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"그람시의 교육론" 검색결과 121-140 / 466건

  • 재벌을 중심으로 분석한 한국 지배층의 혼맥 관계
    는 이탈리아의 정치사상가이자 혁명가인 안토니오 그람시(Antonio Gramsci)가 주창한 개념으로, 한 계급이 직접적인 힘뿐만이 아니라 제도, 사회관계, 관념의 조직망 등을 통해 동의 ... 를 이끌어 자신의 지배를 유지하는 수단 일체를 총칭하는 개념이다. 그람시는 이를 주로 부르주아 계급이 노동자 계급을 지배하는 방식을 설명하는 데 사용하였다. 1930 ~ 1940년 ... 으로 이루어졌다. 2003년 당시 한국신용평가정보에서 발표한 30대 재벌을 중심으로 재계, 정계, 관계, 교육계, 문화예술계의 혼인 관계를 분석한 한 장의 조직도는 비록 혼인 관계에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    대중매체와 대중문화
    의식은 대중들의 진정한 계급인식을 방해, 비인간적인 인간관계를 유도.프랑크푸르트 : 허위의식은 상업발달에 의해 형성. 대중들의 혁명적 사고 방해.프랑크푸르트 학파◎기타 학자-그람시 ... 그람시도 레닌의 이러한 이데올로기 개념을 기본적으로 받아들이면서 ‘자의적 이데올로기’와 ‘유기적 이데올로기’를 구분하였다. 그람시는 이데올로기를 물질적인 하부 구조의 단순한 반영 ... 에서 볼 때 주어진 역사적 구조에 반드시 필요한 이데올로기이다. 이것은 인간이 활동하고 자신의 위치를 의식하며 투쟁하는 지형을 창조하는 힘이며, 또한 대중을 조직하는 힘이다. 그람시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.26
  • 그람시의 헤게모니
    그람시의 헤게모니안토니오 그람시 ( 이탈리아어 : Antonio Gramsci )출생 :1891 년 1 월 22 일 ( 이탈리아 왕국 사르디니아 ) 사망 : 1937 년 4 월 ... 27 일 ( 이탈리아 왕국 로마 ) 사인 : 옥사 국적 : 이탈리아 왕국 직업 : 철학자 , 정치인그람시의 옥중수고안토니오 그람시의 옥중서신 Lettere dal carcere
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.10
  • 5. 대중문화와 지배 이데올로기 2
    적 층위(層位)로 구성되는 사회→각 층위들은 상대적 자율성을 가짐.- 이데올로기적 국가기구(ISA: Ideological State Apparatuses): 가족, 종교, 교육 ... culture) 부상하는 문화(emergent culture)잔여적 문화(residual culture)4. 문화연구와 그람시1) 영국 문화연구의 전통- 문화연구: 버밍엄 대학교 ... 의 실천’ = 구조 내 능동적 실천을 통한 산물→ ‘문화’ 경쟁, 투쟁, 타협, 갈등의 영역2) 안토니오 그람시(A. Gramsci)- 20세기 사상사 중 가장 우뚝 선 거인이자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.15
  • 계급의식과 한국진보정당,계급의식의 흐름,한국진보정당과 사회심리학
    카우츠 키 루카 치 알튀세르 그람시 라이히기계적 , 통속적 유물론 프롤레타리아 혁명과 계급의식은 경제적 발전에 완전히 종속 자본주의의 발전과 더불어 , 자본주의의모순은 심화 ... 주의 계급이론 왜 자본주의 국가는 유지되는가 ? 헤게모니 이론 시민사회 이론1. 계급의식의 흐름 그람시 (Antonio Gramsci ) 헤게모니 사회의 하부구조뿐만 아니라 상부구조 ... 적 가역적 가역적 가역적 가역적 가역적 가역적 가역적 가역적 가역적 가역적 가역적 가역적대중은 억압으로부터 자유 욕구를 지님 대중은 자유의 능력이 없음 : 사회적 교육적 왜곡의 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.14
  • 중등 임용고시 교육학 기출목록(이론 진도표)
    과 사회적 연대. ★발전교육론(근대화 이론). 신기능주의 이론* 갈등론 주요 이론. 그람시 : 헤게모니. ★보울스.긴티즈 : 경제적 재생산 이론, 상응 이론. ★알튀세 : 자본주의 ... 1교육학 이론 스터디 계획12345/ 교육심리 ~////* 발달이론. 발달이란? 경험+성숙+학습. 발달의 원리? 초기 단계 중요성, 개인차. 결정적 시기란?. 해비거스트의 발달 ... 과 단서 제공, 행동계약 / 상반 행동의 강화, 타임아웃, 소거, 반응 대가, 물리게 하기memo678910///// 교육과정 ~* 사회인지 학습이론. ★반두라 : 사회인지학습이론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28 | 수정일 2016.08.23
  • 그람시의 헤게모니론
    무장이 더 중요하기 때문이다. 그래서 그람시는 혁명 세력에 대한 이념 교육과 정치교육을 주장한다. 그리고 그 교육을 담당할 교사가 바로 지식인이다. ... 그람시의 헤게모니론1. 안토니오 그람시의 생애안토니오 그람시(Antonio Gramsci, 1891~1937)는 이탈리아 공산당 창설자로 그의 사상은 이탈리아 공산주의 운동 ... 했다. 1920년 그가 이끄는 좌파는 토리노에서 벌어진 총파업에 열렬히 참여했지만 아무것도 얻어내지 못했다.1921년 그람시는 리보르노에서 열린 사회당 전당대회에서 좌파를 이끌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.21
  • [시민사회론][시민사회][시민][민주사회]시민사회론의 발전, 시민사회론의 재등장, 시민사회론의 공화주의, 시민사회론의 선행연구, 향후 시민사회론의 과제, 시민사회론의 한계 분석
    생달성된다고 강조한다. 헌법적 담론은 주민투표, 선거, 교육위원회, 시의회 등의 제도뿐만이 아니라 가정과 회사 노동조합과 시민단체 등 전통적으로 사적인 것이라고 보았던 조직 ... 친화적인 공화주의 구상을 브레스트는 시민적 공화주의라는 이름으로 주장하고 있는 것이다.Ⅴ. 시민사회론의 선행연구김성국의 글은 그람시의 시민사회론을 혁명적 전략의 중요한 토대 ... 로 다룬다. 그람시는 종래 경제적 토대의 영역으로서만 간주되던 시민사회를 ‘이제 정치적 ? 이데올로기적 영역과도 접합되면서 매우 다양한 생활 영역들이 복합적으로 얽혀있는(즉 질서와 투쟁
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 포트, 도요타, GM 사의 비교를 바탕으로 한 포드주의에서 포스트포드주의로의 발전과정
    삶으로 변화자본 집중도가 증가하면서 작은 회사들은 살아남기 힘듬포드주의가 가져온 변화03그람시 옥중수고 “새로운 형태의 작업에 적합한 사람들을 선별, 혹은 교육하는 일은 믿을 수 ... 은?04직업의 안정성유연한 생산, 소비체계포스트 포드주의 시대에 필요한 것은?04실업자에 대한 재교육 더 좋은 직장을 위한 휴직을 벌하지 않는 고용정책 교육과 의료비 절감을 위한 ... 정부와 시민사회의 협력 온, 오프라인 교육의 활용을 통한 정보 통신 기술 습득 장려 실업= 실패한 인생이라는 인식 타파를 위한 교육Q A05효율성 증대를 위해 기업이 노동자의 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.01 | 수정일 2016.10.30
  • 한국정치
    - 실행하는데 100 년이 걸림 ㄴ . 제도의 교체 보다는 사람의 교체 주장 조선 왕조는 유교 이데올로기를 바탕으로 하기 때문 ( 맹자의 성선설 교육론에 입각 ) ∵ 근본적인 해결방안 ... 과 토지개혁에 성공한 국가 - 그람시의 수동적 혁명 : 다른 헤게모니의 차단을 위해서 지배계급이 먼저 혁명을 시도 하는것 .영국 유형 왕과 귀족 계급사이의 세력 균형 토지귀족계급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.05.04
  • 스피박 넘기-가야트리 스피박에 대한 이해를 돕는 저서
    스피박 넘기를 읽고서스피박은 에드워드 사이드, 호미 바바와 함께 포스트식민주의 이론가로 늘 거명되는 인물 중 하나이다. 식민지 인도에서 태어나 독립 이후 미국에서 고등교육을 마치 ... 고 현재까지 미국에서 연구활동을 하고 있는 제3세계 출신이면서 제1세계에 교육현장에 몸을 담고 있는 사람이다. 그녀는 자끄 데리다의 ‘그라마톨로지’를 영어로 번역하고 이에 대한 ... 은 “서벌턴은 말할 수 있는가”라는 글을 통해 서벌턴 개념을 학계 중심으로 가져온다. 원래 서벌턴이라는 표현은 그람시가 검열을 피하기 위해 먼저 사용했던 용어이다. 스피박은 서벌턴
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.30
  • 갈등이론 기능이론
    한 것으로 사회의 본질이 갈등과 경쟁이라고 보는 것이다.이같은 관점에 의하면학교 교육은 지배계급의 지배를 정당화하고 이러한 사회적 불평등을 재생산하는 수단에 불과하며, 교육내용 ... 도 특정계층의 지식과 가치를 형식적 교육과정에 의하여 주입하고 있다고 주장한다. 따라서 교육의 목표도 교화, 억압 등에 의한 잘못된 사회화를 교정할 수 있는 인간성 회복에 초점을 둔다 ... 할 수 있다. 지배집단이 현상유지를 위해 합리화를 주력하지만 변동하여 급격한 혁신도 가능하다고 주장한다.(2)갈등이론의 교육적 관점학교 기능: 갈등이론은 학교를 지배집단에 유리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.09
  • [교육과 사회사상] 프리레리가 말하는 침묵의 문화와 학습방식 - 침묵의 문화(culture of silence), 은행저축식 교육(banking education), 문제제기식 교육(Problem posing education), 부연(extension)과 간담(communication)
    프리레리가 말하는 침묵의 문화와 학습방식목차1. 침묵의 문화(culture of silence)2. 은행저축식 교육(banking education)3. 문제제기식 교육 ... 적 침략을 당한 피침략자들은 침략자들과 같이 먹고, 입고, 말하고, 걷고 싶어한다고 한다(Freire, 1982:133-166).이러한 문화침략의 단계는 그람시의 헤게모니 개념 ... 나 1979: 27-28).2. 은행저축식 교육(banking education)그렇다면 종속사회의 문화침묵은 교육과 어떻게 관련되는지를 살펴보자. 이에 대해 프레이리는 억압
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.11
  • 그람시와 프레이리
    그람시와 프레이리에 근거해 본 우리교육의 현실과 앞으로의 방향과목명교육 사회학번20610701학과사회학과이름배인숙-눈뜬장님들의 눈뜨기-‘눈뜬장님’이라는 말이 있다. 눈을 못 뜨 ... 해야 한다고 보았다. 여기에서 교육의 중요성이 드러나는데, 학교는 이데올로기를 생산하며, 전달하는 장치인 것이다. 또, 교육의 내용에 있어서 그람시 사상의 핵심은 기존 교육과정 ... 를 꺼내 보았는데, 그 이유는 대부분의 사람들이 ‘눈뜬장님’이기 때문이다. 즉, 사회제도 속에서 살고 느끼고 있지만 제대로 알지 못 하고 있다. 특히, 아주 중요한 교육에 문제에 관
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 기호학과 이데올로기에 관하여
    한편에서는 마르크스가 지니고 있는 명제 및 이론들에 대해 재조명하거나 이를 수정해 나가고자 한 움직임이 나타나고 있었다. 예컨대, 그람시(Gramsci)는 마르크스가 주장한 하나 ... 다른 두 가지 의식이 사회 내에 따로 존재한다는 것이다. 그람시는 사회 내에는 기본적으로 4가지 계급 즉, 현사회의 중심축을 이루는 지배계급으로서의 ‘기본계급’, 기본계급과 연합 ... 에 힘을 얻기 위해 투쟁하고 경쟁하는 것이며, 이와 같이 투쟁하고 경쟁하여 사회 내의 지배집단 및 의식으로 자리잡고자 하는 것을 ‘헤게모니’라고 일컫는다.따라서 그람시에게 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11
  • 북한 사회의 이해 (고려대 사회학과 강의) 필기자료
    의 예언대로 되지 않았고, 유럽국가들은 공산주의적 혁명에서 모두 실패하였다.◈그람시자본주의 국가는 모든 인민들을 자본주의적 방식으로 교육,가치주입 시킨다. 그러므로 물리적 제압을 통한
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.14
  • 산업혁명기의 사회상과 사회적 권위의 유지에 관하여
    은 이탈리아의 공산주의자 그람시 [1971]에 의해 마르크스와 레닌의 사상으로부터 발전된 광범위하고 복잡한 개념이다. 대부분의 그의 저술은 감옥에서 쓰여졌고, 그 결실로 나온 것 ... 은 권력자들이 그들의 권력을 유지하는 방법에 관한 일련의 우화였다.그람시는 ‘헤게모니’를 사용하여, 철학과 사회의 현실이 결합하거나 또는 균형 상태를 이루는 것을 뜻하는 ‘모멘트 ... Journal of the History of Ideas, 1960에서)그람시가 그렇게도 많이 서술한 19세기와 20세기 이태리에서처럼, 19세기 영국에는 두 집단이 헤게모니적 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회학적 상상력 중간고사 ON/OFF 정리
    적이고, 하위체계의 예시로는, 집(가족제도), 학교(교육제도), 문화생활, 종교생활 등이 있다.둘째 요소는 다양한 사회제도의 기능인데, 모든 사회구조는 사회의 발전을 도모 ... (게릴라전)을 발전시켰다.혁명가들은 자발적이고 유동적이며 독자적이고 분권화된 수많은 작은 집단들로 조직되어 적에 대항하여 게릴라전을 펼쳐야 한다고 했다.- 안토니오 그람시는 서유럽 ... 20세기에 부르주아적 헤게모니(자발적 복종)로 말미암아 대중에 기반을 둔 혁명이 발생할 가능성이 적어졌다고 말했다.1) 부르주아적 헤게모니란, 사회화과정, 교육제도, 커뮤니케이션
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.30 | 수정일 2016.10.23
  • 갈등주의와 관련된 이론
    갈등주의와 관련된 이론1. 갈등주의에 대해서2. 기능론과 갈등론의 비교3. 번스타인의 가설4. 번스타인의 보이는 교수법과 보이지 않는 교수법5. 번스타인의 교육이론6. 경제적 재 ... 에서도 권력집단은 자신의 지위와 부를 보호하기 위해 기존의 질서유지를 강조한다. 갈등론적 입장에서 학교교육은 지배자들 자신들의 이익을 정당화시키기 위해 존재하는 것으로 학교는 지배계층 ... 를 재생산 → 사회불평등의 대물림 촉진ㆍ학교교육 → 지배계급의 문화와 이익을 가르침(이데올로기 주입)ㆍ피지배계층이 기존의 불평등 위계구조에 순응하도록 강요ㆍ지배계층이 선호하는 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 사회학에 관한 레포트
    교육과정 사회학에 관한 레포트1. 교육과정 사회학의 개관2. 지식사회학3. 교육과정 사회학의 뿌리 - 신교육사회학4. 사회특성론5. 지배계급 문화론6. 문화제국주의론7. 고급문화 ... 론8. 문화경쟁론9. 경제적 재생산 이론10. 문화적 헤게모니 이론11. 문화재생산 이론12. 번스타인의 교육이론1. 교육과정 사회학의 개관교육과정 사회학은 신교육사회학의 분파이 ... 다. 교육과정 사회학은 지식사회학의 영향을 받았으며, 가치규범 자체를 분석ㆍ검토함으로써 사회적 의미를 이해하고 해석하려고 한 해석학적 패러다임에 속한다. 교육과정 사회학은 기존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.23
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2025년 10월 25일 토요일
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