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"한국어평가론" 검색결과 1,361-1,380 / 10,897건

  • 외국어로서의 한국어교재론) 세종 한국어 시리즈 교재의 분석
    [외국어로서의 한국어교재론]• 세종 한국어 시리즈 교재의 분석Ⅰ. 서론교재란 교육 목표를 구현하고자 교육 과정 내용을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율 ... 적으로 전달하는 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구이다. 교재는 교육과정을 구체적으로 실현시킨 구현체이고 교사와 학습자를 연결해주는 매개체이기도 하다. 본 과제에서는 이처럼 한국어 ... 수업에서 빠질 수 없는 필수적인 요소인 교재 중 대표적인 교재인 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론교재 선정세종 한국어 1 교재는 세종 한국어 시리즈
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15
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    한국어교육실습 최종보고서 (한국어학과)
    한국어 교육 현장 실습” 최종 보고서 (유형1)2021학년도 1학기이름(학과, 학번)Ⅰ. 실습 계획실습 계획서 (유형1)2021학년도 1학기성 명학과(학번)실습 기관경희대학교 ... 국제교육원(Institute of International EducationKyung Hee University)실습 기간실습 목표한국어 교육의 이론을 바탕으로 하여 외국인 학습 ... 자를 대상으로 실습을 실시한다.현장에 적합한 한국어 교수 능력을 확보한다.Ⅰ. 실습 기관에 대한 이해1. 실습 기관 소개- 기관명: 경희대학교 국제교육원 (Institute of
    리포트 | 89페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    하세요.Ⅰ. 서론한국어 발음 교육은 한국어 언어를 처음 배울 때 가장 기본적인 것이며 발음의 정확성과 유창성에 따라 학습자의 발음을 통해 가지고 있는 언어 능력보다 고평가가 되기도 하 ... 며 저평가 될 가능성도 있다. 그렇기 때문에 발음 교육이 매우 중요하며 교수자의 역할이 중요하다. 한국어 교육에서는 자음, 모음 학습 단계는 가장 기초단계라고 할 수 있다. 이 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 ppp교수법을 활용한 교육과 어떻게
    적 난이도에 따라서 선정된 한국어 교육에서 TTT 모형은 사용상 활용이 어려울 수 있다. 이에 대해 김재욱(2005)은 “과제의 선택과 배열, 평가의 문제에 대한 뚜렷한 기준이 없 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 항목별로 비교 대조하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. PPP 교수법2. TTT 교수법3. TTT 교수법과 PPP 교수법 대조Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지난 1990년대에 의사소통 중심 교수법이 도입되면서 한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.
    외국인 학습자를 위한 말하기 교육의 인식 변화와 적용 가능한 언어 교수 이론과 목 :외국어로서의한국어표현교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어표현교육론말하기 교육의 필요 ... 되면서 말하기 교육의 필요성에 대한 인식도 크게 변화하였다. 특히 현대 사회의 국제화로 한국어를 배우는 학습자들이 급증하고, 실제 상황에서 유창하고 정확하게 말할 수 있는 능력 ... 이 강조되면서 외국어로서의 한국어 교육에서 말하기 능력 함양이 중요한 목표로 부각되고 있다. 이러한 흐름에 따라 언어 교수 이론도 변모하여, 과거의 문법 중심 접근에서 벗어나 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천 척도 적용해보기
    소감을 기록합니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어판 위험음주자 선별도구1) 측정 결과2) 해석2. 지각된 스트레스 척도1) 측정 결과2) 해석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지 ... 는지 살펴보고 이에 따라 적절한 자원이나 서비스 연계가 이루어질 수 있도록 하는 것이 필요한데 이를 위해 사회복지 실천에서 척도를 활용할 수 있다. 다양한 척도가 있지만 그중에서도 한국어판 ... 위험음주자 선별도구와 지각된 스트레스 척도를 선택해 실제로 적용하고 해석하는 과정을 시행해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어판 위험음주자 선별도구1) 측정 결과2) 해석한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • [ 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. ]
    , 오프라인과 연계한 지속 가능한 수업방식에 대한 현실적 고민이 필요하다. 한국어 구사 수준에 대한 레벨 평가를 보다 세분화, 체계화하여 수준에 맞는 그룹별 지도를 할 수 있 ... 외국어로서의 한국어표현 교육론다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오.① 한국 유학 ... 을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자 ② 국내 결혼이주여성 고급 학습자 ③ 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 ④ 국내 외국인 근로자 초급 학습자외국어로서의 한국어표현 교육론다음
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2024.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오. 할인자료
    . 목표 교육 목표 ① 한국어로 상황에 맞는 자연스러운 의사소통을 할 수 있다. ② 일반적 주제 및 추상적인 내용의 말이나 글의 의미를 평가하면서 이해할 수 있다. ③ 학술 분야 ... 외국어로서의 한국어교재론 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오. 목차 1.서론 2.본론 2-1. 문화교육 ... 의 중요성 2-2. 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향 3.결론 4.참고문헌 1.서론 한국어를 교육할 때 일상생활에서 필요한 언어 정도는 문제가 없겠지만, 그 이상의 목적을 두
    리포트 | 4페이지 | 6,900원 (5%↓) 6555원 | 등록일 2023.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 말하기는 듣기를 언어 교육에 있어서 각 기능별 연관성과 밀접성이 고려 ... %를 차지하는 것으로 조사되었다. 이 연구 결과에서 알 수 있듯이 인간이 사회생활을 유지하는 데 있어서 말하기는 가장 근본적인 수단이며 도구라고 할 수 있다. 외국어로서의 한국어를 배우 ... 는 학습자들은 다양한 목적을 가지고 한국어를 배운다. 이 다양한 목적을 달성하기 위해서는 필수적으로 한국어 말하기 능력을 키워야 한다. 본고에서는 말하기의 과정과 특성에 대해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    - 과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 ... . 한국어 교육에서의 침묵식 교수법 적용3.1. 침묵식 교수법 적용 시 예상 효과3.2. 침묵식 교수법 적용 시 예상 난점(難點)4. 한국어 교육에서의 침묵식 교수법 개선 방안5 ... 으로 무언 교수법(無言敎授法)으로도 불린다. 여기에서는 한국어 교육에 침묵식 교수법을 도입하여 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움(난점, 難點), 개선 방법을 제안하고자 한다. 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다. 할인자료
    을 제공한다. 각 그룹은 피드백을 반영해서 역할극을 다시 한다. ㆍ 마무리: 교사는 담화 특징을 정리한다. 담화 완성하기로 학습을 평가한다. 이후 숙제를 알린다 Ⅲ 결론 이상 한국어 ... 과제 주제: 초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다. 1.서론 한국어는 이제 하나의 국제 언어로 칭할 수 있다. 최근 전 세계에서 한국어 ... 를 사용하는 인구는 7,700만여 명이고, 전 세계 언어 중 한국어 순위는 10위라고 한다. 이처럼 이 같은 한국어의 세계적 위상이 높아지고 한국어를 외국어 또는 제2언어로 배우
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오
    구체적으로 살펴보아야 합니다. 김정숙 외(2006)에서 제시한 한국어능력시험의 등급별 총괄 기준과 영역별 평가 기준 중 말하기 영역에 해당하는 것을 정리하면 다음과 같습니다.숙달 ... )^7^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어표현교육론2번 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 ... 습니다. 그리고 담화 참여자들이 서로 필요한 정보를 얻고 정보의 부족한 부분을 확인하여 정보의 공백을 메워 가는 과정이라고 할 수 있습니다.한국어 교육의 궁극적 목표는 주어진 환경
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07
  • 한국어 다층적 의미장의 예와 도식적 제시
    죽음에 대한 주관적인 감정이나 평가타계하다. 고향으로 돌아가다. 명목하다.잠들다. 사망하다. 절명하다. 소멸하다.숨을 거두다. 척살되다. 폐사하다.2. 한국어 다층적 의미장의 예 ... 이나 평가삶을 지내다. 삶을 보내다. 삶을 지우다. 삶을 헤쳐 나가다. 삶을 꾸리다. 목숨을 걸다. 목숨을 보존하다. 숨 쉬다. 살아남다. 삶을 지속하다.한국어 다층적 의미장의 예 ... 과제주제한국어 다층적 의미장의 예와 도식적 제시1. 서론1. 의미장 이론 (다층적 의미장)Ⅱ. 본론1. 바이스게르버의 ‘죽음’에 대한 다층적 의미장2. 한국어 다층적 의미장의 예
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다.
    에 따라 한국어 문화 교육의 방법과 내용을 다르게 설정하는 것이 중요하다. 이때 고려해야할 학습자 변인으로는 학습자의 학습 목적, 학습 수준 등이 있는데 특히 학습자의 학습 수준은 문화 ... 교육을 위한 내용 선정의 중요한 기준이 된다. 한국어 학습자들의 상황(수준,목적)에 따라 사회 문화적 요구가 다르고 이에 따라 문화 교육의 목표와 내용이 달라져야 하므로 문화 ... 교육 내용이 단계별로 체계적으로 교육되어야 한다. 이번 과제를 통해 초급 학습자들을 위한 한국어 문화 교육의 목표와 방향을 살펴보고 이들을 위한 효과적인 교육 방법에 대해 알아보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19
  • [한국어의미론] 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    적으로 나타내고, (다) 주관적인 감정이나 평가가 나타난 의미장으로 구분하기 위해 한국어 “메마르다” 를 예시로 사용하고자 한다.(가) 일반적인 표현→ 땅이 메마르다, 피부가 메마르 ... 한국어 의미론주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.1. 서론Carter & McCarthy(1988)에 따르면, 언어의 3대 구성요소로는 음운 ... 에 동의하고 있다. 한국어의 여러 특성을 살펴보았을 때 외국인 학습자로서 한국어 어휘를 학습하는 일이 결코 쉽지 않으며, 중급 이후 크게 증가하는 어휘의 양을 학습하는 일은 더욱
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.05
  • 사회복지현장실습 보고서(A+보고서)
    . 실습생 프로파일3. 사회복지현장실습생의 자세4. 실습지도계획서5. 실습기관 분석 보고서6. 실습일지(1일~10일)7. 사회복지기관(사업) 홍보 기획서8. 실습중간평가서9. 실습 ... 보장론사회문제론자원봉사론정신보건사회복지론사회복지지도감독론사회복지자료분석론프로그램 개발과 평가사회복지발달사사회복지윤리와 철학IV. 실습 계획사회복지를전공하게 된 동기사회복지를 전공 ... 에 대한 여러 가지 평가를 통해 파악할 수 있을 것입니다. 학교에서 수업을 통해 배운 내용을 적용하여 실습에 도움이 되었는지 살펴보는 것도 좋고, 다음 학기에 수강할 예정인 프로그램
    리포트 | 33페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어치료 조음음운장애 평가 및 진단 계획서
    (수용6:6~11 30%ile/표현 7:0~5 40%ile), 구문의미이해력 검사(21점 12%ile), U-TAP(낱말 수준 자음/모음 정확도 100%), 한국어 이야기 평가 ... (이야기 구성, 결속표지 평균(M)/구문 및 문법 형태소-1SD) 평가되었다. 공식 검사에서 오조음 유형은 없었지만 한국어 이야기 평가나 자유놀이 상황에서는 관찰이 되었다. 마찰음 ... 원광디지털대학교 언어치료학과평가 및 진단계획서대상자 성명생년월일(CA)2016. 01. 17(7:2)성별남주소/연락처평가일2023. 03. 29평가자진단명조음음운발달지연을 동반
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.
    성(창의성)으로 평가됩니다.4. 과제파일에 문제(오류)여부는 학습자 본인이 확인해야합니다.◎ 제출과제 확인방법->[나의강의실]-[과제]-하단에 [제출한 과제 보기]에서 본인이 작성 및 ... 에서의 읽기 교육에 대해논하시오.Ⅰ. 서론읽기와 쓰기, 말하기와 듣기는 한국어 능력의 향상을 위한 기본 기능으로 서로 밀접하게 연결되어 영향을 주는 관계이다. 그 중에서도 읽기는 한국어 ... 다. 따라서 읽기 능력의 향상은 듣기와 말하기, 쓰기 능력을 모두 향상시키는 것이고 한국어교육의 질을 높일 수 있는 중요 과정이다.읽기는 한국어교육에서 가장 중요한 요소이다. 즉 한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획
    가수가 된 싸이의 탄생으로 세계적으로 한국의 위상이 높아지면서, 더 이상 한국어가 한국인뿐만 아니라 전 세계가 사용하는 한국어가 되면서 다양한 국적의 많은 외국인들이 한국어를 배우 ... 고 있다. 우리가 어릴 때부터 여러 해 동안 영어를 배우는 것처럼 외국인에게 한국어를 가르치는 것은 올바른 방법이 아니다. 따라서 짧은 시간 동안 한국어를 배울 수 있는 다양한 방법 ... 이 개발되어야 한다고 생각한다.한국어를 배우는 목적의 주된 이유는 한국 대학 입학과 한류 열풍을 통해 한국 문화에 대한 관심이 높아지고 있기 때문이다. 이 목표를 달성하기 위해서
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.12
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    유아대상 한국어교육의 대상과 필요성, 유아대상 한국어교육을 활성화하기 위해 필요한 교사교육을 기술하시오
    교육사회교육주제 1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성2) 유아대상 한국어교육이 활성화 되기 위해 필요한 부모, 교사, 지역주민 대상으로 필요한 교육 (교사교육을 중심으로)1 ... . 유아대상 한국어교육의 대상과 필요성한국어교육은 다문화 유치원에서 중요한 역할을 수행한다. 이에 대한 대상과 필요성은 다음과 같다.1) 한국어교육의 대상다문화가정에서 자란 유아 ... 들을 대상으로 한다. 이들은 언어 및 문화적 차이로 인해 한국어를 영어나 다른 언어보다 덜 구사하는 경우가 많다. 대부분 다문화유아들은 국내에 중도입국하거나 외국에서 이주한 가정
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.01.12
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2025년 08월 23일 토요일
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