"방송대유아사회교육"의 검색결과 입니다.

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"방송대유아사회교육" 검색결과 1,401-1,420 / 2,451건

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보육사회론 - 보육교사직의 특성에 관하여 구체적으로 서술하시오.

보육교사를 중심으로- , 강원대 대학원 사회학 전공 석사학위논문, pp.1-114 * 영유아교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 ... 적, 인지적, 사회적, 정서적 발달을 통합적으로 발달시키는 목적을 갖고 있어 보육교사는 유아들의 전인적 경험을 도와줄 수 있는 교육과정을 계획하고, 환경을 조성하고, 통합적으로 운영 ... 의 특성 ① 보육교사는 아주 어린 연령의 유아를 대상으로 하여 인간에게 가장 중요한 시기에 그 기초를 닦아주는 매우 중요한 역할을 하는 사람이다. ② 유아교육은 유아들의 신체

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.01

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보육과정 - 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 비교 및 현실에서 교육 적용 사례를 참고문헌이나 다양한 자료를 통해 알아보고 기술하시오

, pp.67-72, 73-79 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.247-255 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부 ... (2001), 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 효과비교, 한국아동교육학회 아동교육학술지 제10권 제2호, pp.12-14 * 교과교육론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 ... . 레지오에밀리아 접근법의 유아교육은 공동체정신을 바탕으로 상호작용을 강조하는 등 환경의 중요성을 강조하며 교육적인 대화자로서의 교사의 역할을 강조하고 학부모 및 지역사회와의 협조

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.21

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건강증진론=제4차 국민건강증진계획의 중점과제인 영양의[ 건강식생활 실천인구비율] 관련 목표와 관련 세부사업을 하나 선정하여 사업배경 및 내용에 대한 의견을 기술하시오

하시오(방송통신대,방통대,방송대)건강증진론국민건강증진계획의 중점과제인 영양의 건강식생활 실천인구비율 관련 목표와 관련 세부사업을 하나 선정하여 사업배경 및 내용에 대한 의견을 기술 ... 하는 방향으로 진행되었다.WHO에서 제시한 ‘건강’의 정의에는 신체적, 정신적, 사회적 안녕을 포함하고 있다. 또한 건강을 인종, 성, 언어 등을 뛰어넘는 하나의 기본권으로 생각 ... 이란국민 영양 관리법에 따라서 체계적인 영양 관리와 영양 교육 실현에 집중하여 국민의 건강한 식생활 실천을 장려하고, 관련된 질병을 예방해 건강 수명 연장에 목적을 둔 영양 관련

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14

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유아교육과 졸업논문 `사회계층간의 환경이 부모의 양육 태도에 미치는 영향`

사회계층간의 환경이부모의 양육 태도에 미치는 영향한국방송통신대학교 유아교육과제1장 서 론1제1절 연구의 필요성 및 목적1제2절 연구범위 및 연구방법2제2장 사회계층과 양육환경 ... 의 특징37. 우리나라 사회계층의 특징48. 사회적 불평등 문제의 해결방안5제2절 양육 태도51. 부모형의 종류52. 부모의 양육태도83. 계층간의 환경과 유아 양육태도의 관련성9제3 ... 성에 가면서 사회계층(상류?중류?하류)간 격차가 심화 되고 있다. 계층간의 환경이 유아기 자녀를 둔 부모의 양육태도에 어떠한 영향을 미치는가? 에 대한 연구를 통해 계층간의 평등

논문 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.28

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아동복지론 - 프로이드의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론

, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 ... 사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 * 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동발달 ... 제목 : 프로이트의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 각 단계를 구분하고 각 이론이 아동의 양욱에 주는 시사점에 대해 논하시오. 1. 프로이드의 정신분석이론 발달단계 ☞ 정신분석이론은 인간의 감정, 충동, 환상 등 인간의 내면 세계를 다루어 왔으며 아동발달을 제대로 알기 위해서는 아동 행동의 상징적인 의미를 분석하고 마음 속에 무슨 일이 일어나는지를 이해해야 한다. 프로이드는 인간 삶의 본능에 의해 사용되는 정신 에너지인 성적본능 에너지를 리비도라고 하였고 리비도가 집중되는 신체부위가 인생의 시기마다 다르다고 하였으며 리비도가 집중하는 부위에 따라서 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 총 5단계로 구분하였다. ① 구강기 ☞ 출생 후 약 1세까지로 리비도가 입, 혀, 입술 등에 집중한다. 원초아에 의해 엄마 젖을 빠는 것, 먹고, 마시고, 입에 닿는 것은 무엇이든지 빠는 것으로써 성적 쾌락을 추구한다. 프로이드에 의하면 각 단계마다 아동이 추구하는 성적 쾌락을 적절하게 만족시켜야만 다음 단계로 넘어갈 수 있는데 좌절이 빈번히 일어나면 다음 단계로 넘어가지 못하고 그 단계에 고착하는 현상을 보인다. 구강기에 고착하게 되면 성인이 되어서도 과식, 과음, 과도한 흡연, 수다, 신랄한 비판, 냉소적 빈정거림 등의 구강기적 특성을 나타낸다. ② 항문기 ☞ 리비도가 구강에서 항문으로 이동하여 배설과정과 관련되는 활동을 통하여 성적 쾌락을 얻는 시기로 1∼3세까지가 항문기에 해당한다. 1세 이전의 영아는 배변기능을 거의 통제하지 못하나 이 시기가 되면 대소변과 관련되는 내장기관과 신경조직의 발달로 배변훈련을 받게 된다. 이 시기의 아동이 지나치게 엄격한 배변훈련을 받게 되면 고착현상이 일어나 배설을 참아서 근육수축 쾌감에 고착하게 되어 청결이나 질서에 집착하거나 강박적 항문기 성격이 된다. 그러나 양육자의 배변훈련에 대한 지나친 무관심은 반대로 아동으로 하여금 근육이완 쾌감에 고착하게 하여 허영심이 많고 지저분한 폭발적 항문기 성격이 되도록 한다. ③ 남근기 ☞ 3∼5세까지의 유아들이 남근기에 해당한다. 이 시기의 아동은 자신의 성기에 관심을 갖기 시작하고 손이 닿을 때 가벼운 쾌감을 준다는 것을 알게 된다. 이 시기 남아는 무의식적으로 어머니를 사랑의 대상으로 느끼고 아버지와의 심리적 갈등을 겪게 된다. 이것을 오이디푸스 콤플렉스라 하며, 여아의 경우는 아버지를 애정의 대상으로 생각하는 엘렉트라 콤플렉스를 경험한다. 남아는 무의식적으로 자신이 갖고 있는 어머니에 대한 애정, 욕망 때문에 아버지가 자신의 성기를 제거할 것이라는 거세불안을 갖게 되며 이 불안을 감소하기 위해 아버지를 자신의 동일시 대상으로 삼는다. 여아의 경우 자신에게 없는 남근에 대한 부러움을 느끼는 남근 선망을 갖게 되며 동성부모를 동일시하게 된다. 이 시기 아동은 자신의 성에 적절한 역할, 도덕적 태도 및 가치관 등을 내면화하게 되고 초자아의 양심과 자아 이상부분이 발달하게 된다. ④ 잠복기 ☞ 이 시기에서는 성에 대한 관심이 나타나지 않으므로 잠복기라고 하며 6∼12세의 아동들이 해당된다. 성의 충동이 철저히 잠복해버리고 동성들끼리만의 집단을 형성하는 경향성 때문에 동성애착시기로 언급되기도 한다. 이 시기에는 사회적으로 수용되는 놀이, 게임 및 지적 활동에 에너지를 쏟게 된다. 이 시기에 고착될 경우에 동성이 아닌 이성과의 관계가 원만하고 편안해지기 어려워진다. ⑤ 생식기 ☞ 12세 이후의 청소년 등이 이 시기에 해당되며 사춘기에 들어서면서부터 성적 성숙이 이루어진다. 잠복기에는 나타나지 않던 성충동이 이 시기에 눈 뜨기 시작하고 이성에 대한 관심이 증대된다. 따라서 이 시기를 순조롭게 성취한 경우 타인에 대한 관심이 높고 덜 자기중심적이며 객관적으로 세계를 바라볼 수 있게 된다. 그러나 그 이전 발달단계에서 원만한 발달을 이루지 못하였을 경우 이성에 대한 적응이 어려워지기도 한다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 ☞ 에릭슨은 5단계의 프로이드의 정신분석이론을 확대하여 성인, 노인기에 이르기까지 전 생애를 걸친 8단계의 이론을 제시하였다. 프로이드가 인간발달과정을 성적 욕구라는 측면에서 설명하였다면 에릭슨은 사회적인 맥락에서의 인간발달을 강조하였으며 인간발달의 매 단계마다 성취해야 할 과업과 극복해야 할 위기를 제시하였다. ① 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감 ☞ 이 단계는 프로이드의 구강기에 해당하는 시기로서 자신을 돌봐주는 사람이 자신의 욕구를 잘 충족시켜주면 신뢰감을 형성하고, 그렇지 못하면 불신감을 갖게 된다. 긍정적인 성격발달을 위해서는 불신감보다는 기본적 신뢰감을 더 많이 경험해야 하나, 인간의 참된 성장을 위해서는 어느 정도의 불신감도 필요하다. ② 2단계 : 자율성 대 수치감과 회의감 ☞ 이 단계는 자신의 행동주체가 자기 자신이라는 것을 서서히 깨닫게 된다. 스스로 걷게 되는 시기 이므로 자신의 주위를 혼자서 탐색하게 되고 음식도 자신의 힘으로 먹는 등의 자율성을 획득하게 된다. 만약 아동이 아직 덜 성숙한 상태에서 너무 빨리 외부 통제가 주어지거나 지나친 과잉보호로 자신의 능력을 시험할 기회를 상실하게 되면 무능력으로 인하여 심한 수치심과 회의감을 갖게 된다. ③ 3단계 : 주도성 대 죄책감 ☞ 이 단계는 언어발달이 급격히 이루어지고 호기심과 신체적 능력이 향상되어 주변의 환경들과 개념들을 이해하기 위하여 여러 가지 대상들을 목표와 계획을 갖고 주도적으로 다루려 하게 된다. 이 때 성인의 제한을 받을 수는 있으나 제한이 부드럽지 못하면 아동은 자신의 주도적인 행동에 자신감을 잃을 뿐 아니라 나쁜 행동을 했다는 죄책감을 가지게 된다. ④ 4단계 : 근면성 대 열등감 ☞ 이 단계는 또래들과의 관계를 형성하게 되고 사회의 가치관이나 규범을 획득하는 좋은 기회가 된다. 이 시기에 부모나 성인이 아동에게 능력에 맞는 적절한 과업을 주어 아동이 그것을 수행하면서 가치 있는 일이라 느끼게 되면 건전한 근면성을 갖게 된다. 그러나 학교생활에 적응할 준비가 되어 있지 않거나 아동 스스로 친구와 비교하여 자신감을 갖지 못하게 되면 열등감을 느끼게 된다. ⑤ 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미 ☞ 이 단계는 청년기 이후 단계의 과업을 성취하는데 성취 목표인 정체감 확립이 결정적 영향을 미친다는 점에서 중요한 시기로 본다. 자기 존재에 대해 새로운 의문과 탐색을 시작하게 되고 갈등을 겪게 되면서 자신을 시험하고자 다양한 활동과 집단에 참여하며 새로운 도전을 시도하게 된다. 다양한 갈등 및 탐색 후에 사회 속에서 자신의 역할을 정확히 인식하게 되었다면 자아정체감이 확립되지만, 그렇지 못하다면 정체감 혼미에 빠지게 된다. ⑥ 6단계 : 친밀감 대 고립감 ☞ 이 단계는 특정 이성과 친밀한 관계를 유지시키는 욕구가 생겨나면서 궁극적으로는 배우자를 선택하게 된다. 성숙한 인간관계로 자아정체감을 잘 확립한 사람이라면 원만한 친밀감을 형성하게 되지만, 정년기에 제대로 자아정체감을 확립하지 못하면 친구, 부모, 배우자에게도 사회적 위축감을 느껴서 결국은 고립감에 빠지게 된다. ⑦ 7단계 : 생산성 대 침체감 ☞ 이 단계는 중년의 시기로 가정에서 자녀를 사회의 한 구성원으로 올바르게 성장하도록 도와주어 자녀에게 부모로서의 역할을 감당하게 된다. 다음 세대들에게 행하는 역할 수행들을 생산성의 획득이라 하며, 이 시기에 다음 세대나 사회에 관심을 두지 않고 자기 자신의 물질적 또는 신체적 안녕에만 치중한다면 침체감이 형성된다. ⑧ 8단계 : 자아통합감 대 절망감 ☞ 이 단계는 노년기로서 자신이 지금까지 살아온 삶을 돌아보는 시기이다. 자신의 생애가 보람과 가치가 있다고 인식하여 죽음을 수용하게 되면 자아통합감을 얻게 된다. 하지만 젊음을 잃고 직업에서 은퇴한 후 신체적, 경제적 무력감을 느끼며 지나온 자신의 삶이 무의미했다고 느낀다면 절망감을 가지게 된다 3. 각 이론이 아동의 양육에 주는 시사점. 1) 정신분석이론 ☞ 정신분석이론이 아동의 양육에 주는 시사점은 아동이 성장하는 과정에서 신뢰감, 자율성, 주도성 등 기본적으로 갖추어야 하는 자아발달이 건강하게 이루어져야 하는 시기이므로 이것을 잊지 않고 항상 애정과 관심을 줄 수 있는 교사 또는 부모로서의 자세를 지녀야 한다는 것이다. 또한, 아동을 볼 때에 전반적인 부분에서 아동을 이해하고 아동의 존재 자체를 그대로 받아들이고 보는 시각을 가질 수 있도록 해야 한다는 것이다. 그리고 다른 또래들과 비교하는 것이 아니라 오로지 경험을 통하여 교육할 수 있도록 해주는 것이 필요하며 아동 스스로가 자신의 성취를 통하여 만족감을 느끼고 자아를 형성해갈 수 있도록 해주는 것이 정신분석이론이 아동의 양육에 주는 시사점이라고 본다. 2) 심리사회적 발달이론 ☞ 에릭슨의 심리사회적 발달이론이 아동의 양육에 주는 시사점은 아동이 발달하고 성장하는 과정에서 자기 주도적으로 활동하도록 최대한 환경과 분위기 등 모든 여건들을 제공해주어 아동이 스스로 자기 주도성을 형성해가도록 해주는 것이 필요하다는 것이다. 또한, 자아정체성을 형성해감과 동시에 근면성이 발달할 수 있도록 해주며 긍정적인 정체감을 가지는 마음과 자세를 만들어가도록 교사 또는 부모가 옆에서 적극적인 도움을 주는 것이 필요하다는 것이다. 그리고 아동에 대해서 장기적인 목적을 달성하도록 하기 보다는 아동 스스로

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.23

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교육평가B형 2019 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표준화검사의 제작방법 등을 참고하여 유아 성격검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.

교육평가, 만 5세 용 유아 성격검사도구, 교육평가B형, 교육평가의 일반적인 절차, 문항제작과 분석, 표준화검사의 제작방법, 교육평가B형, 방통대 교육평가, 방송통신대 교육평가 ... 장소아기의 시기가 사회성이 크게 발달하는 시기로 이 시기에 적절한 평가를 통하여 유아의 성격 형성에 도움이 될 수 있는 적절한 교육의 내용을 제공하기 위함이다. 성격검사도구를 통하 ... , 교육평가, 유아 성격검사도구, 교육평가, 교육평가B형, 교육평가, 교육평가, 교육평가B형, 유아성격검사도구, 교육평가, 교육평가, 교육평가, 교육평가, 교육평가B형, 성격검사도구

방송통신대 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.03.15 | 수정일 2023.06.11

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어린이집에서 보육과정으로 운영하는 표준보육과정에 대해 설명하시오

에 따 른 목표와 내용이 구분된다. 2세 미만부터 5세까지의 보육 목표 및 내용이 계열성 있게 경험되도록 한다. ◈ 참고자료 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판 ... 부, 2009 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사., 2008 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 Report ... 다. ④ 보육환경과 보육교사 뿐만 아니라 또래, 가족 및 지역사회 구성원은 영유아 개인의 성장과 경험에 가장 중요한 요인들이다. ⑤ 영유아가 자신의 선택에 의해 놀이를 하고 주변의 환경

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.26

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걸음마가 정신건강의 차후 영향력을 논하시오

된다. ◈ 참고문헌 * 정신건강론, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 보육학개론, 조혜경 외 ... 여 유아 스스로 정신적으로 스트레스를 받게 되는 상황이 발생하게 될 수도 있다. 걸음마가 제대로 이루어지지 않으면 다른 또래 친구들과의 사회성관계를 형성하거나 자유선택활동 등 다양 ... 한 활동을 함에 있어서 여러 장애가 걸리게 되고 이로 인해 유아의 사회성이 결여되고 활동에 제지가 되어 소극적인 성격을 가지게 될 뿐 아니라 걸음마가 완전한 또래 친구들과 자신

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13

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[유아교육과] 2020년 유아사회교육 하계계절시험 핵심체크

제1장 유아의 사회화1. 사회화의 개념1) 사회성① 사회적 성향을 의미하는 것으로 사회생활을 하는 인간의 성질, 즉 인격 혹은 성격에 나타나는 특성② 사회에서 다른 사람이나 환경 ... 하는 것③ 셰퍼- 인간되기: 유아가 사회의 다른 구성원들이 중요하고 적절하다고 간주하는 신념, 행동, 가치를 획득하는 과정- 행동조절의 수단, 개인 성장의 촉진, 사회질서의 유지 ... 라는 측면에서 사회에 기여하는 것2. 유아의 사회화에 영향을 미치는 요인1) 가정환경① 가족의 형태: 핵가족, 직계 가족② 가족의 기능 - 자녀 출산 기능 - 자녀 양육과 사회

방송통신대 | 83페이지 | 12,000원 | 등록일 2020.06.23

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1. 우리 사회에 깊이 드리워진 정치적 무관심의 원인과 문제점에 대해 비판적으로 논술해 보시오. 2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있다면 그 활동을 다른 사람에게 권하거나 소개하는 형식으로 활동의 내용을 기술해보시오

방송통신대학교세상읽기와 논술1. 우리 사회에 깊이 드리워진 정치적 무관심의 원인과 문제점에 대해 비판적으로 논술해 보시오.2. 자신이 좋아하는 취미 또는 건강을 위한 활동이 있 ... 와 더불어 유아교육 전문가, 부모 모두 즐기며 성장하는 어린이 뮤지컬Ⅲ. 결론1. 우리 사회에 깊이 드리워진 정치적 무관심의 원인과 문제점에 대해 비판적으로 논술해 보시오.Ⅰ ... 있. 이는 경쟁과 효율을 추구하는 교육에 치중하여 민주주의의 소양을 기르는 정치교육을 소홀히 한 결과이다. 고교 ‘정치’과목을 ‘법과 사회’과목에 통폐합하여 ‘법과 정치’라는

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.06 | 수정일 2016.07.08

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아동건강교육 레포트

필요한 능력을 기를 수 있도록 가르치는 것이 중요하다고 보여 진다. Ⅴ. 참고문헌 * 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 유아교육과정, 홍순정 외 ... 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 * 영유아 보육의 실제, ... 론 건강교육은 영유아가 올바른 생활과 건강한 생활을 영위해 가기 위해서는 필요한 기본적인 교육내용이라 할 수 있다. 표준보육과정에서는 건강교육부분을 기본생활영역과 신체운동영역 2

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11

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부적응 행동의 이론적 접근에 대해 논하고, 부적응 행동의 진단기준에 대해 설명하시오.

및 지도. 서울 : 태영출판사유효순?이소은(2011). 아동생활지도. 서울 : 한국방송통신대학교출판부1. 이상행동과 부적응 행동의 개념이상행동은 외현적으로 관찰되거나 측정될 수 있 ... 적 접근※ 참고문헌추정선(2005). 이상심리학의 이해. 서울 : 교육과학사권석만(2006). 현대 이상심리학. 서울 : 학지사이영훈?주연희?김성수(2007). 유아문제행동의 이해 ... 에서는 유아의 부적응 행동을 단판하기 위해 고려해야 할 대표적 기준으로 통계적?사회 문화적?의학적?발달적?개인적 기준에 대해 살펴보기로 한다.1) 통계적 진단기준통계적 기준에 의하

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.24

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자원봉사론) 각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석

방송통신대학교 유아교육학과 4학년 1학기 과제물자원봉사론각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것 ... 문제5. 청소년과의 공감대 형성III. 국가적인 차원에서 요호보청소년 및 일반청소년 지원방안1. 청소년 상담 및 교양교육2. 청소년 수련활동3. 사회환경 개선사업4. 사회봉사활동 ... , 마약 및 약물중독 등의 범죄를 저지른 비행청소년들이 사회에 적응할 수 있도록 도움을 제공하여야 한다.또한 자원봉사자들은 오락, 교양 등의 교육 프로그램을 운영하여 비행청소년이 되

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.26

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문화와 교육 - 유아교육현장에서 어떻게 교육이 진행되는지

하다고 생각되어진다. Ⅳ. 참고문헌 * 문화와 교육, 조용환 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 * 어린이집 ... 일이 설명하는 것만으로는 잘 공유되지 못하기 때문에 교육이라는 것 속에 문화를 개입시킴으로써 유아 자신이 속한 사회의 문화와 역사를 이해하고 이를 수용하며 체험으로 인해 문화라는 ... < 목 차 > Ⅰ. 서 론 - 유아교육 현장 선정 배경 Ⅱ. 본 론 1. 유아교육 현장의 특징 - 어린이집 2. 유아교육현장에서의 교육 내용 1) 다문화교육 2) 다도문화 체험

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.12

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성사랑사회A형 현대 사회에서 가족의 의미는 어떻게 변화하고 있으며, 점차 다양해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지에 대해서 논하시오.

에 대해서 논하시오. 성사랑사회 성사랑사회A형성사랑사회 A형방송통신대학교2019학년도중간과제물성사랑사회 성사랑사회A형 현대 사회에서 가족의 의미는 어떻게 변화하고 있으며, 점차 다양 ... 2019성사랑사회 성사랑사회A형 현대 사회에서 가족의 의미는 어떻게 변화하고 있으며, 점차 다양해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지 ... 해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지에 대해서 논하시오. 성사랑사회 성사랑사회A형성사랑사회 A형 과제현대 사회에서 가족의 의미는 어떻게

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.30 | 수정일 2022.12.23

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영유아 교수방법 - 유아가 활동 참여 거부할 때 사용할 수 있는 교수전략.hwp

공저, 학지사, 1998 * 유아사회교육, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 Report ... 들을 관찰하기만 한다 해도 적절한 강화를 주어 유아가 활동에 참여하려고 하는 횟수를 늘려가도록 해주는 것이 교사로서 필요하다. ◈ 참고자료 * 아동생활지도, 유효순 외 공저, 한국방송 ... 통신대 출판부, 2012 * 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동생활지도, 강숙현 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동생활지도와 상담, 정용부 외

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.26

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보육과정

* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 교육과정, 한국방송통신대 교육내용참조, 2011 ... 에 붙인다. - 결혼식과 관련된 비디오(유아들의 부모님 결혼식 비디오 등)를 시청한다. ◈ 활동방법 ① 결혼식에 가 본 경험에 대해 이야기 나누어 본다. T : 결혼식에 가보 ... 고요, 피아노 치는 사람도 있어요. (신랑, 신부, 부모님, 사회자, 주례, 하객들, 반주자 순서로 역할을 정한다.) ⑤ 결혼식 놀이를 한다. ⑥ 역할을 바꾸어 놀이해본다

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.18

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평생교육경영론) 본인이 잘 알고 있는 특정 평생교육기관을 선정하여 기관의 내, 외부환경에 대한 SWOT분석을 하고 해결전략을 제시하시오

학교 등)????학교형태 평생교육기관 (각종 학교, 기술학교, 방송통신대 등)????청소년 평생교육기관 및 단체(수련 시설, 자연학습원, 학생교육원 등)?????여성 평생교육기관 ... 평생교육경영론본인이 잘 알고 있는 특정 평생교육기관을 선정하여 기관의 내, 외부환경에 대한 SWOT분석을 하고 해결전략을 제시하시오.Ⅰ. 서론평생교육경영은 우리사회에서 변화 ... 된 여러 가지 모습속에서 나타나고 있는 다양한 문제들을 평생교육을 통해서 해결하는 목적을 가지고 우리사회의 환경에 맞게 경영을 하는 것을 말한다고 생각한다. 예를 들어서 오늘날 노인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09

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유아를 위한 환경구성과 그 원리에 대해 기술하시오

, 2009 * 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008 * 보육시설 운영과 관리, 김성희 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육기관 운영관리, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 ... 극놀이 시설, 기타 놀이시설 등을 배치하되 안전하게 유아들이 이용할 수 있도록 시설을 설치하도록 한다. ◈ 참고문헌 * 아동환경, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부 ... 하도록 한다. - 유아들이 긍정적 사회행동을 보다 많이 보일 수 있게 넓은 공간에서 놀잇감에 쉽게 접근 하도록 영역 배치할 필요가 있다. (3) 장애아통합교육(보육)기관의 유아를 위한 실내

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.01

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방통대 부모교육(A형)1. 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.

방통대 부모교육_________________________________________________________________________o 과제 유형 : ( A )o ... 과 제 명 :1. 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론 ... . 부모교육의 필요성1) 아동 측면2) 부모 측면3) 교사 측면4) 사회적 측면2. 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용1) 아동관 및 양육가치관 형성2) 부모역할 수행에 필요

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2018.01.30 | 수정일 2022.03.15

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