"한국어교재론분석"의 검색결과 입니다.

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한국어 교재 분석 한국어교재비교 i ~ iv 단원 의사소통 연구 동향 외국어습득론 세종한국어 발음 교수요목 설계

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"한국어교재론분석" 검색결과 1,521-1,540 / 2,370건

종합적 교수요목의 정의, 종합적 교수요목의 특성과 예

< 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 레포트 >종합적 교수요목의 정의를 정리하고 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.Ⅰ. 서 론어떠한 교육과정을 학습 ... 현재 운영되고 있는 한국어 교육과정은 대부분 종합적 교수요목을 기초로 한다. 교수해야 할 언어를 따로따로 분리된 언어항목들로 나누어 한 번에 하나씩 제시한다. 학습자로 하여금 언어 ... 다는 점에서 교사중심의 교수요목이라고 할 수 있다.따라서 학습자의 언어 습득 과정을 소홀히 하거나 요구분석이나 교수요목을 설계하는 과정에서 학습자를 배제시키고 이 과정에서 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하시오.

/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구 성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.목차Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성Ⅱ. 일반 목적 한국어 ... 교재와 특정 목적 한국어 교재의 특징 및 구성 분석1. 일반 목적 한국어 교재-한국어교실 엿보기(열린 한국어)(1) 교재의 구성 및 머리말(2) 개별 단원의 구성과 요약 (초급 ... 의 특징을 교육내용과 교육방법으로 비교하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 특징 및 구성 분석1. 일반 목적 한국어 교재- 한국어교실 엿보

리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2017.11.16 | 수정일 2018.06.25

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출

-과목명: 외국인을위한한국문화교육론-과제명: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 ... 혹은 온라인 서비스라고 할 때, 오프라인에서의 교수?학습 활동에서는 교재가 가장 큰 영향을 줌을 알 수 있다. 따라서 학문 목적 한국어 학습자를 대상으로 하여 교수?학습 맥락 ... 에서의 문화 교육의 현황을 파악함에 있어 교재 분석이 필요할 것이다.Ⅱ.본론1.문화항목1) 가족문화유교적인 사고방식인 ‘효’와 ‘경로’사상이 주를 이루며 사생활보다는 가족과 가문 중심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18

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[ 한국어학개론 ] 한국어 교육학에서는 조사를 단어라고 설명하는 것이 합리적인 설명이 될 수 있는가

한국어학개론단어는 일반적으로 자립적인 최소의 단위라고 한다. 그런데 학교문법에서는 조사를 단어로 보고 있고 한국어의 단어의 품사를 '명사, 대명사, 수사, 관형사, 부사, 동사 ... , 형용사, 감탄사, 조사'로 나누고 있다. 한국어 교육학에서는 조사를 단어라고 설명하는 것이 합리적인 설명이 될 수 있는가? 아닌가? 격조사 : 이/가, 을/를, 의, 에, 에게 ... )분석적 체계(3)준종합적 체계(4)종합적 체계2.현행 조사 문법 범주 교육에 대한 한계Ⅲ.결론Ⅰ.서론: 조사를 단어로 포함하는 국어교육의 문제현재 시행되고 있는 교육과정 중 국어과

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2024.07.11

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-과제주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.서론교수요목이 얼마나 중요한지 많은 학자들이 다음과 같이 ... 적으로 교육과정이라는 용어를 더 많이 사용한다. 반면에 영국에서는 교수요목과 교육과정을 구분하여 사용하며 교수요목은 교과 내용의 상세화와 순서에 관련된 교육과정의 일부라고 생각한다.한국어 ... 교육에서는 두 개념을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다. 배두본 교수는 ‘교육과정’은 요구 분석을 포함한 최초의 계획, 목표의 설정, 내용의 선정과 등급화, 교수 학습의 방법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

를 바탕으로 정리된 교육 과정 개발의 6 단계에 대해 간략히 정리하고자 한다.2. 본론A. 한국어 교육과정 개발 절차상황 분석교육과정 개발에 있어서 가장 처음으로 수행해야 할 것은 상황 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.1. 서론외국어 ... , 학문적 관점 등이 대표적인 예이다. 외국어로서의 한국어 교육 역시 외국어 교육의 한 종류로 앞서 이야기한 다양한 논의들과 궤를 같이 한다. 특별히 이번 과제에서는 이러한 논의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27

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[만점] 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

(2018), 수필을 통한 한국어 읽기˙쓰기 통합교수-학습 모형 연구,배재대학교, 석사논문.송수희(2009). 한국어 교재의 읽기 텍스트 분석 및 개선 방안 연구, 한양대학교, 석사논문 ... 은 한국어 교재에서도 수필을 읽기 자료로 사용하고 있는 것을 볼 수 있다. 예를 들면 연세 한국어 읽기 3에서는 '어머니의 마지막 부탁', 이화 한국어 3-2의 '괜찮아', '방망이 깎 ... - 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론- 과제명: 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.06

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언어학개론) 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

할 부분이 많은 편이다. 이에 이 글에서 필자는 한국어와 영어가 가지고 있는 품사 체계를 비교, 분석하여 논의해보도록 하겠다.II. 본론1. 한국어의 품사분류 기준의 개념특정한 대상 ... 하게 구분하기 위해 각각의 기본형을 다시 보고 아주 근본적인 개념부터 확인해야 하는 것이다.2. 한국어와 영어의 품사분류 비교분석한국어와 영어의 품사의 차이점을 비교함으로써 각각의 특성 ... 과목 : 언어학개론주제 : 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 품사와 품사분류 기준의 개념2. 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23 | 수정일 2020.01.28

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

과제명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 레포트1주제 : 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.교수요목이란, 교과 ... 을 소홀히 하거나 요구분석이나 교수요목을 설계하는 과정에서 학습자를 배제시키고 이 과정에서 학습자들의 학습 동기를 저하시키며 집중력을 떨어뜨려 초급 단계에서 고급 단계로 올라가 ... 는 데 어려움이 있다는 등의 한계점이 발생한다. 또 다른 문제점으로는 교재에 나와 있는 대화나 교실에서 사용하는 언어가 작위적인 점 그리고 오래된 행동주의 모델을 취하였다는 점 또한

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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온라인 강의 참관 일지 [6차시 1,2강-초급1]

온라인 강의 참관 일지6차시 1강참관일2018년 10월 15일( 월요일)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2018.10.15초급1참관 내용교재명경희대학교 국제교육원, 한국어 ... 내용교재명경희대학교 국제교육원, 한국어 초급1단원명제16과 학생 식당으로 갈까요?학습목표‘지 않다’를 사용하여 부정하여 말할 수 있다.수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견 ... 에 영화를 봐요. 수요일에 친구를 만나요. 날짜 요일 말해요. 언제 무엇을 해요. 언제 무엇이 있어요. 언제 무슨 요일에 한국어 수업이 있어요.학생들 : 화요일에 있어요.교사 : 아 화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.03.09

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한국어 교수학습론 문법번역식, 직접식, 청화식, 침묵식 교수법 요약본

외국어로서의 한국어 교수학습론 중간과제교수법 요약문법번역식 교수법(Grammar Translation Method)문법번역식 교수법은 문법 학습에 초점을 두고 교재 하나를 목표어 ... 에서 모국어로 그리고 모국어에서 목표어로 상호 번역하는 연습을 주로 하는 교수법이다. 그리고 ㅁㅜ?법 규칙의 자세한 분석을 통해 정확한 문법을 학습하는 것을 목표로 삼는다. 읽

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.07

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한국어능력평가 문항 분석

- 과제주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)------------------------------ ... -------------------------------------1. 읽기 평가의 목적과 기능2. 문항분석 1-103. 과제를 마치며1. 읽기 평가의 목적과 기능- 한국어능력

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22

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교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오

외국어로서의한국어교재론주제: 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 교재를 분석하고 평가하는 목적2) 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 오류도 없어야 하고 어떻게 보면 정말 조금의 실수도 허락하지 않는 도서일 것이다.중요한 역할을 수행해야하는 책이 교재이기 때문에 많은 사람들이 교재를 분석하고 평가하는 일을 하기 ... 도 한다.그렇다면 정확하게 교재를 분석해야하는 목적과 교재를 분석하는 방법에는 어떠한 것이 있을지 글을 써보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1) 교재를 분석하고 평가하는 목적사실 서론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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외국어로서의한국어교재론-교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것.

적인 사회통합 교재인 『이민자를 위한 한국어와 한국문화』가 개발되었다.그래서 이번에 나온 『찾아가는 국어문화학교 교재-바른 국어 생활』을 바탕으로 내용 선정과 배열에 대해 분석해보 ... 에서 분석하고자 하는 이민자 대상 한국어와 한국문화 교재 중급에서 문화를 다양하게 다루고 있을 것이라는 것도 예측해 볼 수 있다.Ⅲ.결론우리나라는 제일 먼저 결혼 이민자들 상대로 교재 ... A++외국어로서의한국어교재론주제A++ 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것

리포트 | 5페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.05 | 수정일 2018.11.20

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오

넷, 2012한재영 외, 한국어 어휘 교육, 태학사, 2010이충우 외, 한국어의 교육 연구: 어휘 문제를 중심으로, 박이정, 2016최권진, 속담을 활용한 한국어교재 개발의 실제 ... 외국어로서의한국어어휘교육론중급 학습자 대상 속담 교수 방안(제시， 설명， 활용)목차I. 서론II. 본론1. 속담 교육의 중요성2. 속담 선정 기준3. 속담 교육 상세III. 결론 ... , 속담, 연어처럼 절이나 문장을 이루는 경우도 있다. 이것들은 각각의 단어가 가진 의미나 문장 구조 분석으로 의미를 파악하기 어려운 특징이 있다. 때문에 초급에서 학습하기에는 다소

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.02

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한국어 학습자의 철자 오류와 개선 방안

한국어교육기관의 교재의 비교분석을 통하여 문제점을 제기하고, 미국대학에서의 미국인 초급학습자들을 대상으로 한 문법 활동을 제안한 바 있다. 동일 맥락 선상에서 코레아는 상위 언어 ... 레포트한국어 학습자의 철자 오류와 개선 방안오류 수정은 구체적으로 어떻게 해야 할까에 대한 저의 생각은 다음과 같습니다. 언어교육 연구에서 피드백에 대해 논할 때 다음과 같 ... 있으므로 하나의 획일적인 피드백만을 적절한 피드백이라고 말하기는 어렵습니다. 따라서 교사가 수업에서 학습자의 언어 수행을 명확히 분석하여 피드백을 시의적절 하게 제공해 줄 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.24

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한국어문법교육론-외국인학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항[한국어교원]

했다. 이제부터는, 영어권 외국인 학습자의 모국어를 상정하여 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시해 보고자 한다.2. 본론한국어 교사는 영어 ... 의 형용사는 속성이 정도에 따라 형태가 변하지만 (bigger, biggest)한국어 형용사는 그렇지 않다;예로 더 맛있다. 제일 크다“에서와 같이 정도 부사의 수식으 받 ... 는다. 또한 영어에는 조동사(can, may, will)가 존재하듯이 한구국에도 보조동사(-어 보다, - 어 주가)가 존재한다는 것을 영어권 학습자에게 영어와 한국어 동사의 특징을 설명 해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28

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한국어 교육에서의 자음 발음 교육

한국어 교육에서의 자음 발음 교육1. 발음 교육의 필요성발음은 외국어를 구사하는 데 있어 가장 기본적 요소로, 발음의 정확성 여부는 언어 기능의 모든 영역에 영향을 준다. 유창 ... 이 중요하다. 따라서 발음은 한국어 학습 프로그램에서 초급 단계에서부터 상급 단계까지 매 과정마다 강조되어야 한다. 특히 발음 습관은 학습 초기에 형성되기 때문에 처음부터 정확 ... 의 유창성에 관한 첫인상을 좌우한다는 것이다. 다시 말해 우리는 외국인의 발음만 듣고도 한국어가 유창하다든지 부족하다든지를 판단하게 된다. 즉, 발음은 학습 대상 언어의 겉모습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.25

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<다문화와사회통합> 대상별 다문화 정책 분석 및 개선방안

적 배경을 가진 청소년들이 한글을 쉽게 배울 수 있는 고재가 부족하다는 점이다. 대학의 한국어 어학당 교재 등을 사용하고 있지만 다문화가정 청소년들이 사용하기에 적합하지 않다는 평가 ... 이다. 따라서 다양한 청소년들의 눈높이에 맞는 한국어교재를 개발하는 것이 시급하다. 또한 국내에 거주하고 있는 외국인들 중에서 한국문화를 익숙한 우수 인력을 활용하여 교수인력 ... 주제: 대상별 다문화 정책 분석 및 개선방안다문화주의라는 용어는 미국, 캐나다 등을 중심으로 1970년대에 처음 사용되었다.초기에는 다수와 소수인종, 민족 간의 문화갈등 문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.15 | 수정일 2019.06.16

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한국어능력평가 ) 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

한국어능력평가론한국어능력평가론한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안 ... 을 제시하십시오. (한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가문항을 활용하십시오.)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-읽기 평가 문항 ... 의 분석과 문제점1.표지 파악하기2.화제 파악하기3.세부 내용 파악하기4.중심 내용 파악하기5.생략된 정보 추론하기6.제목 파악하기7.문장의 위치 파악하기8.단어나 문장의 내용에 맞

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.11.06

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