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"조직화되지않은 학습" 검색결과 121-140 / 124,653건

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    인적자원개발(HRD)에 등장하고 있는 학습이론의 정의와 특징에 대해 서술한 후 학습에 대한 오해에 대해 개관하시오.
    에 대한 오해결론참고문헌서론인적자원개발에는 다양한 학습이론이 등장하고 있다. 이러한 이론들을 통해 조직 내에서 개인의 역량을 강화하고, 성과를 향상시키며 기업의 생산성을 극대 ... 화 시키기 위해 학습을 주도하고 있다. 이러한 학습조직구성원에게 제공함으로써 조직은 인재를 육성하고 이렇게 육성된 인재로 인해 기술이 축적되어 생산성이 향상된다. 또 조직구성원은 이러 ... 한 학습을 통해 자기발전의 기회가 생기고 이러한 학습을 제공받음으로써 자기발전에 대한 동기가 부여된다. 이러한 학습 과정을 거쳐 조직구성원은 더욱 발전된 직무수행능력으로 기업
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.30 | 수정일 2024.03.20
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    교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형(울색의 모형, 로젯의 모형, 위킨의 모형)의 장단점
    학습자의 요구에 초점을 맞추기 때문에 조직 전체의 성과와 연계되지 않을 수 있다. 3) 위킨의 모형 (Wikins's Model) 위킨의 모형은 문제 중심 학습을 기반으로 하 ... - 유연성 부족: 교육훈련이 조직의 성과에 지나치게 치중되다 보니, 개인의 학습 욕구나 동기를 충분히 반영하지 못할 수 있다. 2) 로젯의 모형 (Rossett's Model ... - 명확한 요구분석: 학습자의 현재 상태와 목표 상태를 명확히 분석하여 교육훈련이 필요한 부분을 구체적으로 도출할 수 있다. - 유연한 적용: 다양한 상황과 조직에 적용할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    학습패러다임과 성과패러다임에 대해 개관하시고, 이들이 어떠한 이론의 가정하에 조직에서 사용되고 있는지 철학적 관점에 기반하여 서술하시오
    ● 주제인력개발과활용학습패러다임과 성과패러다임에 대해 개관하시고, 이들이 어떠한 이론의 가정하에 조직에서 사용되고 있는지 철학적 관점에 기반하여 서술하시오● 목차Ⅰ. 서론 1Ⅱ ... . 본론 11. 학습패러다임2. 성과패러다임3. 조직에서 사용되고 있는 사례(1) 학습패러다임 사례(2) 성과패러다임 사례Ⅲ. 결론 1Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론4차산업혁명이 도래하게 되 ... 있을지 알아보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론학습패러다임과 성과패러다임에 대해 접근해보기 전에 패러다임의 정의에 대해 알아야 합니다. 패러다임은 어떤 한 시대, 한 학문의 사고와 견해
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.26
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    2024년 김영평생육원 인력개발과활용 전체 1등으로 A+ 받은 과제 _인력자원개발 및 인력자원관리의 영역을 정확히 구분하고, 성인의 의미와 성인과 학습능력에 대해 연구하여 제출하시오.
    을 통한 학습 활동부터 조직 구성원들이 무형식적 또는 비공식적으로 얻는 배움과 성장의 과정을 모두 포함하는 용어로 조직이라는 맥락에서 이루어지는 교육활동의 한 형태라고 할 수 있 ... 다. 그러나 인력자원개발은 개인과 조직으로부터 한 차원 더 나아가서 궁극적으로는 사회적 가치 창출이라는 지향성을 가진다.인력자원개발은 학습활동을 통한 개인적인 향상뿐만 아니라 현재 수행 ... 하위 역량을 각 역량군마다 제시한 바 있다. 2009년 김영길은 직장 내 학습 및 성과(WLP)에 대해 WLP 전문가는 개인과 조직의 지식과 전문기술을 개발시켜 조직성과를 주도
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.21
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    여러분의 경험과 수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고
    가 향상된다고 했고, 조직 구성원이 자신의 직무와 밀접하게 연관이 있으면 스스로의 교육의 필요성을 인식하고 더욱 적극적으로 학습에 임하게 된다고 하였다.그렇기에 교육내용은 현재 하고 있 ... 는 직무와 현실성이 있는지 그리고 조직에 있어서 원하는 교육내용으로 진행되고 있는지가 중요하다.2)환경교육훈련이 이루어지는 환경은 학습자의 안정이나 만족만이 아니라 교육훈련 자체 ... 조직 자체에 있어서 협력이 필수적이지 않다는 인식을 가지고 있는 사람들이 많다. 그러나 실제로 조직이 원활하게 운영되기 위해 필요한 것은 서로에 대한 협력감과 동시에 일체감을 가지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    [평생교육방법론] 멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
    의 역량 강화와 조직의 목표 달성을 위해 널리 활용되고 있는 대표적인 기법이다. 이들 기법은 각기 다른 방식으로 학습자에게 지식과 기술을 전달하며, 개인의 능력 개발과 성장을 돕 ... 으로, 주로 개인의 성과 개선과 문제 해결에 중점을 둔다. 이러닝은 기술을 활용하여 온라인에서 학습할 수 있는 환경을 제공하며, 시간과 장소에 구애받지 않고 학습할 수 있는 유연성을 제공 ... 조직 내에서 전문성을 갖춘 코치를 양성하여, 외부 코치에 의존하지 않고도 효과적인 코칭을 제공할 수 있다. 둘째, 코칭의 효과를 장기적으로 유지하기 위해 코칭과 함께 멘토링을 결합
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.24
  • 유치원임용고시 유아교육과정 요약본
    와 같이 특정한 이론에 의해 조직된 교육과정 모델로서 구체화되고 실제현장에서 가르치는 교육내용을 상세하게 기술한 것표면적 교육과정학습 전 교육목표 성취를 위해, 사전계획으로써의 교육 ... 과정잠재적 교육과정의도하거나 계획하지 않았으나 학생이 경험하는 교육과정영 교육과정아이즈너. 의도적으로 가르치지 않아서 생기는 학습결과발달에 적합 실제연령 적합성성장과 변화에는 보편 ... 타일러교육과정 개발모형요구분석 ? 잠정적 교육목표설정 ? 교육목표설정? 학습경험선정 ? 학습경험조직 ? 평가교육 목표의 설정블룸교육목표분류학인지적 영역지식,이해 / ~을 안다정의
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02
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    경희대학교 외식조직행동론 기말 총정리A+(기출 및 출제 문제 포함)
    외식 조직 행동론 기말고사 정리본Chapter 9. 집단행동의 기초 (Foundations of Group Behavior)학습목표 이론 정리1. 집단의 유형공식 집단: 조직 ... 사원들에게 조직문화에 적응할 수 있도록 지원구성원이 조직문화를 학습하는 법- 일화: 예제를 제공- 의식: 핵심가치 강화- 상징물: 중요성을 전달- 언어: 구성원들을 묶어주는 공통분모효과적인 커뮤니케이션의 장애요인(긴 서술)분배적 협상과 통합적 협상 설명(긴 서술) ... 하는 역할역할 기대: 타인이 기대하는 역할역할 충돌: 상충하는 역할 요구 발생 시5. 규범(Norms)집단에서 기대되는 행동 기준일탈행동: 조직 규범을 위반하는 자발적 행동규범과 문화
    시험자료 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.07.01
  • 연구과제 ) 본 강좌에서 학습한 8가지 조직 이론들 가운데,자신이 직접 경험했거나 혹은 관심을 갖고 있는 특정 조직, 집단, 사건, 주제(이슈) 등을 창의적으
    에서 목표로 삼은 실종자 수색이라는 성과는 확보하지 못했다. 군대라는 조직은 이중순환학습이 이루어지지 않아 운영 규범에 대하여 의문은 제기되지 못했으며 다양한 상황을 다양한 과정 ... 본 강좌에서 학습한 8가지 조직 이론들 가운데,자신이 직접 경험했거나 혹은 관심을 갖고 있는 특정 조직, 집단, 사건, 주제(이슈) 등을 창의적으로 진단하고 해석하는데 가장 적절 ... 하다고 판단되는 조직 관점을 2-3가지 적용하여,해당 조직 및 사회현상을 다면적으로 분석하고, 나름의 진단과 결론을 제시해 보는 연구과제본 강좌에서 학습한 8가지 조직 이론
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
  • 교육학 5. 교육과정 키워드 정리
    에서 의도하지 않았으나 학생들이 학습한 경우+ 숨긴 교육과정권력자의 입장에서 보면 ‘의도적으로 숨긴’ 교육과정 ? 권력을 가진 집단이 학교의 교육실천과 환경을 의도적으로 조직 ? 통제하 ... 목표로 진술)절차교육목표의 설정 ? 학습경험의 선정 ? 학습경험의 조직 ? 평가블룸교육목표분류학 : 지적 영역 + 정의적 영역 + 심동적 영역지적 영역 - 지식 ? 이해 / ? 적용 ... 의 조직 ? 평가교육목표학교가 교육과정을 통해 달성하고자 하는 목표교육목표 설정잠정적 목표설정 자원(= 교육목표의 타당성 조건)학습자의 심리적 요구 (학습자에의 타당성)사회적 요구
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
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    [인력개발과 활용] 교육(Pedagogy)과 성인학습(Andragogy)의 차이와 성인학습의 특성과 HRD와의 관계를 설명하고, 성인학습의 극대화방안을 제시하시오.
    Resource Development)과 밀접하게 연결된다. HRD는 개인과 조직의 역량을 개발하고, 성과를 향상시키기 위한 전략적 접근으로 성인학습을 핵심 요소로 포함하고 있 ... 과 조직의 발전에 어떻게 기여할 수 있는지를 고찰하고, 효과적인 학습 전략을 제안할 것이다. II. 본론 1. 교육과 성인학습의 차이 (1) 교육(Pedagogy)의 개념과 특징 ... 성을 존중하고, 개인의 경험을 학습의 자원으로 활용한다. ? 비공식적이고 유연한 학습 환경 : 성인학습은 정형화된 교육 환경에 국한되지 않으며, 다양한 비공식적, 비형식적 학습 환경
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12 | 수정일 2024.08.20
  • SMAT 모듈 A,B,C 요약본
    기반 지식, 기술 전달 (e.g. 고객응대법, 컴플레인 처리법)- 조직 적응 교육: 신규 직원 대상, 조직 문화 및 규정 학습 목적- 리더십 교육: 관리자 대상, 인사관리, 팀워크 ... ) 서비스 세일즈 및 고객상담(2) 고객관계관리 (CRM)(3) VOC와 컴플레인(4) 서비스 유통관리(5) 성인학습자의 교육훈련 및 코칭, 멘토링3. 모듈 C(1) 서비스 산업 ... 위주 / 이모티콘 사용 X / 공손한 문장과 맞춤법 체크 / 과한 CC 사용 지양● 의전/예절 관련 상식- 조문 시 향은 입으로 불어서 끄지 않음 → 손으로 부채질하여 끔- 상주
    시험자료 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.21
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    인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서
    자의 의미와 성인학습자의 특성에 대해 서술할 수 있도록 하겠다. 이를 통해 실제 인력 자원 개발에 종사하는 실무자가 어떠한 역량을 갖추어야 할지에 대해서도 덧붙임으로써 기업의 인력 자원 ... (Attitude)를 이미 형성한 학습자임 : 따라서 비성인학습자와 달리 학습 내용에 의해 쉽게 이러한 경험을 통해 습득한 지식이나 태도를 바꾸려 하지 않으며, 비성인학습자에 비해 학습 ... 인력개발과활용 주제: 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서 설명해 봅시다. -목차- I. 서론 II. 본론 1. 인력자원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
  • [강력추천] 2025 간호학과 기출복원문제_심혈관계
    학습을 위한 필수 파트너가 될 이 기출문제집을 통해, 시험을 넘어서 여러분의 전문성을 한층 더 강화하세요.1. 심장에 대한 설명 중 옳지 않은 것은 무엇인가?가) 심장은 한쪽 방향 ... 중 심혈관계의 기능에 포함되지 않는 것은무엇인가?가) 산소와 영양소를 조직에 공급나) 이산화탄소와 노폐물 제거다) 호르몬 분비라) 혈액을 순환시켜 체온 조절마) 체액의 pH 조절 ... ◎ 심혈관계 기출복원문제는 여러분이 심혈관계의 중요한 이론과 실무 지식을 확실하게 마스터 할 수 있도록 돕는 최고의 학습 도우미입니다. ◎ 실제 시험과 유사한 5지선다형 문제
    시험자료 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.15
  • [시나리오] 창립기념일 축하 인사말
    의 뛰어난 역량과 더불어서 열린 마음의 조직문화가 필요합니다. 우리에게 필요한 것은 지속적인 학습을 통해서 새로운 변화에 적응하고자 매일 스스로 배우고자하는 마음가짐과 실천 ... 하며 세계로 뻗어나갈 수 있는 ○○○○이 되었습니다. 임직원 여러분! 우리를 둘러싼 변화하는 사회 속에서 과거의 공식대로만 행하고, 변화하고자 하지 않고 머물러서는 더는 사회의 흐름 ... 를 위해서 지금의 일구어낸 터전에 안주하고자 하지 않고, 끊임없이 시도하고 도전하면서 앞으로 나아가야 합니다. 창업의 역사를 이어가기 위해서는 지속적인 발전과 끊임없이 성장
    서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.14 | 수정일 2025.01.07
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    우리들은 일상생활 중 다양한 망각을 겪곤 합니다. 1) 이러한 망각경험들이 망각 이론(원리) 중에
    기 위한 방안1) 주의집중 전략2) 조직화 전략3) 시연 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론심리학에서는 기억과 학습을 문제의 핵심으로 보고 있다. 즉 기억과 학습이 어떻게 생성되며 능력 ... 기억은 학습자가 단순히 정보를 수동적으로 받아들이면 형성되지 않고 능동적 과정으로 저장, 인출되는 나름의 방법과 전략을 사용하면 형성되는데 즉, 학습자는 어떠한 정보를 단기기억 ... . 그러나 장기기억은 기억을 입력하는 것만으로 그치지 않으며 인출도 잘 해야 한다. 이에 따라 장기기억 전략으로 조직화를 사용할 수 있다. 조직화를 하게 되면 체계적으로 정보를 관련
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    여러분의 경험과 수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명하세요.
    업무 성과 향상을 목적으로 한다. 이러한 교육훈련 프로그램은 개인의 역량을 키우는 데 그치지 않고, 조직이 변화하는 환경 속에서 생존하고 발전할 수 있는 토대를 마련해 준다.조직 ... 었다. 이는 학습자가 편안한 환경에서 교육을 받을 때, 더욱 적극적으로 학습에 참여하며, 교육 내용을 효과적으로 습득할 수 있음을 보여준다.따라서 조직은 교육훈련 프로그램을 실행할 때 ... 여러분의 경험과 수업에서 배운 내용을 기반으로 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 설명하세요.Ⅰ. 서론조직에서의 교육훈련 프로그램은 직무 능력을 향상
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26
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    임용고시 관련 교육학 교수학습과 교수공학 중요 내용 정리
    학습재료를 수용함으로써 학습하는 것여기서 언어적 매개는 선행조직자를 뜻한다.② 선행조직자: 수업의 도입단계에 주어지는 언어적 설명③ 선행조직자의 목적: 학습자의 인지구조의 활성 ... 강화피드백 제공인출과 강화수행 평가일반화파지와 전이 증진6. 롸이겔루스의 정교화 교수이론1) 미시조직전략 : 개념학습을 중심으로2) 거시조직전략 : 정교화 이론3) 정교화이론은 수업 ... 은 학습자가 더 많은 반응을 보임으로써 학업 성취가 향상될 뿐만 아니라 소집단을 장악하는 현상② 무임승객 효과: 학습능력이 낮은 학습자가 적극적으로 학습에 참여하지 않고도 높
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.23
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    평생교육경영론에 필요한 경영의 필요성으로 평생교육 경영의 4가지 개념에 대해서 필요한 이유를 기술하시오.
    에서 운영하거나 지원하는 과정에서는 단순히 교육 프로그램을 마련하는 것에 그치지 않고, 보다 조직적이고 체계적인 경영 활동이 동반되어야 한다고 본다. 여기서 말하는 평생교육 경영 ... 학습 참여와 성취를 극대화하는 경영 능력을 발휘해야 한다고 본다.이러한 맥락에서 본 과제는 평생교육 경영의 4가지 핵심 개념인 계획, 조직, 지도, 통제의 필요성에 대해 논의 ... 에서 예산 부족이나 학습자 참여 저조 문제로 계획을 변경한다고 한다. 이는 계획 단계에서 철저한 환경 분석과 자원 관리 방안을 마련하지 않은 경우 나타날 수 있는 문제라고 볼 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.18
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    A+조직행동론의 학습 목적은 무엇인지 서술(학습 자료에 제시된 내용)하고 학습이 제대로 이루어지면 학습자가 얻게 되는 유익한 점(개인적 의견)을 3가지 서술하시오
    하면 특정 조직에서 학습자 입장에서 유익하다고 생각하는 분야에 더 잘 적응할 수 있을 것입니다. 회사를 설립하지 않는 한 대부분의 사람들이 특정 회사에 소속되어 조직생활을 합니다. 이때 ... 조직행동론의 학습 목적은 무엇인지 서술(학습 자료에 제시된 내용)하고 학습이 제대로 이루어지면 학습자가 얻게 되는 유익한 점(개인적 의견)을 3가지 서술하시오- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 조직행동론이란2. 조직행동론의 학습목표3. 유익한 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자본주의 사회에서 기업은 끊임없이 다른 기업과 경쟁하며 살아남기 위해 노력
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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