"또래멘토링"의 검색결과 입니다.

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"또래멘토링" 검색결과 121-140 / 1,547건

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청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오.

을 말한다. 청소년들은 학교 생활에서의 학업 실패, 또래와의 관계 갈등, 가정에서의 기대와 부담 등으로 인해 실패 경험을 반복하게 되며, 이는 결국 우울증으로 이어질 수 있다. 통계 ... 이론과 청소년 우울증 예방사회적 지지 이론에 따르면, 개인이 사회적 지지를 받는 정도는 정신건강에 큰 영향을 미친다. 특히, 청소년기에는 또래 관계와 가족 관계에서 받는 지지 ... 적 지지가 높은 청소년은 우울증 발생 확률이 약 40% 낮아진다. 또한, 또래 지지가 높은 청소년들은 우울증 발생 가능성이 약 30% 감소하는 것으로 나타났다.이를 바탕으로, 청

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.24

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통합교육의 찬반에 대한 본인의 의견을 근거를 기준으로 기술하시오.

어 프리 교육, 예술치료, 또래 멘토링 등 다양한 방식이 있다. 그럼에도 통합교육이 제공하는 ‘일상적 접촉의 기회’가 주는 교육적 에너지는 대체하기 어렵다. 이렇기도 하고 저렇 ... 를 거두기도 한다. 예를 들어 A 초등학교는 장애 유·초·중·고 연계 멘토링 프로그램을 시행해, 비장애 학생이 장애 학생에게 학습 멘토 역할을 맡고 장애 학생은 미술 수업에서 비장애 ... 남겨지는 일이 빈번했다. 또래 학생들 사이에서는 “왜 항상 C에게만 도움이 필요하냐”는 불만이 고조되어, C가 잠시도 수업에 집중하지 못하고 눈치를 살피는 모습이 목격됐다. 나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07

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북한이탈주민 여성의 현황에 대해 상세하게 설명하고 어떠한 정책이 필요한지에 대해 서술하시오.

, 커뮤니티 기반 멘토링 프로그램을 활성화하여 ‘또래 집단’의 정서적 지지망을 확충해야 한다. 지역별 탈북 여성 네트워크를 공식화하고, 자조 모임을 지원하도록 예산과 제도를 마련 ... 멘토링·상담·복지 지원을 통합 제공하는 사후 관리 시스템을 도입하여 재이직률을 10% 이하로 낮추는 장기적 관점을 견지해야 한다. 이와 같은 통합적 접근이 실질적 자립과 장기 고용 ... 는 경우가 많았으며, 그 사이 심리적 위기에 처한 여성이 지원 사각지대에 놓이는 안타까운 상황을 목격했다. 또래 탈북민 여성들과의 소규모 모임이나 동아리 활동은 정서적 지지를 제공

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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다자녀 가정 어머니의 양육스트레스 완화와 우울증 감소를 위한 가족관계증진 프로그램

, 학업 지도 P/G자녀 기초 학력 지원월1회, 멘토링멘토링 및 지지체계 형성가족 기능 강화주1회, 부모교육 P/G부모, 양육 스트레스 경감월2회, 예술치료, 양육코칭, 부부/가족 ... - 또래들과 함께 방과 후 시간을 보내며 신체적 정서적으로 균형있게 발달할 수 있도록 지도- 방과 후 교실로 아동들에게 교육의 기회 문화체험활동의 기회, 특기교육의 기회 등을 제공 ... - 학습 교재 및 학습비 지원- 학업 진로 지도연간복지사 1명 봉사자 2명20명주1회 60분멘토링 및 지지체계 형성멘토링- 아동 멘토링 및 지지 체계 구축과 관련하여 참여 가정

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30

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[A+리포트]청소년문제와보호 청소년 비행의 원인 중 가장 영향을 미치는 요인을 선정하여 자신의 의견을 쓰시오

[ 리포트 ]청소년문화청소년 또래집단의 집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 또래집단과 집단따돌림2. 청소년 따돌림의 특징3 ... . 집단따돌림 대처방안4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 급격한 변화를 겪는 시기로, 이 시기에 형성되는 또래관계는 개인의 성장과 발달 ... 에 매우 중요한 역할을 한다. 청소년들은 또래집단 속에서 소속감을 느끼고 정체성을 확립하며, 사회적 기술을 익혀 나가는데, 이 과정이 순조롭게 이루어지면 긍정적인 자아개념과 건강

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04

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취업률 100퍼센트인 기계공학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시입니다. 우수한 성적으로 합격한 사례이니 유용하게 사용하시길 바랍니다.

들이 스스로 답을 유도해 갈 수 있도록 방향을 잡아주며, 칭찬과 격려로 할 수 있다는 자신감을 회복시켜 주는 멘토링 능력이 탁월함. 종합 진로 검사(2023.4.10.)에서 계획 실천 ... .~2023.02.29.)으로 활동함. 교육부 주관 또래 조언 담당자로 조언을 각 학급에 홍보하고 활동의 개요를 잘 설명하여 조언 활성화에 이바지함. 상담제의 원활한 운영을 위해 활동일지 ... 를 관리하고 불편함이 없도록 수업환경을 조성하였으며, 다양한 멘토링을 참관하며 수업방식을 비교한 후 개선 방향을 찾아 효과적인 수업 운영 방법을 고민하는 모습을 보임. 또한 교육부

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.01.06

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다문화 아동의 성공적인 학교 적응과 일상적 스트레스 경감을 위한 심리적, 정서적 지원 프로그램

등지지, 결연, 멘토링, 사회성 교육4~11월주1회, 총32회, 1h? 대상: 40명(아동, 멘토, 결연자 등)? 수행인력: 담당자, 자원봉사자 2명, 멘토, 결연자? 수행방법 ... 10월11월12월참여자 선정참여자 선정 / 사전준비인문학교실인문학 프로그램감상 대회지지 및 역량강화기초학력멘토링양육 지원 및 여가양육 지원가족 여가평가프로그램 평가 및 향후 계획3 ... 협의, 및 진행 전문가 요청- 사업 자문 및 협조 요청? 협력기관- 마을공동체 교육 진행- 사업 자문 및 정보 제공-00 대학교 자원봉사 동아리 ‘노란 꽃’기초학력 지도 및 멘토링

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.17

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학교사회복지실천 관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향에 대해 서술하시오.

들에게 개별적인 사회기술훈련, 정서 지원을 함으로써 학생들이 학교생활에 적응하고 또래관계를 개선할 수 있도록 돕는다.멘토들은 멘토링의 개념, 역할, 청소년에 대한 이해, 청소년 상담 ... 는 관점의 영향 사례임파워먼트 관점을 학교사회복지 실천 활동에 반영한 프로그램 사례로 ‘멘토링 프로그램’을 들 수 있다. 멘토링 프로그램은 학교 부적응 학생들을 대상으로 실시 ... 를 연결해주어 멘토링이 효과적으로 이루어질 수 있도록 하였다. 멘토와 멘티는 멘티가 소속된 학교, 멘티의 가정, 그 외 외부 환경에서 만남을 가지며 개별활동, 집단활동, 지속적 연락

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다

는 학교 내 소집단 활동 및 자원봉사활동, 멘토링 프로그램 등 다양한 방식으로 학생들의 문제에 개입할 수 있어야 한다.(2) 또래 집단의 역량강화학교에서 발생하는 따돌림 문제는 결국 ... 겠어?”라는 것이었다. 또래집단의 강한 유대감이나 영향력이 오히려 왕따의 원인이 되고 있구나 그때부터 심각하게 생각하게 되었고, 학교폭력과 집단 따돌림에 대해 관심을 갖게 되었다.2 ... %) 등을 꼽았는데, 언어폭력이 가장 높은 비율을 차지한다는 앞의 조사결과와 조합하면 현재 많은 청소년들이 이유없이 다른 또래친구를 언어폭력을 통한 정서적 학대를 하고 있으며 또 따돌림

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.

변화 방안서론학교는 청소년에게 학습뿐 아니라 사회성과 자아를 형성하는 중요한 공간이다. 그러나 일부 청소년은 학교에서의 또래관계, 교사와의 상호작용, 학업 스트레스 등으로 인해 ... 다. A학생은 명확한 괴롭힘을 당하고 있었지만, 교사나 학교 차원의 체계적인 대응은 이루어지지 않았다. 또한 또래 친구와의 관계 회복을 위한 집단 프로그램이나, 정서적 지원을 위한 ... 구축: 피해학생에게 심리검사 및 상담을 제공하고, 학급 내에서의 관계 회복을 위한 집단상담, 멘토링 프로그램 등을 운영해야 한다. 특히 학업·생활 지도를 병행하여 학교복귀를 유도

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.29

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COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오.

학습의 장이 변한 것에 그치지 않고, 아이들의 일상과 심리적 안정감마저 흔드는 결과를 초래했다.학교라는 공간은 단순히 지식을 배우는 곳이 아니다. 학생들은 이곳에서 또래 친구 ... ) 사회적 고립의 심화코로나19 팬데믹은 학생들의 사회적 고립 문제를 극대화했다. 평소 학교는 단순히 학습의 공간에 머무르지 않고, 학생들이 또래와 교류하며 사회성을 기르는 중요한 환경 ... 이었다. 그러나 팬데믹으로 인해 학교가 문을 닫으면서 이러한 역할은 완전히 중단되었다. 대면 교류의 부재는 학생들에게 심리적 안정감의 결여로 이어졌다.또래 친구와의 대화, 놀이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.26

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위기청소년 상담에 대한 필요성와 해결방안에 대해서 사례를 들어 기술하시오.

법)다. 지속적 지원을 위한 멘토링·가족 개입 방안라. 지역사회 자원 연계와 예방 교육 프로그램3. 결론1. 서론고등학교 2학년 때, 친구 한 명이 가출을 시도하며 “집에 있 ... 마한다.다. 지속적 지원을 위한 멘토링·가족 개입 방안상담 이후에도 위기청소년을 꾸준히 돕기 위해서는 멘토링과 가족 개입이 필요하다. 나는 교회 청년 봉사단 친구와 함께 한 아이 ... 변화를 이끌어낼 수도 있구나”라는 깨달음을 얻었다. 이후 우리는 부모님과 함께 대화의 자리를 마련했고, 가정 내 소통 방식을 조금씩 조정해 나갔다.멘토링 역시 중요한 역할을 한다

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04

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자신이 거주하는 지역의 가족지원 서비스를 수행하는 기관 (건강가정지원센터, 다문화가족지원센터, 통합센터, 사회복지관 등) 을 대상으로 지원사업이 어떠한 것이 있는지 모두 조사하고 그중 자신의 가족이 참여하고 싶은 사업이 무엇이고, 받고 싶은 배경에 대해서 설명하시오.

적으로 배우니 생활 회화가 크게 늘었다”는 다문화 가족의 만족도가 높았다. 그다음 ‘다문화자녀 적응 지원 프로그램’은 언어·학습 멘토링, 심리 상담, 또래 집단 프로그램으로 구성된다. 이 ... 프로그램을 통해 다문화 자녀가 학교 생활 적응을 돕는 사례를 여러 번 보았다. 내가 느낀 점은 멘토링 활동이 지속될 때 아이들의 자신감이 눈에 띄게 향상된다는 것이다. 또한 ‘결혼 ... 문화 축제’, ‘소외계층 자녀 예체능 프로그램’, ‘노인·아동 세대통합 멘토링’을 주요 사업으로 운영한다. 가족 문화 축제는 연 2회 열리며 가족 단위 참여로 가족 간 소통을 강화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.02

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[학습심리학] 스키너와 반두라의 학습이론의 실제 사례 5가지 이상을 각 이론의 원리에 따라 분석하세요.

을 중시했다.(2) 실제 사례 1: 국내 학교의 또래 모델링 프로그램국내의 한 중학교에서는 반두라의 사회적 학습이론을 바탕으로 또래 이 프로그램에서는 학생들이 학업 성취도가 높은 또래 ... 었으며, 이는 반두라의 사회적 학습이론에서 말하는 모델링의 중요성을 잘 보여준다.(5) 실제 사례 4: 일본의 기업 내 멘토링 프로그램일본의 한 대기업에서는 신입 사원들이 선배 사원 ... 들의 업무 방식을 관찰하고 모방할 수 있도록 멘토링 프로그램을 운영하고 있다. 이 프로그램에서 신입 사원들은 경험 많은 선배들이 어떻게 문제를 해결하고, 팀 내에서 협력하는지를 직접

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.14

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학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술

사례, 중도입국 청소년 사례를 선정하였다, 이 선정된 사례는 다수의 문화적 역량을 기르기 위한 활동이었던, 다문화가정 수학 멘토링, 중국인 유학생 멘토링, 중도입국청소년 한국어 ... 멘토링, 필리핀 미술교육 해외봉사 프로그램 등을 통하여 공통적으로 어려워 하는 부분을 욕구로 선정하였으며, 여러 서적을 통해 사례를 만들었다 이에 대하여 개입방안을 세워보고, 의의 ... 19750908통역사기독교동거대학원졸2) 스크리닝 사유베트남에서 이민을 온 후 또래관계에 어려움으로 학업 중단에 위기에 놓여, 담임교사로부터 의뢰됨.3) 개인력/가족력으로 보는 사회적 상황1

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06

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청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오

을 공유함으로써 청소년들이 자신의 강점을 개발할 수 있도록 지원한다.- 동료 멘토링: 또래 간의 멘토링 프로그램을 통해 선배 청소년들이 후배들에게 자신의 경험을 공유하고, 강점 ... 하고 협력할 수 있는 팀 활동을 설계한다. 예를 들어, 다양한 강점을 가진 학생들로 구성된 팀을 만들어 프로젝트를 수행하게 한다.2) 지역사회 - 멘토링 프로그램- 전문가 멘토링: 지역 ... 사회는 다양한 분야의 전문가들과 협력하여 멘토링 프로그램을 운영한다. 예를 들어, 의학, 법률, 공학 등 각 분야의 전문가들이 청소년들과 정기적으로 만나 조언을 제공하고, 실무 경험

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12

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학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천방안을 기술하시오.

들은 정규 교육을 받지 못함으로써 학업 기회의 상실뿐만 아니라, 사회적 고립과 자아 정체성의 혼란을 겪고 있다. 이들은 학교라는 사회적 기관에서 벗어나면서 또래와의 상호작용이 줄어들 ... 으며, 이는 교육 기회의 확대가 청소년의 사회적 적응에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 시사한다. 이러한 교육 지원 프로그램에는 재수업 기회 제공, 학습 멘토링, 온라인 교육 플랫폼 ... 인턴십 프로그램은 청소년들에게 실질적인 직업 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공하며, 이는 직업 훈련과 취업 지원 프로그램의 효과를 극대화할 수 있다. 지역사회 기반의 멘토링 프로그램

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.18

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청소년복지B

건강 및 약물 남용 서비스에 접근할 수 있어야 한다.과도기적 주택, 멘토링 및 재정 지원을 제공하는 프로그램은 이러한 청소년들이 성인으로 성공적으로 전환하고 노화와 관련된 부정적인 ... 에서 퇴원한 아이들을 지원하는 멘토링 프로그램을 마련했다. 멘토링 프로그램은 전환기 동안 지도와 지원을 할 수 있는 성인 멘토와 아이들을 연결한다. 이 프로그램은 아이들이 삶의 기술 ... 의 지원을 제공하고 있다. 지원 프로그램은 상담 서비스, 재정 지원, 주거 지원, 멘토링 프로그램을 포함한다.이 프로그램은 아이들이 새로운 생활 환경으로 원활하게 전환하고 사회적, 경제

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.16

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느린학습자들이 학교폭력에 노출되는 원인과 대응방안 모색

에 노출될 위험이 더 높다.느린 학습자들이 학교폭력에 취약한 주된 이유 중 하나는 사회적 고립이다. 느린 학습자들은 종종 친구를 사귀고 그들의 또래들과 사회적인 관계를 형성하는 것 ... 을 촉진하는 것이다. 이것은 학생들이 그들의 학업 능력에 상관없이 그들의 또래 친구들과 우정과 사회적 연결을 형성하도록 격려함으로써 달성될 수 있다. 교사들은 또한 모든 학생들 사이 ... 들은 모든 학생, 교사, 교직원들에게 명확하게 전달되어야 한다.느린 학습자들은 그들이 학업적으로 성공할 수 있도록 추가적인 지원을 받아야 한다. 여기에는 추가 과외, 일대일 멘토링

리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.05.02

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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.

었고, 무단 결석이나 가출 충동을 느끼기도 한다.이처럼 청소년기 학생들은 과도한 학업 부담, 또래 관계의 어려움 등 다양한 스트레스 요인에 시달리고 있다. 이는 단순한 일시적 어려움 ... 를있습니다. 청소년의 발달 특성, 가정환경, 또래관계 등 다양한 요인이 청소년 문제에 미치는 영향에 대한 전문가 초청 연수를 실시하여 교사들의 이해도를 높일 수 있습니다. 또한 ... 상담 기술, 의사소통 기술, 개별/집단 상담 능력 등 실질적인 청소년 문제 대응 역량을 강화하는 교육 프로그램을 제공해야 합니다.둘째, 교사 멘토링 프로그램을 운영하여 경험 많

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.03

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