"방송대유아사회교육"의 검색결과 입니다.

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"방송대유아사회교육" 검색결과 1,361-1,380 / 2,451건

유아교육평가B형-유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들(예: 공격행동, 협동, 돕기 등)이나 특성들(리더십, 자기주장 등) 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석하여 제출하시오

유아교육평가B형 방송통신대학교 유아교육평가 중간과제물유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들(예: 공격행동, 협동, 돕기 등)이나 특성들(리더십, 자기주장 등) 가운데 ... 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석하여 제출하시오(30점).목 차1. 유아교육평가에서 유아들의 사회적 상호작용의 행동1) 공격행동2) 협동 및 ... 에서 관찰기록이 중요한 이유◈ 참고문헌1. 유아교육평가에서 유아들의 사회적 상호작용의 행동1) 공격행동유아의 공격행동에 대한 규정된 범위는 없지만 일반적으로 다음의 행동을 유아의 공격

방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2015.03.16 | 수정일 2023.06.11

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자기관리의 중요성과 구체적인 방안들을 설명하고 자신만의 자기관리 방법에 대해 설명하시오.

을 참고하여 나만의 자기관리방법을 생각해 보았다. 대학을 다니면서, 그리고 대학을 졸업하고 방송통신대학교 유아교육과를 다니기 전까지 내 모든 삶은 어느 정도 정해진 규칙에 의해 살아가 ... 를 하여 보육교사 자격증을 취득할 수 있었다. 보육교사로 일을 하면서 유아교육 공부의 필요성을 느끼고 한 뼘 더 성숙된 교사의 자질을 얻기 위해 나는 지금 방통대 유아교육과에 입학을 하게 되었다. ... 론1. 자기관리의 중요성2. 자기관리의 구체적인 방안3. 나만의 자기관리방법Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서 론인간은 누구나 사람과의 관계 속에서 살아간다. 또한 인간은 사회의 구성

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.10

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유아교육기관운영관리=유아교육기관장으로서 유아관리 과정을 계획하시오.(원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획)

2017년 2학기유아교육기관운영관리A형: 유아교육기관장으로서 유아관리 과정을 계획하시오.(원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획)(방송통신대,방통대,방송대)유아교육기관장 ... 으로서 유아관리 과정 계획Ⅰ.서론Ⅱ.본론ⅰ.원아모집 계획 및 준비ⅱ.학급편성 계획Ⅲ.결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론유아교육기관 운영관리는 운영방침의 수립부터 원아관리, 재정관리, 사무관리, 보육 ... 교직원 인사관리, 가족지원 등에 이르기까지의 업무에 대한 효율적인 관리방안으로, 어린이집의 설립목적을 달성하기 위한 중요한 요소로 인식되고 있다. 유아교육기관 운영관리는 일반적인

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.12 | 수정일 2019.04.17

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보육교사의 배출과정 및 전문성 향상을 위한 제도적 개선점

,방송통신대학,사이버대학,기술대학,각종학교*학점은행제를 통한 학위취득자, 에 따른 학위취득자※ 관련법령: [영유아보호법] 시행규칙 부칙 제3조 *대학 등에서 이수해야 할 교과목 및 ... 의 심신을 보호하고 건전하게 교육하여 건강한 사회 구성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활동이 원활하게 이루어지도록 함으로써 영유아 및 가정의 복지 증진에 이바지하기 위하 ... .유아의 보육에 큰 영향을 미치는 어린이집 보육교사의 자질 및 전문성을 향상시키고 사회적 인식을 제고하고자 전문적이고 세부적인 자격검정 및 교부체계가 구축되어있다.그럼 이러한 보육교사

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.30 | 수정일 2019.04.09

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한국 학제의 미래 과제

며 과정에는 방송통신고등학교, 근로청소년을 위한 특별학급 또는 산업체부설특별학교가 있다. 그리고 고등교육기관으로는 산업대학과 방송통신대학 및 기술대학이 있으며, 이외에 특수교육기관 ... 대학이 새로 등장함○ 방송통신대학이 서울대학교 부설체제를 벗어나 독립함1991년 12월 31 이후○ 방송중학교가 법적으로 폐지됨2) 한국 학제의 현재[그림 1]은 한국의 현행 학제 ... 용 도서 그리고 조직 및 기구 등에 관한 표준은 물론 기준을 총칭한다”(한국교육행정학회, 1996b: 5).교육제도에 대한 이러한 정의는 개념적으로 볼 때 ① 교육제도는 특정 사회

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.14 | 수정일 2020.04.08

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현재 우리나라에서 운영되고 있는 원격교육기관들을 소개하고 비교, 분석

이 부각되고 있다.이와 같은 원격교육은 오늘날 방송통신대학이나 개방대학 등과 같은 새로운 고등교육부문과 통신강좌 및 기업체 연수 등과 같은 사회교육 프로그램에도 널리 활용되고 있 ... 2010 - 평가인증 12과목 통과2013 - 평가인정 16과목 통과2014 - 서울내 교육원들과 MOU체결합의2015 - 사회복지사 이론 전 과목 평가인정 통과2017 - 평가 ... 대학 사이버 교육원 개원, 대학 부설 평생교육원 신설(2)개설강좌구체적으로는 가족복지론 전공, 가족상담 및 치료 , 가족생활교육 전공, 건강가정론 전공, 교육사회학 , 노인복지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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교육평가A형 2019 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오.

교육평가, 만 5세 유아의 유아 창의성, 교육평가, 유아 창의성, 방통대 교육평가 A형, 방송통신대 교육평가, 교육평가, 유아 창의성, 검사도구, 교육평가, 교육평가, 유아 창의 ... 성, 창의성 검사도구, 교육평가, 유아 창의성 검사도구, 교육평가, 교육평가, 교육평가A형, 방송통신대 교육평가 A형, 교육평가, 교육평가, 유아 창의성 검사도구, 교육평가, 교육 ... ? 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표준화검사의 제작방법 등을 참고하여 유아 창의성 검사 도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출

방송통신대 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.03.12 | 수정일 2023.06.11

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영유아프로그램 개발과 평가 - 영유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 서술하시오.

< 영유아프로그램개발과 평가 > Ⅰ. 서 론 영유아의 보육 및 교육과 관련하여 모든 사상은 시대의 흐름에 따라서 변화하여 왔다. 과거에 존재하였던 영유아 보육 및 교육 사상의 흐름에 대한 이해는 오늘날의 영유아 보육 및 교육 사상과 프로그램을 깊이 있게 이해하는 데에 많은 영향을 주었다고 할 수 있다. 이 뿐 아니라 앞으로 영유아 교육 프로그램 등이 나아가야 할 방향성에 대해서도 제시한다고도 볼 수 있겠다. 이에 본론에서는 이러한 영유아프로그램의 역사적 배경에 대해 정리하여 서술해보고자 한다. Ⅱ. 본 론 1. 외국의 영유아 프로그램 보육 및 교육 사상의 역사적 배경 (1) 고대~16세기 ① 플라톤 * 유아의 영혼은 어릴 적부터 경험한 양육방법에 의해 달라지며 주위 환경에 의해 유아의 습관이 형성된다고 보며 유아기 교육의 중요성을 강조하였다. * 7세 이하의 어린 영유아는 가정에서 어머니에 의해 교육받는 것이 바람직하다고 보았다. * 이 시대의 가정교육에는 놀이와 동화가 중심이 되어야 한다고 주장하였으며 초기 교육 으로서 음률활동과 신체활동의 중요성에 대해 언급하였다. * 남아와 여아가 모두 교육의 기회를 동등하게 가져야 한다는 진보적 사상을 갖고 있다. ② 아리스토텔레스 * 어린 유아기에는 가정에서 교육하는 것이 바람직하고 7세 이후에 국가가 담당하는 공교 육이 필요하다고 보았다. * 영유아기의 교육이 차후 아동의 성장에 영향을 주므로 영유아기의 중요성을 강조하였다. * 아리스토텔레스의 교육은 자연주의적 관점으로서 신체, 그 다음에 영혼을 위한 습관교육, 그 후에 정신을 위한 이성교육이 실시되어야 한다고 보고 있다. * 5세까지는 놀이를 통해 움직이며 신체활동을 할 것을 강조하며 5세 이후부터는 발달시기 에 적절한 동화와 이야기를 함께 들려주어야 한다고 보았다. (2) 17~18세기 ① 코메니우스의 아동관과 근대교육 * 인간의 본성을 통제하려는 교육 방법을 취하지 않고 체벌 위주의 엄격한 교육방법을 지양 하고 자발적이고 자율적인 활동을 허용하는 개방적 훈육방식의 가치를 강조하였다. * 자연의 질서에 따르는 객관적 자연주의 또는 합자연의 원리에 의한 교수법을 제시하며 영 유아의 자연적 발달 순서에 적합한 교육활동을 제시해주어야 한다는 것을 강조하였다. * 직관주의 교육의 원리를 따르게 하여 직접적인 사물을 통한 교육이 훨씬 효과적이며 여러 감각기관을 통해 학습효과를 높일 수 있다고 보고 있다. ② 로크의 백지설과 새로운 아동관 * 백지설은 후천적인 훈육과 환경에 의해 아동이 크게 달라질 수 있음을 강조하며 영유아기 시기에 가정에서 이루어지는 조기교육이 반드시 필요하다고 보았다. * 아동의 도덕적 습관은 일상생활에서 자연스럽게 형성되는 것이 가장 좋은 방법이라 보고 잘못된 행동을 하는 것 외에 자유를 허용해야 한다고 보았다. * 아동의 자유를 존중하고 아동의 놀이와 아동다움의 행동을 침해해서는 안 된다고 보며, 체벌이나 질책보다는 칭찬할 것을 강조하였다. ③ 루소의 자연주의 사상과 아동존중 * 자연으로 돌아갈 것을 주장하는 자연주의 교육사상을 표현하며 자연성을 강조하고 인간의 성선설과 인권존중에 기반한 교육관을 제시하고 있다. * 아동을 미성숙한 존재로 보는 아동관에 대해 반박하고, 아동은 그대로의 모습을 존중받아 야 하는 존재임을 강조하였다. * 인간존중을 교육의 궁극적 목표로 보고 자연법을 교육방법의 기준으로 삼고 있다. * 자연의 법칙에 따라서 아동을 양육, 교육하고자 하며, 자연적 교육이 행복과 자발성, 탐구 력과 같은 능력을 키우고 용기를 북돋아 준다고 보고 있다. (3) 19세기 ① 페스탈로치의 교육 * 종교적 심성의 도야, 모성애에 의한 영유아교육을 중시하며 아동의 경험교육을 위해서 가정과 같은 환경을 조성하는 것이 중요하다고 보고 있다. * 교육은 구체적인 것에서 추상적인 것, 단순한 것에서 복잡한 것, 기지의 것에서 미지의 것으로 확대해 가야 한다는 것을 교육원리로 삼고 있다. * 감각관찰과 반사의 훈련을 통해 육체적, 정신적 도덕교육을 통합할 수 있게 계획한 교육 방식을 기본 교육이라 명명하고 있다. ② 프뢰벨의 유치원 * 인간에게 내재한 신성을 충분히 전개시키는 것이 프뢰벨이 보는 교육의 본질이며, 이 신 성은 프뢰벨에 의하면 창조성이고 어린이의 성장은 창조성, 활동성에 의해 이루어진다고 보았으며 어린이의 성장은 신성의 발현이므로 어린이 속에 위치한 신성은 자연스러운 교 육, 자발적 자기활동, 노작활동에 의해서 실현되는 것이라 보고 있다. * 은물을 통하여 아이들이 우주의 조화, 다양성, 상호관련성 등을 배우게 된다고 보고 있다. * 형식적 종교교육과 아동의 특성을 고려하지 않은 지식전달 위주의 교육을 비판하고 중요 한 교육내용으로 종교, 자연, 수학, 언어, 예술 등을 제시하고 있다. (4) 20세기 ① 진보주의 교육사상 * 진보주의 교육은 아동에게 인지적 갈등을 유발시킬 수 있는 교육환경을 제공함으로써 아동의 발달을 조력할 수 있다는 입장을 갖고 있다. * 아동의 경험을 조직하고 발달시키는 힘은 아동의 창조적 사고이며, 사고활동은 문제 상황 및 인지적 갈등 장면에서 더욱 활성화, 적극화 된다고 보고 있다. * 교육의 실용성을 강조함과 동시에 아동의 흥미중심의 교육의 중요성을 강조하고 있다. * 어린이의 성장에 합치하는 교육, 자연적으로 발달할 수 있는 자유가 보장되는 교육, 흥미 중심의 교육 등의 교육과정을 중시하는 아동중심 교육사상을 제창하였다. ② 유럽 - 몬테소리 어린이집 * 아동은 누구나 자신을 발달시킬 수 있는 능력을 갖고 있다고 보고 있다. * 정신발달의 연속적인 발달단계를 상정하고, 발달은 단계적으로 이루어지며 각 단계마다 특별히 중요한 측면이 있음을 주장하고 있다. (정신능력, 민감기, 준비된 환경) * 아동은 스스로를 자유롭게 표현하려는 욕구가 있으므로 실제 경험을 통한 학습이 매우 중요하다고 보고 있다. * 오감의 발달 중에 시각과 촉각의 발달이 지적 성장과 추상적 개념의 이해에 있어서 기본 요소임을 알아내고 같은 과제를 반복하는 방법을 통해 유아들의 감각발달을 돕는 교수자 료를 고안하기도 하였다.(몬테소리 교구) ③ 헤드스타트 프로그램 - 미국의 보상교육 * 빈곤퇴치 운동의 일환으로 저소득층 가정의 아동들을 위해 국가에서 무상으로 보육프로그 램을 제공한 미국의 프로젝트이다. * 저소득층 영유아를 위한 보상교육으로 학습경험, 건강, 여양, 부모교육 등 다양한 내용이 포함 되어 있다. ④ 구성주의 이론에 따른 보육 및 교육 * 놀이가 지적 발달에 중요하다는 점을 강조하며 아동의 발달을 유전적 요인과 환경적 요인 의 상호작용의 결과로 여긴다. * 아동들은 능동적인 활동과 경험에 대한 반성적 추상화를 통해 지식을 구성하며 인지구조 의 변화를 갖고 온다고 보고 있다.(레지오에밀리아 접근법 프로그램이 그 예) 2. 우리나라의 영유아 프로그램 보육 및 교육 사상의 역사적 배경 (1) 성리학의 아동관 * 언행일치를 강조하며 임금에게 충성을, 부모에게 효도를, 부부 사이에 역할분담을, 나이 많은 자와 젊은 자에게 순서를, 친구에게 신의를 강조한다. * 조기교육의 중요성을 강조하며 아동의 인격을 손상시키는 심한 체벌을 경계하고 아동의 경험세계를 교육의 실제에서 중요시하였다. * 아동은 윗사람을 본받아야 한다고 가르치며 부모에 대한 공경과 복종이 강조되었다. * 아동의 성장발달은 후천적으로 이루어짐을 인식하며 가정에서의 조기교육을 강조하였다. (2) 방정환의 아동관 및 교육사상 * 어린이운동의 중요성을 제기하며 아동의 본성이 본래 선하다는 성선적 아동관과 아동을 천사로 보는 천사주의 아동관을 주장하고 있다. * 아동이 환경을 능동적으로 개척할 수 있으며 아동만이 갖는 환경과의 고유한 경험을 통해 나름대로 독특하게 성장할 수 있는 존재로 보고 있다. * 아동의 전인적인 성장과 발달, 아동에게 민족의식을 고취할 수 있는 것들을 교육내용으로 삼고 신체, 언어, 인지, 사회성 모두를 중요시하였다. Ⅲ. 결 론 지금까지 영유아프로그램의 역사적 배경에 대해 알아보았다. 영유아 프로그램은 이미 오래전부터 많은 학자들의 연구와 관심을 통해 하나씩 만들어지기 시작하였으며, 오랜 시간을 걸쳐서 오늘날에 이르기까지 조금씩 발전되어지고, 더 확대된 사상과 철학이 추가되면서 지금의 유아교육에서의 영유아 프로그램으로 만들어지고 활용되고 있다고 볼 수 있을 것이다. 오랜 역사를 지닌 만큼 오늘날의 교육적 시대의 변화에 맞게 변형시켜야 할 것과 그대로 추구해야 할 것을 잘 가려서 적용할 수 있도록 하는 연구 또한 필요할 것이라 생각된다. Ⅳ. 참고문헌 * 영유아 프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 영유아 교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육 철학 및 교육사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.01

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영유아 프로그램 개발과 평가 - 프로젝트 접근법에 대해 정리하시오

의 자세가 필요하다고 할 수 있다. ◈ 참고자료 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 영유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 ... 되었으며 1980년대 카츠와 차드에 의해 재조명되면서 프로젝트 접근법이 유아의 지적발달 뿐 아니라 사회적인 발달을 자극하고 증진시키는 데도 많은 도움을 주는 교육방법이라고 보 ... 으로써 크게 각광받고 있다. 2. 이론적 기초 ☞ 프로젝트 접근법은 듀이의 교육관과 아동관을 반영하고자 하는 교수학습법이라 할 수 있으며 듀이는 유아를 ‘개인적 존재’와 ‘사회적 존재

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.26

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부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회의 측면에서 논하시오, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.

방송통신대학교 워크북, 네이버 부모교육블로그 참고서론-부모교육의 개념 및 정의먼저 인간이 태어나서 처음으로 접하는 환경은 가정이다. 가정환경 중 부모는 아이의 성장에 중요한 역할 ... 필요성부모교육의 필요성은 아동측면, 부모측면, 교사측면, 사회적 측면으로 나누어서 이야기 할 수 있다.먼저 아동측면의 부모교육 필요성은첫째, 영유아기 및 아동기를 포함하는 생애 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회의 측면에서 논하시오,부모교육으로 다룰

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.01

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[부모교육(A형)] 방송통신대학교 2020학년도 1학기 중간과제물 (발달시기에 따른 특성을 각각 설명하고 각 발달시기에 적합한 부모 역할에 대해 논하시오)

방송통신대학교2020학년도 1학기 과제물(온라인제출용)부모교육(A형)발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점),각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 ... .” 유아기의 영역별 발달특성은 신체, 인지, 정서, 사회적 측면으로 나누어 살펴볼 수 있다. 또한 영역별 발달특성은 공통적 특징 외에도 차별적 특징이 있으므로 이에 대해서도 알아보 ... 고 아이를 대하는 부모 밑에서 자란 유아는 사회성 측면에서 협동심이 발달하게 된다. 이와 달리 온정과 사랑을 받지 못하고 자란 유아의 경우 공격성이 발달하게 된다. 따라서 부모는 양육자

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.26 | 수정일 2020.03.03

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[A+ 만점] 방통대(한국방송통신대학교) 비영리기관운영관리 과제물 : 가정복지 관련 서비스를 제공하는 비영리기관의 프로그램에 이용자가 되어 직접 참여하고 기관의 현황, 프로그램의 내용, 프로그램 운영개선방안 등을 보고하시오.

부모들이 범하기 쉬운 실수를 사전에 예방해 줄 수 있는 현실적인 내용이었다고 생각한다.4-3. 참여 효과① 내용상의 효과뒤늦에 방송통신대학교에 진학해 대화의 방법이나 기법, 영유아 ... 이2-4. 운영 프로그램 유형 및 현황현재 부평구 건강가정지원센터의 홍보자료와 홈페이지에서는 △가족교육, △가족상담, △가족친화문화조성, △가족돌봄, △다양한 가족지원, △지역사회 ... 을 위해 내가 살고 있는 지역사회(서울시 영등포구)에서 운영 중인 가정복지 관련 비영리기관의 프로그램을 알아보았으나, 가족 상담이나 부부관계 지원 서비스와 같이 가족이 함께 참여

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.13

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원격교육의 의의와 현황

법 제114조 2항의 “국립 대학교에 방송통신대학을 둘 수 있다”는 조항에서 출발한다. 우리나라의 최초 원격교육기관은 방송통신대학으로 경제적인 요인과 기타 사정으로 인하여 고등교육 ... 의 정원으로 시작하여 지금까지 많은 발전을 해왔고, 현재 방송통신대학의 교육체계는 방송교육, 자율학습, 출석 수업으로 구성되어 있다.현재 방송통신대학 뿐만 아니라 사이버대학 등 다양 ... 한 원격고등교육기관이 설립되었고 2006년에는 방송통신대학과 사이버대학의 재적학생수가 총 341675명에 달하고 있는 상태이다. 최근 사이버대가 고등교육중심기관으로 국가 경쟁력

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.11

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교재 1장부터 4장까지 각 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약·정리하시오.

화->단계 고안->절차 수립->확인- 개별학습 및 자율학습 개념 도입- 1972년‘한국방송통신대학교’설립 : 원격교육기관으로서 각종 매체를 고수 하고 학습 활동에 적극 활용③ 교육 ... & Carry)의 교수체제설계 모형의 특징 74.3 유아교육에 있어 교수체제설계의 적용 81. 교육공학의 개념 및 영역1.1 교육공학의 주요영역“교육 공학은 적절한 공학적 자원을 창출 ... ○ 실행과 제도화 : 교육공학적 방법과 개발물이 현장에서 효과적으로 활용하 기 위한 지원전략 탐구○ 정책과 규제 : 사회조직의 규칙과 행위 탐색④ 관리 : 교육공학의 과정과 자원

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.21 | 수정일 2014.06.11

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간호역사, 간호역사 시대별 정리(1400년~2000년대) 주요 간호특징

간호교육과정과 4년제 학사학위, 과정의 이원화 체체 지속3년제 간호교육과정 졸업자에게 간호학사 학위 취득할 수 있는 기회 제공?1992년 한국방송대학 간호학 전공과정 설치 ... , 이민 등 다양한 간호교류 있었음간호사 해외 이주 영향?간호직종이 사회적으로 인정받는 직종으로 인식 향상?간호학생 양성 증대 ← 간호교육 질적 수준 저하?임상현장에서 간호인력난 ... , 17개 지부, 10개 산하단체)보건의료계 최초로 간호전문직 자율규제 기구 설립: 한국간호교육평가원보건, 의료, 사회복지 등 각 영역의 복지향상을 위한 사업을 위해 대한간호복지재단

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.10

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아동안전관리 - 영유아의 발달적 특징과 안전사고의 인과관계에 대해 서술하고 그로인해 발생되는 예방조치에 대해 서술하시오.

도록 해주는 것이 영유아들을 안전사고로부터 예방할 수 있는 좋은 대책방안이 되지 않을까 하고 생각된다. ◈ 참고문헌 * 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 ... * 아동안전관리, 이인실 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동생활지도, 강숙현 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동생활지도, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 ... 화함으로써 위험요소를 사전에 제거하도록 하는 것이 필요하며, 영유아들을 대상으로 매주 안전교육을 실시하여 영유아가 스스로 위험상황 등을 인지하고 대처해나갈 수 있는 능력을 기르

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.01

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방송통신대학교 2023학년도 1학기 중간과제물 - 성인학습및상담론 - 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론을 비교설명하고 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오

방송통신대학교2023학년도 1학기 과제물(온라인제출용)성인학습및상담론(공통)에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명 ... 하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (30점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨(Erikson) 심리 사회학적 발달이론1) 정제감 대 역할 혼동(identity vs ... ) 에릭슨 심리사회발달이론의 교육적 시사점2) 레빈슨(Levinson) 성인기사계절 발달이론의 교육적 시사점3) 로에빙거 자아발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론참고자료Ⅰ. 서론인간발달

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.02.28

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교육과정 - 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오.

* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 ... 가 유아의 사회화 과정을 효과적으로 준비하는 데 필요한 지식, 기술, 태도로 이루어져 있다고 하더라도 유아의 흥미나 생활과는 관계없이 획일적이고 보편화된 지식을 중요시한다. 교육 ... . 서 론 지금껏 여러 가지 교육이론들에 따라서 교육과정의 전개 원리들이 제안되어 왔었다. 이는 대체적으로 3가지의 형태로 구분되며 아동관의 변화, 학교가 사회적 기능으로서의 새롭

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.07

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보육과정 활동계획안 레포트

사 2008 * 영유아 교육프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 보육과정 ... , 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 ... 수 있다. 관련요소 * 사회관계 > 사회에 관심갖기 > 지역사회에 관심 갖고 이해하기 * 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기 활동자료 재활용품(우유곽, 병뚜껑

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.01

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영유아 프로그램 개발과 평가 - 다문화 프로그램의 개념과 교육과정 구성에 대해 설명하시오.

가 통합되어 행위할 수 있는 능력을 형성하도록 한다. ◈ 참고자료 * 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012 * 유아교육과정, 이기숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 ... : ○ 이 름 : ○ 아이디 : 제목 : 다문화 프로그램의 개념과 교육과정 구성에 대해 설명하시오. 1. 다문화교육 프로그램의 개념 ☞ 다문화교육 프로그램은 우리 사회가 결혼 이민자 ... 의 급격한 증가로 인해 다문화 사회가 되어가면서 더욱더 강조되고 있는 교육과정 이론이라 할 수 있다. 2. 다문화교육 프로그램 교육과정 (1) 다문화 교육의 개념 ① 다문화 가정

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.26

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