"한국어평가론"의 검색결과 입니다.

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교안 자기평가 외국어습득론 대기업이력서 한국어 한국어능력평가론 교재및 문형선정 한국어 교육이란 과정중심교수요목 한국어문법교육론 출판 교재 자소서

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"한국어평가론" 검색결과 1,521-1,540 / 10,900건

언어유희가 가능한 한국어

언어유희가 가능한 한국어이름 학번1. 서론2. 한국어 발음법3. 언어유희사례4. 개인의견5. 참고문헌서론한국에서 처음 댕댕이라는 단어를 들었을 때 당황했던 기억이 있다. 내 ... 가 배웠던 단어 중에는 댕댕이라는 표현은 없었기 때문이다. 한국어 국어 사전에서도 찾아보니 댕댕이라는 뜻은 없었다. 한국인 친구에게 물어보니 ‘멍멍이’를 뜻하는 단어인데 멍멍이의 단어 ... 형태를 다른 방식으로 보면 ‘댕댕이’와 표기법이 비슷해 보여서 사람들이 강아지를 부를 때 귀여운 표현으로 댕댕이라고 표현한다고 했다. 한국어는 자음과 모음의 결합을 통해서 다양

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.10

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성균관대학교 교육대학원 국어교육과 연구계획서

에서 독자의 평가적 진술에 관한 연구, 양태의 문법 교육적 수용 방안 - '-았/었-, -ㄴ/는-, -겠-'을 중심으로 한 연구, 한국어 불평 화행의 분석과 교육 모형: 여성결혼 ... 이민자를 중심으로 한 연구, 공공언어 교육으로서 타당한 어휘 사용 교육의 방안 - 공공 어휘의 타당성 탐구를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 ‘자기소개 ... 연구: 한글 맞춤법의 원리를 중심으로 한 연구, 한국어 부사격 조사 ‘에’와 ‘로/으로’의 중국어 대응 양상 연구, 문법교육에서 동사?형용사 품사 구분 문제 - '잘생기

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.19

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(외국어로서의 한국어 표현교육론)한국어 말하기 교육 시 티티티 교수법을 활용할 때 피피피교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

* 과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과목명:외국어로서의 한국어 표현 ... 교육론1.서론:한국어 수업 모형중에 PPP수업 모형과 TTT 수업 모형이 있다. PPP는 Presentatation, Practice,Production 의 앞 글자를 딴 것이고 ... ,어휘등을 제시하고 연습시켜 그 결과물을 표현해 낸다는 의미이지만 한국어 수업의 대표적인 모형인 도입-제시-연습-활용-마무리 단계와 맥을 같이한다. 도입단계에서는 학생들의 관심을 유발

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)

[외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... . 말하기 활동의 유형외국어로서의 한국어 말하기 활동은 학습자가 수업시간에 배웠던 내용을 실제상황에서 사용하기 위해 연습하는 것을 의미합니다. 말하기활용 유형에 대해 학자마다 조금 ... 는 했지만 한국어의 규칙에 익숙해지려면 드릴은 꼭 필요한 방법입니다.두 번째, 대화는 2인 이상의 사람이 서로 양방향성을 가지고 말하는 것으로 말하기 활동 중에 가장 큰 비중

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23

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비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야

언어학개론과제 주제 : 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용 ... 의 예시를 들어 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 비교언어학2) 대조언어학3) 한국어 교육 활용 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론비교언어학과 대조언어학은 언어를 연구 ... 를 연구하는 학문이다. 본론에서는 비교언어학과 대조언어학을 분석해보고, 한국어 교육에 활용하기 더 적합한 언어가 무엇인지를 모색해볼 것이다.Ⅱ. 본론1) 비교언어학비교언어학은 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05

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말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.

[외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.Ⅰ. 서론목표 언어로 자신이 하고 싶은 말을 한다는 것은 소중 ... 수님과 토론하는 것일 수 있고 교사에게는 학생들과 대화가 통할 때일 수 있다. 그만큼 말하기 능력은 언어의 본질을 가장 잘 보여주는 언어 기술이다. 이러한 경험을 한국어 학습

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16

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다문화가족지원센터 사회복지 실습기관분석보고서 100점

개최2008.03 - 보건복지가족부 지정 다문화가족지원센터 개소2008.03 - 한국어 교실 개강(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가다양한 사회복지 분야에서 다문화가족지원센터 ... 을 위한 한국어교육, 가족교육, 상담, 문화 프로그램 운영을 통해 다문화 가족의 안정적인 정착 지원을 하고, 지역 공동체의 다문화 인식개선을 통한 사회통합 분위기를 조성함으로써 건강 ... 동아리대회 '글로벌 동아리 대회' 개최2015.05 - 결혼이민자 편지쓰기대회 개최2014.12 - 2014년 여성가족부 평가2014.10 - 상록수 다문화국제영화제 미디어자조모임

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.24

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듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요. 서론

외국어로서의 한국어 이해교육론듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요.서론듣기는 귀를 통해 들려오는 말의 소리를 뇌가 인식 ... 나 강의와 같은 독백이 담긴 담론이 되어야 한다. 또한 과제는 단순하고 반응적인 행동에서 사고, 추론, 합성 및 평가할 수 있는 작업으로 구성되어야 한다. 듣기 수업 구성의 틀은 듣 ... 을 배우는 활동이다.듣기 단계는 다른 단계에 비해 말하기, 읽기, 쓰기와의 통합을 줄이고 듣기 활동에 집중한다. 이 단계에서 주의할 점은 듣기 활동을 듣기 능력을 평가하는 시험 문제

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성(최종지도안)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 2(세종학당)쪽수P ... : 그곳에 가서 무엇을 했어요?학생 : 한국어를 공부했어요.교사 : 한국어를 공부하고 또 무엇을 했어요?학생 : 집에 갔어요.교사 : 집에 가서 푹 쉬었어요?학생 : 네, 집 ... 그곳에서 한국어를 공부했어요.→ 미라씨는 스터디 카페에 가서 한국어를 공부했어요.② 미라씨는 한국어 공부를 하고 집에 갔어요. 그리고 집에서 푹 쉬었어요.→ 미라씨는 한국어 공부

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... . 절차 중심 교수요목의 개념 2. 절차 중심 교수요목의 특징 3. 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교육과정과 교수요목은 혼동이 되기 쉬운 개념이 ... 의 설정, 실행, 학습활동의 배열, 평가 등을 포괄하는 좀 더 상위적 개념이다.”라고 정의할 수 있을 것이고 교수요목은 “교육과정이라는 큰 그림의 한 부분에 속하는 개념으로서 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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문화적 민감성 인식 성찰과 클라이언트를 대하는 태도 점검하기

는 이주자들을 보면 거북하다. ® ● 29 외국인을 사귀면 내 고유한 문화를 상실할 것 같다. ® ● 30 인종/민족적 배경에 상관없이 개인의 능력에 따라 평가되어야 한다. ● 언어 ... 사용 31 이주자들이 수업에 참여하려면 한국어가 유창해야 한다.® ● 32 이주자들이 수업을 듣기 위해서는 한국어가 유창해야 한다.® ● 33 이주자들은 입학 전에 한국어가 유창 ... 해야 한다.® ● 34 이주자들이 취업하려면 한국어가 유창해야 한다® ● 35 이주자들에게 우리나라의 언어，관습, 가치 등을 강요하는 것은 잘못된 것이다. ● 1-7문화적 통합/ 8

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교수요목 개관(1) 다양한 정의(2) 유사 개념(3) 일반 ... 이 사전에 수립되어야 한다. 그 계획에는 교수자가 전달하려는 지식뿐 아니라 지식 전달에 적합한 교수 방식이 포함된다. 외국어로서 한국어에 관한 강의를 제공할 때도 마찬가지다. 한국어 ... 동안 학습에 대한 장기적이고 구체적인 계획을 수립할 수 있다. 또한, 교수요목이 제시되어야 이를 바탕으로 학습지도안이 구체적으로 작성될 수 있으므로 한국어 교육 시 교수요목

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소

기는 의사소통의 기본이라고 말할 수 있기 때문에 중요한 것이다. 그런 의미에서 한국어 시험에서도 듣기를 평가하고 있는데, 그의 목적을 알면, 듣기의 중요성을 더욱 자세히 파악할 수 있 ... 다. 한국어능력시험의 평가 영역 중 듣기는 읽기와 함께 이해 영역에 포함된다. 듣기평가가 갖는 궁극적인 목적을 정리해 보면 그의 내용은 다음과 같다.첫째, 들은 내용에 적절 ... 을 평가하기 위함이다.넷째, 내용을 듣고 정보를 파악하는 능력에 대한 평가를 수행하기 위함이다.2. 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소한국어 교육에 있어서 듣기를 잘한다는 것은 도대체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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한국어 쓰기 수업을 위한 동료 피드백 기준 연구 (Study on Criteria Design for Peer Feed-back in Korean Writing Classes)

국제한국언어문화학회 권기현

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보시오

[외국어로서의 한국어학]‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해 보시오과목명: 외국어로서의한국어이해교육론강 ... 한 방식으로 활용이 가능하다. 듣기와 쓰기의 다양한 연계 활동들을 통해 학습자는 듣기 후 이해 여부를 판단하고 스스로 평가할 수 있으며, 더 나아가 자신의 언어지식을 적극 활용 ... 함으로써 언어 능력을 향상시킬 수 있으며, 평가에서도 유용하게 사용할 수 있다. 하지만 듣기와 쓰기의 높은 관련성에도 불구하고 듣기와 가장 관련성이 높은 기능은 말하기 기능

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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지역 내 다문화 관련 자원 조사 A+ 자료 (지역사회간호학)

는 다문화가족 전문지원기관이다.동대문구 가족센터는 다문화가족을 대상으로 한국어교육, 가족교육, 상담, 통번역 및 정보제공, 역량강화 지원 등 종합적인 서비스를 제공하여 다문화가족의 ... , 정보제공, 한국어교육, 방문교육, 자녀 연극단, 오케스트라, 다문화가족 자녀 사회포용안전망 등을 제공하고 있다.동대문구만의 특화사업으로 다국적 이주여성 합창단 행복메아리를 진행 ... 정보 제공 및 통번역공공기관 등 업무 의뢰 통번역자조모임자녀언어발달 지원사업다문화가족 자녀 언어평가다문화가족 자녀 언어교육부모상담 및 교육이중언어 가족환경 조성사업이중언어부모코칭

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.05

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오

과제: 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.1. 서론리듬 단위란 말의 리듬이 실현되는 소리말의 단위이 ... 의 리듬감을 느낄 수 있다. 이번 과제는 그 중 한국어의 음운이 가지고 있는 문자의 음악성을 살펴보고, 이를 외국인에게 어떻게 설명할 수 있을지 작품을 통해 알아보고자 한다.2. 본론 ... 로 승화하면서 한국적 미의식을 이었다고 평가된다. 이별을 가정한 상황에서 화자는 체념과 수용 임에 대한 축복과 자기 희생, 인고의 의지 등의 태도를 보이고 있다. 특히 '죽어도 아니

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.31

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고

교과목명: 외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명 ... 하시오.I. 서론II. 본론1. 한국어 교수법의 흐름2. 한국어 교재 개발의 역사3. 미래 교재 예측III. 결론IV. 참고문헌I. 서론효과적인 학습을 위해서는 적절한 교재의 사용 ... 도 한다. 적재적소에 필요한 교재를 사용하는 것을 통해 학습자에게 필요한 과제를 설정하고 피드백을 제공함으로서 학습 효율을 높일 수 있다.한국어 교육에서도 교재의 중요성은 간과될 수 없

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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외국어로서의 한국어 교재론, 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다.

게 갖고 다니기 용이하다.이러한 외적특징을 한국어교재론을 쓴 서종학 교수(2017)의 의견을 토대로 평가 및 정리하면, 우선 초급 시리즈 중 세종한국어 3는 단권으로 구성되어 있 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.Ⅰ. 서론 ... 한국어 교재 중 대부분의 비율을 차지하고 있는 교재는 세종 한국어 시리즈이다. 대부분의 교사와 학습자는 세종 한국어에 대한 신뢰를 갖고 교재를 선택하고 있으며, 세종어학당은 다양

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16

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한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다(유학생, 여성결혼 이민자, 외국인 근로자).

의 선정과 등급화, ④ 학습계획 및 학습자 조직, ⑤ 자료·과제·평가·도구의 선택과 개발, ⑥ 수행 및 평가로 제시할 수 있다(Nunan,1988).Ⅱ. 본론1. 한국문화 교수요목 ... 설계 시 고려해야 할 것문화교육이 한국어 수업에서 함께 진행될 경우, 언어 안에 담겨 있는 한국문화의 특성을 중심으로 하여 원만한 의사소통을 위한 자연스러운 대화 중심의 교육 ... 이 이루어져야 하며, 한국문화 교수요목은 언어·문화권별, 학습 목적의 이유 그리고 각 학습 단계에 맞는 개별적인 것으로 설계되어야 한다.문화 교수요목을 설계하기 위해서는 먼저 한국어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.14

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