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"한국어교육실습수업지도안" 검색결과 121-140 / 164건

  • 한국어 초급 문법 [V-아/어 주다] 수업지도안을 위한 PPT
    한국어 초급 문법 V- 아 / 어 주세요사진출처 huffingtonpost.com 문을 열어 주세요 .문을 열 어 주다 . 문을 닫 아 주다 .■ V- 아 / 어 주다 가다 가 ... ■ 서점 아메리카노 카페 라떼 카푸치노 명동 대학로 시청 두통약 소화제 기침약 소설책 한국어 사전 한국어 문법책 커피숍 직원 택시 기사 약사 서점 직원 커피를 사다 서울대학교에 가 ... ■ 서점 서점 직원 커피를 사다 아메리카노 카페 라떼 카푸치노 서울대학교에 가다 명동 대학로 시청 감기약을 사다 두통약 소화제 기침약 잡지를 사다 소설책 한국어 사전 한국어 문법책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.15 | 수정일 2024.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육실습 후기 발표
    프로그램 평가서 제출 실습 최종 평가 학습지도안 작성 학습지도안 작성과 발표 현장실습 1 주차 2 주차 3 주차 4 주차 5 주차 6 . 실습 내용6 . 실습 내용 – 일정표 ... 학습보조 및 학습방법 24 월 몽골인 한국어 수업지도 25 화 바리스타 교육 참관 및 모니터링 , 평가지 작성 26 수 몽골인 한국어 수업지도 27 목 현장실습 1 ( 충무아트홀 ... 목 중국인 한국어 수업지도 ( 중급반 ) 12 금 예술교육 프로그램 계획 및 토론 13 토 현장실습 3 ( 관악구 평생학습축제 ) 15 월 교수 , 학습과정안 분석 및 작성 16 how}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.06
  • 한국어교원양성과정 모의수업지도안(100점)
    교 재 명서강 한국어 2단 원 명15과 스페인에 가 본 적이 있으세요?학습 목표어떤 행위가 과거에 있었던 일임을 나타내는 표현 를학습하여 과거의 사건이나 경험을 말할 때 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2021.09.03
  • 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(중국어권), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.
    과 국어 지식을 포괄적(包括的)으로 교육(敎育)하고, 문법 지식을 체계화(體系化)하며, 올바른 인격의 형성을 도울 수 있도록 교육하는 데 중점을 둔다. 둘째, 대상에 있어서 한국어 ... , 형태에 대한 용법을 중요하게 여긴다. 반면, 한국어(韓國語) 문법(文法)은 한국어 습득과 사용을 위한 교육에 상위 목표를 두기 때문에 개별성과 실용성(實用性)을 중요시하고, 이론 ... 문법(文法)을 활용해서 교육에 적용하는 것을 중시한다. 이러한 것을 통해서 한국어 문법은 외국인(外國人) 학습자를 대상으로 가르치기 위해 구성한 한국어(韓國語) 문법(文法) 체계임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.29
  • 한국어교육 모의수업지도안 1, 2, 3차
    ● 동기유발T: 여러분, 안녕하세요? 만나서 반가워요. 잘 지냈어요? 오늘부터 1과를 공부할 거예요.T: 여러분 사진을 보세요. 여자는 지금 어디에 있어요?S: 학교에 있어요. / 도서관에 있어요.T: 그래요. (교사가 책을 들고 읽는 동작을 하며) 여자는 지금 무..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.29
  • 한국어 모의 수업 지도안, 수업 자료
    교육자료 구성안작성자ID교재경희대 한국어 2단원4과교육 문형~(으)니까학습 목표?~(으)니까 문형의 기능과 용법을 알 수 있다.?동사, 형용사를 목표 문형으로 만들어 문장을 완성 ... 할 수 있다.?목표 문형과 관련한 여러 가지 활동에 즐거운 태도로 참여한다.교수 학습 방법단계별 교육 자료의 활용학생들과 대화를 통해서 ~(으)니까를 도입한다.휴대폰과, 휴대폰 ... 재 명경희대한국어2단 원 명혹시 PPT 만들 줄 알아요?학습 목표?~(으)니까 문형의 기능과 용법을 알 수 있다.?동사, 형용사를 목표 문형으로 만들어 문장을 완성할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2020.05.06
  • 한국어교원 초급수업 실습지도안 (-을 뻔하다)
    한국어교육실습 초급수업 지도안목표문법~을 뻔하다단계내 용도입교사 : 안녕하세요? 오늘 수업을 함께할 ***입니다.학생 : 안녕하세요.교사 : 지금 밖에 비가 오지요?학생 : 네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.06.19
  • 한국어 수업지도안 [N이/가 N에 있어요/없어요]
    자료교사PPT, 단어 카드, 활동지학생‘다문화 가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1’, 활동지단계교수학습 내용 및 활동시간 50분자료 및 유의점도입도입■ 도입• 교사: 여러분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.13 | 수정일 2024.08.17
  • 한국어 교원 문법 수업지도안(교안)-문법(V-거나-N(이)나 1)
    한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘V-거나’ 와 ‘N(이)나 1’을 활용해서 앞의 것이나 뒤의 것 중에서 하나를 선택함을 나타내고 명사를 나열하여 그 중 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.06.25
  • 배론 한국어교원 참관보고서(만점), 모의수업관련 모든자료(모의수업만점)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 11,000원 | 등록일 2019.10.24 | 수정일 2023.11.10
  • 한국어교육지도실습 지도
    학습지도안대상지역거주 결혼이민자한국 이주외국인차시*/12숙달도초급지도일시201811.10단원주제팥빙수를 먹어 본 적 있어요?학습목표1. 음식을 먹을 때 사용하는 단어를 말할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.19
  • [한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] -(A/V-지만)초급문법교안
    .T: 네. 맥기는 무엇을 할 거예요?S(맥기): 저는 도서관에서 한국어를 공부할 거예요.T: 네. 지바는 무엇을 할 거예요?S(지바): 저는 영화관에 갈 거예요. 한국음식 먹을 거 ... 요.→ 한국은 덥지만 호주는 추워요.거북이가 느려요.토끼가 빨라요.거북이는 느리지만 토끼는 빨라요.백화점이 비싸요.시장이 싸요.백화점은 비싸지만 시장은 싸요.한국어가 어려워요 ... .한국어가 재미있어요.한국어는 어렵지만 재미있어요.김치가 맛있어요.김치가 매워요.김치는 맛있지만 매워요.♣ 교사가 문장 카드를 칠판에 붙이면 학생 한명 씩 나와서 한 문장으로 만드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.02
  • [한국어교원양성과정 수업지도안-고급교안]-음식과 건강체질에 관련된 단어 및 표현 어휘수업교안
    학습 대상고급 단계학습 목표음식 및 체질관련 단어를 말할 수 있고 음식과 건강에 관련된 표현을 말할 수 있다.내용음식과 건강 체질에 대한 단어 및 표현 어휘수업단 계(시간)학습 내용 및 활동(수업 내용): 총 50분교구도 입(5분)♣지난시간 배운 관용어 어휘를 대화하면..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01
  • [한국어교원양성과정 수업지도안-중급교안]-경기(스포츠) 관련 단어 및 표현 어휘수업교안
    해요.여러분도 이 말을 사용해서 말해볼래요?S: 저는 동생과 한국어 점수가 막상막하예요.T: 네, 잘 표현했어요.T: 다음표현으로, 태도나 수단이 바르고 떳떳하다고 할 때 「정정당당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01
  • [한국어교원양성과정 수업지도안-초급교안]-취미관련 단어 및 표현 어휘수업교안
    한국어교원 수업지도안(초급)학습 대상초급 단계학습 목표취미 관련 단어를 말할 수 있다. 각자의 취미를 한국어로 말할 수 있다.내용취미 관련 단어 및 표현 어휘 수업단 계(시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.01
  • 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.(듣기영역)
    * 한국어의 기능 영역별 교수 원리(듣기, 읽기, 말하기 쓰기) 중에서 한 개를 선택하여 논하십시오.: 언어를 이용한 의사소통에는 표현 능력과 이해 능력으로 이루어진다. 표현 ... 및 속도 조절준비하게 한다짐작하게 한다들려준다반복한다↓모둠별로확인하게 한다↓개별적으로확인하게 한다연습-활동-수행↓(2) 듣기 자료의 선정 방법1) 학습자의 수준 및 듣기 교육 ... 목적에 맞추어 교수자가 작성한 자료 프린트를 녹음한 자료2) 공공장소 발화를 녹음한 CD3) 학습자의 수준에 맞게 제작된 한국어 학습용 자료4) 뉴스, 드라마, 다큐멘터리 등 대중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.02
  • 세종한국어 2권 3과 지도
    외국어로서의 한국어교육실습학습지도안일 시 : 2018 년 6 월 2 일 제 2 교시6 조00대학교교재 및 단원명1가교재1) 교과서명 : 세종한국어 32) 저자 및 출판사 ... +무슨, 맛 (공개 차시)3/4듣고 말하기4/4읽고 쓰기수업 계획안5지도 일시2018년 5월 19일 (2)교시학급한국어교육실습실습생주 제음식에 대한 맛을 표현하는 어휘와‘무슨 ... 다.S: 커피가 쓰다.S: 레몬주스가 시다.(마지막으로 그림카드를 보여 주면서 맛에 대해서 함께 표현해 보도록 한다.)세종한국어교재 2PPT 자료PPTPPTPPTpptPPT교재 36
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.29
  • (한울) 한국어 교육 실습 (강의교안, 문법 : V+자마자)
    한울원격평생교육원 모의수업 지도안학기2019년 1학기 3기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원수업시간50분교재명(출판사)쪽수대상한국어 중급과정 시험을 준비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 30,000원 | 등록일 2019.04.29 | 수정일 2019.05.27
  • [학습지도안] 김밥 노래
    학습 지도학습주제‘김밥' 노래를 익히고 노래속 단어의 응용을 통해 한국어의 표현력을 높이고 나를 위한 노래를 부름으로써 삶의 활력을 제공한다.학습목표1. 발음을 쉽게 하는 연습 ... 을 통해 한국어의 발음에 대한 자신감을 높인다.2. 한국어의 다양한 변형의 연습을 통해 표현력을 증진시킨다.3. 나를 위한 노래를 통해 자신의 삶의 질을 높일 수 있도록 한다.일시 ... , 음향기기,키보드, 칠판, 노래집, 필기도구,수업내용이 담긴 프린트비고단계학습내용학습활동교육방법지도상 유의점시간(분)도입1.인사나누기1. 평생학습 담당자와 학습자, 학습자와 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
  • [학습지도안] 아빠와 크레파스
    학습 지도학습주제‘아빠와 크레파스' 노래를 익히고 내용의 응용을 통해 한국어의 표현력을 증진시킨다.학습목표1. 노래 속에서 존댓말, 반의어, 명령어, 된소리를 배워 표현력 ... ,수업내용이 담긴 프린트,비고단계학습내용학습활동교육방법지도상 유의점시간(분)도입1.인사나누기1. 반갑게 인사를 나눈다.“일주일동안 즐겁게 보내셨나요? 지난 주에 않나왔던 분은 잘 ... . 구호를 외치고 수업에 들어간다.“힘차게 구호를 시작하고 수업에 들어갈까요?”(담당자:평생학습담당자)실습수업에 들어가기에 앞서 몸과 목이 충분히 풀어질 수 있도록 한다.4분전개1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.03
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2025년 11월 06일 목요일
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