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"국어지도안약안" 검색결과 121-140 / 284건

  • 학교폭력예방 교과연계 학습지도안(국어와 미술 연계)
    교직이수 필수과목학교폭력예방 및 학생의 이해학교폭력예방 교과연계 교수학습 지도안:우리 모두 생·말·쓰·만!학교폭력 예방 교육과 국어, 미술 교과 연계(어울림프로그램 6개 모듈 ... 을 중심으로)총 9차시의 약안+9차시 중 1차시의 세부지도안학습지와 피피티 예시 자료 有1. 제목 : 우리 모두 생?말?쓰?만! (생각하기 말하기 쓰기 만들기)2. 주제선정이유 :(1 ... ) 어울림 프로그램과의 연계 이유본 교수학습지도안은 학교폭력 예방 교육과 국어, 미술 교과를 연계하였다. 학교폭력 예방에 2개의 교과를 선택한 이유에 대해서 본격적으로 설명하기
    리포트 | 26페이지 | 4,900원 | 등록일 2019.09.22 | 수정일 2020.06.05
  • 화법과 작문(토의) 수업지도
    계획하기본시4? 준비해온 것(과제로 제시)을 토대로 조별 토의하기? 토의한 것을 바탕으로 적절한 대안 도출하기Ⅲ. 수업 지도안(약안)단원명대단원명Ⅲ. 설득을 위한 화법과 작문02 ... Ⅰ. 대단원 구성 및 지도 계획대단원명소단원명시수차시Ⅲ. 설득을 위한 화법과 작문02. 설득을 위한 화법(1) 설득의 전략을 통한 연설11(2) 공동체 문제 해결을 위한 토의32 ... -4(3) 쟁점 분석을 통한 토론35-7(4) 설득 담화의 비판적 수용18Ⅱ. 소단원 구성 및 지도 계획소단원명차시학습 내용비고(2) 공동체 문제해결을 위한 토의2? 토의의 특징
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.29
  • 초등학교 4학년 2학기 국어 4단원 세안: 이야기 속 세상
    국어과 교수?학습안단 원4. 이야기 속 세상대 상○학년 ○반 학생 ○명(남: ○명, 여: ○명)일 시201○. ○. ○.(○) ○교시장 소○학년 ○반 교실지도교사○ ○ ○1. 단 ... )OOOOO비율(%)46%31%15%8%100%분석 결과 및 지도 대책국어과 쓰기 수업의 경우, 본 학급의 학습 집단 구성 선호도를 파악한 결과 개별 활동을 가장 선호하는 것 ... 서국어 146~150쪽학습 형태개별 → 개별 → 전체핵심역량자기관리대인관계다중문해력문제해결민주시민문화적 소양생태적감수성●●●●●나. 지도 과정학습단계학습과정수업 활동시간핵심역량자료
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.04
  • 6학년 국어 지도안 5. 사실과 관점
    8본시 학습의 실제단원5. 사실과 관점일시지도교사본시 주제고유어, 한자어, 외래어, 외국어 알기차시4/6교과서학습목표?고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알 수 있다.?고유어 ... , 외국어를 알아봅시다.학습활동안내? 학습 활동 안내하기 글에서 알아보기 단어 분류하기 즐거운 게임 ♬1′※학습 활동 안내는 자세히 설명하여 학생이 주도적으로 학습할 수 있도록 한다 ... 한다.?(자료 ) 고유어, 한자어, 외래어는 우리말의 범주에 들어가기 때문에 표준국어대사전에서 찾을 수 있습니다. 또한 인터넷 사전을 활용하여도 확인할 수 있습니다.-한자어는 한자가 나타나
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.08
  • 국어과 교수학습과정안 세안(5-2, 11.문학작품을 새롭게,학습목표:다른 이의 관점에서 시를 바꾸어 쓸 수 있다.)
    교수?학습 활동의 실제(국어)과 교수-학습 과정안단 원 명11. 문학 작품을 새롭게일 시대 상(지도장소)지도교사본시학습주제다른 이의 관점에서 시를 바꾸어 쓰기차시4/7쪽수288 ... (국어)과 교수?학습 과정안일 시2018.대 상장 소교 사1. 단원명11. 문학 작품을 새롭게2. 단원의 개관이 단원은 문학 작품 속의 말하는 이를 찾아보고, 시와 이야기를 다른 ... 리스트로 평가한다.6. 지도상의 유의점? 문학 작품에서 글쓴이와 말하는 이를 구별할 수 있도록 예를 충분히 제시한다.? 글쓴이가 전하고 싶은 내용을 더욱 효과적으로 표현하기 위하
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.05
  • 4학년 2학기 6단원 의견을 나누어요 (6/6)
    교생수업약안결재교 생지도교사부 장교 감국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형6. 의견을 나누어요. (6/6)4 - 5남?? 명여 ??명계 36 명 ... 습니다.문제해결하기제안에 알맞은 까닭 찾아보기(모둠)? 활동 2) 선택한 제안에 알맞은 까닭 찾기7☆유창성,독창성※학생들이 처음에 자신이 선택한 제안으로만 활동하지 않도록 지도한다.※친구
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.21
  • 국어약안 6학년 5.광고읽기
    (국어)과 교수?학습과정안단 원5. 광고 읽기일 시2015. 5. 13.(수), 3교시장소6-1교실학 습주 제광고를 보고 신뢰성을 평가하기교과서쪽수130-135차 시5/7지도교사 ... 학습 집단 조직대집단 학습→ 모둠 학습 →대집단 학습교수?학습 자료교사광고 예시 작품, 프리젠테이션학생자신이 찾은 광고 인쇄물, 가위, 풀, 국어공책핵심역량?인성덕목핵의사소통능력
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05
  • 국어약안 5학년 8.문장의구조
    (국어)과 교수?학습과정안단 원8. 문장의 구조일 시장소5-1교실학 습주 제문장 성분을 알고, 문장 만들기교과서쪽수198-202차 시1/8지도교사학 습목 표문장 성분을 알 ... 고, 문장을 만들 수 있다.1645-1 국어의 기본적인 문장 성분을 설명할 수 있다.교 수학 습전 략교수?학습모형문제 해결 학습 모형학습 집단 조직대집단 학습→ 모둠 학습 →대집단 학습 ... 교수?학습 자료교사프레젠테이션, 문장 카드학생주어 카드, 서술어 카드, 학습지, 공핵심역량?인성덕목핵의사소통능력, 문제해결능력인존중, 소통협력학습 전략모둠 활동 안에서 함께 문제
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05
  • 국어약안 6학년 7.이야기의구성
    (국어)과 교수?학습과정안단 원7. 이야기의 구성.일 시장소6-2교실학 습주 제이야기 구성요소들의 관계를 생각하며 뒷부분 상상하기교과서쪽수192-193차 시6/8지도교사학 습목
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05
  • 국어약안 6학년 6.낱말의분류
    (국어)과 교수?학습과정안단 원6. 낱말의 분류.일 시2015. 5. 13.(수), 3교시장소6-2교실학 습주 제우리가 사용하는 낱말에 대하여 알기교과서쪽수138-139차 시1 ... /7지도교사학 습목 표우리가 사용하는 낱말에 대하여 안다.국1643-1고유어, 한자어, 외래어의 개념과 특성을 설명할 수 있다.교 수학 습전 략교수?학습모형문제 해결 학습 모형학습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05
  • 한 학기 한 권 읽기 수업 계획서 (중학교 국어-천재 노미숙. 2. 세상과 함께 자라는 꿈 ① 자료 찾으며 책 읽기)
    . 본시 교수·학습 지도안2.1. 약안2.2. 세안Ⅴ. 참고 자료1. 교과서2. 활동지Ⅰ. 요구 분석1. 학습자 특성학습자는 서울특별시 은평구 구산동에 위치한 예일여자중학교 1학년 ... 수업 시연 계획서: 2. 세상과 함께 자라는 꿈① 자료 찾으며 책 읽기Ⅰ. 요구 분석1. 학습자 특성2. 학습 환경Ⅱ. 교재 및 단원명1. 교재2. 단원명Ⅲ. 단원 지도 계획1 ... . 단원의 개관1.1. 단원 선정 취지1.2. 대단원 핵심 역량 및 성취기준2. 소단원의 구조 및 이전 학년과의 연관성3. 차시별 지도 계획Ⅳ. 수업의 실제1. 수업 모형 및 전략2
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.29
  • [2009] 초등학교 6학년 국어 8단원 7차시 교수·학습 과정안
    국어과 교수·학습 계획안 (약안)자신에게 감동을 준 책을 소개하는 방법을 알아봅시다.학교명: 송운초등학교지도교사실습부장교감교장수업일시2016.06.12.대상학년반6-1(남: 14 ... 명, 여: 10명, 계: 24명)교시3교시단원8. 책 속의 지혜를 찾아서차시7/8교과서 쪽수국어 활동 168~171쪽본시주제자신에게 감동을 준 책을 소개하는 방법 알기수업모형문제 ... 을 것 같습니다.■ 학습문제를 확인한다.▶영상자료(책 소개 UCC-잠자기 전 30분, 2′ 10″)☞학생들에게서 학습문제를 이끌어낼 수 있도록 지도한다.▶판서1. 책의 표지 만들
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.13
  • 교육실습(교생실습)보고서
    교육실습 보고서국어교육과 2011060021 김하늘교생 실습…. 중·고등학교 때 누구나 한번쯤 꿈꿔봤을, 그리고 나 역시 상상해봤던 교생선생님. 그게 내 눈앞에 현실로 닥쳐있 ... 었다. 니가 선생님이라니 말도 안돼! 교생 실습을 나간다고 걱정스레 이야기하자 친구들의 반응은 하나같았다. 그래, 나도 말이 안된다고 생각해. 나 역시 그런 친구들의 반응에 고개 ... 님과 교과 담당 선생님을 뵙고 인사를 나누고 참관 없이 특강을 들으며 어떻게 흘러갔는지도 모르게 하루가 끝났다. 첫 2주 동안은 순조로웠다. 학생들을 직접 가르치지 않고 국어 선생
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.23
  • 국어 학습지도
    1. 단원 : 읽기 셋째마당. 내가 만들었어요.소단원 1. 재미가 솔솔2. 학습 목표 : 느낌을 살려 인물이 한 말을 읽을 수 있다.3. 수업 전개느낌을 살려 인물이 한 말을 읽어봅시다.단원①읽기 : 셋째마당. 내가 만들었어요.②소단원 1. 재미가 솔솔학번2005090..
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.19
  • 6월 29일 국어 1교시(약안)
    ( 국어 )과 교수-학습 과정안결재교 생지도교사일 시2017.06.29대 상3학년 1반수업자최*준단 원9. 상황에 어울리게차 시7/10장 소3학년 1반학습주제만화 영화를 보
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    초4 국어 수업지도안/ 4. 글 속의 생각을 찾아
    교 과국어일시대상지도교생지도교사(인)단 원4. 글 속의 생각을 찾아차시3~4/10범위(쪽수)95~105쪽주 제이야기 글을 읽고 주제를 파악하는 방법 알기학습목표이야기 글을 읽 ... 하는 글을 읽고 글쓴이의 생각이 무엇인지 찾는 방법을 알려주셨잖아요! 그래서 집에 돌아가서 그 방법대로 국어활동 책에 나오는 의견을 제시하는 글을 찾아 읽었더니 정말 글쓴이의 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.14
  • 국어 4. 차근차근 하나씩 3/6 약안
    결재지 도 교 사2013년 월 일국어(듣·말·쓰)과 교수?학습 과정안1. 본시 수업 계획단계학 습내 용교 수 ? 학 습 활 동시간교구?자료(□ )유의점 (☞)문제확인하기동기유발 ... 알아보기? 문단의 짜임에 맞게 글을 쓰는 방법을 알아보겠습니다.10?6?5‘단어카드학습지국어사전☞한 모둠에 2개의 단어카드를 배분하여 6가지의 문장으로 2문제를 만들게 지도한다.☞교사가 먼저 시범을 보여 학생들이 쉽게 활동을 수행하게 한다. ... 학습문제 확 인학습활동안 내▣ 학습 동기 유발하기?광고보기? 이 광고는 어떤 내용을 담고 있나요?-에너지를 절약하자는 내용입니다.? 두 번째 광고를 보여준다.? 두 광고에서 공통
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.12
  • 초등 1학년 2학기 국어 지도
    국어과 교수?학습과정안결재담임수업일시11/28 월대상1학년장소1-2 교실수업자교생 윤경빈단 원8. 생각하며 읽어요.차시5~6/11교과서226-229주 제글을 읽고 설명하는 내용 ... 하는지 안다.? 학습문제 확인?ppt학습순서안내? 학습활동 안내 표지판이 말을 해요 무엇을 설명하는 글일까요??ppt문제 해결 방법 찾기? 표지판이 말을 해요? 교과서 그림을 보고 장소
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.16
  • 국어지도안 3-1 - 4. 때와 장소,상대방에 맞게 전화 걸고 받기
    국어과 교수?학습 과정안단 원4. 마음을 전해요일시장소지도교사학습주제때, 장소, 상대방에 맞게 전화 걸고 받기차시4차시학습목표♣ 때, 장소, 상대방에 맞게 전화를 걸고 받을 수 ... 는 방법 생각하게 한다-어떤 일이 있었나요?-버스 안에 있는 사람들은 어떤 기분이었을까요?-만약, 여러분이 그 형이라면 어떻게 할까요?▣ 공부할 문제 제시하기▣학습 동기 유발하기 ... ?이야기 듣고 답한다-많은 사람이 있는 버스 안에서 어떤 형이 큰 소리로 전화 통화를 하였습니다.-시끄러운 전화 소리 때문에 기분이 나빳을 것입니다.-다른 사람에게 방해가 안 되게
    서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.05
  • 초등 1학년 2학기 국어2 지도
    국어과 교수?학습과정안(일반수업)결재담임수업일시12/8 목대상1학년장소1-2 교실수업자교생 윤경빈단 원9. 상상의 날개를 펴고차시6∼7/12교과서257∼259주 제이야기를 듣 ... 이야기를 듣고 인물의 모습과 행동을 상상해봅시다.? 학습문제 확인? 판서학습순서안내? 학습활동 안내 재주꾼 오형제 듣기 흉내 내는 방법 알아보기 흉내 내기 게임? 판서아이디어 생성
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.16
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2025년 09월 03일 수요일
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