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"7차국사교과서" 검색결과 1,441-1,460 / 1,635건

  • 일본사회의 우경화와 관련된 역사교과서 문제 그리고 일본군대 자위대
    의 1979. 1.사쿠라다(櫻田武)경단련 회장한국의 눈부신 경제발전은 일본교육의 결과이다...1982. 7.마쓰노(松野辛泰)국토청장관한국의 역사교과서에도 잘못된 것이 있다...일 ... 라, 전쟁 당시 아시아인들이 일제히 일본을 응원했다고 이 책은 말하고 있다. 만화 의 저자 고바야시 요시노리(小林よしのり)는 문제의 역사교과서를 만든 3인방중 한사람이다.1. 일본 ... 의 새로운 역사교과서1) 일본 우익세력의 역사인식도쿄에 위치한 자유주의 사관연구회. 1995년에 결성된 이 단체는 전후 일본 역사가 자학사관에 근거 해 기술됐다는 비판에서 출발했다. 자학
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11
  • [교육과정과 교육평가] 우리나라의 교육과정
    이 공포되었음, 교과서 편찬, 1951년부터 중학교과 고등학교가 분할2제 1차 교육과정기(1954~1963): 1952년 9월 제 1차 미국 교육사절단이 내한하여 경험중심 교육과정 ... 교육과정의 길을 염6제 5차 교육과정기(1987~1992): 교과용 도서의 사용 유효기간은 최대 6년을 넘을 수 없다는 규정폐지를 위한 근거, 교과 세분화7제 6차 교육과정기 ... 될 수 있다.·국가 수준 중앙 집중: 교육과정 관련 기준과 지침, 교과서 제도, 시험 제도 등에 대한 최종 승인권을 갖고 있거나, 이를 결정할 책임이 교육 제도 내에서 최고 의사
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15
  • [한국사] 한국사회에 대한 고찰
    이데올로기와 주체적 민족사관에 의한 통일성을 기한다는 이유로 초중고교의 역사교과서를 검인정에서 국정 ‘국사 교과서’로 바꿨다. 74년 발간된 국정 교과서는 10월 유신에 대해 ‘대한민국 ... 을 가.국내 역사교과서는 국정본만이 중고교 교재로 채택되어 있어 과거 독재정권이 정통성을 홍보하는 데 악용한 것이 사실이다. 1970년대 유신정권은 독재를 합리화하기 위해 반공 ... 정부는…민족 중흥의 역사적 사명을 달성하고자…10월 유신을 단행하였다’고 기술해 정권유지 수단으로 이용됐다. 이런 사정은 제5공화국에서도 마찬가지였다. 국정교과서는 정권 유지
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.23
  • [소감문] 통도사 , 범어사를 다녀와서...
    통도사 , 범어사를 다녀와서...교과목 : 한국 주거민속과 생활문화학 과 : 디자인학부 실내디자인과학 번 : 99242105,99242110이 름 : 채 장 훈, 최 순 환교수님 ... 에서 잘 드러난다. 곧 통도사는 부처님의 진신사리와 가사를 봉안한 불보사찰로 해인사는 부처님의 말씀인 팔만대장경을 간직하고 있는 법보 사찰로, 송광사는 보조 국사이래 열 여섯명 ... 의 국사를 배출했기 때문에 승보사찰로 이름이 나 있다. 그것은 달리 말해서 불교의 요체인 불, 법, 승 삼보가 각 사찰에 따라서 어느 한 부분이 특별히 강조되어 표현된 것이다.불보
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.23
  • [역사교육론] 역사교육론(역사교육의내용)
    에 맞는 내용※위와 같은 내용선정의 기준을 바탕으로 6·7차 교육과정에서 국사/세계사의 내용 선정 원칙은 다음과 같다.{.6·7차 교육과정의 적용1목표달성에 적합한 내용2기본적인 ... (1)역사과 학습내용의 범위→학습내용의 범위를 정한다는 것이다.ex)7차 교육과정 국사(중학교)2학년 : 선사∼고려, 3학년 : 조선∼대한민국각 학년 별로 가르쳐야 할 단원과 주제 ... 의 기본적 내용을 중심으로 한 내용선정3학생들의 사고력 함양과 관계 있는 내용선정4균형 있는 내용 선정5학생들의 발달 단계를 고려한 내용선정∴이상에 서 볼 때 우리나라의 한국사
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • [교육과정] ◈ 통일교육의 실태와 개선 방안
    에 들어간 초?중등 제 7차 교육과정 상의 통일교육의 목표를 보면, “통일의 주역이 될 학생들에게 민족공동체의식과 민주 시민 의식을 바탕으로 북한사회에 대한 올바른 이해와 통일에 대한 ... 과로부터 완전히 분리되어 도덕과라는 독립된 교과를 설치하고, 반공교육이 도덕, 국민윤리 교과의 하나의 생활영역으로 구분되어 독자적인 영역을 확보하였다.제 4차 교육과정 시기 ... 과 목 명 :담당교수 :제 출 일 :학 과 :학 번 :이 름 :Seoul National University, Korea통일교육의 실태와 개선 방안< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 통일
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.12
  • [교육과정] 우리나라 교육과정 역사
    던 것은 이러한 명분보다 학교에서 사용 중인 교과서의 사용 기간이 5∼7년을 넘을 수 없다는 교과용 도서에 관한 규정 제 22조의 법규정을 위반 할 수 없다는 행정상의 이유가 교육 ... 교과목 및 주당 교수 시간표를 사달하였다. 교과서 문제는 각 학교로 하여금 적당히 처리하도록 하되, 일본 교과서의 사용을 금하거나 제한하였다.이 때의 임시 교과목 및 교수 시수표 ... . 교수 요목기 (1946 ∼ 1954)일본 강점 시대의 것을 사용하지 말 것을 지시한 채로 교육 과정이나 교과서를 당장 내놓지 못하고 임시로 교육에 대한 관한 응급조치를 했던 미군
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.04
  • [일본관련] 일본의역사교과서왜곡실태
    으며 문부성은 이에 끼어들지 않겠다는 뜻을 부각시키기 위한 것이다. 교과서 문제를 정부간의 외교 문제가 아니라 일본 출판사와 외국 정부간의 의견차로 돌림으로써 책임을 피하는 동시에 논란 ... 과 어우러져 국내의 반일감정이 한층 고조될 가능성도 있다. (이상 2001. 7.7. 중알일보 남윤호 기자의 글)일본 역사 왜곡교과서 채택학교 잇따라일본 우익단체 `새 역사교과서 ... 를 강력하게 비판하고 있다. 일본의 역사교과서 재편 움직임이 발생하게 된 원인은 무엇인가?"근본적으로는 제2차 세계대전 후 일본의 전쟁 책임 문제를 제대로 처리하지 않았기 때문이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.30
  • [역사, 사회] 중국의 동북공정과 한중문제
    중국의 초.중.고등학교 교과서는 고구려사를 왜곡하고 있지 않으나 이런 추세라면 중국 당국이 중앙정부 차원에서 교과서에서 `고구려사는 중국사의 일부'라고 명시할 가능성도 현재 ... 교양역사 교재인 `국사개요'도 "수나라와 고구려 관계는 실질적인 군신관계로 넘어갔고 이런 국제관계 변화 속에서 수의 고구려 원정이 이뤄졌다"고 고구려와 수나라 관계를 실질적인 군신 ... 관계로 묘사하고 있다.중국 정부는 최근 `고구려사가 중국사의 일부'라는 지침을 일선 교육기관에 하달했고 이를 계기로 조선족 역사학계 내부에서는 논란이 일고 있는 것으로 전해졌다.아직
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11
  • [대입] 내신대비를 위한 고교학습방법및 2005년 대입준비법
    문제집을 풀 때 다시 한번 8종 교과서의 내용을 모두 다룰 수 있으므로 미리 걱정은 하지 않아도 된다.[표] 2005수능 기본체제/성적표예시교과목명은 현행 6차교육과정이 아닌 7차 ... .공부 방법: 교과서를 위주로 시험 범위의 내용들을 거의 외우다시피 해야 할 과목이다. 그동안 공부해 오던 도덕이란 교과목의 시험은 단순히 좋은 내용, 올바를 내용을 고르면 답이 되 ... 는 것이었다. 하지만 고등학교 과정의 윤리 라는 과목은 단순한 도덕 수준의 것이 아니다. 대충 훑어본다면 70점 이상은 운 좋게 맞을 수도 있겠으나 90점 이상을 바란다면 교과
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.27
  • [교육과정] 1차~7차교육과정
    수업 시간을 34시간으로 조정,2) 국사를 사회에 통합시켜 사회과에서 지리, 국사, 세계사, 공민 등을 가르치게함(단, 국사 교과서는 따로 편찬),3) 실업.가정과를 통합 개편 ... 교육과정기(1973~1981)6. 제4차 교육과정기(1981~1987)7. 제5차 교육과정기(1987~1992)8. 제6차 교육과정기(1992~1999)9. 제7차 교육과정기 ... , 역사, 지리, 작업, 자연관찰(1~3학년)을 종합하여 편성한 교과를 민주 시민을 기르는데 주안점을 두었다.1) 이념 및 기본 방향제1차 교육과정은 1954년 문교부령 제35호
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.08
  • [사회과 교육] 외국의 사회과 교육과정 분석
    Eastern Hemisphere세계사와 지리 : 고대문명7-8미국사와 뉴욕사세계사와 지리 : 중세와 근세미국사와 지리 : 성장과 갈등9세계사History / Social sc ... 에서 고찰하여 보면, 전체적으로 우리나라 제7차 사회과 교육과정과 개정의 방향에서부터 목표의 설정, 내용구성의 원리나 방법에 이르기까지 매우 유사한 특징을 보여 주지만, 자세히 살펴보 ... 을 처음 도입한 취지는 학생들이 성취해야 할 수준을 분명하게 제시하고, 실제로 학생들이 성취한 수준을 확인하고자 하는데 목적이 있다. 따라서 교육과정은 각 교과목별로 학생이 달성
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.20
  • [7차 교육과정] 7차 초등 역사 교과
    부분이 중학교의 국사교과서와 연결이 잘된다. 다루고 있는 역사에서 차이는 없겠으나 7차의 경우는 아이들의 관심유발보다는 상급학교와의 연계성을 목표로 둔 것처럼 내용의 연결이 잘된다 ... 초등학교에서 역사라고 말할 수 있는 부분을 다루었다고 여겨진 것은 6학년 사회교과서였기에 이를 위주로 하여 6차와 7차 교육과정에서의 역사를 다루는 것을 비교하여 보았다.*교과서 ... 이 연대위주이고 핵심사항에 대해 표기하는 등 시험을 위한 교과서라고 여겨지는 요소들이 있다. 6차에서는 다루지 않던 내용에 대해서 7차에서 핵심요약을 다룬 부분은 중·고교에서 시험
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06
  • 전북 군산 답사보고서
    았는데, 깜짝 놀랐다. 중?고등학교 국사교과서에서만 보았던 단군의 영정을 실제 내 두 눈으로 똑바로 본 것이다. 너무 깜짝 놀랐고 또한 가슴이 두근거렸다. 왜 그런지는 모르 ... 전북 군산 답사보고서- 목 차 -1. 답사를 계획하며...2. 은적사 석가여래 삼존상3. 옥구향교 대성전, 자천대4. 임피향교 대성전, 노성당5. 상주사 대웅전6. 옥구 발산리 ... 석등, 발산리 오층 석탑7. 충의사8. 탑동삼층석탑9. 답사를 마치며...1. 답사를 계획하며...이번 답사를 계획과 실행이라는 두 부분으로 나누어 보았을 때, 이 둘 모두는 나
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.27
  • [국사 수업지도안] 고려후기의 정치변동 학습지도안
    . 원의 내정간섭에 대해 말할 수 있다.2. 공민왕의 개혁정치에 대해 말할 수 있다.3. 신진사대부의 특징에 대해 말할 수 있다.수업 자료교 사학 생교과서, PPT자료, 탐구학습지 ... 교과서, 노트, 탐구학습지수업 단계수업 요항수업 활동수업형태수업 자료지도상의 유의점 및 도달점교사학생도입전개인사 및 출결확인전시학습 진단교과서를 살펴보고 학습목표를 제시하도록 유도 ... 함.학습목표를 제시한다.탐구학습 1번을 해온 학생에게 발표를 시킨다.의문점을 질의 응답하는 시간을 갖도록 한다.원의 내정간섭에 대해 설명한다.인사한다.화면을 보고 문제를 푼다.교과
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.13
  • [역사교육] 역사과 수업지도안
    의 건국과 발전에 대해 말할 수 있다.교수매체교과서파워포인트 자료단계학습내용시간교수-학습 활동학습자료 지도상의 유의점교사 활동학생 활동도입주위 환기7분인사, 학생 상태 점검, 교과서 ... Ⅰ. 역사과 교육과정1. 역사 수업에 있어서 교수 - 학습 방법 설계역사를 가르치는 것은 두 가지의 의미가 있다. 교과서와 같은 학생들에게 제 시된 역사를 풀이하고 주입하며 토론 ... 의 성립 파악하기파워포인트 자료사고력 학습2) 삼국의 발전과 통치 체제2/16·삼국의 정치적 발전 파악하기·삼국간의 항쟁 탐구하기·삼국의 통치 체제 파악하기교과서, 유인물강의학습3
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.08.09
  • [한국사] 광대토대왕비 그리고 임나일본부
    하여 기존문제되어온 새 교과서 모임측의 교과서는 2차에 걸친 검정과정에서 임나일본부설, 삼국조공설, 임진왜란, 근대 조선-일본관계, 군대위안부 등 합법성 또는 정당성을 주장한 내용 등 ... 광개토대왕비와 임나일본부설Ⅰ.일본 역사교과서 왜곡사건과 식민사관1.식민사관2.일본역사교과서 왜곡사건Ⅱ.임나일본부설 및 광개토대왕비1.임나와 임나일본부설2.관련 근거 및 비판 ... 을 위한 우리의 자세Ⅰ. 일본 교과서 왜곡 사건과 식민사관◎식민사관우리나라가 일본의 식민지에서 벗어난 지 이미 반세기가 지났고, 한ㆍ일 관계가 날로 가까워지고 있는 것이 사실이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.09
  • [교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가 정리
    으로 구분.#3차- 학문 중심. 나선형 교육과정의 조직 형태. 발견 학습이나 탐구학습 강조. 교과활동과 특별 활동의 두 영역으로 구성. 중학교의 국사가 독립 신설. 고등학교의 자유 ... 와 전문교과로 되있음. 공통필수 과목만 교육부가 지정하고, 과정 필수 과목은 시·도 교육청에서, 과정 선택과목은 각 학교서 선택.7차- 정보화·세계화 시대에 세계를 주도하는 경쟁력있 ... 정의롭고 민주적인 정치, 경제, 사회, 문화 구조를 창출하는 일.*#과도기- 임시교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 전후 시기#교수요목기- 교수요목을 정하고 교과서를 편찬한 시기
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.27
  • [교육과정] 한국 교육과정의 변천
    을 강조하여 고등학교에 국사 교과를 신설하여 2 3학년에서 한 학기씩 국사를 가르치게 하였으며, 국민학교에서도 5,6학년에서 주당 2시간씩 국사를 다루도록 하였다.제4차 교육과정도 그 ... 영역을 편성하였다. 국민학교의 경우에 1,2학년에서도 주당 1시간 이상의 특별활동을 실시하게 했으며 제4차 교육과정에서 처음으로 시도된 1 2학년의 교과서 통합을 교과서만이 아닌 ... 성을 인식하고 1950년대 말부터 개정 준비를 하고 있었던 것이다.제2차 교육과정은 이전에 있었던 시간 배당 기준표 와 교과과정 을 통합하여 교육과정 이라고 부른 것이 한 가지 특징
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.28
  • [사회과 교육] 사회과 교육이 추구해 온 발전 경향
    되었으며, 공통사회 과목의 교과서가 일반 사회와 한국 지리의 별책으로 편찬되어 있던 것을 1책으로 편찬하였다. 둘쨰, 제7차 교육 과정의 편제상에서 선택 과목은 크게 두가지로 나누어진다 ... 교수 요목이 제정된 이래 오늘에 이르기까지 7차례나 바뀌었으며, 그 경향은 경험 중심, 학문중심, 인간 중심 교육과정으로 흘러왔고, 제 7차 교육과정까지 이루어지면서 시대적 변화 ... 기 위하여 올바른 사회과 교육의 방향을 제시하여야 한다. 이를 위하여 우리는 사회과 교육이 현재까지 지속적으로 추구해 온 발전 경향을 사회과의 도입 시기부터 제 7차 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05
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2025년 10월 02일 목요일
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