"지식중심교육과정"의 검색결과 입니다.

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"지식중심교육과정" 검색결과 1,401-1,420 / 134,673건

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통합 교재의 설계 원리를 바탕으로 통합 교재와 개별 교재의 차이점 설명 및 통합 교재의 단점 극복 방안 제시

교재는 과정 중심의 교육 효과를 극대화하는 교재입니다.통합 교재는 학습의 과정에서 학습자가 능동적으로 참여하고, 학습자 간 상호활동이 원활하게 이루어질 수 있도록 유도해야 합니다 ... 이나 학문적 목적을 가진 학습자에게는 언어 기술의 습득보다 특정 전문 분야의 지식이 필요할 수 있기 때문에, 통합 교재의 문화적 요소나 일반적인 언어 기술 교육이 그들의 목적에 부합 ... 하지 않을 수 있습니다. 통합 교재의 고급 과정에서 특수 목적의 한국어 능력을 염두에 두고는 있지만 얇고 넓게 진행할 수 밖에 없기 때문입니다.2.2. 통합 교재는 학습자, 교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06

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A+) 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야할 점을 설명하시오

://blog.naver.com/kogg22/223129527092교육심리학-다양한 학습이론김진호, 김상미 [구성주의 입장에서 보는 학습자 중심의 수학교수/학습]구성주의와 한국 수학교육 ... , 경문사 2013김정숙 [유아 수학교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행과정과 의미] 중앙대학교대학원 박사학위논문 2012이경민 외 [영유아 수학교육] 학지사 2020황혜정 외 ... 하고 인지하며 생활에서 생겨나는 문제를 수학과정으로 인해 해결할 수 있게 해주는 것입니다. 영유아 수학교육은 영유아의 발달 정도를 감안하여 수학의 개념과 기초원리를 공부하도록 도와

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2025.04.15

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표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과

과정에서는 교재보다 생활을, 지식보다 행동을, 분과보다 종합을 중시한다. 경험중심 교육과정의 특징은 첫째, 생활인의 육성을 목표로 하고 있으며, 생활인을 기르기 위해 교육내용을 구성 ... 과목 : 보육과정주제 : 표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술 ... 하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정2. 경험중심 교육과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아의 교육과정에서 나는 특히 경험으로서의 교육과정?에 관심이 많다. ?유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계이 름 :과제명: 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용 ... . 교육과정의 내용을 구성하는 것이 교수 요목인데, 어떻게 내용을 구성하는가에 따라서 교수요목이 달라질 수 있다. 이번 과제에서는 과정지향적 교수요목 인 절차중심 교수요목과 내용중심 ... 교수 요목을 설명하고 실제 한국어 교육현장에서 적용하는 방안을 제시하고자 한다.II. 본론1. 절차 중심 교수요목절차 중심 교수요목은 학습 내용보다는 학습 과정의 측면에서 목표어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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원광대 문화다양성교육 1주차~14주차 강의노트

다문화 교육이 필요한 이유 1. 우리나라 다문화의 과정을 이해할 수 있다. 2. 우리나라 다문화 현황을 설명할 수 있다. 문화다양성에 대한 스토리 텔링: 잭 아저씨 이야기, 공익 ... 져야 한다. 다문화교육은 주체: 교사 다문화교육을 위한 교사들의 방향성과 방법 1. 지식과 기능 가치태도가 균형있게 이루어져야한다. 2. 가르침과 동시에 배워들이는 것이 있어야 한다 ... 한 문화로 이루어진 사회 단지 다문화에 대한 것은 과정적이다. 사실상 우리는 다문화가정이라는 것을 뚜렷하게 정의하지 않고 있다. 다문화가정의 시작: -우리나라에서는 대부분 다문화

시험자료 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.06 | 수정일 2023.09.07

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간호학과 공부 간호관리학 오답노트

내 , 외의 교육 간호사 자신의 직무수행 강화를 위한 모든 현장교육 입사한 뒤 근무 중 임상실무의 강화를 위해 지식 , 기술 , 태도 향상을 위한 교육 간호직원의 직무의 기술 ... 과 지식을 유지하기 위한 직무에 대한 교육 장차 큰 책임을 맡을 수 있도록 준비시키는 교육다음 중 간호사의 개인 능력 개발 목적으로 시행하는 자가 평가에 대한 설명으로 알맞은 것 ... ? 장소 , 조직 , 권위 , 조정 장소 , 사람 , 목적 , 과정 목적 , 환경 , 권위 , 조직 목적 , 자원 , 사람 , 장소 목적 , 장소 , 조직 , 의사소통카츠가 주장

시험자료 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.20

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평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인 설명

및 경험 중요학습자가 축척한 지식과 경험도 중요6교사가 학습내용과 학습과정 결정개개인의 요구에 의해 내용과 과정 결정7교육은 장래의 분비과정교육은 현재의 문제 해결을 위한 준비과정 ... 새로운 수업을 계획해야 한다.4. 평생교육 방법의 분류1) 학습자 조직에 따른 분류- 개인중심 교육방법: 개인학습자가 집단형식의 교육과정에 참여하지 않고 단독으로 교수자와 상호작용 ... 개인적으로 학습하는 형태6. 개인중심 교육방법의 필요성- 개인중심 교육방법의 필요성은 학습자, 사회, 지식의 3차원에서 제기① 학습자 욕구와 특성의 다양성: 평생교육은 개별학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.17

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[평생교육론]평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의

와 같은 생의 고과정, 성장의 과정이 바로 교육 그 자체이자 평생교육의 개념인 것이다.그러므로 평생교육은 지금 현대 사회에서 교육에서 한 축을 담당한다고 할 수 있고, 이것은 학교 ... 는지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의해보고자 한다.2. 평생교육과 학교교육의 비교평생교육은 학습을 중심으로 하며, 교육행위의 초점이 배우 ... 는 사람 위주로 되어 있어 교육행위의 형식보다는 실제 결과에 관심을 둔다(백자영, 2014). 반면에 학교교육은 교수를 중심으로 하고 있는 교육으로서 배운다는 것보다는 가르치는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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3~5세 누리과정에 대한 각 영역별 목표 및 내용범주와 내용에 따른 세부내용을 작성하고 국가수준 보육과정인 3~5세 누리과정지침에 대한 교사로서의 장ㆍ단점을 기술하시오. 서론

.서론교육부는 출발선에서 국가과제 실현과 평등을 위한 '유아교육 혁신방안'을 2017년 12월 발표했다. '유아교육 혁신방안'의 주요 내용으로는 '유아 중심의 놀이 중심 교육과정 ... 개편'이 명시되었으며, 당시 최고였던 과거를 반성하고 바람직한 미래를 지향하고 있어 지속적인 교육과정의 수정과 보완이 필요하였다. 이에 따라 2019년 7월에는 영유아 및 놀이 중심 ... 은 유아가 놀이를 통해 자연스럽게 학습하기 때문에 강조되는 교육과정이다. 놀이 중심 교육과정은 교사가 주도하는 교육이 아닌 능동적인 교과로 볼 수 있으며, 유아들이 자유롭게 놀이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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역사의식과역사인식,천주교전래과정, 동도서기적,충군애국적,부흥운동적기독교 과정

의 방향 설정에 쓸모없다는 생각이 지배적이었다. 역사학과 역사교육의 정당성을 제시해야 했던 독일 역사교육은 이러한 문제를 해결하는 과정에서 오히려 그 중요성이 부각되어졌고 역사연구 ... , 역사이론과 함께 역사학의 한 분야로서 새로이 자리매김하게 되었다. 이렇게 새롭게 정립된 독일 역사교육은 이전처럼 역사연구에서 얻어진 역사지식들을 단순히 전달만하는 종속적인 분야 ... 1)역사의식과 역사인식에 대해 예를 들어 설명하시오.역사의식에 대해서 사전을 찾아보면, "어떠한 사회 현상을 역사적 관점이나 시간의 흐름에 따라 파악하고, 그 변화 과정에 주체

시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안 -고등학교를 중심으로

교육과정에서는 문법적 의식의 중요성을 강조하여 ‘맥락’범주 안에 ‘국어의식’이라는 용어로 수용하였다. 그리고 이러한 맥락의 부분은 ‘문법’의 지식적 측면들이 다른 영역에 영향을 줄 ... 중심 교수·학습 모형은 문법 교육을 구성주의적 시각에서 재개념화하게 했고, 활동이나 경험 중심으로 문법 교수·학습 현상을 개념화 할 수 있는 단초를 제공하였으며, 지식의 습득을 넘 ... 중심 교수·학습 모형은 6차 교육 과정부터 문법 영역의 대표적 교수·학습 모형으로 자리 잡게 되었고, 이러한 흐름은 7차를 거쳐 2007년 개정 교육과정에 이르기까지 일관되게 유지

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.13

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언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

되어야 하며 단계적으로 발달한다고 보았다. 그리고 유아의 읽기와 쓰기는 자연스럽게 습득하는 것이 아니라 체계적인 학습 과정이 필요하다고 보았다.2) 발음중심 언어교육접근법의 특징발음중심 ... 적 언어교육접근법의 개념균형적 언어교육접근법은 총체적 언어교육접근법과 발음중심 언어교육접근법의 통합으로 의미 중심의 언어교육 활동들을 제공하는 동시에 낱자 지식, 음운 지식, 자모 ... 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.Ⅰ. 서론?Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어 접근법2. 총체적 언어 접근법3. 균형적 언어 접근법?Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.23

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발도르프 교육 프로그램의 교사의 역할과 레지오 에밀리아 접근법의 교사의 역할을 비교하여 설명하고 본인이 원하는 바람직한 교사의 역할이 무엇인지 작성하시오

화된 학습 환경과 변화하는 사회적 요구에 맞추어 여러 교육 철학과 접근법을 도입하고 있다. 그 중에서도 발도르프 교육 프로그램과 레지오 에밀리아 접근법은 창의적이고 유아 중심 ... 슈타이너가 창시한 교육 철학으로, 학생의 전인적 성장을 목표로 한다. 이 접근법에서 교사는 단순한 지식 전달자가 아니라, 학생의 감성, 인지, 신체적 발달을 균형 있게 지원하는 안내자 ... 발도르프 교육과 레지오 에밀리아 접근법 모두 학생 중심의 교육을 지향하지만, 교사의 역할에는 차이가 존재한다. 발도르프 교육에서는 교사가 학생의 전인적 발달을 지원하는 멘토로서의 역할

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.23

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구성주의 교육의 이해

다. 이처럼 구성주의 교육은 학습자가 학습 과정에서 구체적 조작 활동을 통하여, 그리고 사회적 상호작용을 통해 자기 나름대로 지식을 구성해 간다는 학습자 중심 교육의 기본 원리에 바탕을 두고 있다. ... 을 통한 단순한 지식 습득만으로는 길러지지 않는다. 요컨대, 정보통신사회에서는 변화하는 환경과 이에 걸맞는 사회적 요구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육이론이 필요하게 된 것이다.구성 ... 이 이루어지는 과정에 대한 전통적인 객관주의적 견해에 근본적인 변화를 요구하고 있다. 이는 곧 교수-학습 과정에서의 인간성 회복, 예컨대 가르치는 사람 중심에서 배우는 사람 중심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02

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한양대 세계시민교육론 기말고사 전범위 핵심 정리 A+

) : 민주주의 사회의 구성원으로서 개별 시민이 마땅히 지녀야 하는 행동 성향, 민주사회의 구성원으로서 소양을 갖추고, 민주정치과정에 참여할 수 있는 지식과 기능의 총체, 사회와 개인 ... 직업과 삶을 위한 지식, 기술 획득⑤ 세계시민교육, 지속가능 발전교육 등 지속가능하고 평화로운 사회를 위한 지식, 기술, 가치, 태도 획득⑥ 양질의 교사들에 의한 교육 보장⑦ GDP ... 세계시민교육 = 세계+시민+교육세계화(Globalization) = 서로 다른 사회와 국가들이 긴밀히 상호작용하면서 점차적으로 상호 불가분의 관계로 진입하는 연속적·계속적인 변화

시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.14

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구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석비교하여 그 차이점과 유사점을 기록하고 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론이 영유아에게 미치는 장단점을 본인의 관점에서 기술하세요.

의 분석⑴ 피아제의 인지이론피아제는 인간의 지식을 구성하는 요인을 개인의 내면에서 이루어지는 과정, 작용으로 보았고 동화, 조절과 같은 인지의 과정을 통해 능동적으로 지식이 구성 ... 의 면면을 살펴보면, 비고츠키는 학습이 발달을 주도한다고 보았다. 학습은 발달보다 먼저 이루어지며, 학습으로 인해 발달이 촉진된다. 지식과 지식 구조의 발달과 같은 개인의 내적 과정 ... 화이론에서는 모두 환경과의 상호작용을 통해 아동이 지식과 정보를 내면화시킨다고 보는 관점이 발견된다. 또한 학습을 하는 과정에 놓인 아동이 수동적인 특성을 가지지 않았으며 지식

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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대학도서관 사서직의 전문직성 강화 방안에 대하여 서술해보세요.

지원 등 다양한 역량이 요구된다. 따라서, 보다 실용적인 교육과정을 마련하고, 특정 분야에 대한 전문성을 인증할 수 있는 자격제도를 강화할 필요가 있다.- 현장 중심의 교육 강화 ... 도록 안내하고, 지식재산권을 보호하는 역할도 수행해야 한다.4) 디지털 기술과의 융합 역량현대 도서관은 단순한 인쇄 자료 중심의 공간이 아니라, 전자자료와 데이터베이스를 적극 ... 성 강화 방안대학도서관 사서직의 전문직성을 강화하기 위해서는 교육 체계의 개선, 지속적인 직무 교육, 디지털 기술 습득, 이용자 중심 서비스 강화, 제도적 지원 등 다양한 측면

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.12

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교육심리학의 운영 현황과 과제에 대한 고찰

한 이론적, 실천적 지식기반을 만들어 왔으며, 교사들의 역량 개발에 있어 교육심리학에서 다루고 있는 내용은 매우 중요한 의미를 갖는다고 말하고 있다. 그러나 교사 양성 과정에서 예비 ... 교사들이 배운 교육심리학 지식이 기대만큼은 실제 현장에서 성공적으로 적용되지 못하고 있다는 지적이 있는 것도 사실이다. 또한 현직 교사를 대상으로 한 설문 조사에서도 응답한 교사 ... 다는 사실을 알 수 있었다.따라서 선정한 논문에서는 교사 양성 과정에 있어서 교직과목 교육심리학의 역할과 중요성 및 실제 현장에 적용되지 못하고 있는 원인을 내용과 운영 측면에서 파악

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.28

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신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오.

신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오. 1.서론 교육과정 사회학자들은 지식사회학에 근거함에 있어서 지식이 보편 ... 타당하고 객관적인 것이 아닌 사회구조를 반영한 사회적 산물이라고 한다. 즉 지식을 체계화한 교육과정 역시 사회적 산물이며, 이는 측정계층의 자녀에게 유리한 내용이 선정 및 구성 ... 지원, 상담, 집단 활동 등을 통해 다양한 방법으로 지원하는 것을 의미한다. 3.결론 이상 교육과정 사회학자들은 지식사회학에 근거함에 있어서 지식이 보편적이고 타당하고 객관적인 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.04.14

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행동주의, 인지주의, 인본주의 이론에 대한 주요개념 및 특징을 간략하게 정리하고 학습자 자신이 가장 공감하는 이론에 대한 의견을 서술하시오.

학습하고 성장할 수 있는 환경의 중요성을 설파하였다. 이 이론에서는 학생 중심의 교육이 핵심으로, 교사는 지식을 주입하는 권위자가 아니라 촉진자(facilitator)로서 학습 ... 에 따른 보상/벌을 통해 행동을 습득하며, 학습 과정에서 내면의 인지과정보다는 외부에서 주어지는 자극과 결과를 중시하는 것이 행동주의의 특징이다.행동주의 이론은 실기교육 분야에 오래전 ... 을 지원한다.2. 인지주의 학습이론인지주의(Cognitivism) 학습이론은 행동주의와 달리 학습자의 내부 정신 과정에 초점을 맞추는 이론이다. 인지주의 관점에서는 학습을 지식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21

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