"교육사회이론"의 검색결과 입니다.

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"교육사회이론" 검색결과 1,521-1,540 / 190,997건

[교육사회학] 교육사회학의 주요이론

목 차1. 뒤르케임과 기능주의 전통(1) 기능주의 사상의 중심개념(2) 기능이론과 학교교육2. 마르크스주의 교육사회학 이론(1) 소외와 학교교육(2) 사회구조와 학교교육(3) 헥 ... 모니와 학교교육3. 베버와 해석적 접근(1) 해석적 패러다임의 성격(2) 해석적 패러다임과 교육이론{교육사회학의 주요이론1. 뒤르케임과 기능주의 전통사회이론에서 기능주의는 지난 ... 전 보는 것이 타당하다.2. 마르크스주의 교육사회학 이론마르크스의 사상은 많은 학자들에게 수용되어 보완되면서 기능주의적 지적 전통에 따르는 학자들과는 다른 관점에서 자본주의 사회

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.29

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청소년 교육론 제4장 청소년기의 사회인지 발달 이론과 특징

청소년기의 사회인지 발달 이론과 특징과목명 : 청소년교육론교수명 :교 시 :학 과 :학 번 :이 름 :청소년기의 사회인지 발달 이론과 특징목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. Piaget의 이론 ... 에 기초한 청소년기의 인지발달1. Piaget의 인지발달이론2. Piaget의 인지발달단계Ⅲ. 청소년의 사회인지적 사고1. 사회인지발달의 이론1)인지발달이론2)사회학습이론3)귀인이론 ... 2. 청소년의 사회인지적 특징Ⅳ. 청소년기의 도덕성 발달1. 도덕성의 의미와 발달이론1)사회화이론2)인지발달이론(1)Piaget의 도덕성 발달이론(2)Kohlberg의 도덕성 발달

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.03

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사회과 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과 통합교육과정의 이론과 과정, 사회과 통합교육과정의 국내외 동향, 사회과 통합교육과정의 문제점, 사회과 통합교육과정의 시사점, 사회과 통합교육과정의 대안 분석

사회과 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과 통합교육과정의 이론과 과정, 사회과 통합교육과정의 국내외 동향, 사회과 통합교육과정의 문제점, 사회과 통합교육과정의 시사점, 사회과 ... 통합교육과정의 대안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 통합교육과정의 개념과 필요성1. 사회과 통합의 정당성 논리2. 통합의 장점3. 통합에 대한 반대와 단점Ⅲ. 사회과 통합교육과정의 이론 ... 과 과정1. 통합 사회과 교육 과정 구성의 필요성2. 통합의 개념에 대한 접근3. 통합의 유형과 형태1) 다학문적 접근(multidisciplinary approach)2) 학제

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.10

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[교육학]반두라의 사회 학습이론

반두라의 사회학습이론1. 반두라의 생애Albert Bandura는 1952년 12월 4일 캐나다의 Alberta있는 조그 마한 도시인 Mundare에서 태어났다. 그 ... 는 1953년에 박사인턴과정을 마친 다음 Standford University에 부임하여 심 리학과 교수로 봉직하고 있다.2. 반두라의 사회 학습이론1) 관찰학습① 관찰학습과 모델 ... 도 있다. 예를 들면, 한 소년이 이웃 사람이 어떤 비속한 말을 사용하는 것을 듣고서, 그러한 새로운 단어들을 배울 수는 있으나 그 단어들을 재생하지는 않을 수도 있다.사회학 이론

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.06

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[교육사회학]교육사회학 이론과 나의생각

기능 이론교육사회학 이론에는 교육목적에 대한 입장차이 따라 기능, 갈등, 해석학 등 크게 3가지의 관점이 있다. 각 이론에 대해 살펴보고(성향, 교육에 대한 입장, 비판점) 실재 ... 하였다는 점에서이론을 실재에 적용하기 - 나의 의견긍정적으로 평가 할 수 있다. 그러나 교육적 행위자의 역할을 과장함으로써 사회구조의 영향력을 소홀히 하였다는 비판이 있다.보수 ... 통합의 특징을 보인다. 또한 급진적이고 갑작스런 변화를 강요하는 것이라 보다는 상대적으로 사회가 안정을 유지하도록 한다는 점을 강조한다. 교육에 대한 견해는 다음과 같다. 첫째

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.04

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[유아교육]비고츠키의 사회 문화적 이론

비고츠키의 사회 문화적 이론최근 인지발달 심리학의 주류는 개인내의 인지 발달 과정을 밝히는 것으로부터 점차 개인간 인지 협력의 과정에 초점이 맞추어지고 있다. 특히 비고츠키 ... 의 사회 문화적 이론이 아동 발달의 각 방면에 미치는 영향에 대하여 상당한 관심이 집중되고 있다. 비고츠키의 발달 이론은 마르크스의 변증법적 개념을 심리학에 적용시킨 것으로, 사회 문화 ... 이나 성인 능력의 발달이 그것이다. 이런 점에서 그가 제시한 이론은 사회 문화적 접근, 사회 역사적 접근 혹은 문화 역사적 접근으로 불리고 있다. 비고츠키 이론의 핵심적인 개념

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.13

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[교육사회학] 교육사회학의 갈등이론

교육사회학적인 갈등론적 설명갈등주의??- 기능이론과는 반대로, 갈등이론은 사회를 개인간 및 집단간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 본다. 즉 세력다툼, 이해의 상충, 지배자 ... 하려는 단순함이 있다.2) 저항 이론? 학교교육을 통해 사회모순과 불평등에 도전할 수 있다.가) 저항이론에서의 인간상- 사회구조의 영향을 받는 수동적인 존대가 아니라, 주체적 의지를 지닌 ... 의 압제와 피지배자의 저항, 그리고 사회의 끊임없는 불안정과 변동이 d 이론이 보는 사회의 속성이다. 대표하는 학자로는 마르크스(K. Marx), 베버(M. Weber), 짐멜

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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Bronfenbrenner의 생태학적 이론과 Erikson의 심리 사회학적 발달 이론을 요약하고 부모교육의 필요성에 대한 개인적 견해를 기술하시오.

- 목 차 -1. Bronfenbrenner의 생태학적 이론2. Erikson의 심리 사회학적 발달 이론3. 부모교육의 필요성1. Bronfenbrenner의 생태학적 이론브로펜 ... 으며 양자간의 상호작용에 초점을 둘 수 있게 해준다.생태학적 이론의 발달은 부분적으로 환경과 사회적인 영향의 산물이므로 청년은 가족, 친구, 친척, 종교단체, 학교 등의 영향을 받 ... 는다는 이론이다. 즉 사람들은 가족, 이웃, 국가라는 여러 가지 환경뿐만 아니라 대중매체와 자신이 속한 사회와 세계 도처에서 일어나는 사건에 의해서도 영향을 받는다.브론펜브레너의 생태학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23

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[인간과교육]1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 2.피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

[인간과교육]1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적시사점을 논하시오.- 목 차 ... 하였다.이에 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하고, 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하여 그 교육적 시사점을 논하고자 한다.Ⅱ. 현대사회 ... -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오1. 평생교육2. 교육체제의 내적 필요성과 외적 필요성으로 인한 평생교육의 필요성 증대3. 세계화의 가

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.06

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[교육사회] 기능주의 갈등주의 지위집단이론

교육사회학 과제1. 기능주의 A기능주의 이론은 사회를 유기체에 비유하고 있다. 즉, 유기체와 마찬가지로 사회는 각기 다른 여러 부분으로 구성되어 있으며, 각 부분은 전체의 존속 ... 수 있도록 해야 하는 것이다. 그리고 우열반 편성을 통해 본인에게 맞는 교육을 진행하여 그에 맞는 직업을 갖도록 해야 한다.2. 갈등주의 B갈등주의 이론은 사회를 개인 및 집단 ... 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 파악하는 갈등이론을 통해서 교육현상을 설명한다. 기본적으로 사회는 서로 이해를 달리하는 다양한 집단으로 구성되며 교육 역시 이러한 힘의 관계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.16

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기능이론의 관점에서 남한사회의 교육현상을 설명하거나 비판하시오

기능이론(구조기능이론, 근대화이론, 인간자본론)의 관점에서 남한사회의 교육현상을 설명하거나 비판하시오. 논리적으로 설명하는 가운데 예를 들어 설명하여도 좋습니다.우리나라는 한국 ... 현상을 초래했다.지금 시대는 능력본위의 사회이며 전문가 지배사회라고 기능이론에서는 말한다. 전문능력을 키우기 위해서 투자하는 교육비가 이제는 수익을 앞지르는 사태가 발생하였다. 즉 ... 사회로 변했다. 가방 끈이 더 긴 사람이 더 좋은 회사에 취직하고 더 많은 기회가 제공되기 때문일 것이다. 하지만 경제적 발전을 위한 근대화에 따라 생긴 지나친 교육열은 사회적 병리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.13

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[교육사회학] 갈등론적 교육사회학 이론

Ⅲ.갈등론적 교육사회학 이론.마르크스주의 교육사회학 이론1 소외와 학교교육A. 소외B. 소외와 학교교육C. 교육의 비인간화 : 탈학교론2 사회구조와 학교교육. 마르크스의 사회구조 ... 과 의식화C. 헤게모니와 문화적 저항D. 탈생산논의4 갈등론적 교육이론의 한계와 비판Ⅲ. 갈등주의 교육사회학 이론.마르크스주의 교육사회학 이론-Marx의 사상은 자본주의 사회 ... 에서 학교교육의 사회적 기능과 교육현실에 대한 비판적 주장을 제기.기능주의 교육이론의 주장-학교란 인간의 인지적·정서적·신체적·심미적 자질을 계발하며, 이질적인 개인들을 사회의 바림직

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.30

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교육사회의 문제점-학력사회와 지위경쟁이론에 대해서

학력 사회와 지위경쟁이론국어교육학과 ○"글쎄… 돌 던지면 맞는 게 다 박사라니까."인터넷을 떠돌다가 우연히 저런 문구를 읽게 되었다. 조금은 과장스럽긴 하지만 현재 우리나라 ... 불타오르며 세대를 거치며 내려온 결과는 청년 실업과 학력 인플레이션이다. 현대 사회는 학력 사회라고 말할 수 있다. 나는 갈등론 중에 하나인 지위경쟁이론에 초점을 맞추어 이러 ... 한 학력 사회를 말하고자 한다.지위경쟁이론을 간략하게 살펴보자면 이 이론은 학력이 사회적 지위 획득의 수단이기 때문에 사람들이 경쟁적으로 높은 학력을 취득하는 탓으로 학력이 계속

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.04

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사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락

[사회과교육개론 Report #1]사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락-관련 단원의 요약과 비평-사회과 교육론의 첫째 주제 ; 사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락 을 읽고 여러 ... 었다. 우선 간단히 단원을 요약한 뒤 의문점이 생긴 곳에 대한 나의 주장을 개진하고자 한다.1. 사회과교육의 경합이론? 20세기 이전의 ‘태동기’에서는 초기의 종교적 성서교육이 예절 ... 고 그 위치에 차지함으로서 혼란이 야기되었고, 이는 교육자와 교수의 분발을 유도하여 다음 기에 대한 동기를 유발시켰다.? ‘중흥기’에서는 많은 이론이 생겨났는데, 사회재건모형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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인간발달과 교육 - 사회학습이론

학습 이론의 평가1. 실제적 시사점 및 평가2. 사회학습이론의 장단점1) 이론의 약점2) 학교 교육을 위한 기여Ⅰ. 사회학습이론의 배경1. 행동주의의 문제점행동주의에서는 “모델행동 ... 목 차Ⅰ. 사회학습이론의 배경1. 행동주의의 문제점2. 기본 가정3. 주요 개념1) 모방2) 인지3) 자기 조정Ⅱ. 인간 발달의 사회 학습적 접근1. Robert Sears ... 의 발달적 학습 접근1)Clark Hull의 이론적 견해2) Sears의 이론적 견해3)기본가정4)Sears의 사회 학습 이론의 발달적 성질5) 사회 학습 3단계의 관계2

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.17

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[교육사회이론] 애착

라 하였다.2) 사회학습 이론가들은 긍정적 강화자로서 어머니가 갖는 연상이라고 설명하였다.3) 정신분석학자들은 성적 충동을 만족시켜 주는 어머니에게 애착을 갖는다고 생각하였다.2 ... 행동을 야기시키는 주요 역할자로 보았지만, 불안 감소는 애착행동의 결과이지 원인이 되지는 않는다고 하는 점이 정신분석이론과 사회학습이론과의 다른 점이다.정신분석이론과 사회학습이론 ... 정의하였다.2) 사회학습이론이 이론은 애착과 의존성을 같은 개념으로 보았다. 의존성이란, 애정이나 승인을 얻기 위해 혹은 지도를 받기 위해 다른 사람에게 의존하는 일반화된 경향

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.23

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표준교육과정의 자연 탐구영역을 피아제의 인지발달이론과 비고스키의 사회적 구성학습이론으로 살펴보고 교실에서의 적용실제를 구상하여 보십시오

의 현재 능력과 다른 사람의 상호작용을 통해 나타나는 능력 수준간의 간격을 말하는 것이다. 아래에서는 위와 같은 피아제의 인지발달이론과 비고스키의 사회적 구성학습이론을 통해 표준교육 ... 표준보육과정의 자연탐구영역을 Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회적 구성학습이론으로 살펴보고 교실에서의 적용실제를 구상하여 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 피아제 ... 와 비고스키 이론에 따른 표준교육과정 자연탐구영역 개관2. 피아제와 비고스키 이론의 교실에서의 적용 구상Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론피아제의 인지발달이론은 사고의 ‘인지’를 특히 강조

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.21

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[교육과 사회사상] 기능주의와 뒤르케임의 사상 이해 - 기능주의 이론의 중심을 이루고 있는 '기능’, '통합’, '아노미’, '합의’의 네 개념을 가지고 논의

(Merton, 1957；Parsons, 1951, 1953；Johnson, 1960). 그리고 이러한 일들에 포함되는 대표적인 것들은 사회화와 교육, 경제적 정치적 업무, 범죄 및 ... 말해서 갈등에 의한 구조의 변동은 사회 자체의 토대에 대한 위협으로 간주되어야 한다는 것이다. 이런 점이 기능주의를 보수적 사회이론으로 평가하는 근거이다.그러면 이제 뒤르케임 사상 ... 적으로 수락함으로써 비롯되는 것이라고 본다. 이것은 사회유형에 따른 통제방식의 차이를 설명하는 뒤르케임의 이론에서 그 근거를 찾을 수 있다. 셋째, 기능주의자들은 통합이 공통된 가치

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.27

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교육사회학- 기능주의, 갈등주의, 해석학적 이론 나누어 사회관, 교육관, 연구내용, 선발기준 차이점 조사

교육사회학 이론을 기능주의, 갈등주의, 해석학적 이론으로 나누어 사회관, 교육관, 연구내용, 선발기준의 차이점을 조사하시오.1. 기능주의 교육 이론1) 기능주의 교육 이론이란 ... 는 사회는 각기 다르고 질적으로 차이있는 통합체로서 안정과 질서 유지라는 합의된 목표 아래 상호 의존하여 살아가는 인간집단이라고 볼 수 있다.이 기능주의 교육 이론에 따르면 사회의 각 ... , 사회계층은 기능의 차이에 바탕을 둔 차등적 보상체제의 결과인 것으로 보고 각 부분들의 자율성을 인정한다.2) 기능주의의 다양한 이론① 뒤르껨뒤르껨(Emile Durkheim)은 교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.20

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[교육사회] 해석학적 접근이론

【교육사회】제3장 해석학적 접근이론오늘날 사회과학분야에서 중요한 연구방법론으로 널리 이용되고 있는 해석학적 접근방법론은 사회현상을 자연현상과 같다고 보고, 실증적이고, 과학적인 ... 연구를 하려던 과거 규범적 패러다임에 대응하는 이론이다. 이 이론은 인간사회는 자연현상과 달리 서로 상호작용하며 역동적이기 때문에 우리는 현상을 질적으로 이해해야 하고, 그러기 위 ... , 인간에서 나아가 사회의 상황이나 맥락도 고려하여 사회현상을 이해해야 한다.해석학적 접근은 규범적 접근과 달리 교육의 능동적 역할과 주체성을 인정하였으며, 교사와 학생의 상호작용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.12

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