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미성취영재 영재의 정의 영재 특수교육 영재교육 영재상담 영재아 상담 장애아동의 이해 정의 영재 상담 남학생

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"미성취영재" 검색결과 121-140 / 545건

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특수교육학개론 요약 정리

평균 이상의능력과제집중력Renzulli의 세 개의 고리 모형창의력2) 영재의 분류일반적 영재수학, 과학, 언어, 예술 영재 등으로 구분특수영재(소외 영재)1. 미성취 영재 ? 일반 ... 적으로 기대되는 성취수준 이하의 수행수준을 보이는 영재로서 잠재력을 성취하지 못한 영재를 일컬음2. 장애영재 ? 이중의 예외성을 보이는 경우로 흔히 서번트 증후군, 백지천재라고 ... 분석 기법의 원리를 적용한다. 교사가 내용을 구체적으로 세분화하여 직접 명료하게 가르쳐주는 것이 중요13장. 영재아동의 이해와 교육1. 영재의 정의와 분류1) 영재의 정의영재

시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.28

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교육심리학 1~5강 핵심내용 요약정리본

-----------------------------------------------[1] 영재학생의 판별① 지능: 지능지수 130이상② 성취수준: 백분위수에 기준을 두어 판단 ... 학이해: 학업수행의 과정과 학업성취를 측정 & 적절한 피드백 제공---------------------------------------------------------------- ... 으로 가져가 빨며 치아로 물어뜯음)- 과잉/결핍 → 지나친 흡연, 손가락 깨물기, 과식, 과음, 남을 헐뜯는 미성숙한 성격② 항문기(anal stage, ~3)- libido: 항문

시험자료 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.05

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발표[1]영재

-------------------108. 미성취 영재----------------------119. 장애영재를 위한 프로그램 구성------------12Ⅲ 맺음말-------- ... 을 거부하거나 영재 프로그램에서 탈락하게 한다.셋째, 남자또래의 압력여아들은 남자 파트너에 의존하고 남자 파트너의 성취를 지지함으로써 이차적인 성공을 기대한다. 그에 자신의 야망 ... 사이에는 기술과 성숙도에 있어서 상당 부분이 겹치기 때문에 많은 남아들이 또래 여아들보다 더 성숙할 수가 있다.◎ 유명한 영재를 일반적인 여자 및 성취를 하지 못한 여자로부터 구분

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.17

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[교육학,특수교육]학습장애, 정신지체, 행동 및 정서장애, 학습부진의 의미, 특징, 교육방법 간단 정리

는 학습자가 존재 특수한 학습자 장애학생 ( 특수교육진흥법 규정 ) 영재학생 ( 영재교육진흥법 규정 ) ① 정신지체 ② 학습장애 ③ 정신장애 ④ 영재학생학습 장애 - 의미 보통 수준 ... 등 자기조절적 방법 사용에 부족함 언어발달 대부분 언어구사에 문제를 가지고 잘못된 언어를 사용 학업성취 지능수준의 기대치보다 성취도가 떨어지는 경향을 보임 사회적 발달 타인 ... , 학업성취 , 사회적 발달 등의 많은 문제들은 정신지체아들의 동기유발에 어려움을 줌 .정신지체 - 교육정신지체 - 교육행동 / 정서 장애 - 의미행동 / 정서 장애 - 의미 ‘정서

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.11

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특교 11장 영재

적인 어려움으로 인한 환경적인 요인 때문에 자신의 능력을 충분히 발휘하지 못하고 미성취 영재아로 남을 가능성도 있다. 이러한 경우에는 자신이나 가족이 교육에 별로 가치를 두지 않 ... 영재Ⅰ. 정의 및 판별1) 정의 : 동일한 연령, 경험, 환경을 가진 다른 사람들에 비해 뛰어나게 높은 수준의 성취를 보이거나 보일 가능성을 나타내는 아동 및 청소년을 말 ... 성취 영재아(1) 장애 영재 : 장애를 지닌 우수 아동에 대한 교육은 최근에 관심을 받기 시작한 분야다. 장애 아동 중에도 지금까지 언급한 영재에 해당되는 아동이 있다. 그러나 이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.13

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[교직/교육학/특수교육학개론] 지체장애,건강장애, 영재아 요약 및 정리

를 파악하는 감각 혹은 이전에는 생각 못했던 중요한 문제를 질문할 수 있는 능력? 재능 : 특별한 능력, 적성, 성취? 영재 : 인지적으로 우수하고, 창의적이고 동기력이 대부분 ... 지체장애1. 정의1) 교육적 정의기능?형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있 ... 는 사람? 정형외과적 장애 : 학생의 교육적 성취에 불리한 영향을 미치는 심각한 정형외과적 손상. 선천성 이상에 의한 손상(내반족, 사지 기형 등), 질병에 의한 손상(소아마비, 골

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.05 | 수정일 2021.03.24

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교육사회학-교육의 기회균등과 교육평등(토론)

이 교육결과의 불평등이다. 교육결과의 불평등은 집단 간의 학업성취의 불평등을 의미한다. 강남 8학군과 강북고교의 차이에서도 볼 수 있듯이 학교의 인적, 배경적 특성, 학교간의 교사의 질 ... 의 미취학률은 3.6배 정도 높았다며 이는 '여성은 못 배워도 된다'라는 구시대적 잔재와 조기 결혼·출산과 같은 사회적 환경 때문이라고 지적했다.세계일보?? 2005-11-27콜만 ... ,31깔려있고, 교육을 자기 계층의 이익을 위해 이용하고 있고 이를 국가경쟁력 강화라는 이름으로 합리화 하고 있다는 비판을 하고 있다.사례1> 서울시 초중고 210개 영재학급 무료

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.09

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교육심리(특수한 학습자에 관하여)

⑤자폐성장애 학생 ⑥영재학생 등으로 구분 할 수 있으며 이러한 특수 한 학습자들의 구분 기준은 아래의 [그림4-1] 지능과 학업 성취에 따른 분포 곡선에서 보시다시피 분포곡선의 빨간색 ... 으로 칠해 진 부분의 학생들이 특별학생, 파란색으로 칠해진 부분의 학생들이 영재학생이고 특별학생과 영재학생 모두를 통틀어 특수한 학습자 또는 특수아동이라고 불러지며 이러한 특수한 학습 ... 자들 중 특별학생들은 대체적으로 IQ75이하를, 영재학생들은 IQ 130 이상을 나타낸다고 합니다.어떠한 특수아동을 가르치더라도 특수교사와 일반교사는 그 아동의 특성에 걸 맞는 특징

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.22

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조기 특수교육의 필요성에 대하여 서술하시오

을 수 있고, 아동이 가진 장애가 아동의 학습에 미치는 영향을 최소화함으로서 부수적인 학습관련 문제를 예방하는데도 긍정적인 영향을 미치기 떄문에 조기 특수교육이 필요하다고 할 것이 ... 에서 살아갈 수 있기 때문이다. 한편 우리나라에서는 미국과 달리 성적 우수 학생에게 진행되는 교육은 영재교육이라는 이름으로 이미 그 명칭이 구분되어 있기 때문에 특수교육 정의에 있 ... 해서 또래들의 나이에 적절한 바람직한 행동을 배울 수 있으며 일반 유아들에게는 사회적 태도에서의 향상과 발달적 성취, 자연스럽게 발생하는 또래-교수를 통한 혜택 등의 긍정적인 영향을 미치게 된다.

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.02.06

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유영만 용기를 읽고 청소년 지도방법을 위한 청소년 지도자의 역량에 대해 논하시오.

는 것이다.’라고 말한다. 이는 어쩌면 당연한 말 같지만 현실에서 실천하기가 쉽지 않다. 저자는 영재라는 주인공을 통해 인생에 있어 어려움을 헤쳐 나가는 용기에 대해 알려주고 있 ... 다. 영재는 청소년기 선생님인 오대범 선생님과의 만남을 통해 진정한 용기를 배운다. 그렇다면 현실에서는 이러한 역할을 할 수 있는 사람이 누구인가? 부모님, 선생님 등이 우선 ... 방법을 위한 청소년 지도자의 역량에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 유영만 ‘용기’의 내용유영만 선생님은 현재 한양대학교 교수이고 책 용기는 2007년에 출간되었다. 책은 영재라는

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.19

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특수교육학개론 시험 대비

에도 불구하고 발휘되지 못하는 소외된 영재가 생겨나고 있다. 이에 그들을 소외시키지 않고 지속적인 교육적 관심을 가지게 하기 위해서 이러한 교과목을 배우게 되었다.1)학습부진 영재(미 ... 성취 영재)-학습부진 영재의 원인은 정서적 문제 혹은 가정에서의 방치, 학대와 같은 다양한 요인-BUT가장 큰 원인은 학생에게 적절한 자극을 제공하지 못하는 학교 프로그램 때문-영 ... 할 사항이란 장애의 한계 설정, 예술의 한계 설정에 관한 것.-장애예술영재를 예술 영역에서 뛰어난 성취혹은 잠재성을 지닌 장애 학생-전체 장애학생의 3%, 전체 학생의 0.08% 추정

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.16

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(특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (박경숙)

. 서론흔히 교육이라고 칭하는 것은 일반 아동에 관한 내용이 대부분이며 어떻게 하면 아이들의 학업성취도를 높일 수 있는지, 성적 상승요인 또는 정서적 요인 등에 초점을 맞추어 아이 ... 들을 좋은 방향으로 개발할 수 있도록 돕는 것이 교사의 역할이라 생각된다.이번 과제와 관련해서는 장애 아동과 그들을 위한 특수 교육에 관한 것이다. 특수 교육은 크게 본다면 영재 ... 아동 또한 포함된다. 일반 아동과는 달리 뛰어나게 우수한 부분으로 인해 영재 교육을 따로 받기 때문이라고 생각한다. 그러나 우리가 일반적으로 특수 교육이라 칭하는 것은 대부분 선천

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15

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영유아 에서 성인까지 창의적 사고과정과 발달 및 창의성 교육 지도 방안

다. ? 자신감과 성취의욕이 높다.? 호기심이 강하고 탐구적이며, 모험적인 대담성을 가지고 있다. ? 자기 자신에 대한 정확한 파악 및 이에 따른 행동을 추구? 내향적이다. ? 지배 ... 학교 4~6학년용이다.- 이신동에 의해 개발된 대학생용 창의적 성격검사- 과학 영재 판별도구 개발을 위한 기초연구(김중훈, 등, 1996)를 바탕으로 창의적 문제해결력을 평가하기 ... 위한 「과학영재 판별도구」(조석희, 등,1997),제 2 장. 창의성의 발달1. 창의성의 싹- 매슬로(Maslow, A.H.) : 「동기와 개성」이라는 저서 속에서 어린이들은 대개

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.01

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카이스트 일반전형 우선선발 자기소개서

를 만들기도 하였습니다. 그러던 중 저는 수학을 좀 더 깊이 공부하고 싶어서 중학교 1학년 때 조기졸업을 하고 한국과학영재학교에 입학하게 되었습니다. 한국과학영재학교는 일반학교 ... 심을 충족하였습니다. 그 뿐만이 아니라 유명한 교수님들의 강의를 들으면서 수학 문제를 해결하는데 사용되는 창의적인 아이디어들을 배웠습니다. 특히, 미분기하학을 전공하신 영동대학교 ... 하세요(1,000자 이내).저의 수학 연구에 대한 사고 방식에 큰 영향을 미친 사례가 있었습니다. 제가 한국과학영재학교를 다닐 때, 한 부등식을 증명하는 수학 문제를 풀고 있

자기소개서 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.09.04

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[독후감][서평] 아이심리백과(초등+저학년편)

수 있나요?3. 전학한 학교에 적응을 못해요4. 영어 공부는 어떻게 시켜야 하죠?5. 거짓말을 밥 먹듯이 해요6. 같은 반 친구가 계속 괴롭힌대요7. 똑똑한 우리 아이, 영재 교육 ... 들은 아이들의 학업 성취도를 확인할 수 있으며, 또래 집단에서 자신의 아이가 어느 수준의 학업 성취도를 보이는지에 대해 예민하게 반응하기 마련이다. 때로는 부모의 과도한 기대가 아이 ... 전반을 긍정적인 방향으로 이끌어 주어야 합니다.” 아이의 학업 성취도에 대한 부모의 기대는 충분히 이해할 수 있지만 그러한 기대가 아이에게 과도한 스트레스를 준다면 이는 오히려

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.06

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인간과 예술 요점

감, 성취감을 느끼게 함.- 미술치료에서 창조적으로 작업하는 과정은 아동에게 응집적이고 강력한 자기의 표현과 발달을 가능하게 함.- 갈등해소를 도움.- 그 자신의 창조적인 활동과정 ... 과 완성된 작품을 통해 갈등을 자유롭게 표현하고 성취감을 맛보는 경험을 통해 해결과 숙련을 경험함.(3) 아동의 집단 미술치료- 집단 구성원의 구성은 자발적으로 참여하는 경우가 좋 ... 성, 다양성이 고려되어야 함.2. 청소년과 미술치료1) 청소년기의 개념(1) 청소년기의 정의- 아동기와 성인기의 중간단계- 사전적인 의미 : ‘소년기에서 청년기로 접어드는 미성년

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.02.28

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영재아(우수아, 재능아) 교육 - 영재교육의 개념(정의)과 필요성, 영재교육의 체계, 영재아(영재아동)의 교육방법

의 필요성1. 국가적인 입장2. 개인적인 입장III. 영재교육의 체계IV. 영재아를 위한 교육방법1. 교육적 중재방안2. 창의성의 개발3. 미성취 우수아, 재능아를 위한 교육방법4 ... 는 범하지 않도록 해야 한다.(3) 미성취 우수아, 재능아를 위한 교육방법우수아들이 자신의 능력을 제대로 발휘하지 못하는 미성취아가 되는 데는 여러 요인이 있을 수 있다. 소수민족 ... , 언어나 문화배경이 다론 아동의 경우에 교사가 재능을 알아보지 못하거나 장애아동, 여학생, 사회경제적으로 어려운 가정의 아동들 가운데 교사가 간과하여미성취 우수아가 되는 경우가 있

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20 | 수정일 2019.01.04

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제12장 영재아동의 교육

□ 1972년영재는 뛰어난 능력으로 인하여 훌륭한 성취를 할 것으로 전문가에 의하여 판단된 아동이다. 영재들은 자신과 사회에 기여할 수 있도록 정규학교 프로그램 이상의 변별적인 ... :502 영재의 판별..PAGE:602 영재의 판별□ 가장 일반적으로 활용되는 판별방법집단과 개인 지능검사성취도 검사아동의 작품 포트폴리오교실에서의 아동들의 행동에 대한 보고 ... 과 자기 비화로 무기력해지거나 용기를 잃음. 타인의 평가나 비판에 예민해짐, 우수아 신드롬,일중독(공부벌레), 미성취자아개념과자기 통제력자신과 타인에 대한 높은 기대, 남과 다르

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02

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[영재아] 우수아, 영재아의 정의, 영재아(영재아동)의 특성(특징)

적 요인II. 영재아의 특성1. 특성1) 인지적 특성2) 정서적 특성2. 판별3. 영재적 특성 확인자III. 미성취 우수아 및 영재아영재아1. 우수아, 영재아(The Gifted ... 의 정의는 영재아를 일반 지능으로만 생각하지 않고 구체적인 학문영역에서의 성취로 그 범위를 넓혀, 과학이나 수학 등 특정 교과서만 탁월한 능력을 보여도 영재라고 하였고, 창의성, 지도력 ... , 정신 운동 능력, 예술 등 비지적 재능도 영재성에 포함시켰다. 학문적으로 성취하지 못했더라도 창의적이고 생산적인 업적을 남긴 에디슨이나 아인슈타인, 제2차 세계 대전에서 뛰어난

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20

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[토론] 자유학기제 시행 반대 토론 자료

] ⇒ 무작정 시험을 보지 않는 것은 잘못된 것이라고 생각합니다.- 자유학기제 학기 고입 미반영 시 다른 학기 부담 가중, 시험 점수는 없지만 성취도 표기 (공부 부담 그대로)입시 ... 때문에 적극적인 참여가 이루어지지 않는다.- 학교시험의 긍정적인 면과 자유학기제 이후 시험 스트레스학교 시험은 학생들의 학업 성취도를 측정할 수 있는 객관적인 지표가 된다는 주장 ... 전문 업체 이투스청솔 오종운 평가이사는 "자유학기제 시행에 따른 해당 학기의 고입 미반영은 실제 교과 성적 반영 학기가 최대한 전체 3학년 6학기에서 5학기로 교과 반영이 1학기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.08

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