"외국어로서의 한국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의 한국어교육과정" 검색결과 1,421-1,440 / 5,092건

외국어로서의한국어교육개론 외국인 학습자의 오류 분석

자들의 오류 분석을 통해 오류율을 높은 표현을 확인하고 오류 문장과 정확한 문장의 차이를 교육할 수 있도록 외국어 학습자들의 발화 양상을 탐구하는 것이 한국어 교사에게 필요한 자세일 것이다. ... 에서 오류 문장을 발견하고 그 오류를 발음 오류, 대치 오류, 첨가 오류, 누락 오류로 분류하고 분석하였다. 외국어를 습득하는 과정에서 학습자들은 의도치 않게 다양한 오류를 발생 ... 시키게 되며 이는 외국어 습득 과정에서 나타나는 자연스러운 현상이다. 이때 외국어 학습자의 오류를 진단하고 올바르게 수정할 수 있도록 지도하는 것이 교사의 역할이다. 외국어 학습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04

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[한국문학개론]문학작품에 나타난 한국의 문화(바리공주를 대상으로)

게 늘어나고 있다. 한국어 교육에 대한 수요 증가와 더불어 한국어 교육을 위한 다양한 콘텐츠와 교수 학습 방안에 대한 연구의 중요성도 대두되고 있다.외국어로서의 한국어 교육의 목표 ... 문학작품에 나타난 한국의 문화 고찰(바리공주를 대상으로)1. 서론 : 한국 문화 소개서로의 문학작품최근 한류의 확산 및 다문화 가정의 증가로 인한 한국어 교육에 대한 수요가 크 ... 방법이 활용되고 있다. 하지만 기존의 한국어 교육 방법은 언어의 기능적인 측면에 중심을 둔 듣기, 말하기를 활용한 언어 학습에 집중되어 있다. 언어의 기능적 측면의 학습도 중요하지

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.21

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전신반응교수법, 침묵식교수법, 협동교수법, 암시교수법 중 하나를 한국어 교육상황에 적용하여 교수설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오

과제 : 언어교수이론< 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오 ... 교수법11) 과젤 중심 교수법12) 형태중심 교수법본론 : 전신 반응 교수법을 적용한 한국어 교육상황 적용결론참고문헌서론 : 언어 교수법의 개념과 종류1. 언어 교수법이란?1) 정의 ... 중심 접근법 등이 있으며 최근의 지배적인 언어 교수 경향은 의사소통 중심의 언어교육, 학습자 중심의 언어 교육, 과정 중심의 언어 교육, 과제 중심의 언어 교육, 내용 중심

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명: 외국어로서의 언어교수이론- 과제주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ ... 막대(2) 음색표(3) 지시봉(4) 낱말표4. 침묵식 교수법의 어려움Ⅲ. 결론-나의 관점에서 개선 방법Ⅰ. 서론언제부터인가 “한국어교육”이라는 것이 낯설지 않는 분야가 된지도 상당 ... 한 시간이 흘렀다. 물론, 역사가 오래된 영어, 프랑스어, 그리스어, 라틴어 등과는 비교가 되지는 않겠지만 어느 순간 “한국어 교육”이라는 것이 우리들 일상에 들어와 있는 것 같

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.19

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초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

교육 자체와 관련된 언어적인 목적에만 초점을 두는 것이 중요하다는 점, 그리고 문화적인 내용이 한국어 교육 내용과 과정 안에 통합되어서 유기적으로 구현될 수 있도록 해야 한다는 ... 적인 역할과 관계의 수준을 표면화하기도 하며, 교감하는 기능으로서 의사소통과 구조 상호작용을 조절하기도 한다. 이와 같은 기능을 하는 비언어적 교육을 만약 외국어 교육에서 제외 ... 한국문화교육론주제: 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어 교육에서의 비언어적 의사소통의 중요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

게 기여할 것이라고 생각합니다. 참고문헌 외국어로서의 한국어 어휘교육론, 김원경(2024), 진흥원격평생교육원 KBS World Korean, 한국어 배우기, 발 벗고 나서다 ... 의 직역과 실제 의미의 차이를 강조하여 설명함으로써 학습자가 한국어의 특수한 언어적 특징을 이해할 수 있도록 합니다. 이 과정에서 표현의 어원이나 역사적 배경도 간략하게 소개합니다. 예 ... 크게 기여할 수 있을것입니다. 개인적으로는, 관용 표현 교육은 단순히 언어 학습의 일환이 아니라, 그 나라의 사고방식과 문화를 배우는 중요한 과정이라고 생각합니다. "발벗고 나서다

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

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학습자의 모어는 제 2언어 학습에 영향을 주는가?

게 되는 언어이다.한국처럼 ‘한국어=모국어=공용어’를 사용하는 사람이 영어를 배우는 경우,영어를 외국어 라고 부르지만, 집안에서 모어를 쓰고 집 밖 사회나 학교에서는 영어를 공용어 ... 로 말 해야 할 때 우리는 먼저 머릿속에서 한국어로 문장을 정리한 후에 말을 하며, 영어 문법 등을 배울 때 모어인 한국어와의 차이점과 공통점을 생각하곤 한다.이는 자신이 의도 ... 로 쓰는 경우, 모어를 제1언어, 영어를 제 2언어 라고 한다.Ex: 우즈베키스탄 공용어: 우즈베키스탄어, 러시아어우즈베키스탄 모어 (L1) / 러시아어 제 2언어 (L2)교육

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.

주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ ... 는 매우 중요한 과제라 볼 수 있다. 그리고 문학 작품도 읽기 쉽고 어려운 정도가 있기에, 학습자의 한국어 수준에 맞게 문학 작품이 제시되는 것이 바람직하다. 학습자의 교육 목표 ... . 본론1. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황한국어 교육 교재의 문학 작품 수록 양상 분석(이인화, 2019)을 참고하여 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 알아보

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는

며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 롼톈우, 중국 대학 응용한국어과의 한국어 듣기 교육과정 설계, 부산대학교, 2014. - 송영승, 한국어능력시험의 초급 듣기영역 문항 분석 연구 ... 외국어로서의한국어능력평가론 주제: 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선 ... , 영남대학교, 2013. - 김주희, 한국어 듣기 교육을 위한 수행 평가 방안 연구 : 수행 과제 설계를 중심으로, 경인교육대학교, 2017. - 정덕진, 기출문항 분석을 통한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오

부분에 중점을 두어 한국어 교육을 진행하는 방안에 대한 연구를 보면 각 외국어와의 대조, 분석 연구가 있기는 했지만, 구체적으로 통사적인 차이점 등에 초점을 두는 등 체계적인 ... 과목 : 외국어로서의한국어학개론주제 : 한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어 ... 에서는 감정형용사에 초점을 맞추어 효율적으로 교육을 진행할 수 있는 방안을 정리해보도록 하겠다.II. 본론1. 한국어의 품사우선 한국어의 품사에 대해 대락젹인 내용들을 정리보도록 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론 과제과제주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론한국어를 학습하고자 하는 사람이 점차 많아지고 있으며 한국어를 학습 ... 에서 한국의 문화 및 한국어를 해석하여 자신의 표현 수단으로서 활용할 수 있게끔 하는 수업이 필요하다.이처럼 한국어 교육은 그를 배우고자 하는 사람의 입장과 상황에 따라서 그의 목적 ... 이 매우 달라질 수 있다. 그러므로 본 과제를 통해 한국어 교육을 목적에 따라 구분하고 그의 특징을 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 목적별 한국어 교육의 유형 분류통상적으로 한국어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.12

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.

외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 말하기 교육의 필요성2) 구어의 특징(1) 구어와 문어(2) 구어의 특징(3) 우리말 구어의 통사 ... 의 70퍼센트를 차지하며 이는 순차적인 과정으로서 통합교육이 효과적이다. 이러한 말하기 교육론은 표현의 이해에서 중요하다고 할 수가 있다. 말하기의 정의를 말하자면 음성 언어로서 자기 ... 적인 특징(4) 우리말 구어의 담화적 특징Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론말하기 교육론에서는 표현영역과 이해 영역 그리고 말하기와 듣기 영역이 있다. 말하기와 듣기 영역은 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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우리말 속 일본어

세대 간의 한국어 언어생활 속에는, 해방 전의 일본어의 잔재와 새로운 일본 문화의 유입 및 교육 등으로 인해 세대별로 다양한 형태의 일본어를 인식하고 있을 것으로 보인다. 즉 ... 우리말 속 일본어1. 서론외래어란 서로 다른 언어끼리 접촉하는 과정에서, 어떤 한 언어가 다른 한 언어의 낱말을 빌어다가 자기 언어의 낱말 체계 안에 넣어서 사용하게 된 것 ... 을 가리키며, 외국어와는 구분된다.외래어는 외국어와는 달리 국어 단어로 보고 있는데, 외국어가 외래어라는 자격을 획득하려면, 그 단어가 외국에서 들어와 한국으로 수입되어야 하고, 국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.10

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외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제 2과제내용외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.1. 서론언어의 기본기능은 내용 전달적 기능과 사회적 상호작용 기능이 ... 는 것이 아니라 발화된 언어를 이해하고, 반응하여 문제해결 활동을 하는 성공적인 의사소통을 위해서는 필수적인 요소이다. 이런 이유로 외국어 교육에서 듣기교육의 중요성은 날이 갈수록 ... 중요해지고 있다.2. 본론(1) 듣기교육이란언어학습의 과정 중 가장 중심적인 부분은 이해하며 이를 표현하는 것이 더 많은 이해를 가능하게 하는 것이다. 듣기교육은 청취력과 이해력

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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[초급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : ○ 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여 ... )□ 참관기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 :□ 참관과정 : 초 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 초급 수업전체 흐름수업은 출석 점검 없이 ... 바로 시작했고, 쉬운 말과 조금 느린 발화속도, 반복 발화로 이뤄졌다. 듣기 연습을 할 때 CD 속 성우도 중급과정에 비해 느리게 발음했다. 교수는 천천히 말하고 몸짓을 자주 사용

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2023.10.17

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2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의

외국어로서의 한국어능력평가론주제: 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체 ... 는 “교육과정 중 정기적으로 기본 이수 단위를 잘 마쳤다.”라는 의미 또한 부여한다. 그리고 평가는 학습자의 발전에 관한 자기 평가를 권장하는데, 이는 학습자의 자율성을 촉진 ... 적으로 서술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평가의 3대 요소2. 실용도와 타당도3. 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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[성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론 과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 만 교재별로 교육 과정과 목표가 다르고 학습자의 이해 능력과 배경지식 및 발음 능력에 따라 수준 차이가 생길 것이다. 다양한 나라의 외국인 학습자들이 하나의 언어인 한국어를 다양 ... (2018), 한국어 학습자를 위한 한글 자모 및 발음 교수 방안 연구, 남서울대학교 복지경영대학원 석사 학위 논문 - 박기영 (2021), 외국어로서의한국어발음교육론 교안, 배론원

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

다. 따라서 읽기 능력의 향상은 듣기와 말하기, 쓰기 능력을 모두 향상시키는 것이고 한국어교육의 질을 높일 수 있는 중요 과정이다.읽기는 한국어교육에서 가장 중요한 요소이다. 즉 한국어 ... 읽기 교육을 하여 원활한 의사소통 능력의 향상에 기여할 수 있으며 한국 문화에 대한 이해까지 높일 수 있다. 이러한 한국어 읽기 교육은 체계적 교육과정을 통해서 이루어져야 할 필요 ... 에서의 읽기 교육에 대해논하시오.Ⅰ. 서론읽기와 쓰기, 말하기와 듣기는 한국어 능력의 향상을 위한 기본 기능으로 서로 밀접하게 연결되어 영향을 주는 관계이다. 그 중에서도 읽기는 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할

외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 에서는 듣기의 중요성이 부각된다. 모국어와 다른 특성으로 외국어나 제2외국어 교육에서도 듣기는 중요성이 강조된다. 듣기는 대화에서 말하기의 전제이다. 듣기 활동에 할애되는 시간은 말 ... 합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 듣기 교육2. 1단원 직업, ‘듣고 말하기’ 재구성Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 교육의 원리 ... 이기도 한 편이다. 이와 관련해서 외국어로서 한국어를 학습하려고 하는 학습자들을 위한 듣기 수업에서 활용가능한 수업활동 모형을 구성해보는 것은 의미가 있다고 할 수 있다.따라서 본 ... 는 전략을 세우도록 하는 교육이 필요하다. 이러한 듣기교육에서의 구체적인 지도원리에 관한 내용은 다음과 같다.1) 듣기 지도 원리(1) 듣기 전략 및 듣기 과정에 대해 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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