"외국어로서의 한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 제2 언어 학습 자음오류상황 자음과 모음 발음 비언어적 변인 한국어교원2급 세종 한국어 발음 한국어 문법 시험 구어의 특성

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"외국어로서의 한국어발음교육론" 검색결과 1,561-1,580 / 2,518건

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한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요2

외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 유사 문법 항목2. ‘-아/어서, -(으 ... )니까, -기 때문에’를 교육하기 위한 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서는 그 동안 한국어 문법 교육의 중요성을 인정하여 왔다. 그와 같은 인정을 기반으로 하여 좀 ... 에서 한국어 교사 및 학습자들이 요하는 것은, 이와 같은 포괄적인 문법 교육의 방법론이라고 말하기는 어렵다. 그것은 오히려 개별적인 문법 항목에 관한 교수학습 방법이라고 볼 수 있다. 특히

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.10

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.1. 서론2 ... 가 있어 이들의 영향력에 따라 앞으로 더 많은 사람들이 한국어를 배울 수 있는 상황이다.그러나 한국어 교육의 수요가 늘어났지만 아직까지 한국어를 제대로 교육시킬 수 있는 환경이 많 ... 지 않다는 것이 한계라 볼 수 있다. 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육이 활발하게 이루어진지 얼마 되지 않았으며 지금까지 주로 있는 한국어 교육은 글쓰기와 문법 위주라고 볼 수 있

리포트 | 7페이지 | 4,800원 (5%↓) 4560원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2019.11.06

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학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.

과목명 : 외국어습득론과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾 ... 의 10가지 요건2. 10가지 요건과 나의 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론외국어습득론을 포함하여 한국어교원과정의 과목들을 이수하며 다양한 교수이론을 접할 수 있었다. 교수이론 ... 한 한계가 있다. 그러므로 내가 직접 제2외국어를 공부해본 경험, 혹은 제2외국어를 조금이나마 가르쳐본 경험, 그동안 배워온 한국어교원과정의 수업들, 그리고 참고문헌들을 함께 상기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.18

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학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리하세요

과제 :학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시 ... 년 이상 학교에서 영어를 배웠는데도 많은 학습자는 의사소통을 원활하게 하지 못하는 현실이다.2.본론1)제2 외국어 학습 경험과 어려웠던 점베트남어는 발음이 6성으로 구별 ... 하였듯이 베트남어 경우는 한국어와 달리 서술어로 존칭을 표현하지 않으므로 베트남어권 학습자의 화용능력을 개선하기 위해서는 공손표현에 대한 교육이 필요하다.이를 위해서는 대조언어학적 관점

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15 | 수정일 2019.12.12

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

에 따른 교수-학습에 대해서 설명하시오.4) 한국어 듣기 교육에 좋은 방법에 대해서 본인의 생각을 쓰시오.5) 드라마, 영화를 통한 한국어 듣기 교육은 어떤지 논하시오.6) 표준발음법 ... 오.문제에 따른 답을 하는 평가 내용으로서 한국어를 학습하는 학습자에게 있어 어려움이 존재할 수 있다고 생각한다.10) 다음의 효과적인 발음교육 활동유형의 개념에 대해서 설명하시오 ... 외국어로서의 한국어 능력 평가론한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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외국어로서의 한국어교육개론 - 제 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보기.

[과목명 외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보기.Ⅰ. 서론교재 ... 분석의 목적은 교재를 장단점을 평가하고 평가 결과를 교재의 개선에 활용하거나 교육 목표와 방법에 맞는 교재를 선택하여 구체적인 수업에 맞는 교재를 선정하고 보조 교재 제작을 할 수 ... 되었는지를 확인하여야 한다. 이러한 평가기준을 바탕으로 교재를 분석해 보고자 한다.2. 교재 분석 - 결혼 이민자와 함께하는 한국어1이 책에는 CD가 포함되어 있고 크게 언어 편

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.05

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한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시!

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 ... 들을 완전하게 수행해 내기 위해 기본이 되는 부분이며, 최종적인 외국어 학습자의 목표는 네 가지 부분을 모두 완전하게 수행해 내는 것이다. 이 중에서도 말하기는 한 언어를 배우는 데 ... 고, 상대가 이해하기 쉬운 방향으로 말할 수 있게 되기 때문이라고 할 수 있다.모국어를 말하는 것과 외국어를 말하는 것에는 명백하게 큰 차이점이 존재한다. 우선, 모국어 말하기는 무의식

리포트 | 5페이지 | 5,300원 (5%↓) 5035원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.06.10

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2018학년도 2학기(한국어 교수법)(민)

2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 한국어교육론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 과 원리4. 과제중심교수법의 적용 실례Ⅲ. 맺음말? 참고문헌 ?Ⅰ. 머리말영어에는 왕도가 없다는 말에서도 알 수 있듯이 외국어 교육에 있어서 최적의 교수법이란 있을 수 없다. 교수 ... :___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.04.14

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[국어국문학과] 2018년 2학기 한국어교육론 기말시험 핵심체크

을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1 ... 제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 과 기능적 지식, 사회언어학적 지식을 포함② 전략적 능력2) Canale과 Swain(1980)은 의사소통 능력을 4가지로 구분① 문법적 능력: 어휘, 발음 규칙, 철자법, 단어 형성

방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.10.31

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경인교육대학교 영어과교육론 과제 - 의사소통 능력과 습득이론에 대한 의견

후에, 그에 맞는 나의 경험을 더불어 한국 초등영어 교육의 현실에 대해 고찰해보고자 한다.Ⅱ. 사회적 상호작용 이론1. Long의 사회적 상호작용 이론이해 가능한 입력만으로 외국어 ... 을 볼 수 있었다.Ⅳ. 한국 초등교육의 현실앞서 살펴본 바와 같이, 비원어민 사이에서는 문장이나 발음구조가 의사소통의 의미를 파악하는데 있어서 당락을 결정하는 요소가 아니라는 것 ... 기 때문에 학교 밖에서 영어를 사용할 수 있는 기회가 매우 제한적이다. 다시 말해 일상에서 사용되지 않는 외국어를 교육하는 체계로 설계되어 있다. 초등학교에서 일주일에 2-3시간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.27

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배론 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

'(워터, 프린터)의 /t/를 강하게 발음하면 어색해진다. 반면에 영어권 화자가한국어를 말할 때 /k/, /p/, /t/등을 유성음화해서 발음해도 어색해진다. 따라서 외국어음의 학습 ... 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 대조언어학의 정의대조언어학은 두 개 또는 그 이상 ... 아요를 배운 한국어 학습자가 *춥어요, *덥어요 라고 하는 경우(1)언어 간 간섭: 모국어 즉, 출발어/기준어와 외국어 즉, 목표어 사이의 범주의 차이와 구조, 규칙, 의미의 차이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.22

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한국어를 하나의 외국어와 비교해 공통점과 차이점을 기술하고 왜 그렇게 되었는지 자신의 의견을 서술해보시오.

하다. 발음은 학습하고 있는 외국어의 유창성에 대한 첫인상을 결정하며, 외국어 학습에서 학습자의 모국어로부터 가장 많은 영향을 받는 분야이다. 따라서 발음은 한국어 학습에 있 ... 어서 무엇보다도 적절한 시기에 정확하게 형성되는 것이 중요하며 한국어 학습 프로그램의 초급단계에서부터 상급 단계까지 매 과정마다 강조되어야 하는 등 정확하고 체계적인 발음 교육은 중요 ... 한다. 이는 수식어가 수식받는 성분 뒤에 위치하는 인도 유럽어와 구별된다.3. 한국어 문법 교육의 필요성외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육의 필요성에 대해서는 다양한 논의가 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.25

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례

, 언어에 관한 객관적이고도 합리적인 분석, 셋째, 외국어 교육과 학습이 그것이다. 하여 필자는 본 과제의 수행을 통해 이와 같은 목적을 갖는 대조언어학적 방법론을 기반으로 한국어 ... 대조언어학한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 대조언어학 ... 시 장점대조언어학적 방법론으로 한국어를 교육할 시, 장점에 대해 알아보자.첫 번째는 언어의 다양성에 관한 이해를 도울 수 있다는 것이다.우리가 살고 있는 지구상에는 약 6천여 개

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

을 중시하는 최근의 외국어 교육에서는 더욱 그러하다.이러한 듣기는 상대의 말을 이해하고 이해한 내용을 상대방과 그 의미를 공유하기도 하며 경우에 따라서 상대방에게 반응 및 피드백 ... 가 많다. 주요 원인은 낯선 언어 자체에도 있고, 화자에게도 있으며 적응하는 데 많은 시간과 노력이 요구된다. 한국어의 경우 철자대로 발음되지 않는 경우도 많고 (예 : 국물 → 궁 ... 다. 하지만 목표어인 한국어의 억양에 익숙하지 않거나 실제 화자의 발음 속도에 익숙하지 않으면 역시 듣기에 어려움을 느끼게 된다. 거기에다가 발음을 하는 화자마다 구어의 발음이 조금

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.09.15

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초급교실에서 단모음 학습중 음가가 없는 자모음 사용 시 어떻게 지도해야 하는가

< 외국어로서의 한국어 발음교육론 레포트>초급 교실에서 단모음을 학습중 학생이 음가가 없는 ‘ㅇ’을 붙여쓰는 연습하는 도중 ‘ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ, 와/과’ 와 같은 모음들을 자음 오른 ... 적이다.외국인 학습자를 위한 한국어 자음과 모음의 교육 순서는 모음부터 시작하는 것이 좋다고 생각한다. 왜냐하면 한국어는 음절 단위로 쓰고 발음되므로 스스로 음절을 구성할 수 있 ... 는 모음이 필수적이기 때문이다. 이에 반해 자음은 모음 없이는 음절을 구성할 수 없으므로 실제 교육 현장에서도 모음의 발음부터 교육하고, 여기에 자음을 결합하여 음절을 구성하는방식

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2020.06.12

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외국어로서의 한국어 교육 레포트

-독립어로 기능호격 조사(야, 아, 여 등)---1.4) 한국어 발음, 어떻게 가르쳐야 하나?1.4.1) 발음 교육은 왜 필요한가: 언어 학습의 궁극적인 목표가 의사소통이라고 본다면 ... 발음 교육은 언어 학습에서 반드시 체계적으로 이루어져야 한다.1.4.1-1) 발음 교육이 중요한 이유는 무엇인가⑴발음은 외국어 학습에 있어 학습자의 모국어로부터 가장 많은 영향 ... 목 차1. 1~6장 정리 및 요약˙…………………………………………………… 1.1)1장 한국어 교육에서의 언어, 어떻게 이해해야 하는가? 1.2)2장 한국어 문장을 이루는 기본원리

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.05

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

외국어로서의 한국어표현 교육론학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 ... 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해서 제출하십시오.제목: 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법 ... 이나 어려웠던 점1. 서론2. 본론1) 제2외국어 학습 경험2) 효과적인 학습방법3) 어려웠던 점4) 한국어 학습자에게 효과적인 교수학습 방법3. 결론4. 참고문헌 및 출처1. 서론

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.10.01 | 수정일 2019.11.19

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외국어로서 한국어교육개론

는 일종의 도구로써 관계 형성의 필수 불가결한 요소이기 때문에 한국어는 외국어로써 한국어 학습자들에게도 이해 기능과 표현 기능의 통합 교육이 요구된다. 한국어를 배우고자 하는 학습 ... 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.말하기 교육가. 말하기 개념나. 말하기교육의 목표다. 말하기 교육의 주요 내용라. 말하기 활동의 유형2. 쓰기 교육가 ... . 쓰기의 개념나. 쓰기 교육의 목표다. 쓰기의 특성라. 쓰기 활동의 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어의 수요가 급격하게 늘어나면서 학습자의 연령층도 다양해졌다. 언어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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외국어로서의한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오

(2002), 『한국어 교육에서 속담 활용 방안 연구』, 한국외국어대학교 석사논문, p.1논문 발췌 : 속담을 활용한 한국어문화교육방안 Hyperlink "http://dlps ... 로, 한국인의 사고방식이나 행동 양식 등이 담겨 있어, 외국인 학습자들이 속담을 통하여 쉽게 한국의 문화를 접할 수 있다.이와 같은 속담을 교육하기에 앞서, 우선적으로 해야 할 것 ... 은 교육용 속담을 선정하는 것이다. 교육용 속담을 선정하기 위해서는 기준이 있어야 하는데, 일반적으로 사용빈도가 높은 속담, 사용범위가 넓은 속담, 기본 의미가 본래대로 잘 유지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29

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한국어의 현황

만큼 목말라 있을까.앞서 말한 한국어의 우수성과 국가적 위상 상승에도 불과하고 사람들은 어릴 때부터 아이들에게 외국어를 주입시키려고 해서 ‘글로벌 시대의 창조적 지식인’ 만들기에 빠져 ... 있다. 물론 외국인이 한국어를 갈구하는 것과 같이 우리가 정보화, 세계화 시대에 발맞추어 다국어를 갖춘 인재가 되는 것에는 반대할 이유가 없다. 하지만 우리나라의 외국어 수용 과정 ... 정체성이 확립되지 않은 아이들에게 부모들의 영어 주입식 교육은 무분별한 외국어 도입의 폐해를 예측하기에 충분한 근거가 된다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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