"외국어로서의한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어표현교육론 발음 오류> 한국어어휘교육론

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"외국어로서의한국어문법교육론" 검색결과 1,381-1,400 / 3,994건

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

외국어로서의 한국어교육개론주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 ... 학습자들이 필수로 학습해야 할 문법 범주 중의 하나이며 높임법을 정확하게 사용할 수 있는지에 관한 문제는 학습자가 한국어를 유창하게 사용할 수 있는지를 판단하는 중요한 기준의 하나 ... )시’를 상황에 맞게 적절히 사용할 수 있게끔 문법적 지식과 상황적 지식 교육이 함께 필요하다.구체적으로 중국어의 경우 높임 표현이 어휘를 통해 실현되기 때문에 조사를 사용해 실현

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오

의 배경Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 발음은 의사소통 상황에서의 실제적이고 직접적 문제가 되는 매우 중요한 영역으로 문법에 맞는 표현이라고 해도 한국어의 음운 규칙 ... 이 현실이며 한국어 발음은 듣기 교육에서 자연스럽게 익힌 경우가 대부분이라고 할 수 있다. 한국어 학습 기간이 상대적으로 긴 중·고급 단계의 학습자의 경우 한국어 문법은 체계 ... 외국어로서의한국어학개론주제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경음화 현상의 유형2. 경음화 현상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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15.0 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 ... 는 듣기의 중요성을 강조해도 과언이 아니라고 생각한다.외국어 교육에서의 듣기는 언어 교실에서 학습자가 입력물을 적정 수준으로 이해하지 못하면 학습을 시작할 수 없으므로 말하기의 선행 ... 한다. 모국어의 경우보다 외국어의 경우가 정도의 차이가 훨씬 크다고 한다. 그 원인으로는 언어 자체, 배경지식의 차이로부터 오는 이해의 부족, 문화의 차이가 있다. 더 나아가 듣

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

-과목명 : 외국어로서의 한국어교재론-과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약‘정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 ... 은 결혼이민자들이 한국어와 한국 문화를 학습하여 한국의 일상생활과 사회생활에 적응하고, 한국 사회의 구성원들과 원활하게 의사소통하도록 하는데 목표를 두었고, 또한 자녀 교육과 직장 ... 생활을 성공적으로 할 수 있도록 구성하였다고 밝히고 있다. 그래서 한국어 교육과 한국문화 교육이 연계될 수 있도록 ‘언어 편’과 ‘문화 편’을 한 교재 내에 통합하여 제시

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.24

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일반목적 한국어 교재와 달리 다문화 가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

REPORT과 목 : 외국어로서의 언어교수이론과 제 : 일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤점이달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로서술하시오서론 ... 들에게 필요한 것들은 일상생활에서 물건을 사고, 행정적으로 필요한 내용을 동사무소에 신고하고, 은행 업무를 하는 실생활에 필요한 한국어 교육이 이루어져야 한다. 다문화가정의 자녀 ... 학교 학습과 공교육의 학습이 꾸준히 이루어 져야 한다. 또한 한국어 실력 뿐만 아니라, 한국의 정서적, 문화적 배경에 대한 학습이 이루어지는 교재가 필요하다.다문화 가정 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

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[A]강의참관보고서 1차 (4-5주차 배움,배론온라인 참관 보고서)

-더니’학습목표‘-더니’ 문법에 대해 배우고 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재 , ppt수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨에 대해 학습자에게 물어보기.[오늘 날씨가 어때요 ... 목표‘-은 채로’와 ‘-은(는)지 ?은(는)지’의 활용에 대해 알고 듣고 말하기.교육자료서울대 한국어 4A수업전개주요내용도입먹은 음식에 대해 이야기 하며 수업 시작.오늘 배울 문법인 ... 않고 한국어로만 사용하도록 지도.마무리오늘 배운 문법에 대해 질문이 있는지 물어보기.워크북에 있는 연습문제 숙제 내기.총평‘-도록하다.’는 비공식적인 상황 즉 일상생활에서 쓰는 것

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.22

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'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

을 고려하면서 들은 말을 따라하는 것, 다양한 한국어 문법을 연습하면서 스스로 문장을 만들어 말하는 것, 정해진 규칙 안에서 말하는 것 등이 있다.결국 말하기 교육은 구조화된 언어 ... 를 가져올 수 있다고 할 수 있다.[참고 문헌]제14회 국외 한국어 교원 연수 교재(2010), 외국어로서의 한국어 교육, 국립국어원·한글학외한국어이해교육론 강의 교안 ... 에서 요구되는 언어를 익히기 위해 수행하는 기계적이고 통제된 말하기 활동까지 포함되는 활동이다. 예를 들어, 한국어 말하기 수업에서 요구되는 말하기란, 문법이나 발음 등 형태적 측면

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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절차중심 교수요목에 대해 설명하고, 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안 모색 1.서론 2.본론 1)절차중심 교수요목 2)한국어 교육현장에서의 적용방안 3.결론 4.참고문헌

로서의 문법을 교수·학습한다는 것이다.이러한 내용을 통해 볼 때 한국어 교육현장에서 절차 중심 교수요목을 적용할 때에는 교육프로그램을 단순히 문법 위주로 구성하지 않고, 학습 ... 《과제주제》분석적 접근방법의 하나인 절차 중심 교수요목에 대해 설명하고, 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안에 대해 서술하시오서론제2언어 교육에서의 교수요목은 교수 목적에 따라 ... 중심 교수요목, 절차 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목이 포함된다. 본 리포트에서는 분석적 접근방법의 하나인 절차 중심 교수요목에 대해 설명하고, 실제 한국어 교육현장에 적용

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06

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[외국어로서의 한국어교재론 A+과제] 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 구체적으로 기술하고, 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시한다.

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 구체적으로 기술하고, 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시한다.Ⅰ ... . 서론외국어로서의 한국어를 학습하는데 교재는 매우 중요한 학습 매개체이다. 교재의 구성과 특징에 따라서 학습자의 학습 효율성이 달라지기 때문에 교재의 특징을 파악하여 학습 ... 라 국외에서도 널리 보급될 수 있는 방법으로 출판하게 되었다. 이는 국외에서 한국어를 배우고자 하는 외국인과 재외 동포들의 교육 여건을 개선하기에 부족함이 없다고 생각한다.Ⅱ

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.01.27

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제 :각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.-- ... (1판6쇄2016, ㈜도서출판 하우)’, 김미숙 저의 ‘배워서 바로 쓰는 비상 한국어 익힘책(2018, ㈜비상교육)’그리고 천성욱 저의 ‘초급 즐거운 한국어 문법(2015, 동양북스 ... 한 ‘초금 어휘 목록’에 공지된 어휘를 중심으로 되어 있으며 토픽에서 선정한 문법항목과 국립 국어원에서 제시한 문법 항목을 중심으로 문법을 구성하였다.국제 통용 한국어 표준 교육과정

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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한국드라마를 통한 일상문화중심의 한국 언어문화 교육 수업방안 (중급)_외국인을 위한 한국문화 교육론

외국어의 교육 과정에서 문화 교육을 반드시 병행해야 한다. 한 마디로, 외국어 교육할 때, 학습자가 목표 언어를 유창하게 구사할 수 있는 것은 기본 목표이고 원활한 의사소통 능력 ... 하다. 따라서 한국 문화 교육은 한국어 교육에 매우 중요하고 없어서는 안 되는 내용이다.최근에 들어와 드라마와 K-POP을 비롯한 한류 열풍으로 인하여 한국어를 배우는 사람들이 증 ... 가해 각양각색의 한국어 교재들도 출판되었다. 그러나 그 중에서는 문법 교재나 시청각 교재들이 대부분이었고 한국 문화와 관련된 교재는 극소수에 불과하다. 게다가 그 극소수의 한국

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.26

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지

교과목명: 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.I ... . 서론II. 본론1. 한국어 능력의 분과2. 한국어의 사회언어학적 측면3. 사회언어학적 능력 신장을 위한 구체적 방안3.-1) 문화 교육의 제도적 지원3.-2) 한국어 모국어 ... and Swine의 것을 따른다. 한국어 능력의 개념은 ‘한국어를 통해 의사소통을 하기 위해 요구되는 문법적, 사회언어학적, 담화적, 전략적 능력을 포함하는 언어 구사 능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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학습자의 모어는 제 2언어 학습에 영향을 주는가?

로 말 해야 할 때 우리는 먼저 머릿속에서 한국어로 문장을 정리한 후에 말을 하며, 영어 문법 등을 배울 때 모어인 한국어와의 차이점과 공통점을 생각하곤 한다.이는 자신이 의도 ... 게 되는 언어이다.한국처럼 ‘한국어=모국어=공용어’를 사용하는 사람이 영어를 배우는 경우,영어를 외국어 라고 부르지만, 집안에서 모어를 쓰고 집 밖 사회나 학교에서는 영어를 공용어 ... 로 쓰는 경우, 모어를 제1언어, 영어를 제 2언어 라고 한다.Ex: 우즈베키스탄 공용어: 우즈베키스탄어, 러시아어우즈베키스탄 모어 (L1) / 러시아어 제 2언어 (L2)교육

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름목 ... 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점2. 상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점3. 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육 ... 과 학습 방법론은 언어 습득과 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다. 다양한 방법론 중에서도 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목은 효과적인 언어 교육

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

로 오류수정중심의 문법교육- 과제2(Task) : 과제1을 토대로 유사한 과제2 수행한다.PPP 모형 (Presentation ? Practice ? Production)한국어교육 ... 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.말하기 교육은 목적이 실제 의사소통 능력을 기르 ... 성이 동시에 고려되어야하며 언어를 강조하여 정확성을 다루는 활동과 메시지를 강조하여 상호작용, 의미, 유창성을 다루는 활동이 동시에 중요하다.이런 점을 고려하여 한국어 말하기 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.1학기 4차 0306 수강생 ***솔직히 현재 문법 교육을 받고 있는 지금도 문법 ... 에 대한 정의를 정확하게 내지는 적확하게 표현하기가 쉽지 않다. 문법 교육의 단점에 대해 서술하기에 앞서 문법에 대한 개념을 먼저 다시 살펴보다가 ‘(주)신원문화사, BASIC 중학생 ... 고, 20년 가까이 사교육 현장에서 학생들을 지도해 온 경험을 바탕으로 나름대로 문법 교육의 단점과 함께 그 보완점을 기술해 보면 다음과 같다.1. 음운적 층위, 어휘적 층위, 파생

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

외국어로서의 한국어 언어교수이론《과제주제》침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 -1 ... 차트 등이 있다.우리나라에서 본격적인 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 실시하고 있는 기관으로는 언어교육학원이 있다. 특히 발음 교육과 연습에서 효과적으로 사용할 수 있는 교수법이 ... 으로 진행되기 때문에 학습자들에게 평가에 따른 부담감을 덜 느끼게 할 수 있다. 학습자 모국어에 대한 지식이 전혀 없는 상태에서 활용하기에 특히 좋은 교수법으로 한국어 교육의 경우

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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외국어로서의 한국어 표현 교육론 말하기 활동-외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론아이디 :이 름 :서론외국어 교육의 궁극적인 목표가 주어진 상황 속에서 적절한 언어 표현 ... 을 사용하여 자기 생각을 성공적으로 전달하는 것이 되었다. 이러한 흐름에 따라 한국어 교육 현장에서도 말하기 교육은 이전의 문법 위주의 교육에서 벗어나 역할극이나 실생활에서 적용 ... 과제물 주제 : 외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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한국 언어문화의 특수성과 연관된 문법 분야 하나를 골라 그 체계를 기술하고 왜 그런지를 서술하시오

를 창조하고 이끌어가는 원동력이다. 언어와 문화는 상호보완적으로 인간의 문화를 구성하고 있다. 90년대 이후 외국에서 한국어 교육에 대해 관심이 높아지고 있다. 이후 한국어뿐만 아니 ... 가 심해지고 무분별한 외국어 유입으로 국어 파괴의 위기가 나타났다. 한국어의 변질은 곧 한국 문화의 혼란으로 이어지게 된다. 한국어의 변동 위기가 많은 현대 사회에서 한국 언어문화 ... 의 보편성과 특수성에 대해 인식하는 태도는 한국어의 보존과 계승에 도움이 될 것이라 생각한다.2. 한국 언어문화의 특수성을 보여주는 문법 분야 사례한국어는 문장의 이해 정보 처리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 '세종 한국어'의 장단점을 제시한다.

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.(세종학당 ... 를 알리는 기관이다.한국어 교육을 좀 더 알차게 하기 위해서 문화체육관광부와 국립국어원에서는 세종학당의 표준 한국어 교육과정을 마련하여 이를 바탕으로 2011년부터 세종학당 표준 교재인 ... 를 위한 개방형 한국어 문화학교인 세종학당의 교육 여건에 맞추어 개발된 범용 교재라고 할 수 있다.세종 한국어 시리즈 중 세종한국어 1 교재를 통해 외적 특징과 내적 특징을 기술하고 이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

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