"한국어평가론"의 검색결과 입니다.

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교안 자기평가 한국어 교재및 문형선정 대기업이력서 한국어교재 평가 한국어능력평가론 한국어 교육이란 과정중심교수요목 한국어능력시험 한국어교원2급

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"한국어평가론" 검색결과 1,361-1,380 / 11,078건

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.

? 과목 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론? 과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조 ... 하여 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 한국어 교육은 급속하게 발전하여 양적으로 질적으로 비약적인 성장을 보여주고 있다. 학습 현장에서 외국인 학습자의 공통된 요구는 ‘어떻게 하면 한국말을 잘 ... 할 것이다.현재 한국어 교육에서는 문법번역식 교수법에서부터 내용중심 교수법까지 다양한 교수법이 반영되고 있는데, 각 교수법마다 고유의 특성과 장단점이 있다. 본 과제에서는 PPP

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

조직6. 한국어 평가 방법 설계출처：김정숙(2003) 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구,한국어교육 14-3, 국제한국어교육학회, p.121○ 통합 교육을 위한 한국어 ... 의 목표와 교수학습 내용 및 평가가 구조적으로 잘 반영된 한국어 교재를 개발하고 활용한다면, 이들의 한국어 능력을 신장시키고 한국 사회와 문화에 대한 올바른 인식을 갖게 함으로써 한국 ... 과제 (한국어 교재론)< 일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오 >1. 일반 목적 한국어교재1

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

하세요.Ⅰ. 서론한국어 발음 교육은 한국어 언어를 처음 배울 때 가장 기본적인 것이며 발음의 정확성과 유창성에 따라 학습자의 발음을 통해 가지고 있는 언어 능력보다 고평가가 되기도 하 ... 며 저평가 될 가능성도 있다. 그렇기 때문에 발음 교육이 매우 중요하며 교수자의 역할이 중요하다. 한국어 교육에서는 자음, 모음 학습 단계는 가장 기초단계라고 할 수 있다. 이 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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사회복지실천 척도 적용해보기

소감을 기록합니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어판 위험음주자 선별도구1) 측정 결과2) 해석2. 지각된 스트레스 척도1) 측정 결과2) 해석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지 ... 는지 살펴보고 이에 따라 적절한 자원이나 서비스 연계가 이루어질 수 있도록 하는 것이 필요한데 이를 위해 사회복지 실천에서 척도를 활용할 수 있다. 다양한 척도가 있지만 그중에서도 한국어판 ... 위험음주자 선별도구와 지각된 스트레스 척도를 선택해 실제로 적용하고 해석하는 과정을 시행해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어판 위험음주자 선별도구1) 측정 결과2) 해석한국어판

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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한국어 교재의 순기능과 역기능

과목명: 한국어교재연구및지도론 제출일:교수님: 교수님 제출자:한국어 교재의 순기능과 역기능1)순기능교재의 가장 큰 순기능은 교사에게는 가르칠 내용에 대한, 학생은 배우는 내용 ... 에 대한 큰 틀의 통일성과 상당한 정도의 정확성과 체계성, 예측성을 담보해 준다는 것이다. 교재는 학습의 도입부에서부터 최종적인 평가단계에 이르기까지 모든 학습과정의 준거와 근거 ... 로 작용하며 한국어 교수와 학습에 걸친 전 과정에 있어서 필수불가결한 존재라 할 수 있다.교사는 주어진 교재의 내용에 맞추어 시수와 교육과정을 설계하고 알맞은 교수방법을 구상할 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08

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한국어 다층적 의미장의 예와 도식적 제시

죽음에 대한 주관적인 감정이나 평가타계하다. 고향으로 돌아가다. 명목하다.잠들다. 사망하다. 절명하다. 소멸하다.숨을 거두다. 척살되다. 폐사하다.2. 한국어 다층적 의미장의 예 ... 이나 평가삶을 지내다. 삶을 보내다. 삶을 지우다. 삶을 헤쳐 나가다. 삶을 꾸리다. 목숨을 걸다. 목숨을 보존하다. 숨 쉬다. 살아남다. 삶을 지속하다.한국어 다층적 의미장의 예 ... 과제주제한국어 다층적 의미장의 예와 도식적 제시1. 서론1. 의미장 이론 (다층적 의미장)Ⅱ. 본론1. 바이스게르버의 ‘죽음’에 대한 다층적 의미장2. 한국어 다층적 의미장의 예

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

- 과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 ... . 한국어 교육에서의 침묵식 교수법 적용3.1. 침묵식 교수법 적용 시 예상 효과3.2. 침묵식 교수법 적용 시 예상 난점(難點)4. 한국어 교육에서의 침묵식 교수법 개선 방안5 ... 으로 무언 교수법(無言敎授法)으로도 불린다. 여기에서는 한국어 교육에 침묵식 교수법을 도입하여 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움(난점, 難點), 개선 방법을 제안하고자 한다. 이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

’과 ‘외국어로서의 한국어 교육학’의 차이점은, 전자가 선천적으로 “습득”하는 모국어로서의 국어에 대한 언어 기능(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)과 문법에 대한 교육 내용, 방법, 평가 ... 등에 관한 연구라면, 후자는 후천적으로 “학습”하는 언어로서 한국어의 학습 목적과 내용, 방법, 평가에 대한 연구로서 그 목적과 접근 방법이 다르다고 하였다. 따라서, 한국어 ... 과목: 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.1. 서론언어는 그 민족의 정신이고, 민족의 정신은 그 언어 자체인 것이다. 이 말

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.11.14

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초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다.

에 따라 한국어 문화 교육의 방법과 내용을 다르게 설정하는 것이 중요하다. 이때 고려해야할 학습자 변인으로는 학습자의 학습 목적, 학습 수준 등이 있는데 특히 학습자의 학습 수준은 문화 ... 교육을 위한 내용 선정의 중요한 기준이 된다. 한국어 학습자들의 상황(수준,목적)에 따라 사회 문화적 요구가 다르고 이에 따라 문화 교육의 목표와 내용이 달라져야 하므로 문화 ... 교육 내용이 단계별로 체계적으로 교육되어야 한다. 이번 과제를 통해 초급 학습자들을 위한 한국어 문화 교육의 목표와 방향을 살펴보고 이들을 위한 효과적인 교육 방법에 대해 알아보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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한국어교육의 특징과 한국어교사의 조건 및 역할

외국어로서의 한국어교육개론-서론-1.한국어교육-본론-1. 한국어교육의 특징2.한국어교육의 목표2-1. 일반목적의 한국어교육2-2. 특수목적의 한국어교육3. 한국어교육의 현황4 ... . 한국어교사의 조건과 역할-결론--참고문헌--서론-1. 한국어교육한국어교육은 모국어가 한국어가 아닌 사람들에게 한국어를 가르치는 교육 활동이다. 목표어로서 한국어는 외국어 ... 로서의 한국어, 그리고 제 2언어로서의 한국어 두 종류로 나눌 수 있다. 외국어로서의 한국어는 학습이나 목적 달성을 위해 배우는 언어로 한국어를 보는 것이고 제 2언어로서의 한국어는 화자

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트

한국어문법론주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리 ... 》1) 텍스트의 길이는 350자~500자(공백포함) 정도일 것2) ′그것은 그것이다’라고만 기술될 경우 가장 낮은 점수 부여함3) 평가 시 점검 사항은 아래와 같음- 텍스트의 선정 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 품사의 정의2. 품사 분류의 기준3. 텍스트 품사 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 품사 교육은 어휘 교육과 관련이 깊다. 한국어 어휘는 대략 40만 개

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고

과 한국어 교육에서 TTT 모형은 사용상 활용이 어려울 수 있다. 이에 대해 김재욱(2005)은 “과제의 선택과 배열, 평가의 문제에 대한 뚜렷한 기준이 없다.”라는 점을 지적 ... 외국어로서의한국어표현교육론 주제: 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명 ... 할 수 있는 능력을 합한 개념이라고 볼 수 있다. 한편, 한국어 교육은 과거 표현의 정확성(accuracy)을 중시하는 문법 위주의 교육을 수행했다. 하지만 최근에는 유창

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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5주1강과 2강에 걸쳐 시조에 대하여 학습했습니다. 시조는 다양한 작가층의 작품이 남아있는데

시조 작가층의 시조를 교육해야 하는 이유 그렇다면 우리는 왜 현대시조 작가층(지식인층,전문가집단)의 시조를 외국인 학습자들에게 교육해야 할까? 우선, 현대시조를 한국어 교육에서 활용 ... 에 비해 저평가 되고 있는 실정이다. 언어와 사고는 상호 긴밀하게 영향을 주고받는 관계이므로 원활한 소통을 위해서는 한국인들의 사고방식을 이해함으로써 본인의 생각을 명확하게 표현 ... 할 수 있어야 한다. 그런데 외국인 학습자의 경우 모국어의 간섭 현상으로 인하여 한국어를 배우고 또 그를 사용할 때 쉽게 오류를 범할 수 있다. 이때 현대시조가 시상을 전개하는 방법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의

의 특성으로 받아들이고 오류라고 표기하지 않았다. 예를 들어, “밥 먹었어.”는 엄밀히 평가하면 조사 “을”을 생략한 문법상의 오류라고 볼 수 있으나 한국어 화자가 관습적으로 발화 ... 외국어로서의 한국어 교육 개론주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 수 있고, 이외에 다양한 원인으로 인해 일어나게 된다. 제2언어로서의 한국어 학습자들 또한 한국어를 처음 학습할 때 다양한 오류를 일으키며, 모국어를 한국어로 하는 한국어 원어민

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할

한다. 그러나 학습자들의 활동이나 과제 수행에 방해되는 조언이나 피드백은 도움이 되지 않으며, 과제 수행이 끝날 때마다 적절한 평가를 해주어야 한다.2. 한국어 수업 현장에서 가장 중요 ... 한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할과 목 명: 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론각 영역, 과목에서 교사는 특수한 역할과 교수법이 필요한다. 한국어 교사 ... 게 되는데 이번 과제에서는 한국어 말하기 수업에서 교사의 역할 6가지의 구체적인 내용을 서술하고, 수업현장에서 가장 중요한 역할에 대한 내 생각을 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04

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외국어로서의 한국어 교육개론_TV 프로그램_외국인 학습자의 오류

오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서 ... 세계 속에 널리 알려지게 되었다. 이 무렵부터 한국어에 관한 관심도 본격적으로 증가하게 되었고 한국의 국제적인 위상이 점점 높아지면서 학습자의 분포도 다양하게 변하게 되 ... 었다. 한국어에 대한 이런 관심은 일반적인 목적이 아닌 특정한 목적으로 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 점점 늘어나고 있는 것이다. 이러한 시대적인 요청 속에서 이들을 대상으로 하

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.07

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.

[외국어로서의 한국어학]한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과목명: 외국어로서의한국어 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4III. 결론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5IV. 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5I. 서론한국어 교육에서 ‘말하기’의 영역을 가르친 것 ... 은 그리 오래되지 않았다. 우리나라의 경우 1990년대를 전후로 하여 대학 내에 한국어를 교육하는 기관이 큰 폭으로 증가하고 또 의사소통식 교수법이 본격적으로 도입되면서 말하기 교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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[A+] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론과제주제 :온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있 ... . Hellotalk의 한글 자모 및 발음 교육 구성3. 듀오링고와 Hellotalk의 공통점4. 듀오링고와 Hellotalk의 차이점5. 문제점 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론한국어 ... 는 고유한 문자 체계인 한글과 복잡한 발음 규칙으로 인해 외국어 학습자들에게 어려움을 주는 언어로 여겨집니다. 특히 한국어 발음은 언어의 정확한 이해와 의사소통을 위해 중요한 요소

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.08

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[배론]외국어습득론 I 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇

평가입니다. 모든 교사는 학생들에게 어느 정도 기대하는 바가 있습니다. 하지만 학생들에게 기대하기 이전에, 한국어 교사 스스로서 본인의 실력과 경력을 명확하게 인지하고 있는 것 ... 과목명: 외국어습득론이름:과제명: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법 ... 과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.서론본론한국어 교사로서 필요한 특징들결론서론:좋

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

한국어교재론주제: 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 교재의 정의 및 개념2. 한국어 교재가 갖추어야 할 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습을 진행해 나가는 과정에 있어서 최상의 교재로 꼽을 수 있는 것은 무엇일까 ... 는 것이다. 그와 같이 각자 상이한 상황 속에서 어느 특정한 교재 하나가 최상 또는 최고의 것이라고 평가하는 것은 어려운 일이라고 생각한다. 이처럼 교재의 선정은 학습에 영향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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