"고전읽기와토론"의 검색결과 입니다.

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"고전읽기와토론" 검색결과 1,361-1,380 / 2,450건

한아이를 읽고

무역학과 200610694 이정승토리 헤이든의 “한 아이”를 읽고『 어린 왕자가 여우를 만나러 돌아왔다.“안녕!” 어린왕자가 말했다.“안녕.” 여우도 인사했다. “이제 비밀 ... 님에게 길들여진 쉴라가 무릎에 앉아 계속 읽었던 어린왕자의 구절이다. 나도 모르게 책의 한 귀퉁이를 접고, 다음 장으로 넘어가고 또 접고, 넘어가고... ‘한 아이‘의 책장을 덮고 책 ... 을 다시 훑어보니 이렇게 접힌 곳이 열 군데가 넘어버렸다. 비록 내가 이 책을 읽게 된 동기는 과제이기 때문이었지만, 친구에게도 권해 주고 싶다는 생각이 들만큼 굉장히 보편적인 감동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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진정한 자유의 의미를 치열하게 고민한 사상가 존 스튜어트 밀

진정한 자유의 의미를 치열하게 고민한 사상가존 스튜어트 밀2006130115 사회학과 이범렬1들어가는 글제가 존 스튜어트 밀을 만난 것은 고전 중에서도 고전인 『자유론』에서 였 ... 습니다. 그것은 대학원에 진학하고자 마음을 먹은 후 가능한 많은 사회과학 서적과 철학 서적을 읽기로 마음먹었던 지난 겨울의 일입니다.한국 사회의 큰 문제점 중 하나는 타인의 권리 ... 숙고하면 대체적으로 바람직한 것을 욕구할 것이라고 보았습니다. 다시 말해, 이성적인 사람들 사이에는 가치문제에 대한 공감대가 형성되어 있기 때문에 합리적 토론을 거치면 합의 도출

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.05

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그리스도교(기독교) 성격, 그리스도교(기독교) 역사관과 경제윤리, 그리스도교(기독교) 제례(제사), 그리스도교(기독교) 영적 침체, 그리스도교(기독교)와 마르크스주의(막시즘), 그리스도교(기독교)와 이수정 분석

으로 접근하면 루이스의 이러한 회의적 입장은 충분히 정당화 될 수 있다. 왜냐하면 토미즘(Thomism)으로 대표되는 고전적 기독교철학은 역사에 대한 큰 관심은 없었지만 역사에 대하 ... (sacred history)에 관한 유대인의 주장을 수용한다.5. 어거스틴의 역사관이런 역사관이 고전적으로 표현된 곳이 바로 어거스틴의 {신의 도성}(City of God)이었다. 이 ... 에 사는 새로운 공동체들을 실현하는 것이다. 그러나 하나님 나라는 현재와 같은 정치적, 경제적, 사회적 모순들이 가득한 현실에서는 불가능하다.이러한 모순들을 타개하기 위한 고전

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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키케로의 법철학, 법사상(법률론을 중심으로)

론을 정독하는 어려움에도 불구하고, 이 선택이 탁월했다고 생각한다.이 레포트를 읽는 이들에 대해 미리 말하고 싶은 점은, 키케로에 대한 사상에 대해서는 법률론(한길사)만을 참고 ... 다 입증하는 증거가 확보되자 원로원에서는 그들의 처리 문제를 둘러싼 토론이 벌어졌다. 이 토론에서 카토는 음모자들을 처형해야 한다고 주장했고, 카이사르는 처형에 반대했다. 토론 ... 는 폼 문체는키케로 주의(ciceronism)라고 불리었고, 오랫동안 중?고등학교에서 고전교육의 주류를 이루었다.2. 키케로의 사상일반(스토아) 학파 사상 일반))키케로는 법철학 뿐

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.18

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문학 교육은 어떻게 해야 할까?

아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.내용 요소 및영역 체계고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 → 지식고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 → 수용과 생산고전 작품에 대한 ... 이해하기 → 지식문학 작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기→ 수용과 생산문학 작품을 읽고 자신의 삶에 어떤 변화가 있었는지 말하기→ 수용과 생산이론개체적 지식 ... 들이 자신의 문학적 반응이 무엇인지 알고, 작품에 대한 첫 반응을 확장하기 위한 넓고 다양한 방식을 경험하도록 한다. 3단계(반응의 심화:텍스트와 텍스트의 상호 관련)에서 자신이 읽

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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부산대 교양 공학기술경영 중간보고서 A+ 유한킴벌리의혁신적인경영전략

. 경영전략과 경영방침4. 위기극복 사례5. 앞으로의 사업방향?결론?참고문헌[서론]이번 학기에 교양으로 듣게 된 고전읽기와 토론 강의는 유토피아라는 책으로 수업을 진행하고 있

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

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교직과 교사_8장요약_교사의 인간관계

수 있는능력을 기르는 것을 목표로 함. 배움은 그 자체의 목적에 충실해야 함.학생 - 읽기를 즐겨야 하며 지적인 호기심을 자극하는 주제를 찾아 배우고,토론하기를 즐겨야 함.교사 ... 들을 가르쳐야 하며, 이성을 계발하고 정밀하게 생각할 수 있도록 마음을 훈련하는 것교사 - 고전의 내용을 알고 학생들을 가르칠 수 있어야 함.학생들이 깊이 있고, 분석적이며 창의적인 사고 ... 를 할 수 있는능력을 계발할 수 있어야함.독서와 토론을 지도할 수 있는 기능을 갖추어야 함3) 진보주의 관점: 학습자 중심교육과 학습자의 자유를 최대한 보장하는 것을 주장교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26

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문학 교육

□ 문학의 갈래를 선택하여 상상한 세계를 작품으로 표현하기: 활동, 수용과 생산, 문학의 생산9-1. 한국 문학의 대표적인 고전작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.□ 고전 ... 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기: 실체, 수용과 생산, 한국 문학의 범위와 역사□ 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기: 실체, 수용과 생산, 한국 문하의 범위와 역사 ... 적 효과들에 대해 토론하기: 속성, 지식, 문학의 역할□ 문학 작품을 읽고 자신의 삶에 어떤 변화가 있었는지 말하기: 활동, 수용과 생산, 문학과 자아10-2. 작품에 드러난 작가

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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덕희학교를 다녀와서

: 쉼 없이 움직이거나 연령 및 주어진 과제에 비해 활동량이 부적절한 경우 - 만 2세 아동이 환경에 대한 탐구를 위해 끊임없이 움직인다면 정상이겠으나, 10세 아동이 학급 토론 ... 된다. 치료적 상황에서 사용되는 기술로서는 자유 연상, 전이와 해석이다.2) 행동적 방략학습 원리 : 고전적 조건 형성, 조작적 조건 형성, 모방 학습행동주의의 중요 개념 : 일반화·변별 ... 읽잉 교정 등의 행동 교육 전략을 언제·어떻게 사용하는지 알아야 한다. 이러한 기법들은 개별적으로 실행되는 것이 아니라 전반적인 수업과 교실 관리 계획을 통합시켜야 하며, 개개

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.26

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실학주의

적 · 문학적 · 인문주의적 실학주의 라고도 불림 교육목적 : 인간정신의 해방 , 인간을 실제생활에 적응할 수 있도록 … 교육내용 : ① 초기의 인문주의와 차이가 없음 ② 고전 ... ? ① 광범위한 교과의 숙달 강조 ② 백과전서적 교육 → 아동의 평균적 지적수준 · 사회적 제약을 고려 X ③ 군사적 목적으로 체육 강조 ④ 모국어 교육 경시 교육 방법 ? 토론 ... 방법 지식획득의 방법 : 모든 선입견을 제거 , 귀납법에 의해 자연의 사실을 연구 → 교육에서 관찰 , 실험을 강조하는 계기 르네상스 후의 근대철학 , 특히 영국 고전경험론의 창시자

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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문학 교육

)성취기준: 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다. (실체 중심 문학관)-고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기내용체계: 지식-한국 문학의 역사 ... 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기내용체계: 수용과 생산-감상과 비평고등학교: 문학의 성격-문학의 역할-문학 작품을 읽고 자신의 삶에 어떤 변화가 있었는지 말하기 ... , 감정이입, 비판적 감정 등을 교수.학습의 과정에 제시했다는 점에서 의미를 찾을 수 있다. 내면화는 문학 교수.학습의 마지막 단계에서만 이루어지는 것이 아니라 문학작품을 읽

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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독서와독서지도의이해

’가 전제되어 있다. ‘5력1체 독서 지도의 원리’의 핵심은 책을 읽은 후 소집단 활동으로 독서 통의와 토론을 진행하여 사고력을 계발하는 프로그램이다.요약하면 ‘5력1체 독서 지도 ... 라 하더라도 학자들에 따라 조금씩 다른 의견을 가지고 있다. 더불어 독서는 가르치는 사람의 가치관에 따라 다르게 적용될 수 밖에 없다. 독서의 개념은 고전적 의미에서부터 현대에 이르 ... 를 구성하는 과정이다.독서는 독서의 세가지 기초 조건이라고 할 수 있는 읽을 자료, 독자의 지식, 생리적․지적 활동인 독서력의 상호 작용을 통하여 저자의 사상과 감정의 표상을 독자

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.13

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홍길동전의 교육적 활용 방안

이 드러나 있어. 작품에 들어난 도적활동은 당시 조선사회의 피폐상을 신랄하게 고발하고 있는 것 같아.5.심화하기한국고전소설론 - 5.1.가상토론하기을 단순히 이해하는 데서 그치지 않 ... 의 교육적 활용 방안한국고전소설론 - 은 적서차별의 모순성과 사회 부조리를 고발한 작품이다. 허균이 지은 우리나라 최초의 한글소설로서 당시의 사회적 모순에 대해 문제를 제기 했 ... 다는 면에서 국문학사적으로 중요한 의미를 지니고 있다. 또한 영웅적 소설구조와 전기성을 바탕으로 한 사건 전개 등에서 고전소설의 전형적인 모습을 보여준다.본고에서는 이러한 특징

리포트 | 7페이지 | 15,000원 | 등록일 2008.06.27 | 수정일 2020.03.09

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탈무드 독후감

","위대한 학문이나 고전 연구"등의 뜻을 가지고 있다. 그런데 이 를 읽지 않았어도 이미 여러분은 의 연구자라는 것을 의미한다. 즉 남겨진 1페이지는 독자 여러분의 경험을 기록하기 ... 었는데, 500그램에 불과한 가벼운 책이다.이 미시나에 대한 별다른 이견은 없다. 이러한 미시나를 중심으로 더욱 발전된 토론과 논의가 바로 이다. 이 토론은 둘로 나뉘어져 있 ... 는데, 하나는 '하라카'라고 하는 토론이고, 또 하나는 '아카타'라고 하는 토론이다. 유태인은 세계의 많은 민족 중에서 종교에 대한 계율을 가장 엄격하게 지키는 동시에 그만큼 종교에 심취

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07

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효과적인 고전소설 지도 방안

하게 반영되어 토론이 가능하며 광고나 만화 등 다양한 매체 언어를 체험할 수 있기 때문이다. 이러한 인터넷 신문 학습 방법은 학생들이 고전 소설의 내용을 흥미롭고 깊이 있게 이해 ... 기본적인 것은 작품 내용에 대한 이해이다. 단편의 경우는 내용파악이 쉬우나 장편의 경우 한 번에 다 읽지 못하므로 전체적 내용 연결이 잘 되지 않는다. 또 고전작품의 경우는 분량 ... 고전 소설 교육에서의 문제를 해결하기 위해서는 우선 학습자의 능동적인 참여가 요구된다. 이를 위해 학습자가 작품의 텍스트를 보다 친숙하게 느낄 수 있도록 하기 위한 장치가 필요

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.19

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문학 교육은 어떻게 해야 할까

작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다. -실체 중심 문학관-고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기(지식-한국 문학의 역사, 「문학」문학과 삶-문학과 공동체)-고전 작품 ... 문학관-문학의 효용에 대해 이해하기(지식-문학의 본질과 속성, 「문학」문학의 성격-문학의 역할)-문학 작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기(수용과 생산-감상 ... ?학습 방법-계획 단계 → 진단 단계 → 지도 단계 → 평가 단계 --- 내면화 단계-이 중 내면화 단계는 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동임.-수업

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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대학교양강좌(대학교양강의)의 의의, 대학교양강좌(대학교양강의)의 서양문학교육과 교양국어교육 사례, 대학교양강좌(대학교양강의)의 중국어교육과 천도교교육 사례, 대학교양강좌(대학교양강의)의 시사점 분석

주15. 16주Ⅲ. 대학교양강좌(대학교양강의)의 교양국어교육 사례1. 글읽기에서 문화읽기·삶읽기로, 글쓰기에서 삶쓰기로2. 통합교과와 총체적 읽기·쓰기 전략2. 삶쓰기 삶읽기 그 ... langue·culture etrangere)4. 문화상호적 접근법(approche interculturelle)1) 문화 강의2) 연구 조사3) 발표4) 토론Ⅴ. 대학교양강좌(대학교양강의 ... , 이성적, 객관적 태도를 언급하고 그것이 사실주의문학, 고전주의 문학정신의 밑받침이 된 것을 설명하였다. 헤브라이즘의 속성으로 유일신교, 주관적, 감정적 태도를 언급하고, 그것

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12

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토리헤이든의 한 아이를 읽고

를 읽고 나서...『 어린 왕자가 여우를 만나러 돌아왔다.“안녕!” 어린왕자가 말했다.“안녕.” 여우도 인사했다. “이제 비밀을 알려주지. 아주 단순한 비밀이란다. 제대로 보 ... 돼. 넌 네가 길들인 것을 영원히 책임져야 해. 네 장미를 책임져야만 해......” 여우가 말했다.』 -한 아이1 中-토리 선생님에게 길들여진 쉴라가 무릎에 앉아 계속 읽 ... 가 넘어버렸다. 비록 내가 이 책을 읽게 된 동기는 특수 교육의 과제이기 때문이었지만, 교육을 전공하지 않는 분야의 친구에게도 권해 주고 싶다는 생각이 들만큼 굉장히 보편적인 감동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.20

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대학생의 독서량 부족에 대한 문제점과 대책

부터 동화책, 소설, 고전, 교양도서와 전공서적 등 비교적 쉬운 책부터 차근차근 읽어 나가야 한다.(2)대학교과과정의 문제점미국의 대학생들은 한 과목을 이수하는 동안 20여권의 책 ... 을 읽고 요약해 제출하거나 토론에 활용하는 과제를 받는다. 우리나라 대학생들은 그에 비하면 거의 독서 과제가 없는 셈이다. 심지어 교재로 제시된 책 한권도 제대로 읽지 않고 한 과목 ... 달에 책 한권도 읽지 않는것으로 나타났다고 23일 밝혔다.또 절반이 훨씬 넘는 54.5%가 한달에 고작 1~2권만 읽는다고 답했다. 이는 94년 같은 조사 때 43.9%의 학생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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문학 교육의 방법 및 평가,문학 교육과정 분석

) 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다. - 실체중심① 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 지식 - 문학의 역할② 고전 ... 를 발견한다. - 활동중심① 문학의 효용에 대해 이해하기 - 지식 - 문학의 역할② 문학작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기- 수용과 생산 - 문학의 수용 ... 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용과 생산 - 문학의 수용③ 고전 작품에 대한 의미 있는 경험 표현하기 - 수용과 생산 - 문학의 생산(2) 문학작품에서 나타난 사회?문화

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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