"고전읽기와토론"의 검색결과 입니다.

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"고전읽기와토론" 검색결과 1,341-1,360 / 2,450건

존스튜어트밀의 자유론을 읽고

적으로 알고 있는데 벤담은 양적 공리주의 밀은 질적 공리주의 정도가 거의 전부이다. 이번에 읽게 되는 자유론은 밀에 대한 사상적 부분을 많이 들여다 볼 수 있게 한다. 밀이 주장 ... 말하고자 하는 자유는 Free의 의미인 행동의 자유보다는 Liberty에 관련된 사상적 자유에 가깝다. 역사적으로 많은 사상가들이 자유에 관한 토론을 하였겠지만 밀이 생각한 자유 ... 의 핵심은 관용정신이다. 관용으로부터 토론이 시작될 수 있으며 그 토론분위기의 기반으로 국가나 사회가 발전한다고 생각한다. 토론이 시작되기 위해서는 서로간의 차이점을 너그럽게 이해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.30

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사이버 외국어대학교 한국어학부 한번에 합격 학업계획서

적’이었고, 그 성격은 학교 생활과 친구를 사귀는데 많은 어려움을 주었습니다. 그래서 성격을 바꾸고자 고등학교 때 문학동아리 활동을 했으며 토론과 책 읽기를 통해 적극적인 발표력 ... 에서도 대단히 효과적이라는 인식이 있다는 것을 느꼈습니다. 선진국 일수록 초, 중, 고등학교에서부터 모국어교육과 고전교육에 열을 올리는 이유는 바로 모국어 중심의 인문학의 중요

자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.08.20

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구운몽 독후감

구운몽은 우리나라의 고전문학이다. 고전문학에서는 조상의 얼과 지혜와 마음의 양식을 얻을 수 있다. 이것을 통해 우리는 삶을 더욱더 풍요롭게 만들 수 있다.구운몽에 나오는 성진이 ... 을 속이려 하는 거짓말은 엄연히 다른 것이다. 토론의 주제로 나오기도 한다. 그때 마다 항상 착한 거짓말은 해도 된다고 결론이 나기도 한다. 거짓말을 우리게 하게 된 이유는 물질적인 ... 듯이 자신이 없다면 그냥 술이나 먹자고 한다. 그리고 선비의 주위에는 절세미녀들이 앉아 있었고 그 중에서 선녀와 닮은 미녀가 있었는데 그 미녀에게 글을 보고 평해 달라고 한 그 글을 읽

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.03

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편입 합격생 자소서 가이드라인

의 봉사활동을 통해 많은 사람을 만나고 대화를 하면서 인생관에 따라 다양한 생활로 연결됨을 배웠습니다. 특히 2005년 제1차 남북대학생상봉모임에 참가하여 통일에 대하여 토론하였을 때 ... 과 철학 서적들을 읽으면서 나의 존재에 대한 목마름에 물을 축이고 세상을 바로 보는 게 먼저다라고 생각하여 철학과로의 편입을 결심했습니다. 고3 때 수학공부를 도와준 선배가 건대 ... 않고 장학금을 타서 부모님께서 아쉬워하신 아들자랑꺼리를 안겨 드리고 싶습니다. 여러 주제에 관심을 가지고 종교철학, 동양철학 등 고전부터 현대까지의 철학을 두루 섭렵할 것입니다

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.12

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교육학-현대서양교육철학사조

, 카토릭적인격계통적커리큘럼고전적커리큘럼계통학습재건주의교육에 의한 사회, 문화 개조를 중시하고 문화화의 과학과 철학을 중시프래그머티즘educationalantipolgy중시사회적 자기 ... 을 은 읽기, 쓰기, 셈하기에 도움이 되는 기본적 도구기능을 함양하는 데 목적을 두어야 한다.②중등학교 커리큘럼은 역사, 수학, 과학, 문학, 국어, 외국어의 능력을 함양하는데 목적 ... 교과를 배움으로써 우주의 영원성에 접근하도록 해야 한다.여섯째, 우주의 영원성을 고전에 가장 잘 배울 수 있다.』3) 항존주의 교육에 대한 비판①항존주의의 교육은 절대적이고 항구적인

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17

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문학 교육 방법, 문학 교육 과정 분석

작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.? 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 지식, 문학의 위상(한국 문학의 범위와 역사)? 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리 ... 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기 - 수용과 생산,?문학 작품을 읽고 자신의 삶에 어떤 변화가 있었는지 말하기 - 수용과 생산, 문학과 삶 (문학과 자아)(2) 작품에 드러난 ... 의 절차는 '문학에 관한 지식 이해하기→문학 작품 읽기 혹은 시낭송하기→독자 개인의 내적 대화→독자와 독자들 간의 대화→교사(전문가)와 독자의 대화→시의 의미 정리하기'이다.(2

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08

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중세 종교개혁가들

대 초기에 그는 성서를 영어로 번역하는 작업을 이끌었는데, 관용적이고 일상적인 언어로 된 두 개의 완전 번역본을 내었다. 그것은 설교자들이 영어로 된 성경을 읽고 그것으로 설교 ... 주의자이자 종교개혁자. 1497년 2월 브레텐(Bretten)에서 태어나 하이델베르크대학을 졸업했다. 고전어에 능숙했던 그는 1518년 젊은 나이에 비텐베르크대학의 희랍어 교수 ... 에 처음으로 Zwingli와 토론했던 것으로서 Zwingli의 사상과 연결되는 것이다. 그러나 Bullinger에게는 남다른 강조점이 있다. 하나님께서는 아브라함, 이스라엘 백성

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22

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문학 교육방법 및 문학교육과정분석 리포트

문학의 소통- 문학의 갈래를 선택하여 상상한 세계를 작품으로 표현하기 : 문학 활동 중 문학의 수용? 9학년(1) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요 ... 성을 이해한다.- 내용영역체계 : 지식, 수용과 생산- 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 : 문학의 성격 중 문학의 역할- 고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 : 문학과 삶 ... 한다.- 내용영역체계 : 맥락- 문학의 효용에 대해 이해하기 : 문학의 성격 중 문학의 개념- 문학 작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기 : 문학의 성격 중 문학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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문학 교육 방법 및 평가, 교육과정 분석

적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.①내용요소 및 영역체계: 고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 - 수용고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 - 수용 ... 의미와 효과를 발견한다.①내용요소 및 영역체계: 문학의 효용에 대해 이해하기 - 지식문학 작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기 - 수용문학 작품을 읽고 자신의 삶 ... 라고 할 수 있다. 또 내면화 단계는 문학 교수·학습의 제일 마지막 단계에서 사후적으로 진행되는 것이 아니라 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동이다. 내면

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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신약성경의 정경화

의 사용에 대해 더 좋은 통찰력을 제공하기 때문이며, 둘째는 성서에 적용된 이 단어의 사용에 대한 의견 차이들을 간략하게 토론할 수 있도록 기회를 제공해 주기 때문이다)헬라어 단어 ... :42:10:44;15:23-29:16:4), 그들의 편지들에서(롬 15:18-20;고전 2:1-5;살전 5:27;유17절) 현존하였다. 또한 교회들은 사도들의 권위도 인식 ... 하고 받아들였다. 엡2:20에서 사도들은 예수 그리스도에 의해 놓여진 교회의 ‘기초’,‘모퉁이 돌‘이라고 불리웠다(엡2:20;참조. 고전3:11;엡4:11).이어서 속사 도들은(100년

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.25 | 수정일 2019.10.29

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국어과 교재 연구 및 지도법

구성듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학 = 6가지 영역- 국어과 학습국어생활을 정확하고 효과적으로 하며 국어의 발전과 국어 문화의 계승, 발전에 필요한 능력과 자질 ... 하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학 영역의 교육 내용이 국어 교육의 최상위 목표인 창조적국어 사용 능력의 질적인 향상에 기여해야 한다는 관점에서 체계 마련7차=수준별 교육 지향 ... , 수준별 교육과정 구성을 위한 성취 수준 개념의 도입, 국어교육의 내용 구조화③ 국어 교육의 내용을 6가지 영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학)으로 제시④ 제4차

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.17

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밀의 생애와 윤리사상

부터 밀에게 엄격한 조기교육을 시켰다. 밀의 에 의하면 그는 3살 때부터 그리스어를 배웠으며, 소크라테스나 크세노폰의 책을 읽어야 했다. 수학이나 역사책도 읽었으며, 8세 때 ... 부터 라틴어를 배웠고, 13세 때는 리카도의 를 읽을 수 있게 되었다. 매일 아침 산책할 때는 아버지를 따라다니면서 전날 읽은 책의 내용을 보고하고 그 질문에 대답하지 않으면 안 되 ... 그의 독서량은 엄청나게 많고 넓어 유년기에 이미 그리스와 로마의 주요 고전을 거의 독파할 정도였다.1820년 14세 때, 밀은 벤담의 동생 새뮤얼 벤담의 초대를 받아 처음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.02

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[독후감]아들과 연인(D.H.로렌스)

, 호모부커스”에서 “고전을 읽는다는 것은 거인의 무등에서 좀 더 넓은 세계를 보는 것” 이라고 말했다.그렇다. 고전이 따분하고 고지식한 냄새가 나는 것은 사실이지만, 당대 최고 이슈 ... 좋은 책을 읽는다는 것은 과거의 가장 훌륭한 사람들과 대화하는 것이다. -데카르트-아들과 연인(D. H. 로렌스)독서평론가로 잘 알려진 이권우 선생님은 저서 “책읽기의 달인 ... 를 많은 사람들이 설전을 벌려가며 토론을 한 피비린내 나는 진중일기이기도 한 것이다.그렇타면 D. H. 로렌스(이하 로렌스)는 당시 영국의 상황을 어떻게 생각하고 있었을까?내가 보

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.08

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모차르트 vs 베토벤에 관한 고찰 리포트

에 막강한 권력을 행사해 온 살롱은 혁명 이후 불과 10여 년만에 그 권위가 무너졌다. 정보의 교감과 토론의 광장이었던 살롱이 무너지자 저널리즘이 탄생하였다. 지식인들은 더이상 살롱 ... 에 나가지 않아도 되었다. 보다 생생하고 광범위하고 가치있는 정보들이 신문지상에 흘러넘쳤다. 신문은 자연히 지식인의 새로운 보금자리가 되었다. 그들은 글을 읽을 줄 아는 사람이 ... 었다. 아울러 베토벤의 음악은 프랑스 혁명이 몰고온 유럽 전역의 대변혁과 자신의 천부적인 창조성이 높은 차원으로 맞부딪쳐 빚어낸 이중주였다. 고전주의를 완성하고 낭만주의의 물꼬

리포트 | 9페이지 | 1,600원 | 등록일 2013.10.21

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문학 교육 방법, 문학 교육과정 분석

) 한국 문학의 대표적인 고전 작품을 찾아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.① 이론 : 역사적 지식, 활동 중심② 분석 : 작품의 수용과 생산의 실제 - 수필?비평고전 작품 읽 ... 음을 이해 중심② 분석 : 작품의 수용과 생산의 실제문학의 효용에 대해 이해하기(지식)문학 작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기(수용과 생산)문학 작품을 읽고 자신 ... 에 관한 지식 이해하기, 문학 작품 읽기 혹은 시낭송하기, 독자 개인의 내적 대화, 독자와 독자들 간의 대화, 교사(전문가)와 독자의 대화, 시의 의미 정리하기'이다. 대화 1, 2

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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중세의 종교개혁

들은 자신들의 모국어로 성격을 읽을 수 없었다. 따라서 라틴어 성경만 존재 했고 사제들만 읽을 수 있었기 때문에 사람들을 속일 수 있었기 때문이다. 그나마 수도원의 경우는 제일 나 ... 했을 것이며, 칼뱅은 쯔빙글리의 연장선이라고 보아도 무방하다. 아래는 쯔빙글리의 토론회에서의 발언이다. 쯔빙글리의 성격과 그가 추구했던 급진적인 개혁과 사상을 모두 담아내는 듯 ... 했다. 그는 복음주의적인 프로테스탄트주의 입장을 명확히 했으며, 박해받고 있는 프로테스탄티즘을 변호하려 복음주의의 고전이 된 기독교 강요를 저술했다. 또한 금욕과 검소, 저축

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.06

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철학적 사고력을 향상시키는 독서토론논술 지도 방안

철학적 사고력을 향상시키는 독서토론논술 지도 방안- 무엇이든 ‘꼼꼼하게 생각하기’ 그리고 ‘질문하기’1. 들어가며수시 전형으로 대학 입시를 준비하며 많은 제시문을 읽고, 논제 ... . IQ는 타고나는가, 길러지는가? : 결정론과 자유의지3.1 단계별 독서토론논술 전략 ( 매체 이용 사례 )1단계 - ‘꼼꼼하게 생각하기’ (독서?토론 연계 )을 함께 읽 ... 바꾸어 읽어보게 하거나 반에서 운영하는 커뮤니티에 올려서 댓글로 다시 찬반 토론을 할 수도 있다. 교사는 반드시 간단하게라도 의견을 제시해준다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.20

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07년 개정 도덕과 고등학교 교육과정 해설서 선택과목 요약·정리(현대 생활과 윤리, 윤리와 사상, 전통윤리)

윤리 고전의 강독, 조사와 발표, 토론과 논술, 실천?체험 학습 등의 방법을 고루 활용하되, 주어진 상황에서 가장 효과적인 학습 결과가 기대되는 방법을 선택하여 적용하도록 한다.4 ... 들을 파악할 수 있도록 쟁점 사례에 대한 토론을 활성화한다.5. 읽기 자료와 멀티미디어 자료 등 다양한 교수ㆍ학습 자료를 활용하며, 특히 학생들의 흥미나 요구, 지적ㆍ도덕적 발달 수준 ... 학습법 등 다양한 교수?학습 방법을 적절히 선택하여 적용한다.2. 다양한 교수?학습 자료와 읽기 자료를 활용하며, 특히 학습 내용과 관련이 있는 동?서양 고전을 읽게 하고 수업

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.19

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케인스의 경제학이론에 대한 자신의 생각

지난 번 앨프레드 마셜의 한계적 시야를 읽었을 때, 경제학이라는 학문에 살짝 다가간 느낌이었다. 아직은 이해가 될 듯 말 듯, 경제학에 어려움을 가지고 있던 나에게 마치 구원 ... 을 올렸는데, 케임브리지의 킹스 칼리지에 입학한 이후 당대 최고의 엘리트들과 깊은 교우관계를 맺고 무수한 인맥을 만들었고 그들과 함께 토론을 통해 자신의 꿈을 키워 나갔다. 하지 ... . 더구나 케임브리지 대학에서 그는 경제학이 아닌 수학을 전공하였는데, 성적도 그리 좋지 않았다. 그런 그에게 경제학자로 길을 걷게 된 계기는 최초로 읽은 경제학 책인 마셜의 경제

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.29

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문학 교육은 어떻게 해야 할까?

아 읽고, 그 가치와 중요성을 이해한다.내용 요소 및영역 체계고전 작품 읽기의 가치와 중요성 이해하기 → 지식고전 작품에 대한 자신의 견해 정리하기 → 수용과 생산고전 작품에 대한 ... 이해하기 → 지식문학 작품 읽기로 인해 나타나는 긍정적 효과들에 대해 토론하기→ 수용과 생산문학 작품을 읽고 자신의 삶에 어떤 변화가 있었는지 말하기→ 수용과 생산이론개체적 지식 ... 들이 자신의 문학적 반응이 무엇인지 알고, 작품에 대한 첫 반응을 확장하기 위한 넓고 다양한 방식을 경험하도록 한다. 3단계(반응의 심화:텍스트와 텍스트의 상호 관련)에서 자신이 읽

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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