과 문제점, 개선 방안
    1학년까지 10년을 국민공통기본교육기간으로 설정하였다. 이 기간 중에는 공통기본교육이 이루어지는데 이는 교과 교육, 재량 활동, 특별 활동으로 이루어진다. 교과 교육은 국어, 도덕 ... 교육과정상의 과목 시수와 편성을 따져보면 금방 드러난다. 우선 기존 예체능 과목 시수가 이전 교육과정에 비해 훨씬 줄어들었다는 데 문제가 있다. 체육은 1학년에서 4단위, 음악과 ... , 클럽활동, 단체활동 등 4개 영역에 총 16단위가 주어졌었는데 7차에서는 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사 활동의 5개 영역에 12단위가 주어진다. 4단위가 줄어들
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.24
  • [사회교육]사회과 교육 과정에 대한 이해와 어떻게 가르쳐야하는가
    학년의 교과 재량활동 연간이수 단위 수는 10단위이며, 국민공통기본교과의 심화ㆍ보충 학습에 4-6단위, 선택중심 교육과정 선택과목에 4-6단위 로 배정한다. 다만, 실업계 고등학교 ... 은 국민공통 기본교육과정과 고등학교 선택중심 교육과정을 구성한다.나. 국민공통 기본교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성한다.(1) 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학 ... , 실과(기술ㆍ가정), 체육, 음악, 미술,외국어(영어)로 한다. 다만, 초등학교 1, 2학년의 교과는 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운생활, 즐거운 생활 및 우리들은 1학년
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.23
  • 가치명료화수업모형 최종보고서
    학습의 길잡이(2002)」참고학년 ? 학기5학년 1학기단원3-(2)- 환경을 생각하는 국토 개발차시13/17학습주제개발이냐, 보전이냐?교과서130~132쪽사회과 탐구125~126 ... 는 것인지 알게 하는 도덕 수업을 추구하는 것은 궁극적으로 자기의 실제 행동을 통제할 수 있는 정신적인 힘을 기르고 삶을 통찰할 수 있는 지혜를 가지게 하는 것이다.가치 명료 ... 화는 주입식 수업과는 달리 이성에 의한 심사숙고를 통하여 가치를 선택하는 훈련을 하는 것이므로 학생들이 자율적으로 자기의 도덕성을 계발할 수 있다. 가치 명료화의 여러 가지 교수-학습
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.09.08
  • [교육과정과교육평가]우리나라교육과정의 변천사
    와 지력 기르기에 중점- 홍익인간의 교육이념에 입각한 애국애족교육, 일본잔재 없애고자 노력- 모든 교과가 단원 또는 제대별로 이수할 시간 수를 밝히고 있음- 교과에 따라 내용 요소 ... 과 특징- 종래의 계통적 학습배열 버리고 생활중심으로 단원 배열- 대단원제 택하여 학습의 생활화와 학습효과 가져옴- 암기, 주입식학습 피하고 경험과 생활 토대로 기능 및 태도를 기르 ... 는 방택교과로 대교과제 취함③ 고등학교 : 지역사회실정에 따라 융통성있게 운영위해 수업량을 연단위로 표시,도덕과목신설나. 제 2차 교육과정기 (1963~1974): 생활중심, 경험중심
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26
  • 도덕과 수업의 우수 지도방법 및 교수학습활동 연구
    ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ1Ⅱ-ⅰ 참선수련의 도덕교육적 의의 및 그 지도방법에 관한 연구 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ2Ⅱ-ⅱ 계기교육 프로그램 적용을 통한 공동체의식 함양 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ4Ⅱ-ⅲ ... 하기 위한 지도 자료를 개발하기 위해 교과서 내용을 덕목별로 관련 단원을 분석한 다음, 그 단원과 관련된 내용을 선정한다.월일계기교육내용주제덕목도덕과 관련단원선택3월1삼일절국가애9 ... . 우리 모두의 이익을 위하여○4월1향토 예비군의 날8. 통일을 위한 노력4청명공익5식목일 한식○7보건의 날 과학재능 겨루기민주적 절차6. 우리 모두의 이익을 위하여○13국회의원
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.02
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