"정신지체아학습지도"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 특수아 발달지체 보완대체의사소통 지적장애교수방법 발달지체와 장애 장애아 정신지체 2급 장애아지도

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"정신지체아학습지도" 검색결과 1,381-1,400 / 3,074건

정서 및 행동장애

) 통합교육을 위한 일반적 지침 2) 문제행동 지도 3) 사회적 기술 교수 4) 학습준비기술 지도3. 정서 및 행동장애의 특성 지능 및 학업 성취 정서 및 행동장애 아동이 보이는 주요 ... 으며 발화율이 낮다는 것 )4. 정서 및 행동장애 아동 교육 정서 행동장애아들의 문제행동 지도에 대해서 교사는 먼저 목표행동을 확인하고 그와 관련된 아동의 현재수준을 이해하고 자료 ... 는 새로운 행동의 학습이다 . 또한 , 교사는 아동의 구체적인 행동문제와 이를 위한 교수 프로그램을 부모 교사간에 정보를 교환해야 하며 알림장을 통해 알리고 참여시켜서 가정에서도 지도

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29

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특수아동(장애아동)의 이해, 특수아동(장애아동)의 유형, 특수아동(장애아동)의 진단, 특수아동(장애아동)과 특수교육, 향후 특수교육(장애인교육)의 발전 과제 및 향후 특수교육(장애인교육)의 방향 분석(특수교육)

, 방법, 기술로는 학습이 곤란하고 교육의 효과를 기대하기 어려운 아동을 지칭한다고 할 수 있다. 우리나라 특수교육진흥법에는 시각장애아, 청각장애아, 정신지체아, 지체장애아, 정서장애 ... (장애인교육)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수아동(장애아동)의 이해Ⅲ. 특수아동(장애아동)의 유형1. 정신지체(Mental Retardation)2. 학습장애(Learning ... 하였고, Kirk(1972)는 ‘정신적, 감각적 능력, 신경근육이나 신체, 사회적 혹은 정서적 행동, 의사소통능력이 일반아동보다 지체된 아동’이라 정의하고 중복장애아도 포함

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.26

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한국 정신지체아 교육의 역사

)으로 구성한다.(1) 운영정신 지체?정서 장애 학교(가) 각 교과의 기초적, 기본적 요소들이 체계적으로 학습될 수 있도록 연간 지도 계획을 치밀하게 수립하고 이를 일관성 있 ... 한국 정신지체아 교육의 역사1. 정신지체아 교육의 발전1)정신지체교육의 태동장애아를 위한 특수교육이 일찍이 발전해 온 선진국의 경우와 같이 우리나라에 있어서도 정신지체 교육 ... 남양(1969)뿐이었으니 우리나라 정신지체 교육은 1960년대 후반기에 들어와서 태동되었던 것이다. (특수교육백서/교육부 1993년)2) 정신지체아 특수학교 교육의 발전(1) 정신

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.11

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[장애인의 재활] 재활의 개념과 의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회재활

과 관련 서비스를 필요로 하는 자로 정의하고 정신지체,농, 난청, 신체적 결함, 건강장애, 언어장애, 시각장애, 정서장애,특정학습장애를 포함한 자로 규정하고 있다.3) 교육재활 ... ) 기타3. 의료재활의 내용Ⅲ. 교육재활1. 교육재활의 개념2. 교육재활의 대상3. 교육재활의 내용1) 시각장애2) 청각장애3) 지체장애4) 정신지체5) 정서장애Ⅳ. 직업재활1 ... 으로부터차이가 있는 아동으로 장애아의 각자 능력에 맞는 수준에까지 성취시키기 위하여 특수교사나 특수한 보조적 지도가 필요한 아동"이라고 하였으며, 미국의 공법PL94-142에서는 특수교육

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.14 | 수정일 2020.05.21

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생활지도-학업문제

에서 장애를 나타내는 것으로 정신지체 , 정서장애 , 환경 및 문화적 결핍과는 별도의 영역으로 봄 .2. 학습장애 발생 원인 ① 신경학적 - 유전 혹은 신생아 때의 체중 미달 ... ③ 학생에 대한 현실적 기대와 유지해야 할 행동범주의 설정을 통해 지도 ( 학생과의 신뢰관계 형성이 중요 )사례 - 정신지체 정 교사는 학생들이 읽기과제를 하고 있는 것을 둘러보 ... 특수교사와 의논해 보아야겠다고 생각하였다 . 4. 기타 학습자4. 기타 학습자 정신 지체 - 정의 지능 수준이 평균보다 낮으며 , 동시에 적응 행동에 결함이 존재하는 상태 . 특히

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.02

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[중도장애][장애][장애인][중도장애 교육][중도장애 전환교육][재활]중도장애의 의미, 중도장애의 교육, 중도장애의 전환교육, 중도장애의 자립생활, 중도장애의 재활서비스 분석

기술력을 평가한 적응행동검사(박희찬?이종남, 1997), 경도 정신지체 전환 진단검사지(서미선, 2001)가 있지만, 특수학교 현장에서 중도 장애학생들의 전환능력의 수준을 경험 ... 으로 하는 서비스2) 가족을 대상으로 하는 서비스3) 집단을 대상으로 한 활동Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론장애아의 출생부터 성장에 이르기까지 발생하는 문제점과 어려움 들은 그 장애아 개인 ... 에게 국한되는 것이 아닌, 그 가족내의 긴장으로 이어지고 그로 인해 장애아 가정은 일반 가정에서 생길 수 있는 문제점들에 더해서 장애아의 치료, 교육, 장래(직업, 결혼 등

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28

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통합교육에 관하여

기, 읽기, 셈하기 등 특정 학습에서 장애를 나타내는 학생으로, 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 별도의 영역으로 보는 것이 일반적이다.◎ 학습장애의 특징 : 외현 ... 이 있는 순회교사를 배치하여 장애아가 있는 학교를 순회하면서 담임교사· 학교당국 및 장애아동을 지도·조언하고 학습상의 문제를 해결하는 방식. ... 는 보호자 단체는 수십 년 동안 격렬히 대립해 왔으나, 여전히 장애아가 진통 없이 받아들여지기란 힘든 상황이다. 근래 들어 LD(학습장애)나 ADHD(주의력결핍 과잉행동장애

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27

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장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습)의 필요성, 학습장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 청각장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정신지체아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정서장애아동 놀이중심교육 분석

중심놀이 1단계 지도 자료2. 생활장면 중심놀이 2단계 지도 자료3. 생활장면 중심놀이 3단계 지도 자료Ⅴ. 정신지체아동 놀이중심교육(놀이중심학습)1. 내 이름 치장하기1) 준비물 ... 장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습)의 필요성, 학습장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 청각장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정신지체아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정서장애 ... 음으로써 점차 자기중심적 언어에서 탈피하여 남의 말에 귀를 기울여 이해하고, 자신의 의견을 교환하는 의사소통 능력을 기르게 된다.지적 발달이 심하게 지체되어 있는 학습장애아일수록 다른

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22

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국어과 수업연구대회 보고서 - 스키마 활성화 전략을 통한 문학작품의 통찰적 이해력 신장

석지 도 대 책(지도교과)1김민○(남)정신지체(특수교육대상)지적능력 부족으로 통합교육 학생임국어, 수학 특수학급에서 지도, 1일1회 이상 칭찬해주기, 주1회 게임놀이지도 등 관심 ... 는 학생 1명(지체?언어장애아), 낱말 정도만 읽을 수 있는 학생 2명, 문장을 더듬더듬 읽는 학생이 1명이며 글을 읽고 내용파악을 할 수 있는 정도의 학생이 43.3% 정도이 ... )?자신의 학습부진 상태를 인정하려 하지 않고 문제를 잘못 봤다, 착각했다 등의 핑계를 대며 방과후 특별지도를 받게 된 것에 대한수치심을 가지고 참석하지 않으려 함.5이병○(남)학습

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.13

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정신지체아교육

정신지체아 교육1. 피아제의 인지발달단계를 설명하고, 정신지체 아동을 지도하는 교사가 인지발달단계를 이해해야 하는 이유를 설명하시오.피아제는 인지발달을 감각운동기, 전조작기 ... 분리된 특수학급의 경우 다음과 같은 단점도 나타날 수 있다.비록 중증 정신지체아라 할지라도 학생 특성에 따라 일반학급에서 지도를 받는 것이 보다 인지 및 사회성 향상에 도움이 되 ... 의 학습 환경에 못 미치는 경험을 하게 될 수도 있다.다음으로 중증도 정신지체 아동의 일반 학급 배치는 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 장애

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.21

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자폐아동의 언어발달 및 중재

들과 관계를 맺지 못하고 그 대신 계속적으로 사물이나 장난감 또는 자신의 신체를 가지고 놀기를 더 좋아한다. 언어가 있다 해도 심하게 결여되어 있다. 그러나 자폐아들은 어느 정도 그 ... 인 것으로 생각되어지고 있다. 자폐아는 태어날 때부터 자폐아로 발전될 소지와 문제성을 가진다. 다만, 이러한 소지를 타고난 경우 부모의 반응이나 환경이 어떤가에 따라서 그 증상 ... 하는 것으로 최근 많은 각광받고 있는 견해이다. 앞에서 자폐아는 청각이나 시각 등의 지각, 또는 운동에 관한 기능 외에도 언어 획득방법에까지 여러가지 장애를 가지고 있다고 하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.28

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몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 프로그램 비교

이탈리아의 여의사였던 몬테소리는 프랑스의 의사이자 정신지체아 교육의 선각자였던 이타드와 세갱의 영향을 받아 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램을 만들었다. 하지만 점차 ... 2. 아동에 대한 관점3. 교사의 역할 대한 관점4. 교수-학습방법의 비교5. 교육내용의 비교6. 몬테소리 VS 레지오 에밀리아 비교를 통한 결론1.이론적 배경(1) 몬테소리 ... 정상아를 대상으로 하는 교육방법으로 관심이 옮기게 되었다. 몬테소리 교육의 핵심은 아동을 독자적인 존재로 보고 스스로 자유롭게 표현하도록 이끌어주는 것에 있다. 즉, 아동이 실제

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.15 | 수정일 2013.10.10

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영재학생의 교육

은 좌절 극복의지, 불안, 사회적 위축, 사회적 거부, 과제의 회피, 자기 관리능력의 결함 및 수행력 지체-학습장애아의 귀인 패턴(자신의 실패-무능력, 성공-운과 같은 외적 기인) ... -판별 대상에 따라 적합한 방법을 사용한다. 학생의 연령, 신체적 정신적 특성에 따라 적합한 방법과 검사 도구를 활용해야 한다.. 특히 학습장애영재의 경우 읽기능력에 결함이 있 ... 의 점수를 받은 아동을 의미이후 영재성은 지적인 능력 뿐 아니라 다양한 능력 범주 (예: 지적인 기능, 창의성,지도력,예술성,학업성취력,과제 집중력)중 하나 또는 그 이상의 범주

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.26

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정신지체

학습, 여가의 선용, 직업기술의 영역에서 존재하는 것이 특징이다.- 정신지체는 18세 이전에 나타난다.* 새로운 정의를 적용하기 위한 5가지 필수적인 가정 *① 현재 기능상의 제한 ... 다.⑤ 적절한 개별적 지원을 지속적으로 제공하면 정신지체인의 삶의 기능이 전반적으로 향상될 것이다.* 참고 : 정신지체아 교육 (최중옥외 2인, 양서원, 2002)Ⅱ 적응행동(개념 ... - 결혼하여 독립적인 가정생활을 유지하는 것은 거의 불가능함다. 최중도 정신지체: 전반적 정신지체1) 학습능력- 정신연령이 2세 미만으로 학과 학습은 불가능함2) 신변처리- 일부

리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.26

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자폐(전반적 발달장애, 자폐아동) 특성, 반향어, 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동) 사회적 상호작용, 사회극놀이, 문장이해표현지도, 통합교육, 자폐(전반적 발달장애) 치료방법

은 행동은 감소 내지는 소멸시켜나가는 과정을 말한다.⑤ 행동수정은 정신지체나 자폐와 같은 중증장애인들에게 신변처리기술을 학습시키는데 성공함으로써 중증장애인의 삶의 질을 높이 ... 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동)의 특성, 반향어, 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동)의 사회적 상호작용, 사회극놀이, 문장이해표현지도, 통합교육, 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동 ... 해표현지도1. 몇 가지 사물이 그려진 그림을 보여주며 질문하기1) ?무엇?에 답하기2) ?누구?에 답하기3) ?어디?에 답하기4) ?언제?에 답하기5) ?왜?에 답하기6) ?어떻게

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.24

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정신지체아동 성교육의 의의, 정신지체아동 성교육의 목적, 정신지체아동 성교육의 현황과 내용, 정신지체아동 성교육의 수업방법, 정신지체아동 성교육의 프로그램, 정신지체아동 성교육의 사례와 실시방안 분석

정신지체아동 성교육의 의의, 정신지체아동 성교육의 목적, 정신지체아동 성교육의 현황과 내용, 정신지체아동 성교육의 수업방법, 정신지체아동 성교육의 프로그램, 정신지체아동 성교육 ... 의 사례와 실시방안 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정신지체아동 성교육의 의의 Ⅲ. 정신지체아동 성교육의 목적 Ⅳ. 정신지체아동 성교육의 현황 Ⅴ. 정신지체아동 성교육의 내용 Ⅵ. 정신지체아동 ... 성교육의 수업방법 1. 강의식 2. 실물 경험들 3. 특별한 프로젝트 4. 역할놀이 5. 결정을 내리는 상황들 6. 질문?토의하기 7. 시청각 자료들 Ⅶ. 정신지체아동 성교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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특수아에 대한 시선

특수아, 그 시작은 ?1. 특수아의 정의특수아란 정신지체, 난청, 언어장애, 시각장애, 정서장애, 지체부자유, 병허약, 특수학습장애 등으로 특수교육이나 관련 서비스를 필요로 하 ... 는 아동 - 1975년 미국 장애아 교육법시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서장애, 언어장애, 학습장애, 가타 교육부령이 정하는 장애를 지니고 있는 아동 - 1977년 ... 특수교육진흥법그럼 장애란 어떤 의미일까? ‘여러 이유로 신체나 정신이 제 기능을 하지 못해 일상적인 활동에 제약을 받는 것 ’ 이라고 한다. 즉, 특수아란 ‘여러 가지의 이유

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19

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[음악치료][음악치료프로그램][즉흥음악치료]음악치료 의미, 음악치료 목적, 음악치료 원리, 음악치료 이론적 근거, 음악치료 즉흥음악치료, 음악치료와 음악교육, 음악치료 실제적용, 음악치료의 개선 과제 분석

, 강으로 지도하는 것도 수업 중에 5～10분 정도 연주하면서 교육 가능 정신지체 아동들의 학습 분위기를 바꿔주는 것도 효과적인 지도 방법이다. 즉흥 연주라는 말은 상당히 넓은 의미 ... , 음악적, 정서적, 심리적인 측면에서 더 많은 비중을 두고 있다. 음악 치료는 음악에 의한 일종의 심리적 치료이므로 깊이 적용되고 있으며 특히, 정서장애아, 정신지체아, 자폐아 아동 ... 에게 많이 적용되고 있다.특수교육에서는 교육적인 측면에서 치료적인 배려가 매우 중요하며 정신지체 아동의 음악 치료 차원에서 기악 합주의 연주방법에 대해서 지도 과정안 작성은 특수학교

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06

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장애아동(특수아동)의 분류, 장애아동(특수아동)의 특성과 장애아동(특수아동)의 교육권, 장애아동(특수아동)의 유형별교육법, 장애아동(특수아동)의 교육지원 및 향후 장애아동(특수아동)의 교육 방향(특수교육)

아동)의 교육방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애아동(특수아동)의 분류와 특성1. 시각장애(Visual Handicaps)2. 청각장애(Hearing Handicaps)3. 정신지체 ... Disorders)7. 학습장애(Learning Disability)Ⅲ. 장애아동(특수아동)의 교육권Ⅳ. 장애아동(특수아동)의 유형별교육법1. 학습장애(LD)1) 정의2) 지도법2 ... 계 고등의 경우는 교육법 제145조에서 신체 허약자, 성격 이상자, 정신 지체자, 농자 및 난청자, 맹자 및 허약자, 언어 부자유자 등을 특수교육 대상으로 하고 있으며, 특수교육진흥법

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.10

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지적장애

다.(2)경도 지적장애아의 교육경도 지적장애 아동은 지체된 학습자들 중 가장 큰 집단이며, 가장 넓은 벙위의 기능과 욕구들을 가진다.정규학급 내에서의 경도 지적장애 아동의 성공여부 ... 적으로 정신지체라고도 하지만 명칭 자체가 편견, 모욕, 무시의 느낌을 주고 있다는 지적을 받아 2007년 10월 장애인복지법이 개정됨에 따라 정신지체가 지적장애로 법적 명칭이 변경 ... 되었다.지적장애의 개념과 정의는 다양하고 유동적이다.우리나라 장애인복지법에서는 지적장애인이란 정신발육이 항구적으로 지체되어 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.19

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