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따돌림없는교실 독후감 - 따돌림없는교실 관련 독후감 2건 제공

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"따돌림없는교실" 검색결과 1,361-1,380 / 2,468건

학교폭력의 대책 및 실태. 사례 해결방안

묵인하거나 회피하고 있는 교사와 또래집단의 도덕적 해이를 우려하지 않을 수 없다. 또한 청소년이 학교에서 경험하는 폭력은 또래집단만이 아니란 사실에 더욱 주목해야 함을 제기 ... 로는 학교교실(55.0%)이 압도적으로 많으며 학교복도, 운동장, 학교 화장실 등 학교 안에서의 폭력(75,2%)이 학교 밖(등.하교길, 공원, 사람 드문곳 등)에서의 폭력보다 더 ... 많이 일어난 것으로 나타났다.셋째, 당하고도 말할 수 없는 학교폭력(말 못하는 피해자 아이들) 학교폭력 피해학생중 신고하는 학생은 42.5%. 미신고자 57.5%로 학교폭력 피해

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.02

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공교육과 사교육의 개념, 장단점, 문제점, 해결방안

아이들을 끌어올리기 위해 만들어진 보조적인 교육수단이라고 생각해 왔다. 본래의 목적인 교육의 보조적인 수단이 아닌 교육의 주적인 요인이 적용되면서 사교육 시장은 걷잡을 수 없 ... 에게만 시행되는 것이 아닌, 일정조건이 갖춰진 일반 다수를 위한 것이다. 따라서 모두에게 같은 교육을 하게 되어 있기 때문에 우등생이나 열등생이나 같은 교육을 받을 수 밖에 없다.이에 반해 ... 을 받는 사람은 아무리 열심히 하더라도 사교육을 받는 학생에 비해 진도나 학업 성취도가 낮을 수밖에 없을 것이다.게다가 공교육의 진도보다 먼저 앞서 갈 수 있다는 장점도 있기 때문

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.25

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우리나라 공교육의 문제점 [교육행정 A+ 자료]

들의 비행, 집단 따돌림 등은 특정한 학교나 학생의 문제 이전에 구조적인 결과이다. 오늘날 매스컴의 영향으로 사회의 개인적 자유와 방종에 익숙해 있는 학생들을 한 교실에 40명 이상 ... 적으로 그다지 영향력이 없었던 중산계급은 십자군 전쟁이후에 아시아 지역과의 교류가 잦아지고 상업과 도시가 발달함에 따라 경제적 수준과 사회적 지위가 크게 향상되었다(이돈희, 1992 ... 론자들의 사상은 불란서 대혁명과 미국의 독립을 가져오는 계기를 제공하였다. 나아가 이러한 평등사상에 입각하여 귀족계급뿐만 아니라, 그 동안 체계적인 교육을 받을 수 없었던 계층

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.24 | 수정일 2014.05.22

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학교환경 관리

을 위해 문턱이 없도록 설계 계단의 높이는 15~18cm, 단너비는 25~30cm, 폭은 1.5m, 경사율은 40° 이내로 설계2) 교사1. 교지 및 교사2. 교실남향이나 동향 ... , 동남향이 가장 이상적 교실 수는 학급 수에 일치하는 수를 두고, 면적은 66m2 이상이 되게 함 2) 천장과 벽 벽이 콘크리트로 된 경우 방한에 관심을 두어야 하며, 벽 아래쪽 ... 에는 빛이 반사되지 않는 10cm 가량의 합판이나 나무로 널빤지를 대는 것이 좋음 천장 위는 무광택으로 밝은 회색 또는 미색 등 경쾌한 색깔을 선호함1) 교실의 면적과 방향학생의 책상

리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.07

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학교 폭력 실태와 방지 대책

이 자어가는 경향이 있다. 그리고 청소년 폭력의 연령이 점점 낮아지고 있다. 마지막으로 일반적인 폭력과 금품 갈취 이외에도 집단적인 따돌림과 놀림, 시험지 보여주기를 강요하거나 숙제 ... 과 피해 유형별 응답 현황(복수응답 가능, 발생빈도 순)]구분학교폭력 당한 적 있음당한 적 없음모름/무응답말로 하는 협박이나 욕설인터넷 채팅, 이메일, 휴대전화로 하는 욕설과 비방 ... 집단따돌림돈 또는 물건을 빼앗김손, 발 또는 도구로 맞거나 특정한 장소 안에 갇힘강제 심부름과 같은 괴롭힘성적인 부끄러움을 갖게 하는 말과 행동 또는 강제로 몸을 만지는 행위응답자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02

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청소년복지론

, 협박, 약취(略取)·유인, 명예훼손·모욕, 공갈(恐喝), 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위 ... 기도 한다. 그러나 현실은 선생님들이 아무리 앞에서 말해도 교실에 함께 있을때만 이는 지켜지고 선생님이 퇴장한 순간부터 다시 괴롭힘은 여러 가지 방법으로 진행되기 때문에 어느 순간 ... 넷째 학부모교육 확대 및 학부모의 책무성 강화 다섯째, 교육 전반에 인성 교육실천이다. 입시위주의 교육에서 필요한 부분은 채워주어야 하나 시간적 정신적 여유가 없다보니 인성교육

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.13

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집단 따돌림

를 놀리고 폭행하는 교실에서의 따돌림은 바로 이러한 사회적 배경이 원인이 되는 것이다.3)학교환경적요인획일적인 교육 풍토를 인해서 평균적인 학생만 정상으로 보고 개성이 강한 학생을 비 ... 집단따돌림집단 따돌림의 정의학교 폭력가운데 집단 따돌림의 문제는 현대 사회에서 가장 큰 화두로 떠오른 문제 중 하나로 점점 그 형태와 규모가 다양화 / 대형화 되고 있으며 그 ... 에 따른 대책도 시급한 실정입니다.집단 따돌림이란?두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가 속한 집단 속에서 소외시켜서 그 집단의 구성원으로서의 역할 수행에 제약을 가하거나 인격

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.05

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[보건교육]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중.고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육

- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. OO 중학교의 집단따돌림에 대한 보건교육 실시 및 분석 보고- [그린의 PRECEDE-PROCEED모형] 적용 -* [선정된 대상의 인구 사회적 특성 ... 하게 경험하고 있다. 청소년들이 가장 두려워하는 학교폭력은 또래들로부터의 따돌림이다.중학생은 발달단계상 청소년기에 해당하며 정체감의 미형성 시기이다. 특히, 이 시기에는 동일시 대상 ... 소년 최근의 왕따는 자살을 하거나 정신치료를 받을 만큼 심각한 상태로 발전하고 특히 아동기나 청소년기에 극심하기 때문에, 그리고 학교의 교실에서 일어나기 때문에 더욱 심각한 사회문제

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.23

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인간의 발달단계 중 본 교과목의 수강생인 본인이 선호하는 단계를 선택하여, 발달상의 특징과 문제, 사회복지 차원에서의 대처방법, 과제수행 후 소감 등을 중심으로 작성

의식을 조사 연구하는 작업은 우리나라 미래의 사회복지의 방향을 가늠하고 계획하는 데 좋은 연구 자료가 될 것이다. 그러나 현재 우리나라의 청소년들은 일방적이고 계획성 없는 사회복지 ... 어서 운동장에서 언쟁과 싸움을 벌이고, 교실에서 파괴적인 행동을 보이곤 한다고 하였다. 그 결과 공격적이고 불복종하는 청소년들은 일상적인 또래들로부터 거부당하게 되는데, 이러한 특성 ... 에서의 대처방법학교생활은 학생인 청소년에게 소중한 시기이나 최근 입시 위주의 수업과 심각한 학원폭력, 집단따돌림 등 오히려 학교사회가 청소년에게 정신적인 상처를 주거나 원만한 활동에 장애

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.08

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통합교육에 대한 인식 조사

의 한 학생 구성원으로서의 자격을 부여하여 , 양질의 교육이 제공되는 생활연령에 적합한 일반학교 교실에서 함께 교육함으로써 모든 개별 학생의 가치를 인정하고 모든 개별 학생의 교육 ... 이 없는 정도 ° 신체적 장애보다 인지ㆍ정서적 장애에 대한 우려감 ° 신변처리와 지시수행이 가능한 정도 문제인식 ° 통합교육의 의무적 실시에 대한 법적 제도 마련 ° 적절한 교육과정 ... ° 장애에 대한 편견 없어지고 더불어 살아가는 마음 , 동질감 형성 , 인간애ㆍ양보심ㆍ이해심 증가 , 정서 발달 , 건강한 삶에 감사하는 마음 ° 사회성 증진의 기회 ° 다양

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.05

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학교 폭력

적 · 언어적 · 성적 폭행 , 금품의 갈취 , 집단적 따돌림 종합 학교 내외에서 발생하는 신체적 · 정서적 · 언어적 · 성적 · 재산상의 피해를 수반하는 행위2) - 학교 폭력의 유형3 ... . 가정적 요인 - 가정교육 기능의 약화 , 부모의 바람직하지 못한 양육태도 - 부모와 자녀 사이의 친밀도와 애착 및 의사소통의 결핍 , 대화 없는 명 령 - 경계 , 방임 , 과잉 ... 에게 지속적으로 금품갈취를 한 두 학생 그 둘이 갈취한 돈은 무려 350 만원 두 학생이 윤모군에게 돈을 가져오라고 협박하자 윤모군은 돈이 없어 부모님의 돈을 훔쳤다 . 이와 같이 학교

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.13

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다문화 가정자녀의 학교적응력 향상을 위한 지원 프로그램- 가상기관설립 프로포절

- 문화탐방 및 체험프로그램- 출석점검따돌림 대체 및 좋은 친구맺기 교육연 10회(20시간)3～12월매월 셋째 주복지관내공부교실- 청소년문제 전문가 직접 실시- 따돌림 예방 및 대처 ... Ⅰ. 기관에 대한 소개1. 기관명 : 무지개 종합사회복지관2. 담당자 :3. 전 화 : 0-123-45674. 사업개요1) 사업명 : 함께하는 무지개 교실(다문화 가정자녀의 학교 ... 지원을 아직까지 기대할 수 없는 실정이며, 김천시에 소재한 청소년수련관이 운영되고 있으나 이들을 위한 특별 프로그램이 운영되고 있지 않아 다문화 가정에 대한 지원프로그램은 전무

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.30

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[학교폭력의예방및대책] 현대사회학교폭력의 현주소에 대해 설명하고 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할-학교폭력현주소 학교폭력현황실태

성을 기르고 성장하게 된다. 그런데 현대사회에 들어서면서 학교폭력의 강도가 점점 심화되어 학생들끼리의 신체적 · 언어적 폭력, 집단 따돌림, 금품 갈취 등으로 인해 심각한 신체 ... 와 보호가 적절하지 못하여 발생하는 심리학적 결손, 자녀에게 교육적인 도움과 학업 성취에 관련된 자극을 줄 수 없는 문화적 차원의 결손으로 나누어 볼 수 있다.3) 학교 요인경쟁위주 ... 가치로 되어 있는 상황에서 부모가 자녀의 공부에 대해 갖는 열망과 부모의 기대를 따라갈 수 없는 자녀와의 괴리가 클 때 문제가 발생한다. 여기에 부모의 훈육 방법과 양육 태도

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.18 | 수정일 2014.10.10

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다문화가정의 현황과 자원관리,다문화가정의 자원관리[체계론],한국 문화에의 편입

하고 있으나 여전히 2세의 언어,학업부진/따돌림 등으로 고등 교육 취학률 저조 ※ 초등학교 취학률 85% 중학교 60%, 고등학교 30%대 2. 사회적 편견과 차별 심화 ○ 2012년 ... · 번역서비스 사업 다문화가족 자녀 언어발달지원사업 언어영재교실 사업1단계 : 입국 전 결혼준비기 2단계 : 입국 초 가족관계 형성기 결혼이민자의 조기적응 및 안정적 생활지원 다양 ... : 다문화가족지원센터를 알고 있음. 그러나 교육 및 지원 서비스를 받은 경험은 없음우선순위가치목표1안정경제적 안정감2평등한국 문화(언어)에의 동질화3화목화목한 가정가정자원관리 방안

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.11

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[집단괴롭힘][집단따돌림][왕따]집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따) 심각성과 주도자, 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따) 대상과 실태, 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따) 사례, 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따) 예방법과 극복방안

갖기10. 괴롭힘 예방을 위한 교실 조직Ⅷ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 극복 방안1. 면책적 접근법2. 공감적 접근법3. 중재법4. 괴롭힘 법정5. 상담6. 또래 상담7 ... , 그들에게 언어적 또는 신체적 학대를 가한다는 것은 있을 수 없다. 단지 무시당한다거나 교실에 혼자 앉아서 남아 있는 것도 이러한 학생들에게는 진저리가 날 정도로 당혹스러울 수 ... 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 심각성과 주도자, 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 대상과 실태, 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 사례, 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 예방법

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.11

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괴롭힘의 특성과 형태, 또래괴롭힘 집단괴롭힘, 왕따 의 징후, 또래괴롭힘 집단괴롭힘, 왕따 의 실태와 영향, 또래괴롭힘 집단괴롭힘, 왕따 의 사례, 향후 또래괴롭힘 집단괴롭힘, 왕따 의 예방 방안 분석

으로 생각된다.Ⅴ. 또래괴롭힘(집단괴롭힘, 왕따)의 사례고교생 수업 중 급우 살해…폭행-따돌림에 앙갚음《고교생이 수업 중 교실에서 교사와 급우들이 지켜보는 가운데 급우를 식칼로 찔러 ... 의 특성과 형태따돌림과 괴롭힘은 인간이 존재하면서부터 있어 왔다. 이러한 따돌림과 괴롭힘은 사회의 변천에 따라 그 양상과 형태를 달리하고 있다. 현대에는 기계의 자동화, 고도로 발달 ... 에서 일어나는 일로서 말이나 폭력으로 매듭을 지으려고 상호 공격하며 비교적 단시일에 결말이 나고 수습이 되었다. 그러나 오늘날 따돌림과 괴롭힘은 반드시 싸움을 하지 않고도 심리

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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학교폭력

자가 피해자를 의도적이고 반복적으로 위협하고, 해치고, 불편하게하고, 마음에 상처를 주는 모든 폭력적인 행위 예)고의적 괴롭힘, 따돌림, 금품갈취, 협박 등학 교 (물리적 장소)폭 ... 적 : 때리고 치고 밟는 구타, 흉기 위협, 성폭력, 신체에 해를 입히는 모든 행위 3) 심리적 : 상대를 무시하는 표정이나 몸짓 4) 사회적 : 따돌림 (왕따, 은따, 전따 ... ), 소문내기, 고자질하기 등*다툼 vs 폭력다 툼 단순한 의견 대립 가끔 해칠 의도가 없음 위협을 가하지 않음 후유증이 크지 않음 후회가 따름 문제를 풀고자 함폭 력 힘의 불균형 주기

리포트 | 57페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.19

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아동에 대한 도덕 심리 보고서

들을 만난다는 셀렘보다 걱정과 부담이 컸다. 더군다나 고학년 교실에서 실습을 한 적이 없는데 6학년을 맞게 되어 더욱 걱정 걱정이 되었다. 요즘 아이들은 이기적이고 대놓고 교사를 무시 ... 이 자라 의견이 충돌하기도 하고 가끔 욱하는 성격에 작은 다툼이 있기도 하였지만 특정 학생이 다수의 학생들에게 소외되고 고립되는 일은 없어 보였다.그런데 어느 날 오후, 지도 강화 ... 시간이 끝나고 6반 교실로 들어가려는데 세현이가 살며시 다가와 "지금 교실 안 들어 가는 게 나을거에요."라고 작은 목소리로 말하는 것이 아닌가. 무슨 이유에서 그런 말을 하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.18

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교사의 자질을 기준으로 한 교원평가제 평가지표 평가

는가만 평가.교사의 가치관과 교사의 모범적인 행동에 관하여 평가하지 않는다)학교생활적응 지도폭력예방, 자살방지, 따돌림 방지, 교우관계, 생활 안전 교육, 학칙 준수 등 학교단위의 생활 ... 에서 어떠한 관계적 지위를 맺고 있는가로 이해함)을 평가할 항목은 없음S. Hook - Education for Modern Man, New York : The Dial Press ... 세기를 위한 학교와 교사』 (교육신서 150), 1987㉠ 협조자㉡ 학생들의 무한한 잠재능력을 인정하고 이를 개발시킨다㉢ 다양하고 풍부한 유머감각㉣ 학생들이 교실에서 좋은 감정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.03

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다문화가정 아동의 교육실태및 현황,문제점,다문화가족개념

다고 말하고 있으며, 친구나 친척들의 놀림, 따돌림, 성폭행 등의 문제 또한 자주 겪고 있다.다문화가정 아동들이 집단따돌림 당하는 이유를 보면 막연하게 ‘엄마가 외국인이기 때문 ... 에(3수 있다. 그리고 따돌림, 구타, 교우 문제가 20%, 생활수준의 차이가 4%를 차지한다.외국인 근로자 가정 대부분이 소득이 낮고, 주거 및 학습환경이 열악하여 그 자녀들은 또래 ... 로, 한국어를 제대로 숙달하지 못했다는 것은 원활한 생활을 할 수 없음을 의미한다. 특히 청소년들의 경우 한국어 숙달은 학업을 수행하거나 교우관계를 형성하는 부분에 결정적인 영향을 미

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.20

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