"외국어로서의 한국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의 한국어교육과정" 검색결과 1,461-1,480 / 5,280건

[외국어로서의 한국어교재론]-토론(2)

[외국어로서의 한국어교재론]1. 한국어 읽기 교재 분석과 구성 방안1) 학습자의 숙달도에 따라 읽기 교육의 목표가 달라집니다. 숙달도에 따른 읽기 교육 목표의 차이를 주제 ... 으로 내용 중심 언어 교육이 효과적인 이유에 대해 설명해보자.학문 목적 한국어 교육에서는 학문 내용의 교육과 언어 기능 교육이 함깨 이루어져야 한다. 그러므로 교과과정의 내용을 통해 ... , 사용된 표현 및 어휘를 관찰할 수 있는 자료로서 쓰기에 필요한 지식과 내용을 제공 받을 수 있다.3. 학문 목적 한국어 교재 분석과 구성 방안1) 학문 목적 한국어 교육의 방법

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어교육개론다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습 ... 는 한국어 교육에서 초급 단계에 해당하는 조사인데, 이들의 발화에서 오류를 보인다는 사실은 이들의 한국어 습득 경로가 체계적인 교육 과정에 의한 것이 아님을 보여 준다고 할 수 있 ... 하고 실제 의사소통 과정에서 필요한 경우 이를 적절하게 활용할 수 있는 것과 달리 여성결혼이민자의 한국어 학습은 이러한 체계적인 교육을 통해 이루어지지 못함으로써 주체 높임 선어말어미 ‘

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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[외국어로서의 한국어교재론]-토론(1)

[외국어로서의 한국어교재론]1. 한국어교재론 개관 / 한국어 교재사1) 교육현장에서 왜 교재가 필요한지 생각해 보세요.교육 현장에서 교재는 기본적으로 꼭 필요한 도구라 생각 ... 목적과 교재 / 한국어 교수요목1) 일반 목적의 한국어 교육과정에 특정 목적에서 필요로 하는 언어 내용과 기능이 일부 포함되어 있는 이유에 대해 말해 보세요.일반 목적의 한국어 교육 ... 학습의 과정보다 결과에 더 초점을 맞춘 공통점이 있다.3. 한국어 교재 개발의 원리1) 교수 요목상에서 ‘-습니다’와 ‘-아/어요’ 중 ‘-아/어요’를 먼저 교육하도록 배치

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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한국어문법교육론 ) 국어 상대높임법 체계

한국어에서 주요 문체로 거의 사용되지 않는 ‘하오체’와 ‘하게체’는 필수 교육 과정에서 제외하기를 제안한다. 실제 대화에서 이러한 문체를 사용하는 경우는 매우 드물기 때문 ... 한국어문법교육론국어 상대높임법 체계한국어문법교육론국어 상대높임법 체계목차서론본론1) 학교 문법에서의 문제2) 교육 내용 선정 시의 문제3) 용어 사용의 문제4) 한국어 교육 ... 의 관계 등 여러 요소를 고려하여 높임의 정도를 결정하는 중요한 역할을 하며, 발화의 끝에 종결어미를 사용하는 방식으로 표현한다.학교문법에서 제시하는 상대높임법 체계는 한국어 교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.17

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외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 수업이 확대되면서 학습자에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가에 많은 관심이 기울어지고 있 ... 다. 즉, 교과과정 및 교수요목설계의 중요성이 인식되어 이 방면의 연구도 많아지고 이에 따른 여러 교수 방법이 제안되어 온 것으로 알고 있다. 회사에서 기업 교육을 담당하고 있는 나 ... 다. 이번 과제를 통해 외국어로서의 한국어 수업에서의 다양한 교수요목의 개념과 특징, 그리고 한계점을 알아보며 교수요목 중요성을 다시 한 번 깨닫는 계기를 만들고자 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제 : 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이 ... 과의 결혼으로 인하여 다문화가정도 증가하고 있다.이와 같은 증가세 가운데 외국인 근로자, 결혼이민자, 외국인 자녀들이 한국 사회에 적응하는데 필요한 한국어 교육의 필요성이 요구되고 있 ... 다. 이러한 상황에서 국내에 있는 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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A+_배론_ 외국어로서의언어교수이론_침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술

과목명외국어로서의 언어교수이론주제침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.이름아이디Ⅰ. 서론외국어 ... 으로서 학습자들의 독립성, 자율성, 책임감, 그리고 상호협력을 강조한다. 그러나 이 교수법을 한국어 교육에 적용할 때 발생할 수 있는 어려움들을 고려하여 개선 방안을 모색할 필요가 있 ... 로서 한국어를 가르치는 데는 다양한 교수법이 있고, 각 교수법마다 장단점이 있다. 완벽한 교수법이 있을 수 없고, 모든 교수법에는 양면성이 있기 때문에 교수자는 여러 가지 상황과 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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외국어로서의 한국어이해교육론

외국어로서의 한국어이해교육론Krashen(1981)은 “이해는 언어 학습의 전반적 과정에서 가장 중심적이고 지배적인 부분”이라고 하였다. 이렇게 다른 사람이 전달하고자 하는 바 ... 는 학습자가 되도록 교수해야한다.참고 문헌1. 장민정, 외국어로서의 한국어이해교육론2. 세종한국어, 사이버 한국어 중급 ... 를 이해하는 이해의 영역에는 듣기와 읽기가 있다. 이해 처리 과정은 궁극적으로는 말하기, 쓰기와 같은 표현 활동과 유기적인 과정으로 이어져 의사소통 활동을 완성한다. 그러므로 학습

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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지역사회간호 유학생 위한 사업 계획서

었다.③ “oo대학교 한국어 교육원에서 1년 정도 한국어 수업을 듣고 오지만, 한국인 친구와 대화할 때 신조어 사용이나 책에서 봤던 내용과는 조금 다른 내용으로 대화를 하다 보니 친해지기 ... 나드림]1. 유학생의 회화 강화 프로그램○ 대상: 참여 유학생○ 내용: 유학생의 회화실력을 향상시키기 위한 교육 진행○ 운영방법- 한국어로 기본적 의사소통 가능한 학생들을 대상 ... 첨부)- 한국어교육학과 학생이 멘토 학생 활동에 도움3. 문화 나들이 지원○ 대상: 참여 유학생 및 멘토 학생○ 내용: 유학생과 멘토 학생에게 문화 나들이 비용을 지원하여 실생활

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.28

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언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발

는 크게 두 가지로 구분되는데 하나는 실제적인 과제이고 다른 하나는 교육적인 과제이다.한편, 한국어 문법 상에서 조사는 문장의 격, 그리고 의미를 나타내는 주요한 문법 체계이 ... 다. 그러므로 교육 현장에서 그에 대한 습득의 여부가 한국어 교육에 있어서의 주요한 과제라고 말할 수 있다. 한국어와 비슷한 어순과 조사체계를 지니고 있는 일본어권 학습자가 한국어와 어순 ... 과목명 : 외국어로서의언어교수이론주제: 언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오

외국어로서의 한국어교재론주제: 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 연구 현황 ... 목표를 효과적으로 구현하기 위해, 그리고 교육자가 학습자에게 가르치고자 하는 내용, 다시 말해서 교육의 전 과정을 문서 등과 같은 매체로서 작성하여 학습자들의 요구에 맞게 전달 ... 든지 수정되고 포기될 수 있다. 그러므로 경우에 따라서 교재 개발에 대한 논의 그 자체는 큰 의미가 없다고도 말할 수 있을 것이다. 물론 많은 언어 교육이 그러하겠지만, 한국어 교재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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언어 정책, 국어 정책에 대해 설명하고, 국어기본법의 주요 내용을 설명하시오

하고 실행하는 과정을 의미한다. 언어 정책은 주로 공식 언어, 교육 언어, 공공 문서 언어 등을 규정하며, 언어의 보존, 확산, 표준화 등을 목표로 한다. 언어 정책은 사회적 통합 ... . 대한민국의 경우, 국어 정책은 주로 한국어의 보급과 발전, 교육, 그리고 문화적 보존을 목적으로 한다. 이러한 정책은 국어의 표준화, 언어 교육의 강화, 국어의 현대화 등을 통해 ... 며, 외국어를 사용할 경우에는 국어 번역본을 함께 제공해야 한다. 이는 국민들이 공공정보에 쉽게 접근할 수 있도록 하기 위함이다.셋째, 국어기본법은 국어 교육을 강화한다. 유아교육

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.22

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언어학 개론 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성 중요성

해야 되는 학문임을 강조하게 되었습니다. 일반언어학 속에서 한국언어학이 점유하는 위치를 확인하고 한국어를 제2외국어로 접근하는 학습자 개별 눈높이에 맞는 교육론을 정립하게 되었습니다.2 ... 를 언중이 같은 ‘음운’으로 인식하는 과정이 존재합니다.이를 이해하면 한국어를 교육하는데 매우 도움이 됩니다. 한국어를 제2언어로 배우고자 하는 사람에게는 그의 모국어를 기반으로 한국어 ... 은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.Ⅰ. 서론언어는 동물과 사람을 구분

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.한국어표현교육론말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형 ... 을 수 있도록 말로 표현하는 일을 뜻한다. 말하기 교육은 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며, 타인과 원활하게 의사소통 하는 것에 목적이 있다. 학문의 목적이나 직업 ... 적인 대화가 교육의 내용이 된다. 수업의 과정은 상호작용이라 볼 수 있지만 여전히 교사 주도적이다. 다만 학습자의 역할은 이전의 교수법에 비하여 능동적으로 발전했다.세 번째로, 청각

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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듣기의 개념과 중요성에 대해 설명하고, 외국어 듣기 교육의 흐름과 듣기 교육이 변화가 된 원인에 대해 서술

다. 이러한 점있어서 변화무쌍한 한국어의 듣기에 대해서 한 번 더 생각해야 된다.Ⅲ. 결론본고에서는 듣기 교육이 갖는 의의와 변천 과정에 대해서 간략하게나마 살펴보았다. 물론 과거 ... 주제 : 듣기의 개념과 중요성에 대해 설명하고, 외국어 듣기 교육의 흐름과 듣기 교육이 변화가 된 원인에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 ... 는 듣기 교육에 대해 간단하게 이야기해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론듣기란 대화 상대자로부터 들려오는 음성정보를 이해하고 처리하는 과정으로 읽기와 함께 이해라는 측면에서 하나로 묶을 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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초급 중급 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해 보십시오.

외국어로서의한국어어휘교육론과제 제목:초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해 보십시오.목차:서론 –어휘 평가 목표어휘 평가 유형본론 –초급 어휘 평가 ... 하는 교육과정에서 벗어나 등급별로 학습자의 객관적인 한국어 습득 정도의 확인과 한국어 교육의 기초 자료로 활용할 수 있는 데 그 의의가 있습니다.어휘 평가 목표와 어휘 평가 유형 ... 는 표준화된 숙달도 평가 도구로서 학습자에게 학습 목표를 제공하고, 한국어 교육의 기초 자료로 활용될 수 있습니다.즉 의사소통 중심 교수법의 대두와 함께 교육의 마지막 단계에서 교육

리포트 | 8페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.30 | 수정일 2024.10.02

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외국어로서의 한국어교육개론, 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명 ... 하세요.Ⅰ. 서론한국어 발음 교육에서 자모의 제시 순서에 대한 많은 연구가 진행되어 왔다. 특별히 외국인 학습자를 위한 한국어 교육의 효과를 극대화하기 위해서 한국어를 가르치는 학교인 ... 노력이었으며, 이를 통해서 외국인 학습자가 효과적인 교육을 받을 수 있도록 하고 있다. 따라서 이번 한국어교육개론에서 외국인 학습자를 위한 현재의 자모 제시 순서의 정리와 효과

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16

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[대조언어학] 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례

대조언어학외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.제목 : 유럽어 학습 과정의 어려움 ... 목차1. 서론2. 발음, 숫자 읽기의 이질감3. 문법상의 이질감4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국인이 외국어를 학습할 때의 사례로 내가 직접 독일어, 영어, 프랑스어를 학습할 때 ... 알파벳 발음이 영어와 달라 영어를 초등교육부터 이수한 한국인이 기본적으로 받아들이기 어렵다. 하지만 영어를 전혀 배우지 않았다는 가정하에, 독일어의 경우 발음을 배울 때 오히려 이점

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육 ... 는 언어적, 비언어적 과정으로 화자의 의도된 내용을 표현하는 과정이다.언어는 한국어로 단어, 구, 문장으로 표현되며, 비언어는 표현, 어조, 움직임과 같은 언어 이외의 방식으로 의도 ... 을 우리가 말하고 싶은 내용, 즉 의미를 표현하기 위해 언어로 변형하는 과정으로 표현한다.본론1. 한국어교재 말하기 활동부분▶활동목표：‘-ㅂ/습니다’, ‘-고’ 문형을 이해

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다

외국어로서의 교육과정 및 교수요목 설계주제: 4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어 숙달도 평가의 기제로서 한국학술진흥재단 주관하에 개발된 한국어능력시험은 1997년 9월에 최초로 실행되었다. 당시 시험의 명칭은 ‘KPT ... 에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험(TOPIK)의 과목2. 한국어능력시험(TOPIK)의 평가 기준3. 한국어능력시험(TOPIK)의 평가 항목Ⅲ. 결론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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