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교안 자기평가 교재및 문형선정 대기업이력서 한국어교재 평가 한국어능력평가론 한국어 한국어 교육이란 과정중심교수요목 외국어습득론 한국어능력시험
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"한국어평가론" 검색결과 1,461-1,480 / 11,406건

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    자신이 거주하고 있는 지역 내 지역사회복지 실천 프로그램이나 타지역의 지역사회복지 실천 프로그램을 선정하여 조사하여 서술
    가 필요하다. 다문화학생의 한국어 능력을 보다 정밀하게 분석 ·평가하고 이에 따라 꾸준한 한국어지도 및 교정이 이루어져야 할 것이다.2. 지역사회복지 실천 프로그램 - 기초학력 중심 ... 되면서 다문화가정 아동들의 교육에 대한 연구 또한 활발하게 이뤄졌다. 많은 연구에서 한국어와 한국문화에 익숙하지 않은 어머니에게서 양육을 받고 있는 다문화가정 아동들은 학교교육 ... . 다문화 학생의 교육문제다문화 학생들이 보이는 언어 문제의 가장 큰 원인으로 한국어 교육과 특수교육 모두 다른 언어 문화권 출신 어머니의 한국어 능력 부족으로 인한 언어 자극
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
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    [A+과제]외국어로서의한국어이해교육론
    “외국어로서의한국어이해교육론” 과제 제출합니다. 주제 : 주요 언어교수법 3개를 선정하여 언어교수법에 따른 듣기 교육에 대한 방법을 정리하시오. - 과제작성 필독 매뉴얼 ... 이 활발하게 진행됐으나 한국어 교육은 이제 시작단계이고, 한국어에 특화된 어휘 및 문법구조를 분석하여 교재와 듣기 자료로 개발해야 한다. 듣기 자료를 활용하여 신체활동을 구성하는 단계 ... , 한국어교육실습 모의수업 영상을 검수했는데 이 학습자가 모의수업을 한 방법이 전신반응 교수법이었다. 학습자가 한국어교원 2급 자격증을 취득하려는 이유가 본인의 공장에 있는 외국인근로자
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    ’과 ‘외국어로서의 한국어 교육학’의 차이점은, 전자가 선천적으로 “습득”하는 모국어로서의 국어에 대한 언어 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)과 문법에 대한 교육 내용, 방법, 평가 ... 등에 관한 연구라면, 후자는 후천적으로 “학습”하는 언어로서 한국어의 학습 목적과 내용, 방법, 평가에 대한 연구로서 그 목적과 접근 방법이 다르다고 하였다. 따라서, 한국어 ... 과목: 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.1. 서론언어는 그 민족의 정신이고, 민족의 정신은 그 언어 자체인 것이다. 이 말
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.11.14
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    한국어 교재의 순기능과 역기능
    과목명: 한국어교재연구및지도론 제출일:교수님: 교수님 제출자:한국어 교재의 순기능과 역기능1)순기능교재의 가장 큰 순기능은 교사에게는 가르칠 내용에 대한, 학생은 배우는 내용 ... 에 대한 큰 틀의 통일성과 상당한 정도의 정확성과 체계성, 예측성을 담보해 준다는 것이다. 교재는 학습의 도입부에서부터 최종적인 평가단계에 이르기까지 모든 학습과정의 준거와 근거 ... 로 작용하며 한국어 교수와 학습에 걸친 전 과정에 있어서 필수불가결한 존재라 할 수 있다.교사는 주어진 교재의 내용에 맞추어 시수와 교육과정을 설계하고 알맞은 교수방법을 구상할 수 있
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08
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    한국어와 중국어의 미각어 연구 -의미 대조를 중심으로-
    어 미각어를 의미적 측면에서 살펴보았다. 한국어와 중국어의 미각어에 대해 기본 미각어를 설정하고, ‘맛의 평가’, ‘맛의 정도’의 의미 속성으로 미각어를 분류하고 한국어와 중국어 ... 미각어란 신체내의 자극을 느끼고 인식하는 감각의 한 종류인 미각을 우리의 언어로 표현한 것을 말한다. 기존 연구에서 미각어를 어떻게 분류하는지 그 양상을 살펴보고, 한국어와 중국 ... taste' and they were analyzed in a contrastive perspective in the study. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 김부영
    논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.20
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    이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트
    한국어문법론주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리 ... 》1) 텍스트의 길이는 350자~500자(공백포함) 정도일 것2) ′그것은 그것이다’라고만 기술될 경우 가장 낮은 점수 부여함3) 평가 시 점검 사항은 아래와 같음- 텍스트의 선정 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 품사의 정의2. 품사 분류의 기준3. 텍스트 품사 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 품사 교육은 어휘 교육과 관련이 깊다. 한국어 어휘는 대략 40만 개
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고
    과 한국어 교육에서 TTT 모형은 사용상 활용이 어려울 수 있다. 이에 대해 김재욱(2005)은 “과제의 선택과 배열, 평가의 문제에 대한 뚜렷한 기준이 없다.”라는 점을 지적 ... 외국어로서의한국어표현교육론 주제: 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명 ... 할 수 있는 능력을 합한 개념이라고 볼 수 있다. 한편, 한국어 교육은 과거 표현의 정확성(accuracy)을 중시하는 문법 위주의 교육을 수행했다. 하지만 최근에는 유창
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    과제 예시를 제시한다. 각 단계의 구분은 국제 통용 한국어교육 표준 모형 개발‘의 평가 기준을 따랐다.2. 초급학습자를 위한 말하기 과제1) 목적(Goals) : 은행 통장 개설 시 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05
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    5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데
    시조 작가층의 시조를 교육해야 하는 이유 그렇다면 우리는 왜 현대시조 작가층(지식인층,전문가집단)의 시조를 외국인 학습자들에게 교육해야 할까? 우선, 현대시조를 한국어 교육에서 활용 ... 에 비해 저평가 되고 있는 실정이다. 언어와 사고는 상호 긴밀하게 영향을 주고받는 관계이므로 원활한 소통을 위해서는 한국인들의 사고방식을 이해함으로써 본인의 생각을 명확하게 표현 ... 할 수 있어야 한다. 그런데 외국인 학습자의 경우 모국어의 간섭 현상으로 인하여 한국어를 배우고 또 그를 사용할 때 쉽게 오류를 범할 수 있다. 이때 현대시조가 시상을 전개하는 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    한국어교육의 특징과 한국어교사의 조건 및 역할
    외국어로서의 한국어교육개론-서론-1.한국어교육-본론-1. 한국어교육의 특징2.한국어교육의 목표2-1. 일반목적의 한국어교육2-2. 특수목적의 한국어교육3. 한국어교육의 현황4 ... . 한국어교사의 조건과 역할-결론--참고문헌--서론-1. 한국어교육한국어교육은 모국어가 한국어가 아닌 사람들에게 한국어를 가르치는 교육 활동이다. 목표어로서 한국어는 외국어 ... 로서의 한국어, 그리고 제 2언어로서의 한국어 두 종류로 나눌 수 있다. 외국어로서의 한국어는 학습이나 목적 달성을 위해 배우는 언어로 한국어를 보는 것이고 제 2언어로서의 한국어는 화자
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
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    한국어 ) 교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오.
    을 제시하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 종성의 기본 개념 소개(2) 종성 발음 연습(3) 통합 발음 연습3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 교육의 핵심 과제 중 하나는 학습 ... 자들이 올바른 발음 능력을 갖추도록 하는 것이다. 특히 외국인 학습자들에게 한국어의 구체적인 발음 요소들은 다양한 어려움을 동반한다. 그중에서도 '종성'이라고 불리는 '받침소리'는 그 ... 방법을 도입하여 한국어 교육의 목표를 이룰 것인지에 대한 깊은 고민을 지속적으로 해오고 있다.하지만 현실적으로는 많은 교육 현장에서 발음 교육과 관련하여, 특히 받침소리 교육
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점
    2. 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통 ... 점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 서강대 2. 세종학당재단 Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습의 목표는 한국어 ... 에 관한 기본적인 지식을 익혀서 일상생활 속에서 적절하고도 유창하게 의사소통을 하고, 한국어로 진행되는 수업 상황에 좀 더 능동적인 학습자로서 참여할 수 있도록 하는 학습 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
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    일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오
    조직6. 한국어 평가 방법 설계출처：김정숙(2003) 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구,한국어교육 14-3, 국제한국어교육학회, p.121○ 통합 교육을 위한 한국어 ... 의 목표와 교수학습 내용 및 평가가 구조적으로 잘 반영된 한국어 교재를 개발하고 활용한다면, 이들의 한국어 능력을 신장시키고 한국 사회와 문화에 대한 올바른 인식을 갖게 함으로써 한국 ... 과제 (한국어 교재론)< 일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오 >1. 일반 목적 한국어교재1
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31
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    외국어로서의한국어어휘교육론
    과목명:외국어로서의한국어어휘교육론 과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 ... 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오) 학습자명 : 아이디 : 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 관용표현 2. 한국어 속담 3. 한국 문화와 관련한 교수법 ... 기 때문에 외국인 학습자들이 이런 표현들을 이해하지 못하면 진정한 의미를 파악하기 힘들고, 의사소통에 어려움과 오해까지도 생길 수 있다. 따라서 한국어 교사 입장에서는 관용표현과 속담
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    다문화가족에게 지원되는 다양한 교육프로그램을 찾아 특성별로 소개해보세요
    고, 교육부에서도 100여 개 유치원, 초등학교에 이중언어 강사를 양성 배치하여 이중언어(한국어+모국어) 지원을 하고 있으며, 다문화가족학생이 10명 이상 되는 학교의 경우 거점학교 ... 로 지정하여 한국어교육 등을 집중 지원하고 있다. 또한 교육부에서는 다문화가족자녀들이 학교에 적응하고 성장할 수 있도록 지원하는 한편, 일반 학생들이 다문화에 대한 편견을 해소 ... 와 인센티브 부여문제 등에 대한 의견수렴을 진행하였다. 그리고 2009년 6월 사회통합프로그램의 각종 평가에 대한 평가항목, 평가방법 등 세부사항을 규정하는「사회통합프로그램 기본소양
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해
    외국어로서의 한국어교재론 주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해'focus on forms', 'focus on meaning ... 할 있는 것이다. 학습자가 직접적으로 참여 하는 모든 활동을 교육과정이라고 한다면, 교수요목은 그를 보다 구체화시켜 놓은 계획을 말하는 것이다. 한국어 교육의 경우, 총 두 가지 개념 ... 을 구분하여 사용하는 것이 일반적이다. 한국어 교육에서 교수요목과 관련 된 개념은 다음과 같다. 한국어 교육에서의 교과과정은 언어에 대한 요구와 분석 등을 포함하는 최초의 계획
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.
    한국어교재론주제: 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 교재의 정의 및 개념2. 한국어 교재가 갖추어야 할 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습을 진행해 나가는 과정에 있어서 최상의 교재로 꼽을 수 있는 것은 무엇일까 ... 는 것이다. 그와 같이 각자 상이한 상황 속에서 어느 특정한 교재 하나가 최상 또는 최고의 것이라고 평가하는 것은 어려운 일이라고 생각한다. 이처럼 교재의 선정은 학습에 영향
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    KFL 말하기 자동채점을 위한 말하기 격식성 측정 공식 구성 연구 (A study on the construction of speech formality measurement formula for automated scoring of KFL speaking)
    언어과학회 강혜림, 백재파, 윤주희
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14
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    우리나라에서 현행되는 다문화 관련 정책에 대한 조사
    하고, 한국어 교육, 가족 상담, 자녀 교육 지원 등 다양한 서비스를 제공하고 있습니다. 또한 외국인 근로자 지원센터 운영, 사회통합 프로그램 운영, 외국인 주민의 권익 보호를 위한 법 ... 하기 위해 전국에 약 230여 개의 다문화가족지원센터를 운영하고 있습니다. 센터는 통합상담, 한국어교육, 자녀 양육 및 교육 지원, 가족 관계 개선 프로그램, 취업 연계 서비스 ... 으며, 실질적이고 구체적인 지원이 가능하다는 점이 큰 강점이다. 한국어 교육이나 자녀교육 지원처럼 다문화가족의 일상생활에 직결되는 실용적 프로그램을 제공함으로써, 초기 정착 과정
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.01
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    듣기 교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    )^7^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어이해교육론5번듣기 교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.서론듣 ... 하는 첫 단계가 듣기라는 점이 매우 중요합니다. 사실 듣기 기능에 대해 소홀한 점은 한국어 교육에서도 마찬가지입니다. 실생활에서의 활용적 측면이나 학습을 위한 도구적 측면에서 듣 ... 라는 점에서 보면 교실에서의 기능별 언어 사용량은 말하기보다 듣기의 비중이 훨씬 높습니다. 따라서 한국어 교육에서도 교사가 바람직한 듣기 교육을 위해 어떤 역할을 하고 어떤 점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07
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2025년 08월 21일 목요일
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