"5학년도덕4단원"의 검색결과 입니다.

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"5학년도덕4단원" 검색결과 1,501-1,520 / 1,947건

우리나라 교육과정(7차)의 문제점과 해결방안 - 사회 교육과정을 중심으로 -

’와 교과 과정‘을 묶어서 ’교육과정으로 하였다. 4?19혁명과 5?16군사 정변 이후의 제 3공화국에서는 혁신적인 정책적 전환을 하여 민족 주체성의 확립, 근대화, 반공 통일 등 ... 한 부분만 개정한다는 기본 원칙하에서 주체성, 창조성, 도덕성을 지닌 인간을 기른다는 기본 방향 하에 개정되었다.제 5차 교육 과정의 사회과 편제에서는 다음과 같은 특징을 갖고 있 ... ’의 이수 단위가 4～6단위에서 6단위로 ‘세계사’가 2단위에서 4단위로 상향 조정되었으나 나머지 과목들은 모두 2단위로 고정되었다.1) 제 5차 교육과정의 개요건전한 정신과 튼튼

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.08

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[교육과정]중학교 도덕과 교육과정의 변천과 개선책

으로 하여 그 올바른 목적과 방향 제시를 해보고자 한다.2. 중학교 도덕과 교육과정의 변천이 장에서는 지난 반세기에 걸쳐 교수요목기로부터 제1, 2, 3, 4, 5, 6차와 현행 제 ... . 4-1963. 1)공민교육의 일환으로 시작되었던 도덕교육이 체계적인 형태로 실시되기 시작한 것은 1954년 4월 20일 문교부령 제 35호에 의한 중학교 교육과정 시간배당 기준령 ... 하게 제시했다는 점에서 그 의의가 크다. 내용체제에 있어서는 ‘제3차 교육과정에서는 덕목위주로 전개되었으나 4차 교육과정은 도덕생활의 제반문제를 다룰 수 있는 주제들로 구성하였다’는 점

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.03

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한국의 교육과정 핵심정리

의 이해√ 국민교육헌장 이념 구현√ 도덕과 신설, 교과활동+특별활동제4차 교육과정(1981~1987)⇒ 인간중심 교육과정√ 교과 ? 경험 ? 학문을 인간중심으로 조화√ 개인 ... 적 ? 사회적 ? 학문적 적합성의 조화√ 국민정신교육, 전인교육, 과학기술교육 강조√ 통합교과서에 의한 교과의 통합적 운영(초등 1 ? 2학년)√ 교과활동+특별활동제5차 교육과정(1987 ... √ 지역성 고려√ 자료단원 장려제2차개정1963~1972√ 5.16군사혁명과제3공화국 출범√ 합리적교육과정√ 경험중심교육과정√ 단편적 지식위주의교육 지양√ 기초학력 강조√ 생활경험

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.10

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이야기를 통한 덕교육 ‘배려-장애인의 이해에 대해서’

도 그들의 ‘장애인’에 대한 인식이 어느 정도인지 쉽게 알 수 있다.2. ‘배려-장애인의 이해에 대해서’ 덕목과 관련된 교과서 분석? 4학년 1학기 - 5단원 ‘우리는 정다운 친구 ... 한다.분석4학년에게 있어 직접적인 ‘장애인’이해 교육은 어려울지도 모른다. 자칫 잘못하다가는 학습 목표로 삼고 있는 ‘봉사’, ‘배려’, ‘반성’이 무분별한 ‘동정’으로 변질 ... 성찰을 계기로 행동의 변화를 이끌어 내게 되면 성공적인 도덕수업이 진행되었다고 볼 수 있다.이 단원에는 여러 역할게임이나, 체험, 현장 학습 등의 다양한 교수방법이 있을 수 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.05

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[경제교육]경제교육 변천, 목표, 동향과 경제교육 문제점 및 경제교육 개선방안(청소년경제교육 동향, 사회과 교육의 경제교육, 외국 경제교육, 경제교육 기본방향, 경제교육 변천과정, 경제교육 문제점, 경제교육)

2차 교육과정 시기 (1963-1974)4. 제3차 교육과정시기(1974-1981)5. 제4차 교육과정시기 (1981-1987)6. 제5차 교육과정시기(1987-1995)7. 제6 ... 차 교육과정시기(1996-2001)8. 제7차 교육과정시기(2002- )Ⅷ. 경제교육 내용의 문제점1. 조사 방법2. 희소성과 선택3. 기본생활 수단4. 절약 및 소비 지출5 ... , 국민경제의 구조와 순환, 성장과정의 체계적 이해를 목표로 국민경제 단원으로 다루어지고 있다.6. 제5차 교육과정시기(1987-1995)제5차 교육과정은 1987년에 거론

리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.07

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교육과정-우리나라 교육과정의 변천

은 수학, 과학, 사회에는 맞지만, 도덕 , 국어등 규범적, 심미적 과목에 부적합하고 , 기초 및 일반교육과 전인교육이 소홀히 될 가능성이 존재.마. 제4차 교육과정기(1981 ... 제 4장 우리나라 교육과정의 변천우리나라의 교육과정의 변천과 관련된 내용을 다루고자 한다. 현재 교육과정이 제 7차 교육과정이므로 일곱차례의 교육과정의 제정, 개정이 있었다고 할 ... . 제5차 교육과정기(1987-1992)개정의 명분이 크게 두드러 지지 않고, 교육과정및 교과용 도서중에서 개선이 필요한 부분만을 개정한다는 것을 기본원칙으로 삼고, 건강한 사람 자주

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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3학년 2단원 안전한 길의 도덕과 세안

도덕과 교육Ⅱ국어교육 6조 20050000 김준태 20050000 박성진20050136 김보아 20050137 박지향1. 제재명 : 2. 안전한 길2. 제재의 개관1) 주요 가치 ... 질서를 유지하는데 한계가 있다. 이런 상황에서 법은 공동생활의 질서 유지를 위한 최소한의 도덕으로 작용하고 있다. 그런데 법이 올바로 작용되기 위해서는 사회 구성원이 올바른 준법 ... 이다. 또한, 법과 규칙이 잘 지켜지지 않으면 사회는 무질서하고 불안정하여 혼란스럽고 불안한 가운데 살아가야 할 것이다. 본 단원에서는 주요 가치ㆍ덕목과 관련하여 교통 규칙 지키

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.26

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[교육과정] 교육내용의 선정과 조직

교육내용의 선정과 조직♧살펴볼 내용1. 교육내용의 의미2. 교과, 학문, 지식3. 교육내용의 선정4. 교육내용의 조직5. 교과의 통합적 운영1. 교육내용의 의미교육내용의 가장 ... 된다.2중학교 1학년의 스코프는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어, 컴퓨터, 환경등과 이들에 배당된 시간 수로 표시한다.(3)학년별 한 교과 ... 등),가치 영역(선악, 참거짓, 아름다움 등)으로 구성교육내용에 관한 두가지 관점1)교육내용을 지식, 기능, 가치등 그 속에 포함되는 요소로 규정하는 관점2)교과, 단원, 과

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.16

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[교육] 우리나라 교육과정의 역사

와 기능 및 태도를 기르는 방향으로 전환4흥미 중심의 작업 단원을 설정하고, 학습자가 능동적으로자신의 생활 경험을 심화·확충하는 방향으로 개선 한점2)편제 및 운영1초등학교: 2대 ... 편제 (반공 도덕 영역이 사라짐)2중학교: 2대 편제 (표 6-7참고)3고등학교: 2대 편제, 교과활동-필수, 필수선택, 과정별 선택 과목으로 구분6. 제 4차 교육과정기(1981 ... , 일제의 잔재를 없애고자 노력함＊각 교과별 교수요목에 나타난 특징1대부분의 교과가 단원 또는 제재명과 내용요소만을 제시함2모든 교과가 단원 또는 제재별로 이수할 시간 수를 밝힘3교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.14

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[초등지도안] 초등학교3학년 도덕세안지도서

결재지도교사교과팀장실습주임교 감( 도 덕 )과 교수?학습 과정안단원(제재)차시학급(장소)대상일 시수업자3. 자연은 내 친구1/33학년 6반(교실)남 22 명여 15 명계 37 명 ... 환경이 잘 보호되어야 인류의 건강한 삶이 보장된다는 사실을 깨닫게 하는 데 지도의 핵심이 있다.2. 학생관초등학교 3, 4학년의 시기에는, 도덕적 발달 단계에서 볼 때 저학년 단계 ... 지 않는 학생도 2명으로 5.5%나 조사되었다. 이러한 결과는 학생들이 환경 보호의 중요성에 대해 크게 느끼지 못하기 때문으로 이 단원의 학습을 통해 학생들의 환경에 대한 관심을 길러

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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[교육과정] 교육과정으로 알아보는 시대별 사회변화 특성과 교육의 방향

적 가치함양(사회면)을 교육목표를 삼았다.편제및운영초등학교반공/도덕 영역이 없어지고, 도덕과가 신설되면서 교과활동과 특별활동의 2대 편제가 되었다. 5, 6학년의 사회과 중 일정시간 ... 한 중시하여 도덕과는 각 학년의 총 이수시간 수에서 연간 35시간 이상의 시수를 확보하였다. 시간 배당의 기준을 총 이수시간에 대한 백분율(%)로 표시하였다.중학교대교과제를 취하 ... 여 8개 필수 교과와 선택 교과로 구성하였다. 도덕과는 사회생활과에 배당된 시간 중 최저 35시간 이상의 시수를 확보하였다. 시간 배당의 기준은 각 학년별 연간 이수 시간 수와 주당

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.28

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[교육측정과 평가]교육측정과 평가실태

부진아검사?국어, 수학 기초학력부진 검사?국어, 수학 교과학습부진 검사5-6학년3-6학년3월3,9,12월3월에는 5-6학년만 검사,이후에는 해당 영역 관련부진아만 검사총괄 평가 ... 이루어지고 있는 국어과와 도덕과의 수행평가내용 중 일부다.영역관련단원성취기준평가기준상(◎)중(ㅇ)하(△)듣기전단원?여러 가지 상황에서 말하는 이의 의도나 목적을 파악하며 들을 수 있 ... 하는 이의 의도나 목적을 파악하지 못한다.[6학년 2학기 국어과 수행평가 중 일부]영 역관 련단 원성 취 기 준평 가 기 준상(◎)중(○)하(△)가정이웃학교생활4. 우리학교, 우리 고장

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.27

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초등 도덕과 교수학습지도안

도덕과 교수?학습과정안○○초등학교일 시2006. 06. 12. 2교시장 소교 실대 상4학년 1반지도교사(인)1. 단원의 지도 계획단원명공정한 생활개 관이 제재의 주요 가치 덕목 ... 하게 행동했는지 반성해보며, 공정한 행동을 실천하도록 지도하려는 것이다.단원의목 표공정한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 알고, 실천하는 태도를 가진다.지도 계획1차시공정하게 행동 ... 들은이라는 것을 느끼고 그것에 공감하고 또 자신의 생활태도나 행동을 반성하게 되는 것이다.교사가 미리 준비한 5가지의 서로 다른 상황을 하나의 모둠에 각각 제시하면, 각 모둠의 아이

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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[사범, 수업지도안]고등학교 도덕 수업지도안

학년 도덕의 첫 단원으로서, 학생들에게 도덕적인 삶이라는 것은 많이 배운 사람이나 사회적으로 유명한 사람만이 할 수 있는 것이 아니라 고등학생이라도 노력하면 얼마든지 도덕적 ... {《 단원 수업 설계안》단원Ⅰ. 현대 사회와 도덕 문제대상고1교과서 범위p.8 ~101총시수17지도교사박현화단원의개관◐ 단원 설정 이유 ◑본 단원은 제 7차 교육과정 고등학교 1 ... 이 단원에서는 고1 학생들에게 현대 사회 문제에는 어떤 것들이 있으며, 현대 사회에서 발생하는 도덕 문제를 해결하기 위해서 우리들이 할 수 있는 일이 무엇인지 인식하도록 할 것이

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.22

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[교육평가]초등학교 현장에서 이루어지고 있는 학습평가의 실태와 문제점 및 개선방향

문항 활용 계획은 실제 자료를 예로 살펴보자.1학기 수행평가 문항 활용 계획대구성명초등학교 제 5학년 사회과영역관련단원평가유형평가시기성취기준평가문항 및 평가기준준비물인간과시간1 ... 에서 평가 계획을 세웠는데 사회과 수행평가 문항 활용 계획은 실제 자료를 예로 살펴보자.(사회)과 수행평가 목록동일초등학교 4학년 1학기순영역단원 및 제재목 표방 법시 기1인간과 공간1 ... 에서는 수행평가를 어떻게 이용하고 있는지 알아보도록 하자.현장에서는 수행평가가 어떻게 활용되고 있는지 알아보기 위하여 대구성명초등학교의 [5학년 1학기 수행평가 문항 활용 계획

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.18

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국어 수업 지도안

2004년도 교육실습 교과 과정안국어과 교수 - 학습 과정안일 시2004년 5월 27일(목) 5교시장 소2학년 5반 교실대 상2 학 년 ( 40명 )단 원4. 삶과 문학(1 ... ) 가 정지도교사*** 선생님교 생**** * 중 학 교목 차Ⅰ. 제7차 국어과 교육과정 ----------------------- 11. 성격2. 목표3. 내용4. 방법5. 평가6 ... . 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교Ⅱ. 대단원의 개관 ------------------------------- 61. 단원명2. 단원 설정의 이유3. 단원 구성의 방향4. 전

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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성병 수업계획서

일시2009. 4. 16(토) 3교시장소1학년 교실대상1학년 학생들 40명수 업 자나유미지 도안혜경교과보건교육단원 및 차시( / )보건-5. 성과.....(1/1)시간계획45분 ... 별 성병 발생 건수는 2002년 1만4천779건, 2003년 1만2천128건, 2004년 1만69건이었다.또 2005년과 2006년은 각각 8천204건, 8천97건으로 1만건 이하 ... 보건과 의료수준이 놀라울 정도로 발달된 오늘날에도 성병이 계속 증가하고 있다는 것은 도덕의 타락, 쾌락을 추구하는 성개방의 사회적인 분위기와 관계가 있다.* 성병 경시의 풍조성병

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.08

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[교육]초등도덕- 타인배려 부분 연구

에 따라 아이들은 친구와 부모님에 대한 배려가 많이 줄어들고 있다.Ⅲ. 도덕교과 분석학년영역주요 가치?덕목3학년4학년5학년6학년개인생활생명존중성실정직자주절제?청결?위생?정리 정돈?맡 ... 게 이루어지도록 하여 바람직한 도덕적 행동 성향을 함양하는데 생활의 길잡이가 효과적으로 활용될 수 있도록 한다.Ⅳ. 도덕교과중 타인배려 영역1. 타인배려 해당 단원① 5학년 도덕 「5 ... . 서로 존중하는 태도」(교과서 p.64~ p.75 생활의 길잡이 p.58~ p.71)② 6학년 도덕 「6. 아름다운 사람들」(교과서 p.84~ p.95 생활의 길잡이 p.78~ p

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.05.01

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바른생활,1학년,6.맛있게 먹어요(3차시),세안,교수학습과정안

결재수업자지도교사부장2007년월일바른 생활과 교수?학습 과정안일 시장 소1-3반 교실대 상제1학년 3반 27명 (남14, 여13)제 재6. 맛있게 먹어요차 시3 / 4학습 제재 ... ? 그림 자료, 주사위4?음식을 소중히 하는 태도?음식의 소중함 알기?감사하는 마음 가지기?젓가락 놀이하기86～88(74～78)?젓가락, 콩5. 제재의 평가 계획평가 관점평가 방법평가 ... )인지 중심?(4차시)정의, 활동 실천 중심일상생활에서의 도덕적 측면 인지하기, 도덕 규범을 생활에 적용해 보기도덕적 느낌을 표현하고 다른 사람과 가치를 공유하기. 다양한 활동을 통한

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08

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사회교육과정(1차 ~ 7차)

으로 개정작업을 주도하였 다.4)중앙 집권형 교육과정에서 지방 분권형 교육과정으로 의 전환이 이뤄 졌으며, 시 도 교육청과 학교의 자율*재량권을 확대하였다.⑤ 한계5차 교육과정 ... 었고, 내용이 시기에는 ‘국적있는 교육’이 강조되어 초등학교에서도 국사시간이 따로 배정되었고 국 사라는 교과서가 사회교과서에서 별도로 나왔다. 또한 도덕과가 분과되었다..④ 특징1 ... , 내용, 지도상의 유의점 등을 구분하여 제시하고, 교과 목표에 해당하는 일반 목표와 학교별 목표를 구분하여 제시하고, 교과 목표에 해당하는 일반 목표와 학년별 목표를 제 시

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.11

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