"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 인간과교육

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"형식도야이론" 검색결과 1,541-1,560 / 1,888건

[교육철학] 실재주의와 교육 연구 발표

이 이외에도 많으나 이 네가지 특성의 연마가 이상적 인격도야의 기초가 됨2. 자유교육론- 러셀은 교육이론이 크게 소극교육론, 문화교육론, 시민교육론으로 나뉠 수 있다고 봄.(소극교육 ... 에서 가장중요한 것은 사랑임- 바람직한 교육목적 : 이상적 인격의 도야- 인격의 도야를 위해서는 생동성ㆍ용기ㆍ감수성ㆍ지성이라는 네 가지 특성의 도야가 이루어져야 함.- 인간의 특성 ... 함.4. 국수주의교육 비판론- 러셀은 국가는 형식적으로 대외적인 측면에서 국가 방어(자국민 보호) 및 대외교역 국민 보호, 대내적인 측면에서 국민의 복지, 민복, 문화, 생활의 향상

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.01

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[교육철학]교육철학

작용의 본질을 탐구하는 것이다.* 의미 - '교육관' & '교육사상' & '교육목적론'과 같은 말로 사용. 철학적 지식을 교육의 이론과 실천에 응용한 것을 의미.[ 교육철학과 교육 ... 과학의 비교 ]교육철학교육과학1차적 기능교육의 언어와 논리의 명료화교육의 이론과 원리의 평가교육적 판단 기준 제시교육현상의 법칙 발견교육 사실의 과학적 연구교육목적과 방법론교육목적 ... ]* 분석적 기능(언어와 논리) : 교육이론, 교육적 사고 또는 교육실천에 사용되는 개념, 그 의미를 명백히 하고, 논리적 모순을 가려내어 참된 진술이나 전제를 밝히는 작용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.26

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[정신지체아교육]Itard와 Seguin의 교육방법 요약

다. 감각교육의 모든 프로그램들은 비록 이론적 배경이 다르거나 서로 상충될지라도 여러 가지 자극은 이상과 같은 초보적 수준의 결과를 산출해 낸다.(2) 주의집중에 의한 청각교육비록 ... Itard의 연구가 제한된 감각이론을 지향했으나 때로는 그의 좁은 감각론을 초월한 훈련의 중요성에 대한 광범위한 개념을 다음과 같이 밝혔다.“생리적이라는 것과 지적이라는 것 ... 을 가지적 도구가 된다. 결국 지적교육은 감각을 통해서 행하게 되는 것이다. 지적 교육에서는 말하기와 쓰기 능력 및 읽기 능력은 상호 연관적으로 이해하는 능력을 도야하는 것이다. 독서

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.02.12

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자원봉사론

에서는 아직 자원봉사활동에 관한 의미와 지도 방법, 활동 실적의 평가 및 관리 등 이론의 정립조차 이루어지지 않고 있다. 또한 학부모와 학생들의 경우에도 막상 자원봉사활동을 하려고 하 ... 소년기의 자원봉사활동은 체험과 학습이 동시에 이루어지므로 인격도야와 바람직한 성장에 크게 작용하게 되므로 중요성이 매우 크다. 청소년 자원봉사활동은 체험학습을 통하여 개인적 만족감 ... 는 선생님의 생활 지도와 형식적인 캠페인 활동에 크게 의존하였는데 학생들의 봉사활동을 통해 유해환경이 개선된다면 그 효과는 더욱 클 것이다.주요 활동 내용으로는 누구나 손쉽게 실천할 수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

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[교육철학] 교육철학 정리

→ 이론구축(철학이 논리과학이기 때문에 가능)논리과학 → 현재지향적, 경험과학적, 추경험가능(4) 통합적 기능 : 다양한 교육현상을 이해할 수 있도록 체계화시키는 것2. 진보주의 ... 에서 쓸모가 있는 것(현금 가치가 있는 지식)- 실험주의 : 세상은 변화하므로 이론을 계속적으로 수정해야 한다.(8) 사상적 기반 : 루소의 자연주의(아동중심사상) → 열린교육 ... 하는 것은 동일→교육도 동일(6) 노력, 훈련(도야) → 교사중심교육5.실존주의: 야스퍼스, 키에르케코르, 사르트르, 까뮈, 니체, 하이데거(1) 실존1) 자유문한대의 자유를 향유

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

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[교육]교과교육론 6장 요약

.◎ 형식도야 이론가 : 7자유과를 가르칠 것을 제안.⇒ 효과적인 교수-학습방법이란 학습자 특성과 교과의 내용 특성을 고려해야한다.2절 탐구식 수업1. 교과교육 목적으로서의 탐구의 태도 ... 도록 적절한 개입이 요구됨.2. 토의학습의 종류? 버즈학습 : 4~7명으로 구성되는 작은 집단으로 구성되어 잠깐동안 의견을 교환사전에 형식적인 준비가 필요없고, 수업 후 보고서 제출 ... 가 10~20분간 공개연설 후 청중들과 대화를 주고받는 형식.사회자의 통제 조절 등 역할이 중요함.? 강연식토의 : 주제에 대해 여러 입장이 있을 때 주로 사용.2~3명 연사가 다른

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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[교육사] 계몽사상과 교육

고 최소한의 조력만 !3 독서로부터 해방, 실존사물을 통한 자율학습4 형식적 도야주의 지나치게 강조 - 도덕교육/직업교육/지적교육 경시{※에밀의 내용1 1단계 : 0~2세. 신체 ... 으로 사회적인 습관이나 전통 내지 정치적 전은이나 불합리에 대한 비판과 반항이라는 형태로 추진 → 프랑스혁명내적인 방향으로 인간이성의 본질과 사고의 문제 등을 이성에 따라 이론 ... 은 무엇이든 배제하였다.┌ 중요한 내용 - 철학·과학·정치·경제·미술·문학·사교상의 예법 등├ 종교나 실제생활의 현실은 채택되지 못함└ 세련된 태도, 형식적이고 인위적인 예법, 이기적인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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[수학교육]중학교 수학과 연구수업 계획안

과 구성 도중에 있는 실험적이고 귀납적인 과학으로 보는 입장도 있다. 즉, 정의, 정리, 알고리즘과 그 연역 체계 등을 수학으로 보는가 하면 그러한 수학적 이론을 만들고 수정하는 인간 ... 다양하게 대답하는 것도 그러한 이유 때문이다. 그러나 일반적으로 수학의 특성으로서 실용성, 추상성, 형식성, 계통성, 직관성과 논리성, 일반화와 특수화 등이 거론된다.가. 실용 ... 성수학은 실용성을 그 특성으로 한다. 원래 수학은 실제 생활의 요구와 자연의 탐구에서 비롯되었다. 비록 그러한 수학이 이론 수학으로 발전하였으며, 현재 응용과는 무관하게 공리

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.09

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[실학주의 교육] 실학주의 교육의 발달

적 ② 교육내용 : 고전어, 문학보다는 자연과학 관련교과 중시3) 인문적 실학주의① 교육목적 : 고전연구 통해 현실 적응할 수 있는 유능한 사람 양성 but, 고전의 형식보다 내용/실행 ... 활 필요내용 강조 → 언어주의/형식주의 배격, 내용주의/현실주의 추구 ② 교육형식 : 실제적 인간교육, 사회/종교/지.덕체 훈련 ③ 교육내용 : 백과사전식 내용, 고전어/고대사상 ... 교육내용으로 신사로서의 준비 → 고전학습에 의한 전인형성 반대 ex) 풍부한 교양 갖춘 신사! ② 교육형식 : 실제적,사회적교육(지.덕.체),귀족적 교육 ③ 교육내용 : 풍부한 사회

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.01

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[수학] 프로이덴탈

로 평행사변형의 여러 가지 성질을 정리하는 것은 평행사변형의 개념적 영역을 수학화하는 것이다. 기하의 공리화도 기호 체계에 의해 그 언어적 표현을 세련시키는 형식화도 수학화이다. 기하 ... 다. 이러한 수학화 활동에는 형식화, 국소적 조직화, 공리화뿐만 아니라, 관찰, 실험, 귀납, 유추, 시행착오, 추측, 일반화, 도식화, 추상화, 기호화, 정의, 알고리즘화, 패턴 ... 다. 형식과 내용의 교대작용은 수학의 본질이며 수학을 다른 과학과 구분 짓는 기준이 된다.수학은 이미 완성된 지식으로서가 아니라 상식에서 출발해서 형식과 내용의 상호 작용을 통한

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.24

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[교육]루소의 에밀

전개의 이법 적용, 적극적 간섭과 주입을 피하고 최소한의 조력만 해야 한다고 주장한다. 또한 독서로부터 해방해 실존 사물을 통한 자율학습을 강조하였으며 형식적 도야주의를 지나치 ... 엘로이즈 ’(1761), 인간의 자유와 평등을 논한 ‘민약론’(1762), 소설 형식의 교육론 ‘에밀’(1762) 등의 대작을 차례로 출판하였는데, 특히 ‘신 엘로이즈’의 성공 ... 의 시기로 보았다.역시나 자연에 의한 교육을 주장하고 있다. 루소는 이 시기에 발달하는 감각기관의 훈련이 신체적 발달에 중요한 역할을 한다는 이론을 구체적으로 제시하였다. 이때

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.14

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[교육] 서양교육사 핵심정리

체벌금지2 개성 존중(아동중심), 흥미·유희 중시3 교사의 중요성Ⅳ. 중세 교육1. 중세 교육사상의 특징1 신중심주의2 主情主義( 종교적 정서 도야)3 스콜라 철학의 발달로 인간 ... 과 직업교육 중심1 상류계급을 위한 교육(대학진학준비기관): 문법·라틴어·공중학교, 김나지움2 하류계급을 위한 교육: 영국의 조합학교, 독일의 독일어·습자학교·교구학교3 비형식교육 ... 제도 교과 (학과)에도 쉽게 전이된다.2 능력심리학에 근거한 이론* Bacon(감)1 귀납적 연구방법2 관찰, 실험, 경험을 중시한 감각적 실학주의자로서 경험적 교육사상의 토대가 됨

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.29

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[교육과정] 교육과정

.제 3절 교육과정의 유형과 학습이론*교육과정 유형-학교 교육에 있어서 특정한 시기의 학교 수업의 전반적인 특성을 정형화한 교육의 과정1. 교과중심 교육과정과 형식도야 이론1 ... ) 교수요목과 형식도야 이론-a. 전통적인 교육과정: 가치있는 것들을 모아 놓은 것, 이러한 것들은 학습자들이꼭 배워야만 되는 것들 예) 희랍시대의 7개 교과목(문법, 수사학, 변증법 ... 의 3학과 산술, 기하, 천문학, 음악의 4과)b. 형식도야 이론: 인간의 마음이란 지각, 기억, 상상, 감정, 의지, 추리 등의 부분으로 구성되어 있는 상호 구분되는 일반적인 능력

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.27

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학문중심 교육과정에 대한 고찰

기에는 「敎育의 過程」이 이전의 형식도야이론과 동일하게 생각 될 수 있는 부분에 대한 대조를 통해 그 성격을 파악해 보고자 한다. 양자 모두 학문적 지식에 무게중심을 두고 있 ... 지만 형식도야이론은 교과의 의미가 장차 활용될 '일반적 능력'(=생활사태와 관련하여 부각)에 의하여 설명될 수 있으나 「敎育의 過程」에서는 '知識의 構造'라는 용어 자체가 생활사태와 관련 ... 에 들어가기전, 브루너가 주장한 '知識의 構造' 이론이 대두되었을 당시의 사회적 배경을 간략하게 살펴보면 과학문명의 발달로 인하여 지식의 폭발적 증가로 인하여 이전과 같은 암기위주의 주입

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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[교육철학]Rousseau의 자연주의 교육철학

환경을 극복할 수 있도록 학습자를 보호하는 것이라고 하였다. 교육이론은 소극적 교육이론으로 평가하였다.에밀의 근본사상1 모든 것이 창조주의 손으로부터 나올 때는 선하던 것이 인간 ... 의 손에서 점점 타락해간다.2 자유로운 개발 강조, 자유는 자연3 개인으로서의 발전4 사회인과 대립되는 자연인, 자유인, 개인의 도야 강조2. 교육목적론[Rousseau의 교육목적 ... 성을 바탕으로 한 교육이다.- 교육과 인간의 관계를 이원적으로 바라보는 양립된 것이 아니라 일원적으로 바라보는 통합적인 것, 교육은 인간의 완성, 인간성의 실현- 교육 이론의 구체적인

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.15

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[교육]인간중심의교육과정

은 Piaget의 인지발달 이론과 Rogers 등의 인간주의 교육사상이다. 이곳에서는 학생의 놀이와 자유를 중시하고, 자신의 활동을 선택하도록 하며, 통합된 日課計劃에 따른 비형식 ... 은 교육이론가 및 실천가들의 이론과 실제를 지적할 수 있다.2) 학교교육 비판현재 우리 교육현실에는 많은 비인간적인 요소를 발견할 수 있다. 그 중 심각한 문제 중의 하나가 교육과정 ... 적 성장의 자유를 만끽함과 동시에 개인적 적응을 하도록 도와야 한다.2) 교육의 방법① 모방학습의 원리이다. 모방학습의 원리는 Bandura(1987)의 사회적 학습이론에서 찾아볼 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.15

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플라톤, 아리스토텔레스, 로마의 교육에 대하여

적 교육이론이라면 법은 경험적, 현실세계에 기초한 교육론 전개스텔리Stalley와 Jaeger에 의해 주장⇒국가론/법론에서 교육사상의 변천을 두고 입장의 차이:-이상적 철인정치에서 법 ... 론을 통해 국가주의적 교육이론 수립(이상국가론의 동기: 대 스파르타 전 패전원인, 소크라테스의 죽음의 원인이 참주정치, 민주정치체제가 원인)인간성격론위계론적 지식이론-교육이론 ... 이 되어 국가 통치-성격(인격)이론과 정의이론:통치계급--- 금의 인간---이성(두뇌)---지혜국가 -수호자 ∥보조계급--- 은의 인간---기개(가슴)---용기 조화형성⇒정의

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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[교육] 프뢰벨

발달에 관한 이론이 상징적이고 형이상학적이라고 할 수 있는 것은 그가 낭만주의의 영향을 강하게 받았음을 시사해 주고 있다. 낭만주의자들이 추구한 내부에로의 길은 프뢰벨에게 유아교육 ... 여 교육적인 문제들에 깊은 관심을 지니게 되어 많은 교육이론을 발전시켰다.독일에 있어서는 18세기 말경 괴테를 비롯한 낭만주의 사상가들에 의하여 ‘삶’이란 개념이 철학적 의미를 갖 ... 게 되었다. 일정한 형식 속에 갇혀 있는 고전적인 삶과 사회적인 관습에의 억눌림, 그리고 현실을 머리한 사변적인 인식, 내면성을 상실한 피상화된 인간 존재의 모든 소외된 인위

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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미군정기의 교육 속에 나타난문화적 제국주의

으로 교육이념으로서 “홍익인간“ 이념을 채택하였다.가) 민족적 독립자존의 기풍과 국제우호. 협조의 정신의 구전된 국민의 품성을 도야함나) 실천궁행과 동영역작의 정신을 강조하고 충실한 책임 ... 었다. 이는 오천석의 "민주주의교육의 건설“이라는 저서에서 J. Dewey의 교육사상을 소개한 것에 이론적 바탕을 둔 것이었다. 이 것 안에서 종래의 교사 중심의 수업을 대신하여 아동 ... 의 경험과 자발적 활동을 존중하는 학습과정이 소개되었고 이와 동시에 재래의 학문본위로 짜여졌던 교육내용을 아동의 생활과 경험을 중심으로 소위 이라는 형식으로 재조직하는 시도가 나타났

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.10

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[사회교육]문제해결학습 소집단토의학습

1. 반성적 사고와 문제해결학습1) 반성적 사고와 문제해결학습의 의미① 문제해결학습의 배경 및 특징㉠듀이(Dewey)의 경험중심 교육이론에 기초하여 생겨난 교수-학습이론 ... 은 학습자 외부에 따로 존재하는 것이 아니라 형성되는 것으로 가정하고 문제상황을 중심으로 한 ‘탐구’에 근거한 체계화된 교수방법이론(Dewey)-일체의 학습원리를 학습하는 아동 ... .▶아동들의 흥미와 도야를 제대로 불러일으키지 못하게 됨.▶학습내용보다는 학습행위 그 자체를 직접적이면서도 의식적인 목적으로 간주할 우려.▶방법이 획일적이고 고정된 절차라는 생각

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19

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